O documento descreve um plano de aula para trabalhar a leitura do livro infantil "Só um Minutinho" com crianças do 3o ano. O objetivo é desenvolver a compreensão do texto e reconhecer funções da leitura através de atividades como exploração da capa do livro, leitura feita pela professora, reconto pelas crianças, exercícios de compreensão e produção de texto.

1. PACTO NACIONAL
PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE
CERTA
- PNAIC -
TEMA: CONTO POPULAR - LEITURA DO LIVRO “SÓ UM MINUTINHO”
OBJETIVOS:
•Construir compreensão global do texto lido, unificando e inter-relacionando informações
explícitas e implícitas, produzindo inferência e extrapolações;
Identificar finalidades e funções da leitura e escrita e o reconhecimento do suporte, do gênero
e da contextualização do texto.
AÇÕES
•Levantamentos prévios do texto que vai ser lido;
•Exploração da capa do livro “Só um Minutinho” – Yuye Morales (ilustração, suporte, gênero,
finalidade, autor);
•Leitura do conto feita pela professora e reconto pelas crianças da história: “Só um
minutinho”;
•Retomada da história: atividades de compreensão, escrita do nome dos personagens (ditado
visual);
•Conversa sobre a cultura de cada povo;
•Listagem do que pode ter em uma festa de aniversário;
•Em grupos, montar o “quebra-cabeça” do bilhete que a vovó recebeu (texto fatiado em
frases) e reescrita do bilhete;
•Produção de texto coletivo: escrever um bilhete para a Vovó Carocha e expor em cartaz.
Professora: Kátia Cilene Alves Fonseca - 3º ANO
Coordenador Local: João Batista de Aguiar
Orientadora de Estudo: Maria Élia David de Assis Ferreira