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BOLETIM SEMANAL
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO MARÍLIA
Ano II - 33/2022
Marília, 12 de Agosto de 2022
Ana Luiza Bernardo Guimarães
- Dirigente Regional de Ensino -
demar@educacao.sp.gov.br
2
Encaminhando orientações do Boletim Semanal Subsecretaria, Boletim Semanal COPED e
demais orientações dos Centros e Núcleos desta Diretoria Regional de Ensino
Cronograma para o 2º ciclo de reuniões da Gestão Integrada
Informamos, conforme Cronograma Integrado da Secretaria de Estadual da Educação, que o
período de realização das Reuniões de Nível 3 – N3 é de 31/08 a 07/09/2022.
Programa Psicólogos na Educação - Novo tutorial para agendamento de encontros.
Prezados,
Com a finalidade de aprimorar a sua experiência no Programa Psicólogos na Educação, que diz
respeito aos agendamentos, encaminhamos tutorial com as orientações sobre inserção dos
participantes dos encontros.
Link do Tutorial: https://drive.google.com/file/d/1Kzrx7F8Li28FOjiBo8qnsCDHkbQAasZW/view
Informamos que caso não seja inserido o número mínimo de participantes o sistema não dará
andamento ao agendamento do encontro.
MÉTODO PROPOSTO: Acolhimento para Rede Protetiva, devem estar presentes e serem inseridos
e presentes e nos encontros no mínimo 3 participantes.
MÉTODO PROPOSTO: Palestra, Oficina, Círculo de Diálogo, Reunião Administrativa ou
Planejamento Escolar deve haver obrigatoriamente a inserção e participação de no mínimo 5
participantes.
A nova regra impede a finalização do agendamento caso o número de participantes seja diferente
do informado acima. É fundamental o cadastro de todos que participarão do encontro, pois os
dados são imprescindíveis para mensuração do Programa e proposição de melhorias.
Salientamos que o atendimento do profissional é de forma online e coletiva, não existindo previsão
em contrato para o atendimento individual (clínico). O descumprimento pode acarretar em
implicações com o Tribunal de Contas do Estado.
O tutorial também se encontra disponível da Secretaria Digital Escolar – Programa Psicólogos na
Educação.
Comunicado DPME nº 017, de 04/07/2022
Considerando o Comunicado DPME nº 017, de 04/07/2022, informamos que os servidores que
necessitarem se afastar em virtude de ter se contaminado pela patologia classificada pela CID 10
B04 – Varíola dos macacos, caberá à Unidade do servidor solicitar perícia médica pelo sistema
informatizado do DPME, mediante atestado médico, observando os seguintes passos:
3
1. Mediante solicitação do servidor, o operador do sistema deverá fazer a requisição online de
agendamento de perícia médica, no sistema eSisla.
2. O agendamento deverá ser “HOSPITALAR” e a documentação médica do servidor anexada no
sistema. É importante informar corretamente o número de dias e a data do atestado.
3. O sistema emitirá a requisição de agendamento e o servidor deverá acompanhar as publicações
em Diário Oficial.
No caso de necessidade de afastamento para acompanhamento de familiar contaminado pela
referida patologia, a Unidade do servidor deverá encaminhar a solicitação da licença por e-mail:
periciasatendimento@sp.gov.br anexando ao pedido relatório médico completo, no qual conste,
ainda, o nome do servidor como familiar responsável (cuidador).
Bolsa do Povo Educação - Responsáveis
Identificamos que o sistema de apontamento de formação por meio da SED e o sistema de envio
de e-mails com login e senha para acesso ao curso de formação do Programa Bolsa do Povo
Educação - Ação Responsáveis passaram por instabilidade nas últimas semanas. Foram realizadas
as correções necessárias e informamos que os sistemas encontram-se em pleno funcionamento.
Para os beneficiários que ainda não iniciaram a formação, a orientação é que verifiquem a caixa de
entrada do email e spam, pois os logins e senhas foram enviados novamente. Vale esclarecer que
o login e senha para acessar o CMSP são os mesmos utilizados para acessar a SED. De posse do login
e senha, os beneficiários devem acessar o Centro de Mídias SP (CMSP) e assistir aos 5 dias de
formação, no canal "Bolsa do Povo", disponível em três horários, de segunda à sexta: 8h às 12h,
13h às 17h e das 17h às 21h.
Para os beneficiários que já assistiram à formação através de login de terceiro, caso não tenha sido
possível realizar o apontamento das datas assistidas devido à instabilidade da tela, sugerimos que
seja feito novo acesso à tela de apontamentos
(https://sed.educacao.sp.gov.br/BolsaPovoEducacao/Index) e seja realizado o registro.
Nesse ponto, excepcionalmente, entre as 13:00h do dia 02/08/2022 e as 12:00h do dia 17/08/2022
também estarão disponíveis para apontamento os dias úteis dos meses de junho e julho. Assim,
será possível regularizar a real data de formação dos beneficiários. Importante: dado que o sistema
só permite a realização do apontamento uma única vez, é necessário que o registro seja feito após
a conclusão dos módulos para que a formação seja computada de maneira correta.
Caso a data desejada não esteja disponível para apontamento, ainda persista dificuldade de acesso
ao canal ou dificuldade para realizar o apontamento na tela da SED, por gentileza, entrar em
contato através do Portal de Atendimento (https://atendimento.educacao.sp.gov.br/).
Novo Limite Máximo de Aulas – Docentes PEI e Novos Modelos de Portarias de Extinção Contratual
– Docente Categoria “O”
4
O Centro de Frequência e Pagamento da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, por meio
deste, orienta quanto aos seguintes assuntos:
I - Novo Limite Máximo de Aulas – Docentes PEI
Através do Decreto Nº 66.793, de 30/05/2022, houve alteração no limite máximo de aulas que
podem ser atribuídas aos docentes, passando de 40 (quarenta) horas semanais para 44 (quarenta
e quatro) horas semanais.
Dessa maneira, nos cabe informar que docentes afastados em Unidades Escolares que fazem parte
do Programa de Ensino Integral, também poderão ter aulas atribuídas para alcançar as 44 (quarenta
e quatro) horas semanais, sendo assim, no caso de docentes PEI, máximo mais 4 (quatro) aulas.
As aulas devem ser atribuídas na seguinte conformidade:
● Máximo de 4 (quatro) aulas;
● Podem ser aulas de outras unidades escolares;
● Devem ser aulas regulares, ou seja, fora do Programa de Ensino Integral;
● Associadas como Carga Suplementar;
● Podem ser aulas Livres ou Substituição;
A associação das aulas deve ser feita através do caminho: “SED–Recursos Humanos > Associação
de Professor na Classe > Atribuição de Aulas – Aba 2”.
II - Novos Modelos de Portarias de Extinção Contratual – Docente Categoria “O”
Seguem modelos de Extinção Contratual adequados à Lei Complementar 1.374/2022 com alteração
na nomenclatura.
Informamos que foram feitas as seguintes alterações:
● Nomenclatura do cargo: “5774 - Professor de Ensino Fundamental e Médio”.
● Alterado de “Faixa/Nível” para: “Referência: L1”.
Para acessar, clicar no link: https://seesp-
my.sharepoint.com/personal/alexandra_costa_educacao_sp_gov_br/_layouts/15/onedrive.aspx?i
d=%2Fpersonal%2Falexandra%5Fcosta%5Feducacao%5Fsp%5Fgov%5Fbr%2FDocuments%2FPORT
ARIAS%20%2D%20NOVA%20CARREIRA&ga=1
DIVULGAÇÃO CHIP DOS ESTUDANTES
A CITEM/DETEC/CEIR a fim de dar prosseguimento ao processo de distribuição de chips aos
alunos/servidores da rede pública estadual, solicita que realizem ampla divulgação para rede, tendo
em vista a Resolução 34 de 2022.
5
Site da Rede de Suprimentos indisponível
Informamos que o site da Rede de Suprimentos está indisponível para aquisições no mês de agosto
de 2022, enquanto as Atas permanecem em processo de elaboração pela FDE.
Como vêm sendo reforçado mensalmente, na indisponibilidade de um ou mais itens na Rede de
Suprimentos, os produtos de Higiene e Limpeza, Papelaria e Informática deverão ser adquiridos
através dos recursos do PDDE Paulista (à exceção dos itens alimentícios), sendo necessário que o
preço negociado atenda ao Princípio da Economicidade, respeitando todas as etapas para
aquisições através do PDDE Paulista, conforme Decreto nº 64.644/19.
Estas compras devem ser priorizadas dentro do planejamento do uso do PDDE Paulista, não
existindo, em qualquer hipótese, a possibilidade de que haja insuficiência dos mesmos.
Cabe ressaltar que a orientação para as escolas sobre a aquisição via PDDE Paulista deve ser
pontual, conforme a urgência de cada escola, e deve ser orientada pela Diretoria de Ensino,
avaliando caso a caso.
Correção da Avaliação de Aprendizagem em Processo (AAP) – 2º Bimestre
• Tema: correção da Avaliação de Aprendizagem em Processo (AAP) em vídeos, disponíveis de
maneira assíncrona para consulta no repositório do CMSP.
• Público-alvo: professores e estudantes da rede.
• Status: disponível.
• Formato: remoto via repositório do CMSP.
• Mais informações: são 3 vídeos de Língua Portuguesa e 3 vídeos de Matemática para o 5º ano, 9º
ano e 3ª série.
Os links podem ser encontrados abaixo:
5º ano
Língua Portuguesa
Parte I:
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47457&id=586&to
ken=null
Parte II:
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47458&id=586&to
ken=null
Matemática
Parte I
6
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=4742&id=596&tok
en=null
Parte II
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47424&id=596&to
ken=null
9º ano
Língua Portuguesa
Parte I
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47414&id=412&to
ken=null
Parte II
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47415&id=412&to
ken=null
Matemática
Parte I
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47433&id=426&to
ken=null
Parte II
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47434&id=426&to
ken=null
3ª série
Língua Portuguesa
Parte I
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47463&id=57&tok
en=null
Parte II
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47464&id=57&tok
en=null
Matemática
Parte I
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47465&id=70&tok
en=null
7
Parte II
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47466&id=70&tok
en=null
Apresentação Interativa – Qual ATPC fazer?
• Ação: Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) e Atividades Pedagógica de Caráter Formativo.
• Tema: Apresentação interativa "Qual ATPC fazer?".
• Status: disponível.
• Público-alvo: Quadro do Magistério (QM).
• Objetivo: material complementar para facilitar a compreensão acerca do cumprimento de ATPC.
• Local: disponível no site da EFAPE.
• Mais informações: Para acessar o material clique aqui:
https://www.figma.com/proto/SBHj36P2wcQg5hqoAS6Dt7/NOVA-ATPC-2.0?node-
id=54%3A12206&starting-point-node-id=54%3A12206&scaling=scale-down&disable-default-
keyboard-nav=1&hide-ui=1
Recomendamos a abertura do link em computadores ao invés de aparelhos celulares.
• Demais materiais de apoio sobre ATPC:
o Documento Orientador ATPC 2022.
https://efape.educacao.sp.gov.br/wp-
content/uploads/2022/08/Documento_Orientador_ATPC_2022_V2.pdf
o Vídeo Explicativo - Etapa Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
https://drive.google.com/file/d/1iuksJPBB4OAcP5Yz2o74VoOw5MIHcljY/view
o Live EFAPE - Anos Iniciais - Novo desenho de ATPC.
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47411&id=0&toke
n=null
o Vídeo Explicativo - Etapa Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
https://drive.google.com/file/d/1vsjkx1rnzQi4AuzhBHMoLpIKNy8oDDfj/view
o Live EFAPE - Anos Finais - Novo Desenho de ATPC.
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47506&id=0&toke
n=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJpZCI6IjEwMDAwMDA2NzYzNjU4IiwibG9naW4iOiJyZz
M4NDQ0NDI0NnNwIiwibmJmIjoxNjU5OTgxODU4LCJleHAiOjE2NTk5ODU0NTgsImlhdCI6MTY1OTk
4MTg1OH0.E7qx1fJobyd3aB4r18Tbf2U9t5iYDa7q7sIf0BbRtSk
8
Grade de Lives – SEDUC-SP
Clube de Leitura Gato Preto – Leitura de Agosto “Orgulho e Preconceito” de Jane Austen
• Ação: Clube de Leitura Gato Preto - Leitura de agosto: “Orgulho e Preconceito” de Jane Austen.
• Formato: remoto via CMSP (canal Desenvolvimento Profissional II).
• Status: a ser realizado em breve.
• Data: 31/08 (quarta-feira).
• Horário: 17h às 18h30.
• Público-alvo: todos os profissionais da SEDUC.
• Inscrições: para participar da discussão ao vivo, inscreva-se pelo link
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZ70oIlYklEAUIGTYekGGmcpG_jK1Xzjx_GQJwcnW5
WgYzKg/viewform
• Mais informações: nucleodebibliotecacre@educacao.sp.gov.br
Dashboard Professores – Vídeos Assistidos
• Ação: painel que permite Unidades Escolares e Diretorias de Ensino acompanhar informações
sobre o consumo de vídeos no repositório por parte dos professores.
9
• Formato: Relatório na SED.
No menu Centro de Mídias, acessar "Repositório Centralizado" e "Professores: Vídeos Assistidos".
Selecione os itens correspondentes à sua busca.
• Status: disponível para uso.
• Público-alvo:
• Comportamento Escola: Trio Gestor (Diretor, Vice-diretor e Professor Coordenador Pedagógico),
GOE e Proatec.
• Mais informações: Disponíveis no site do CMSP, em “Documentos e Informativos”. Ou através do
link:
https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2022/08/CMSP-Repositorio-
Autenticado4.pdf
Em caso de dúvidas sobre cursos e AVA-EFAPE, confira o documento “dúvidas frequentes”:
https://docs.google.com/document/d/1N_9CNzdw3dpA3mQsvOcj7OlMcdTwBckNPN7xPJbEPnk/e
dit
Material da OT para Diretores e CGPs de 11/08/2022
Encaminhamos o link com os materiais apresentados durante a OT:
https://sites.google.com/prof.educacao.sp.gov.br/npemarilia/outros/reuni%C3%A3o-de-
alinhamento-projetos-seduc
2ª Orientação Técnica PROATEC*
Dia: 18 de agosto de 2022 Horário: 8h30 às 17h30 horas
Local: Auditório da Diretoria de Ensino Região de Marília - Av. Pedro de Toledo, 542, Marília, SP.
Público-alvo: um(a) professor(a) por unidade escolar do Projeto de Apoio a Tecnologia e Inovação
das escolas estaduais jurisdicionadas à esta Diretoria de Ensino.
*Convocação a ser publicada em breve
Lista de materiais necessários para a formação: Arduino Uno R3, 3 LEDs, 3 Resistores, 7 jumpers, 1
protoboard (placa de ensaio) e 1 cabo USB tipo A/B (para Arduino).
10
Convocação – PEI: Boas Práticas
No dia 23 de agosto de 2022 realizaremos a Orientação Técnica – PEI - para Apresentação de Boas
Práticas.
Cada escola apresentará o tema escolhido, podendo ser o mesmo do portfólio enviado à DIRETORIA
no mês de junho.
Pedimos por gentileza, que tragam em seu pen drive a Boa Prática a ser apresentada e o
disponibilize no momento da apresentação.
A Apresentação será por ordem alfabética, e terá a duração de até 10 minutos.
Enfatizamos que, conforme a Convocação, virá o diretor e mais um gestor da escola do Programa
Ensino Integral, sendo de escolha do diretor seguindo o Tema a ser apresentado.
Orientação Técnica Iniciação Científica na Educação Básica - Matemática
Dia: 16 de agosto de 2022
Horário: das 08:30 às 17:30 horas
Local: Auditório Prof. Antônio Ribeiro, na Diretoria de Ensino Região de Marília, Av. Pedro de
Toledo, 542, Marília/SP.
Público-alvo: um(a) professor(a) de Matemática e um(a) Coordenador(a) de Gestão Pedagógica por
Área do Conhecimento de Ciências da Natureza e Matemática ou Coordenador de Gestão
Pedagógica Geral, das Unidades Escolares vinculadas ao Programa de Ensino Integral
11
Divulgação Quartas Indomáveis – UNESP
12
Mensagem Final
Um Feliz e abençoado Dia dos Pais a todos os profissionais da nossa rede!

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  • 1. BOLETIM SEMANAL DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO MARÍLIA Ano II - 33/2022 Marília, 12 de Agosto de 2022 Ana Luiza Bernardo Guimarães - Dirigente Regional de Ensino - demar@educacao.sp.gov.br
  • 2. 2 Encaminhando orientações do Boletim Semanal Subsecretaria, Boletim Semanal COPED e demais orientações dos Centros e Núcleos desta Diretoria Regional de Ensino Cronograma para o 2º ciclo de reuniões da Gestão Integrada Informamos, conforme Cronograma Integrado da Secretaria de Estadual da Educação, que o período de realização das Reuniões de Nível 3 – N3 é de 31/08 a 07/09/2022. Programa Psicólogos na Educação - Novo tutorial para agendamento de encontros. Prezados, Com a finalidade de aprimorar a sua experiência no Programa Psicólogos na Educação, que diz respeito aos agendamentos, encaminhamos tutorial com as orientações sobre inserção dos participantes dos encontros. Link do Tutorial: https://drive.google.com/file/d/1Kzrx7F8Li28FOjiBo8qnsCDHkbQAasZW/view Informamos que caso não seja inserido o número mínimo de participantes o sistema não dará andamento ao agendamento do encontro. MÉTODO PROPOSTO: Acolhimento para Rede Protetiva, devem estar presentes e serem inseridos e presentes e nos encontros no mínimo 3 participantes. MÉTODO PROPOSTO: Palestra, Oficina, Círculo de Diálogo, Reunião Administrativa ou Planejamento Escolar deve haver obrigatoriamente a inserção e participação de no mínimo 5 participantes. A nova regra impede a finalização do agendamento caso o número de participantes seja diferente do informado acima. É fundamental o cadastro de todos que participarão do encontro, pois os dados são imprescindíveis para mensuração do Programa e proposição de melhorias. Salientamos que o atendimento do profissional é de forma online e coletiva, não existindo previsão em contrato para o atendimento individual (clínico). O descumprimento pode acarretar em implicações com o Tribunal de Contas do Estado. O tutorial também se encontra disponível da Secretaria Digital Escolar – Programa Psicólogos na Educação. Comunicado DPME nº 017, de 04/07/2022 Considerando o Comunicado DPME nº 017, de 04/07/2022, informamos que os servidores que necessitarem se afastar em virtude de ter se contaminado pela patologia classificada pela CID 10 B04 – Varíola dos macacos, caberá à Unidade do servidor solicitar perícia médica pelo sistema informatizado do DPME, mediante atestado médico, observando os seguintes passos:
  • 3. 3 1. Mediante solicitação do servidor, o operador do sistema deverá fazer a requisição online de agendamento de perícia médica, no sistema eSisla. 2. O agendamento deverá ser “HOSPITALAR” e a documentação médica do servidor anexada no sistema. É importante informar corretamente o número de dias e a data do atestado. 3. O sistema emitirá a requisição de agendamento e o servidor deverá acompanhar as publicações em Diário Oficial. No caso de necessidade de afastamento para acompanhamento de familiar contaminado pela referida patologia, a Unidade do servidor deverá encaminhar a solicitação da licença por e-mail: periciasatendimento@sp.gov.br anexando ao pedido relatório médico completo, no qual conste, ainda, o nome do servidor como familiar responsável (cuidador). Bolsa do Povo Educação - Responsáveis Identificamos que o sistema de apontamento de formação por meio da SED e o sistema de envio de e-mails com login e senha para acesso ao curso de formação do Programa Bolsa do Povo Educação - Ação Responsáveis passaram por instabilidade nas últimas semanas. Foram realizadas as correções necessárias e informamos que os sistemas encontram-se em pleno funcionamento. Para os beneficiários que ainda não iniciaram a formação, a orientação é que verifiquem a caixa de entrada do email e spam, pois os logins e senhas foram enviados novamente. Vale esclarecer que o login e senha para acessar o CMSP são os mesmos utilizados para acessar a SED. De posse do login e senha, os beneficiários devem acessar o Centro de Mídias SP (CMSP) e assistir aos 5 dias de formação, no canal "Bolsa do Povo", disponível em três horários, de segunda à sexta: 8h às 12h, 13h às 17h e das 17h às 21h. Para os beneficiários que já assistiram à formação através de login de terceiro, caso não tenha sido possível realizar o apontamento das datas assistidas devido à instabilidade da tela, sugerimos que seja feito novo acesso à tela de apontamentos (https://sed.educacao.sp.gov.br/BolsaPovoEducacao/Index) e seja realizado o registro. Nesse ponto, excepcionalmente, entre as 13:00h do dia 02/08/2022 e as 12:00h do dia 17/08/2022 também estarão disponíveis para apontamento os dias úteis dos meses de junho e julho. Assim, será possível regularizar a real data de formação dos beneficiários. Importante: dado que o sistema só permite a realização do apontamento uma única vez, é necessário que o registro seja feito após a conclusão dos módulos para que a formação seja computada de maneira correta. Caso a data desejada não esteja disponível para apontamento, ainda persista dificuldade de acesso ao canal ou dificuldade para realizar o apontamento na tela da SED, por gentileza, entrar em contato através do Portal de Atendimento (https://atendimento.educacao.sp.gov.br/). Novo Limite Máximo de Aulas – Docentes PEI e Novos Modelos de Portarias de Extinção Contratual – Docente Categoria “O”
  • 4. 4 O Centro de Frequência e Pagamento da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, por meio deste, orienta quanto aos seguintes assuntos: I - Novo Limite Máximo de Aulas – Docentes PEI Através do Decreto Nº 66.793, de 30/05/2022, houve alteração no limite máximo de aulas que podem ser atribuídas aos docentes, passando de 40 (quarenta) horas semanais para 44 (quarenta e quatro) horas semanais. Dessa maneira, nos cabe informar que docentes afastados em Unidades Escolares que fazem parte do Programa de Ensino Integral, também poderão ter aulas atribuídas para alcançar as 44 (quarenta e quatro) horas semanais, sendo assim, no caso de docentes PEI, máximo mais 4 (quatro) aulas. As aulas devem ser atribuídas na seguinte conformidade: ● Máximo de 4 (quatro) aulas; ● Podem ser aulas de outras unidades escolares; ● Devem ser aulas regulares, ou seja, fora do Programa de Ensino Integral; ● Associadas como Carga Suplementar; ● Podem ser aulas Livres ou Substituição; A associação das aulas deve ser feita através do caminho: “SED–Recursos Humanos > Associação de Professor na Classe > Atribuição de Aulas – Aba 2”. II - Novos Modelos de Portarias de Extinção Contratual – Docente Categoria “O” Seguem modelos de Extinção Contratual adequados à Lei Complementar 1.374/2022 com alteração na nomenclatura. Informamos que foram feitas as seguintes alterações: ● Nomenclatura do cargo: “5774 - Professor de Ensino Fundamental e Médio”. ● Alterado de “Faixa/Nível” para: “Referência: L1”. Para acessar, clicar no link: https://seesp- my.sharepoint.com/personal/alexandra_costa_educacao_sp_gov_br/_layouts/15/onedrive.aspx?i d=%2Fpersonal%2Falexandra%5Fcosta%5Feducacao%5Fsp%5Fgov%5Fbr%2FDocuments%2FPORT ARIAS%20%2D%20NOVA%20CARREIRA&ga=1 DIVULGAÇÃO CHIP DOS ESTUDANTES A CITEM/DETEC/CEIR a fim de dar prosseguimento ao processo de distribuição de chips aos alunos/servidores da rede pública estadual, solicita que realizem ampla divulgação para rede, tendo em vista a Resolução 34 de 2022.
  • 5. 5 Site da Rede de Suprimentos indisponível Informamos que o site da Rede de Suprimentos está indisponível para aquisições no mês de agosto de 2022, enquanto as Atas permanecem em processo de elaboração pela FDE. Como vêm sendo reforçado mensalmente, na indisponibilidade de um ou mais itens na Rede de Suprimentos, os produtos de Higiene e Limpeza, Papelaria e Informática deverão ser adquiridos através dos recursos do PDDE Paulista (à exceção dos itens alimentícios), sendo necessário que o preço negociado atenda ao Princípio da Economicidade, respeitando todas as etapas para aquisições através do PDDE Paulista, conforme Decreto nº 64.644/19. Estas compras devem ser priorizadas dentro do planejamento do uso do PDDE Paulista, não existindo, em qualquer hipótese, a possibilidade de que haja insuficiência dos mesmos. Cabe ressaltar que a orientação para as escolas sobre a aquisição via PDDE Paulista deve ser pontual, conforme a urgência de cada escola, e deve ser orientada pela Diretoria de Ensino, avaliando caso a caso. Correção da Avaliação de Aprendizagem em Processo (AAP) – 2º Bimestre • Tema: correção da Avaliação de Aprendizagem em Processo (AAP) em vídeos, disponíveis de maneira assíncrona para consulta no repositório do CMSP. • Público-alvo: professores e estudantes da rede. • Status: disponível. • Formato: remoto via repositório do CMSP. • Mais informações: são 3 vídeos de Língua Portuguesa e 3 vídeos de Matemática para o 5º ano, 9º ano e 3ª série. Os links podem ser encontrados abaixo: 5º ano Língua Portuguesa Parte I: https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47457&id=586&to ken=null Parte II: https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47458&id=586&to ken=null Matemática Parte I
  • 6. 6 https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=4742&id=596&tok en=null Parte II https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47424&id=596&to ken=null 9º ano Língua Portuguesa Parte I https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47414&id=412&to ken=null Parte II https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47415&id=412&to ken=null Matemática Parte I https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47433&id=426&to ken=null Parte II https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47434&id=426&to ken=null 3ª série Língua Portuguesa Parte I https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47463&id=57&tok en=null Parte II https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47464&id=57&tok en=null Matemática Parte I https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47465&id=70&tok en=null
  • 7. 7 Parte II https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47466&id=70&tok en=null Apresentação Interativa – Qual ATPC fazer? • Ação: Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC) e Atividades Pedagógica de Caráter Formativo. • Tema: Apresentação interativa "Qual ATPC fazer?". • Status: disponível. • Público-alvo: Quadro do Magistério (QM). • Objetivo: material complementar para facilitar a compreensão acerca do cumprimento de ATPC. • Local: disponível no site da EFAPE. • Mais informações: Para acessar o material clique aqui: https://www.figma.com/proto/SBHj36P2wcQg5hqoAS6Dt7/NOVA-ATPC-2.0?node- id=54%3A12206&starting-point-node-id=54%3A12206&scaling=scale-down&disable-default- keyboard-nav=1&hide-ui=1 Recomendamos a abertura do link em computadores ao invés de aparelhos celulares. • Demais materiais de apoio sobre ATPC: o Documento Orientador ATPC 2022. https://efape.educacao.sp.gov.br/wp- content/uploads/2022/08/Documento_Orientador_ATPC_2022_V2.pdf o Vídeo Explicativo - Etapa Anos Iniciais do Ensino Fundamental. https://drive.google.com/file/d/1iuksJPBB4OAcP5Yz2o74VoOw5MIHcljY/view o Live EFAPE - Anos Iniciais - Novo desenho de ATPC. https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47411&id=0&toke n=null o Vídeo Explicativo - Etapa Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. https://drive.google.com/file/d/1vsjkx1rnzQi4AuzhBHMoLpIKNy8oDDfj/view o Live EFAPE - Anos Finais - Novo Desenho de ATPC. https://repositorio.educacao.sp.gov.br/MidiasCMSP/mostrarmidias?videoPlay=47506&id=0&toke n=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJpZCI6IjEwMDAwMDA2NzYzNjU4IiwibG9naW4iOiJyZz M4NDQ0NDI0NnNwIiwibmJmIjoxNjU5OTgxODU4LCJleHAiOjE2NTk5ODU0NTgsImlhdCI6MTY1OTk 4MTg1OH0.E7qx1fJobyd3aB4r18Tbf2U9t5iYDa7q7sIf0BbRtSk
  • 8. 8 Grade de Lives – SEDUC-SP Clube de Leitura Gato Preto – Leitura de Agosto “Orgulho e Preconceito” de Jane Austen • Ação: Clube de Leitura Gato Preto - Leitura de agosto: “Orgulho e Preconceito” de Jane Austen. • Formato: remoto via CMSP (canal Desenvolvimento Profissional II). • Status: a ser realizado em breve. • Data: 31/08 (quarta-feira). • Horário: 17h às 18h30. • Público-alvo: todos os profissionais da SEDUC. • Inscrições: para participar da discussão ao vivo, inscreva-se pelo link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZ70oIlYklEAUIGTYekGGmcpG_jK1Xzjx_GQJwcnW5 WgYzKg/viewform • Mais informações: nucleodebibliotecacre@educacao.sp.gov.br Dashboard Professores – Vídeos Assistidos • Ação: painel que permite Unidades Escolares e Diretorias de Ensino acompanhar informações sobre o consumo de vídeos no repositório por parte dos professores.
  • 9. 9 • Formato: Relatório na SED. No menu Centro de Mídias, acessar "Repositório Centralizado" e "Professores: Vídeos Assistidos". Selecione os itens correspondentes à sua busca. • Status: disponível para uso. • Público-alvo: • Comportamento Escola: Trio Gestor (Diretor, Vice-diretor e Professor Coordenador Pedagógico), GOE e Proatec. • Mais informações: Disponíveis no site do CMSP, em “Documentos e Informativos”. Ou através do link: https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2022/08/CMSP-Repositorio- Autenticado4.pdf Em caso de dúvidas sobre cursos e AVA-EFAPE, confira o documento “dúvidas frequentes”: https://docs.google.com/document/d/1N_9CNzdw3dpA3mQsvOcj7OlMcdTwBckNPN7xPJbEPnk/e dit Material da OT para Diretores e CGPs de 11/08/2022 Encaminhamos o link com os materiais apresentados durante a OT: https://sites.google.com/prof.educacao.sp.gov.br/npemarilia/outros/reuni%C3%A3o-de- alinhamento-projetos-seduc 2ª Orientação Técnica PROATEC* Dia: 18 de agosto de 2022 Horário: 8h30 às 17h30 horas Local: Auditório da Diretoria de Ensino Região de Marília - Av. Pedro de Toledo, 542, Marília, SP. Público-alvo: um(a) professor(a) por unidade escolar do Projeto de Apoio a Tecnologia e Inovação das escolas estaduais jurisdicionadas à esta Diretoria de Ensino. *Convocação a ser publicada em breve Lista de materiais necessários para a formação: Arduino Uno R3, 3 LEDs, 3 Resistores, 7 jumpers, 1 protoboard (placa de ensaio) e 1 cabo USB tipo A/B (para Arduino).
  • 10. 10 Convocação – PEI: Boas Práticas No dia 23 de agosto de 2022 realizaremos a Orientação Técnica – PEI - para Apresentação de Boas Práticas. Cada escola apresentará o tema escolhido, podendo ser o mesmo do portfólio enviado à DIRETORIA no mês de junho. Pedimos por gentileza, que tragam em seu pen drive a Boa Prática a ser apresentada e o disponibilize no momento da apresentação. A Apresentação será por ordem alfabética, e terá a duração de até 10 minutos. Enfatizamos que, conforme a Convocação, virá o diretor e mais um gestor da escola do Programa Ensino Integral, sendo de escolha do diretor seguindo o Tema a ser apresentado. Orientação Técnica Iniciação Científica na Educação Básica - Matemática Dia: 16 de agosto de 2022 Horário: das 08:30 às 17:30 horas Local: Auditório Prof. Antônio Ribeiro, na Diretoria de Ensino Região de Marília, Av. Pedro de Toledo, 542, Marília/SP. Público-alvo: um(a) professor(a) de Matemática e um(a) Coordenador(a) de Gestão Pedagógica por Área do Conhecimento de Ciências da Natureza e Matemática ou Coordenador de Gestão Pedagógica Geral, das Unidades Escolares vinculadas ao Programa de Ensino Integral
  • 12. 12 Mensagem Final Um Feliz e abençoado Dia dos Pais a todos os profissionais da nossa rede!