O documento descreve um projeto financiado pelo Fundo Social Europeu da União Europeia e da Região Autónoma da Madeira em Portugal, que fornece formação profissional em áreas como marketing, contabilidade, gestão, hotelaria, turismo e educação. O projeto tem como objetivo melhorar as oportunidades educacionais e de emprego para os cidadãos da região.
Este documento descreve um curso de Princípios de Gestão de Recursos Humanos ministrado no Instituto Superior de Administração e Línguas. O documento inclui informações sobre o formador, áreas de educação e formação cobertas, patrocinadores e elaboradores do documento.
O documento discute instrumentos de regulamentação coletiva de trabalho em Portugal, incluindo convenções coletivas, acordos de adesão e arbitragem. Aborda setores como marketing, contabilidade, hotelaria e turismo.
Este documento discute a Revolução Industrial e seus principais sistemas de produção, incluindo Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Ele fornece informações sobre as áreas de educação e formação apoiadas pelo projeto e identifica os patrocinadores do Fundo Social Europeu, da Região Autônoma da Madeira e da União Europeia.
Este documento lista áreas de educação e formação financiadas pelo Fundo Social Europeu na Região Autónoma da Madeira, incluindo marketing, contabilidade, gestão, hotelaria, turismo e formação de professores. O projeto tem como objetivo fornecer os melhores rumos para os cidadãos da região.
O documento discute o marketing mix da marca de cigarros Marlboro. Apresenta informações sobre a história da marca, seus pontos fortes e fracos, preço, embalagem, e estratégias de comunicação e distribuição usadas ao longo dos anos para se tornar a marca líder mundial de cigarros.
O documento descreve um projeto de formação profissional financiado pelo Fundo Social Europeu na Região Autónoma da Madeira, Portugal, que inclui formação em marketing, contabilidade, gestão, hotelaria, turismo e formação de professores.
Este documento descreve o referencial de formação para o curso de Técnico/a de Informação e Animação Turística de nível 4. Ele inclui 36 unidades curriculares com carga horária total de 1325 horas para a formação tecnológica. Além disso, 210 horas adicionais podem ser dedicadas à formação prática em contexto de trabalho.
O documento apresenta um catálogo de 637 manuais disponíveis sobre cursos de formação profissional em diversas áreas como turismo, hotelaria, animação sociocultural, geriatria e apoio familiar e à comunidade. Inclui também índice dos manuais organizados por tema.
Este documento descreve um curso de Princípios de Gestão de Recursos Humanos ministrado no Instituto Superior de Administração e Línguas. O documento inclui informações sobre o formador, áreas de educação e formação cobertas, patrocinadores e elaboradores do documento.
O documento discute instrumentos de regulamentação coletiva de trabalho em Portugal, incluindo convenções coletivas, acordos de adesão e arbitragem. Aborda setores como marketing, contabilidade, hotelaria e turismo.
Este documento discute a Revolução Industrial e seus principais sistemas de produção, incluindo Taylorismo, Fordismo e Toyotismo. Ele fornece informações sobre as áreas de educação e formação apoiadas pelo projeto e identifica os patrocinadores do Fundo Social Europeu, da Região Autônoma da Madeira e da União Europeia.
Este documento lista áreas de educação e formação financiadas pelo Fundo Social Europeu na Região Autónoma da Madeira, incluindo marketing, contabilidade, gestão, hotelaria, turismo e formação de professores. O projeto tem como objetivo fornecer os melhores rumos para os cidadãos da região.
O documento discute o marketing mix da marca de cigarros Marlboro. Apresenta informações sobre a história da marca, seus pontos fortes e fracos, preço, embalagem, e estratégias de comunicação e distribuição usadas ao longo dos anos para se tornar a marca líder mundial de cigarros.
O documento descreve um projeto de formação profissional financiado pelo Fundo Social Europeu na Região Autónoma da Madeira, Portugal, que inclui formação em marketing, contabilidade, gestão, hotelaria, turismo e formação de professores.
Este documento descreve o referencial de formação para o curso de Técnico/a de Informação e Animação Turística de nível 4. Ele inclui 36 unidades curriculares com carga horária total de 1325 horas para a formação tecnológica. Além disso, 210 horas adicionais podem ser dedicadas à formação prática em contexto de trabalho.
O documento apresenta um catálogo de 637 manuais disponíveis sobre cursos de formação profissional em diversas áreas como turismo, hotelaria, animação sociocultural, geriatria e apoio familiar e à comunidade. Inclui também índice dos manuais organizados por tema.
Este documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de sinalização, informação institucional e local sobre atrações e serviços. Também aborda técnicas de atendimento personalizado ao cliente e a importância da hospitalidade no setor turístico.
Este documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de sinalização, postos de turismo e atendimento personalizado. Detalha os diferentes tipos de sinalização usados para indicar recursos turísticos e fornecer informações aos visitantes. Também descreve os postos de turismo em Portugal e as técnicas de hospitalidade usadas para receber turistas.
O documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de informação, sinalização e atendimento personalizado. Aborda postos de turismo, sinalização turística e como fornecer informações úteis aos visitantes.
O Pontinho Estudantil é uma instituição de ensino localizada em Blumenau, Santa Catarina, fundada em 1971. Ao longo de seus 43 anos de história, já formou mais de 40.000 alunos. Atualmente oferece cursos de ensino fundamental, médio, técnico e qualificação profissional, tanto presenciais quanto a distância, com cobertura em 25 municípios da região e mais de 1,4 milhão de habitantes. Sua missão é oferecer educação de qualidade e inovação.
Diego LA GROTTERIA é um gerente de negócios internacionais brasileiro de 36 anos com 15 anos de experiência trabalhando em vários países europeus. Ele possui formação acadêmica em comércio exterior e marketing e fala fluentemente português, inglês, espanhol e francês. Seu objetivo é uma posição de liderança em uma empresa multinacional.
Este currículo descreve a experiência profissional de Mónica Almeida Penilo como diretora de lojas Aki em Portimão e Faro desde 2008, sua educação em economia e marketing, e competências relevantes como liderança, comunicação e gestão de equipas.
O documento descreve as funções e objetivos do Turismo de Portugal. Apresenta as áreas de atuação da entidade, incluindo estudos e planeamento estratégico, dinamização de produtos e destinos, qualificação da oferta turística, apoio ao investimento, formação, promoção e inspecção de jogos. Detalha também os 10 produtos turísticos estratégicos de Portugal e as linhas de apoio disponíveis para empresas do setor do turismo.
O currículo de Marta Kadosh resume sua experiência profissional em marketing e publicidade na Fuel Publicidade, Purple Ink e outras empresas. Ela tem um mestrado em marketing estratégico e licenciatura em comunicação empresarial. Kadosh também tem experiência em gestão de equipes e clientes.
Este documento fornece orientações sobre o desenvolvimento de Centros de Informações Turísticas (CITs) em áreas prioritárias do turismo no Rio de Janeiro, definindo seus objetivos, tipologias elegíveis, e categorias de investimento para projetos e construção de CITs.
These websites provide information about touring and viewing the coast and beaches of Florida. TourFloridasCoast.com likely contains details on touring different areas along Florida's coastline. ViewFloridasBeaches.com probably features photos and descriptions of beaches throughout Florida.
El documento narra la historia de un empleado que está esperando un ascenso en su trabajo. Se queja de que su jefe no le ha dicho nada sobre un posible ascenso a pesar de que hace mucho trabajo como secretario. Más tarde, un compañero le informa que el jefe quiere hablar con él, posiblemente sobre un ascenso. Al final, otro compañero le confirma que ha sido ascendido, ya sea a vicepresidente o secretario del presidente.
Este documento presenta información sobre un grupo de estudiantes que cursan el cuarto año de secundaria en la sección B2. El grupo está compuesto por Correa Gina, Sabando Liliana y Ube William. El documento también menciona diferentes formas de presentar datos estadísticos como texto, tablas y gráficos, así como diferentes escalas para graficar datos como uniforme, logarítmica y sifilográfica.
This document summarizes Oliver James' efforts to promote diversity, inclusion, and individual uniqueness in the workplace. It discusses establishing a Diversity and Inclusion panel to improve attracting, retaining, and developing a diverse workforce. It also outlines various initiatives to support women, such as improving family leave policies, sponsoring networking groups, and addressing unconscious bias in hiring. Metrics mentioned include increasing the percentage of female employees to 37% currently and aiming for 50% by 2022, as well as two of the top five performers being women. The overall aim is to create an open, inclusive environment that values diverse perspectives.
Festejos del bicentenario de la independencia en el mundomaaaggie
El documento describe cómo diferentes países celebraron el bicentenario de la independencia de Argentina. Muchos lugares emblemáticos se iluminaron con los colores celeste y blanco de la bandera argentina, como el Cristo Redentor en Brasil y la Torre Eiffel en Francia. En otros países como Holanda, Grecia y Estados Unidos se realizaron eventos con banderas argentinas o comidas típicas como el locro y el flan para conmemorar la independencia argentina.
Este menú ofrece una variedad de opciones para el desayuno y la cena incluyendo entradas, sopas, ensaladas, pescados, mariscos, carnes y postres, así como bebidas como cerveza, vino, café y refrescos.
El documento habla sobre el anime. Explica que el anime es la animación de origen japonesa y presenta tres de sus géneros más populares: shojo, que se enfoca en el romance para audiencias femeninas adolescentes; gore, que incluye sangre y violencia de manera explícita; y shonen, que contiene mucha acción y humor con protagonistas masculinos.
Este documento descreve o referencial de formação para o técnico de informação e animação turística de nível 3. Ele inclui o perfil profissional, organização da formação base e tecnológica, metodologias de formação e sugestões de recursos didáticos. A formação é composta por unidades de competência, unidades de curta duração e um portfólio reflexivo de aprendizagem para desenvolver as habilidades necessárias para este trabalho no setor do turismo.
Este documento descreve o referencial de formação para o técnico de informação e animação turística de nível 3. Ele define o perfil profissional, as unidades de competência e formação necessárias, as metodologias de ensino e as áreas de conhecimento cobertas, incluindo geografia do turismo, atendimento ao cliente, animação cultural e desportiva. O objetivo é capacitar os profissionais para melhor atender as necessidades dos turistas e promover a qualidade e atratividade dos serviços turísticos.
Este documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de sinalização, informação institucional e local sobre atrações e serviços. Também aborda técnicas de atendimento personalizado ao cliente e a importância da hospitalidade no setor turístico.
Este documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de sinalização, postos de turismo e atendimento personalizado. Detalha os diferentes tipos de sinalização usados para indicar recursos turísticos e fornecer informações aos visitantes. Também descreve os postos de turismo em Portugal e as técnicas de hospitalidade usadas para receber turistas.
O documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de informação, sinalização e atendimento personalizado. Aborda postos de turismo, sinalização turística e como fornecer informações úteis aos visitantes.
O Pontinho Estudantil é uma instituição de ensino localizada em Blumenau, Santa Catarina, fundada em 1971. Ao longo de seus 43 anos de história, já formou mais de 40.000 alunos. Atualmente oferece cursos de ensino fundamental, médio, técnico e qualificação profissional, tanto presenciais quanto a distância, com cobertura em 25 municípios da região e mais de 1,4 milhão de habitantes. Sua missão é oferecer educação de qualidade e inovação.
Diego LA GROTTERIA é um gerente de negócios internacionais brasileiro de 36 anos com 15 anos de experiência trabalhando em vários países europeus. Ele possui formação acadêmica em comércio exterior e marketing e fala fluentemente português, inglês, espanhol e francês. Seu objetivo é uma posição de liderança em uma empresa multinacional.
Este currículo descreve a experiência profissional de Mónica Almeida Penilo como diretora de lojas Aki em Portimão e Faro desde 2008, sua educação em economia e marketing, e competências relevantes como liderança, comunicação e gestão de equipas.
O documento descreve as funções e objetivos do Turismo de Portugal. Apresenta as áreas de atuação da entidade, incluindo estudos e planeamento estratégico, dinamização de produtos e destinos, qualificação da oferta turística, apoio ao investimento, formação, promoção e inspecção de jogos. Detalha também os 10 produtos turísticos estratégicos de Portugal e as linhas de apoio disponíveis para empresas do setor do turismo.
O currículo de Marta Kadosh resume sua experiência profissional em marketing e publicidade na Fuel Publicidade, Purple Ink e outras empresas. Ela tem um mestrado em marketing estratégico e licenciatura em comunicação empresarial. Kadosh também tem experiência em gestão de equipes e clientes.
Este documento fornece orientações sobre o desenvolvimento de Centros de Informações Turísticas (CITs) em áreas prioritárias do turismo no Rio de Janeiro, definindo seus objetivos, tipologias elegíveis, e categorias de investimento para projetos e construção de CITs.
These websites provide information about touring and viewing the coast and beaches of Florida. TourFloridasCoast.com likely contains details on touring different areas along Florida's coastline. ViewFloridasBeaches.com probably features photos and descriptions of beaches throughout Florida.
El documento narra la historia de un empleado que está esperando un ascenso en su trabajo. Se queja de que su jefe no le ha dicho nada sobre un posible ascenso a pesar de que hace mucho trabajo como secretario. Más tarde, un compañero le informa que el jefe quiere hablar con él, posiblemente sobre un ascenso. Al final, otro compañero le confirma que ha sido ascendido, ya sea a vicepresidente o secretario del presidente.
Este documento presenta información sobre un grupo de estudiantes que cursan el cuarto año de secundaria en la sección B2. El grupo está compuesto por Correa Gina, Sabando Liliana y Ube William. El documento también menciona diferentes formas de presentar datos estadísticos como texto, tablas y gráficos, así como diferentes escalas para graficar datos como uniforme, logarítmica y sifilográfica.
This document summarizes Oliver James' efforts to promote diversity, inclusion, and individual uniqueness in the workplace. It discusses establishing a Diversity and Inclusion panel to improve attracting, retaining, and developing a diverse workforce. It also outlines various initiatives to support women, such as improving family leave policies, sponsoring networking groups, and addressing unconscious bias in hiring. Metrics mentioned include increasing the percentage of female employees to 37% currently and aiming for 50% by 2022, as well as two of the top five performers being women. The overall aim is to create an open, inclusive environment that values diverse perspectives.
Festejos del bicentenario de la independencia en el mundomaaaggie
El documento describe cómo diferentes países celebraron el bicentenario de la independencia de Argentina. Muchos lugares emblemáticos se iluminaron con los colores celeste y blanco de la bandera argentina, como el Cristo Redentor en Brasil y la Torre Eiffel en Francia. En otros países como Holanda, Grecia y Estados Unidos se realizaron eventos con banderas argentinas o comidas típicas como el locro y el flan para conmemorar la independencia argentina.
Este menú ofrece una variedad de opciones para el desayuno y la cena incluyendo entradas, sopas, ensaladas, pescados, mariscos, carnes y postres, así como bebidas como cerveza, vino, café y refrescos.
El documento habla sobre el anime. Explica que el anime es la animación de origen japonesa y presenta tres de sus géneros más populares: shojo, que se enfoca en el romance para audiencias femeninas adolescentes; gore, que incluye sangre y violencia de manera explícita; y shonen, que contiene mucha acción y humor con protagonistas masculinos.
Este documento descreve o referencial de formação para o técnico de informação e animação turística de nível 3. Ele inclui o perfil profissional, organização da formação base e tecnológica, metodologias de formação e sugestões de recursos didáticos. A formação é composta por unidades de competência, unidades de curta duração e um portfólio reflexivo de aprendizagem para desenvolver as habilidades necessárias para este trabalho no setor do turismo.
Este documento descreve o referencial de formação para o técnico de informação e animação turística de nível 3. Ele define o perfil profissional, as unidades de competência e formação necessárias, as metodologias de ensino e as áreas de conhecimento cobertas, incluindo geografia do turismo, atendimento ao cliente, animação cultural e desportiva. O objetivo é capacitar os profissionais para melhor atender as necessidades dos turistas e promover a qualidade e atratividade dos serviços turísticos.
Este currículo descreve a carreira de Ana Patricia Nunes Ritto, incluindo suas qualificações educacionais e experiência profissional extensa como gerente de departamentos de pessoal, marketing, pesquisa e desenvolvimento. Ela tem mais de 20 anos de experiência em gestão administrativa e secretariado.
A empresa Vantagem+ Consultores de Formação é uma empresa líder em formação profissional em Portugal, oferecendo mais de 2.000 cursos em diversas áreas. A empresa tem mais de 20 anos de experiência e uma equipe qualificada de formadores. Além de formação, a empresa também oferece serviços de consultoria, recrutamento e seleção de recursos humanos.
Este documento descreve um curso profissional de Técnico de Turismo oferecido por uma escola secundária em Carcavelos, Portugal. O curso tem duração de três anos e prepara os alunos para trabalhar em agências de viagens, hotéis, operadores turísticos e outras empresas ligadas ao turismo, ensinando competências como planejamento de roteiros, atendimento a clientes e promoção de destinos turísticos.
Este documento descreve 10 produtos turísticos estratégicos para Portugal, incluindo o touring cultural e paisagístico. Ele define touring como viagens para descobrir e explorar os atrativos de uma região através de tours, rotas ou circuitos. O mercado de touring na Europa é de aproximadamente 44 milhões de viagens por ano e cresce entre 5-7% ao ano.
Novo Catálogo de Formação da High Skills 2015
Angola, Moçambique, Cabo Verde, S. Tomé e Príncipe, Portugal
A sua Valorização é a nossa MISSÃO!
Procuramos satisfazer as necessidades dos nossos clientes.
Se não encontrar o curso que deseja, avise-nos disso! Encontraremos uma solução!!! http://highskills.pt/ficheiros/galeria/CATLOGO_High_Skills.pdf
Este currículo descreve a experiência profissional e formação de Lisbeth Chavez Oliveira. Ela tem mais de 15 anos de experiência em gestão e liderança em varejo de moda e óptica. Sua formação inclui estudos em administração e marketing, e ela fala fluentemente português, inglês e francês.
Globalsoft was founded in Braga, Portugal in 1992. It provides innovative IT services and solutions to customers. It aims to be a leader in the markets it serves through a focus on innovation, technology, and customer satisfaction.
EPGE - Escola Profissional Gil Eanes de PortimãoPedro Alfarroba
A Escola Profissional Gil Eanes de Portimão oferece cursos profissionais de três anos nas áreas de hotelaria, turismo, secretariado, gestão e comunicação. Os cursos preparam os estudantes para o mercado de trabalho e fornecem um diploma de ensino secundário e certificação profissional de nível 3. Atualmente, a escola tem cerca de 80 alunos matriculados em cursos como técnico de hotelaria, secretariado, serviços jurídicos e comunicação.
Internacionalização do turismo no meio rural - Francisco PenedaVitor Pereira
Este documento discute a internacionalização do turismo rural em Portugal. Ele descreve a procura e oferta de turismo rural, destacando a Alemanha e Espanha como os principais mercados emissores. O documento também discute modelos de desenvolvimento e conclusões, enfatizando a necessidade de qualificar o setor e melhorar a imagem da qualidade dos serviços de turismo rural em Portugal.
Internacionalização do turismo no meio rural - Francisco PenedaVitor Pereira
Este documento discute a internacionalização do turismo rural em Portugal. Ele destaca a importância de melhorar a oferta de alojamento e atividades, posicionar Portugal como um destino de qualidade na Europa, e implementar um modelo coordenado de desenvolvimento do turismo rural no país.
O documento descreve a história e atividades da IFE Group, especialista em desenvolvimento de capital humano através de formação e eventos. Fundada na França em 1989, a IFE expandiu-se para vários países europeus e Angola, oferecendo programas de formação, publicações, feiras e congressos em diversas áreas como gestão, vendas, marketing e recursos humanos. A IFE destaca-se pela qualidade dos seus formadores e conteúdos atualizados para ajudar empresas a crescer em tempos de incerteza.
A empresa th2 oferece serviços de consultoria, formação e marketing para hotéis e empresas de turismo. Ela fornece cursos especializados em hotelaria e turismo, consultoria para projetos turísticos, planejamento estratégico e de marketing, e desenvolvimento de produtos turísticos. A th2 também cria vídeos promocionais e materiais de marketing para suas unidades hoteleiras clientes.
[Think E-Commerce| Edição Belo Horizonte 2020] Cliente 4.0: sua empresa está ...E-Commerce Brasil
Cliente 4.0: sua empresa está preparada para esta geração? no Think E-Commerce | Edição Belo Horizonte 2020.
Palestrante Felipe Gomes Head de Experiencia & Sócio Diretor da Corebiz.
SISTEMAS CRM NA INDÚSTRIA DOS VINHOS / ENOTURISMOBruno Ferreira
Este documento discute a implementação de um sistema CRM (Customer Relationship Management) na Quinta do Pôpa, uma vinícola em Portugal. Ele descreve o setor vinícola e do enoturismo em Portugal, as características da Quinta do Pôpa, e os requisitos e potenciais benefícios de um sistema CRM para melhorar as relações com os clientes e aumentar as vendas.
Este documento apresenta o programa de qualificação a distância para o desenvolvimento do turismo oferecido pelo Ministério do Turismo em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina. O curso de segmentação do turismo abordará conceitos básicos e apoio à comercialização de produtos segmentados e terá duração de 7 semanas. O objetivo é qualificar gestores públicos e atores do setor turístico para estruturar e promover produtos turísticos segmentados de forma a aumentar a competitividade dos destinos turísticos brasileiros
As 100 redes de franquias mais baratas do BrasilONGestão
Este documento lista as 100 redes de franquia mais baratas no Brasil, fornecendo informações sobre o setor de atuação, tipo de negócio, classificação e investimento inicial total de cada uma.
Este documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de sinalização, informação institucional e local sobre atrações e serviços. Também aborda técnicas de atendimento personalizado ao cliente e a importância da hospitalidade no setor turístico.
O documento discute técnicas de informação turística, incluindo formas de sinalização, informação institucional e local sobre atrações e serviços. Também aborda técnicas de atendimento personalizado ao cliente e a importância da hospitalidade no setor turístico.
O documento discute o tema da velhice, definindo-a como a última etapa da vida caracterizada por mudanças biológicas, psicológicas e sociais. Apresenta três imagens de idosos sozinhos ou em grupo e descreve-as objetivamente. A opinião é que a velhice é natural e pode ser gratificante se os idosos forem respeitados e tiverem acesso a cuidados de saúde e inclusão social.
Korriscosso é um poeta lírico grego infeliz que trabalha como criado em um hotel em Londres. Ele parece ter uma história triste no passado. Embora seja amigo de Bracolletti, um homem grego rico, Korriscosso continua tendo uma aparência melancólica e infeliz.
A pintura "Os Amantes" de Magritte retrata dois amantes de rosto coberto por um véu branco que os impede de se verem, representando um amor cego e silencioso. Apesar da falta de visão e contato físico, eles permanecem unidos por uma forte paixão. A obra deixa espaço para múltiplas interpretações do amor representado.
O documento resume a biografia do escritor português Eça de Queirós, nascido em 1845. Formou-se em Direito e associou-se a um grupo vanguardista liderado por Antero de Quental. Sua vida política influenciou sua obra literária, na qual defendia ideais universalistas. Faleceu em 1900.
Este poema descreve um piquenique no campo onde uma mulher colhe papoulas de forma simples e natural. O poeta usa detalhes visuais e sensoriais para retratar a cena bucólica e focar na beleza sensual da mulher, cujos seios são comparados a rolas.
O documento discute o turismo nas Ilhas Canárias, especificamente em Gran Canária, Tenerife e Lanzarote. Aborda a história, cultura, gastronomia, perfis de turistas, meios de transporte, pontos turísticos, hotéis e impactos do turismo de massa nestas ilhas.
Maggie travels to Porto for a job interview and meets her friend Lukas. She gets the job but notices Lukas and his friends have matching silver moon tattoos. Maggie and Lukas sleep together and she sees he has the same tattoo. When she asks about it, he leaves abruptly. Later at a bar, Maggie starts to feel strange and Lukas apologizes for what is about to happen, then hands her over to his friends who drug and take her. Lukas lies to Maggie's friend Raquel about her whereabouts, signaling a new cycle of victimizing women has begun, ongoing like the phases of the silver moon.
Harry, a writer, is stranded in Africa with his wife Helen as he dies of gangrene in his leg. In his delirious state, Harry has flashbacks to his time as a writer in Paris and realizes he wasted his talent by living luxuriously off his wife's wealth rather than dedicating himself to his writing. As he nears death, Harry comes to understand how he squandered his potential and regrets not writing the stories he wanted to tell.
The document provides biographical information about Irish writer Oscar Wilde, noting that he was born in 1854 in Dublin. While best known for his plays like The Importance of Being Earnest and novel The Picture of Dorian Gray, he was also infamous for his imprisonment for homosexuality. The document also states that Wilde was deeply committed to aestheticism and demonstrating its principles through his works until his death in 1900 at age 46 in Paris.
Nuremberga está localizada no sul da Alemanha em Baviera, é conhecida por ter sediado comícios nazistas e os Julgamentos de Nurembergue após a Segunda Guerra Mundial. A cidade tem clima temperado e as principais atrações incluem o Castelo Imperial, Museu Nacional Germânico e o famoso Museu de Brinquedos com a maior coleção do mundo de brinquedos de lata.
O documento descreve a vida e obra de Leonardo da Vinci, artista do Renascimento notável por suas pinturas, esculturas, projetos de engenharia e estudos anatômicos. Detalha sua biografia desde o nascimento na Itália até sua morte na França, e apresenta algumas de suas obras mais famosas como a Mona Lisa e A Última Ceia. Explora também como Leonardo contribuiu para diversas áreas do conhecimento.
- Estudo da Administração
- Frederick Winslow Taylor; 1856 - 1915; A Teoria da Administração Científica
- Henri Fayol; 1841 – 1925; Teoria Clássica da Administração
- Maximilian Karl Weber;1864-1920; A teoria Burocrática e a sua origem
- Elton Mayo; 1880 - 1949; Teoria das Relações Humanas
O documento discute os diferentes tipos de divórcio no direito português, incluindo divórcio por mútuo consentimento e litigioso. Também explica os efeitos do divórcio, como a perda de benefícios para o cônjuge considerado culpado e limitações na partilha de bens. A separação judicial de pessoas e bens é descrita como uma forma de alterar a relação matrimonial que pode terminar em reconciliação.
O documento descreve a história do vinho do Porto, começando com sua proibição de importação na França e investimento inicial de ingleses entre 1667-1678, e sua primeira exportação em 1678. Também discute a cultura organizacional da Taylor's, incluindo seus valores como credibilidade e satisfação do cliente, e símbolos como seu logotipo. Tradições do vinho do Porto como decantação e valorização também são mencionadas.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
Avaliação de desempenho
1. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Elaborado por:
Sílvia Vieira
Mariana Fernandes
Natacha Pestana
Filipa Câmara
2. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Avaliação de Desempenho
A Avaliação de Desempenho é um processo sistemático
e dinâmico de apreciação do comportamento/ funcionamento
frente aos conhecimentos, habilidades e atitudes
considerados indispensáveis ao desempenho da
função/tarefa/cargo.
3. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Diagnosticar Analisar Crescimento
4. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Avaliar o desempenho e o comportamento dos
liderados
Melhorar o padrão de desempenho dos
liderados
Comunicar com os liderados, no sentido de fazê-lo
compreender a avaliação de desempenho
5. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Conhecer as regras do jogo
Conhecer as expetativas do seu líder
Conhecer as providências que o líder está
tomando para a melhoria do seu desempenho
6. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Avaliar o potencial humano no curto, médio e
longo prazo
Identificar os colaboradores que necessitam de
aperfeiçoamento e aqueles com condições de
progredir
Dinamizar os RH, estimular a produtividade e
melhorar o relacionamento humano
7. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
7
Métodos de
Avaliação
Avaliação 360º
Avaliação por
objetivos
Escala gráfica
8. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu Objetivos
9. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
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REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Objetivo: Empenho e compromisso
10. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Escala
Gráfica
Definidos
Graduados
Formulário
Linhas -
fatores
Colunas -
graus
11. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Eficaz aplicação de acordo com as melhores práticas de RH no sentido do
desenvolvimento organizacional e de acordo com as necessidades da organização;
Supervisão da definição e implementação de processos de Recursos Humanos.
Análise de estrutura organizativa;
Coordenação da área administrativa;
12. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Elaboração e preparação de contratos de trabalho de acordo com os requisitos
legais em vigor no país e na empresa;
Identificação de necessidades de formação;
Elaboração do plano de formação;
Gestão Administrativa de Recursos Humanos
(processamento de salários, férias, faltas,
licenças, segurança social, e entre outras) e
relações laborais;
Saúde, Segurança e Higiene no Trabalho.
13. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Diretor
de RH
Colaboradores
14. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Diretor de RH Colaboradores
15. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
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REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
1 2 3 4
Qual é o nível de relacionamento
interpessoal? X
Tem capacidade de comunicação
adequada? X
Respeita as diferentes opiniões?
X
Conhece bem os produtos que são
lançados para o mercado pela
empresa?
X
O ambiente de trabalho proporciona
motivação? X
O que acha da distribuição dos espaços
da empresa? X
A rapidez de resposta dada aos pedidos
feitos neste serviço é: X
O nível de higiene e segurança nas
instalações é: X
O que pensa da qualidade dos nossos
produtos? X
O que pensa dos recursos humanos
disponíveis para o desenvolvimento
das suas funções
X
1 – Muito insatisfeito;
2 -Insatisfeito;
3 – Satisfeito;
4 – Muito satisfeito
16. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
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REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Colaboradores Diretor de RH
17. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
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REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
1 2 3 4
Classifique as datas limites para a
entrega de trabalhos acordados
X
Como é que os colaboradores lidam
com as críticas recebidas pelo seu
trabalho?
X
Os colaboradores são rápidos na
adaptação a novas mudanças? X
Os colaboradores são profissionais?
X
Os colaboradores conseguem assumir
os erros? X
Tem capacidade de comunicação
adequada? X
Classifique o desempenho dos
colaboradores no local de trabalho
X
Relaciona-se bem com a maioria dos
colaboradores? X
Percebem a importância das suas
funções X
Conhecem as normas básicas de HSS e
agem de forma a evitar assidentes
X
1 – Muito insatisfeito;
2 -Insatisfeito;
3 – Satisfeito;
4 – Muito satisfeito
18. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
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REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Muito Insatisfeito; 11%
Insatisfeito; 24%
Satisfeito; 34%
Muito Satisfeito; 31%
DIRETOR PARA OS COLABORADORES
19. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
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ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Muito Insatisfeito; 4%
Insatisfeito; 21%
Satisfeito; 44%
Muito Satisfeito; 31%
COLABORADORES PARA DIRETOR
20. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
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ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
21. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
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REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
Assim sendo, achamos que com estes resultados o melhor método a aplicar é o 360º
porque este método é um processo de feedback multi avaliador que oferece
aos colaboradores a possibilidade de se autoavaliarem e receberem uma avaliação do
seu desempenho, feita pelas pessoas à sua volta, pela sua chefia, colegas e as pessoas que
lhes supervisionam no trabalho. Desta forma, podemos ter resultados mais concretos e mais
precisos.
Todo o processo deste método de avaliação é feito num regime anónimo, promovendo
a isenção, liberdade e igualdade de oportunidades.
22. Os melhores RUMOS para os Cidadãos da Região
UNIÃO EUROPEIA
Fundo Social Europeu
REPÚBLICA PORTUGUESAREGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
- 342 - Marketing e publicidade
- 344 - Contabilidade e fiscalidade
- 345 - Gestão e administração
- 811 - Hotelaria e restauração
- 812 - Turismo e lazer
- 146 - Formação de professores e formadores
de áreas tecnológicas
Projecto co-financiado pelo Fundo Social Europeu
• Chiavenato, Idalberto () Gestão de Recursos Humanos. 9ª Ed. (s.l)
Editora Campus
• Camara, Pedro B. da (2010) Novo Humanator – Recursos Humanos
e sucesso empresarial. 4ª ed. Lisboa: Dom Quixote.
• Manual de formação da UFCD: Avaliação de Desempenho
22
Notas do Editor
Tem como objetivo diagnosticar e analisar o desempeho individual e de grupo dos colaboradors, promovendo o crescimento pessoal e profissional, bem como um melhor desemoenho
Escalas graficas
A avaliação de desempenho 360º é uma ferramenta de gestão de pessoas que envolve
visões diferentes facilita a identificação de qualidades do colaborador
e feedbacks, prevendo a participação de todas as pessoas que interagem com o
avaliado, tais como: superiores, pares, subordinados, fornecedores, clientes internos e externos
Para se falar que uma organização faz uso da avaliação de desempenho 360º, os seguintes
critérios devem ser seguidos:
• Participação de todas as pessoas que interagem com o avaliado na avaliação;
• Feedbacks simultâneos e estruturados dos avaliadores e avaliados;
• Aplicação de questionários específicos, nos quais são avaliados aspectos relevantes
quanto a comportamentos considerados importantes para as organizações;
• Avaliação qualitativa;
• Confidencialidade dos resultados.
Sua finalidade para as organizações é procurar obter informações úteis e precisas do
desempenho dos empregados, permitir que os funcionários conheçam seus comportamentos
no trabalho e melhorar a produtividade das organizações, orientando as pessoas a atingir suas
metas.
questionário específico, que visa descrever os comportamentos e competências considerados essenciais pela organização, a fim de facilitar o alcance de seus objetivos estratégicos. Este método de avaliação de desempenho é o mais adequado para situar o colaborador com relação às competências desejadas pela empresa.
A avaliação de desempenho por objetivo(APO) é um processo de Administraçãoatravés do qual o gestor e o subordinado,estabelecem metas e prioridades comuns aorganização e ao indivíduo, e delimita a áreade responsabilidade de cada funcionário, emtermos do resultado total da organização.
Nessa metodologia envolvem-se diversoscritérios como a motivação docolaborador, o estilo da liderança, oacordo (metas) possíveis, entre outrosaspectos que possam envolver odesempenho real das atividades.
Método da escala gráfica:
É o método mais utilizado, mais divulgado e um dos mais simples;
Características:
• O desempenho é analisado através de factores de avaliação definidos e graduados
previamente;
• Utiliza um formulário de dupla entrada:
• As linhas representam os factores de avaliação;
• As colunas representam os graus de variação dos factores;
• Os factores são previamente seleccionados e descritos de forma sumária;