Baixado 360 vezes
Avaliação bimestral final 1 ano - 2009 ok
- 1. COLÉGIO MUNICIPAL MARIALUIZA DE MELO KOBRASOL – SÃO JOSÉ – SC RUA: JOSÉ FERMINIO DE NOVAES S/N FONE: (48) 3259-3222 * ATIVIDADES FINAIS DE REVISÃO 4º BIMESTRE – 1º ANO SÃO JOSÉ, ........... DE .......................................................... DE 2009. NOME: .................................................................................................................... TURMA: 1º ANO – Nº .............. PROFESSORA: .................................................
- 2. 1 – LEITURA: LOLO BARNABÉ ERA UMA VEZ UM HOMEM MUITO INTELIGENTE. ELE SE CHAMAVA LOLO BARNABÉ. LOLO VIVIA EM UMA CAVERNA. ELE ERA CASADO COM BRISA. O FILHO DE LOLO E BRISA SE CHAMAVA FINFO. LOLO BARNABÉ GOSTAVA MUITO DE INVENTAR COISAS. LOLO INVENTOU TANTAS COISAS QUE NÃO TINHA MAIS TEMPO DE FICAR COM SUA FAMÍLIA. UM DIA ELE PAROU DE INVENTAR COISAS E VOLTARAM PARA A CAVERNA E VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE. EVA FURNARI (RESUMO) * NOME:............................................................................................................
- 3. 2 – INTERPRETAÇÃODO TEXTO. ASSINALE: A) QUAL O TITULO DO TEXTO? ( ) O HOMEM DA CAVERNA ( ) LOLO BARNABÉ ( ) FAMÍLIA LOLO B) ONDE LOLO BARNABÉ VIVIA? ( ) NA CAVERNA ( ) NA RUA ( ) NA CIDADE C) QUAL O NOME DA MULHER DO LOLO? ( ) NINA ( ) LISA ( ) BRISA D) QUAL O NOME DO FILHO DE LOLO E BRISA? ( ) LILO ( ) FINFO ( ) BILU E) O QUE LOLO GOSTAVA DE FAZER? ( ) INVENTAR COISAS ( ) ESTRAGAR COISAS ( ) COMPRAR COISAS F) POR QUE LOLO PAROU DE INVENTAR COISAS? ( ) NÃO TINHA MAIS O QUE INVENTAR ( ) NÃO TINHA MAIS TEMPO PARA FICAR COM A FAMÍLIA ( ) ELE QUERIA DESCANSAR UM POUCO G) PARA ONDE A FAMILIA DO LOLO FOI QUANDO ELE PAROU DE INVENTAR COISAS? ( ) FORAM PARA UM APARTAMENTO ( ) FORAM PARA UM HOTEL ( ) VOLTARAM PARA A CAVERNA H) COMO ELES VIVERAM QUANDO VOLTARAM PARA A CAVERNA? ( ) TRISTES ( ) VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE
- 4. ( ) BRIGANDO * NOME:............................................................................................................ 3 – IMAGINE QUE LOLO BARNABÉ CRIOU UMA TV BEM GRANDE PARA FINFO PODER ASSISTIR SEU PROGRAMA FAVORITO. E VOCÊ, O QUE GOSTARIA DE ASSISTIR NESSA TV? QUAL É O PROGRAMA QUE VOCÊ MAIS GOSTA? DESENHE E ESCREVA O NOME PROGRAMA. 4 – ESSES SÃO ALGUNS OBJETOS QUE A FAMÍLIA DO LOLO BARNABÉ USAVA. ESCREVA OS NOMES. 5 – LOLO QUER PESCAR! PINTE O CAMINHO ATÉ O RIO PARA AJUDÁ-LO. * NOME:............................................................................................................
- 5. 6 – ORGANIZEAS LETRINHAS DENTRO DOS QUADRADINHOS PARA ESCREVER O NOME DE ALGUNS PRODUTOS INVENTADOS PELO LOLO BARNABÉ. AS VOGAIS JÁ ESTÃO NO LUGAR. DEPOIS ESCREVA A QUANTIDADE DE LETRAS DE CADA PALAVRA NO QUADRADINHO AO LADO. I C L U D Q F I A I D O R I L Q U D F C D R I. I. I. I. A O A R A G E L I D E G E L A D E I R A C O N I R M C R O O N D A S I M Á R A I R O A R M Á R I O E X I L A R I L X E R A ... I I * NOME:............................................................................................................ 7 – LOLO BARNABÉ NÃO PENSOU EM INVENTAR UM AVIÃO. SE TIVESSE INVENTADO, ELE E SUA FAMÍLIA PODERIAM SE DIVERTIR MUITO VENDO AS
- 6. PIRUETAS QUE ESSESAVIÕEZINHOS PODEM FAZER. COMPLETE A ORDEM NUMÉRICA E DESCUBRA QUANTAS MANOBRAS O PILOTO FEZ. 10 12 1 3 * NOME:............................................................................................................
- 7. 8 – VAMOSCALCULAR? FAÇA IGUAL AO MODELO. + = 2 + 1 = 3 + = + = + = + = + = + = + = 9 – VAMOS SOMAR? 3 7 4 9 2 1 5 8 6 +3 +2 +3 +0 +3 +1 +2 +1 +4 I
- 8. * NOME:............................................................................................................ 10 – AGORA VAMOS RESOLVER AS OPERAÇÕES DE SUBTRAÇÃO? TENHO 6 LARANJAS, TIRO 3 SOBRAM: O PALHAÇO TINHA 8 BALÕES. VENDEU 7. FICOU COM: SÃO 5 MORANGOS, MENOS 4 FICAM: O MENINO TEM 7 BOLAS. ELE VAI DOAR 5 BOLAS E VAI FICAR COM: ERAM 3 GARRAFAS E 3 SE QUEBRARAM. SOBROU: 10 – VAMOS SUBTRAIR? 9 8 7 6 5 4 3 2 1 I -3 -5 -6 -4 -2 -3 -1 -0 -1 I
- 9. * NOME:............................................................................................................ 11 –OBSERVE AS CENAS, CRIE UM TÍTULO E ESCREVA A SUA VERSÃO DA HISTÓRIA. ............................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .......................................................................
- 10. * NOME:............................................................................................................ * INGLÊS 1 – CIRCULE A FIGURA QUE CORRESPONDE AO NOME. GIRAFFE TIGER ELEPHANT ZEBRA LION MONKEY * NOME:............................................................................................................
- 11. * PROFESSORA: ................................................................... 2– PINTE COM AS CORES INDICADAS. RED BLUE GREEN YELLOW BLACK WHITE * NOME:............................................................................................................ * PROFESSORA: ................................................................... BLACK BLUE YELLOW GREEN RED WHITE
- 12. 3 – LIGUE. CAR BIKE MOTORCYCLE SHIP TRUCK AIRPLANE BUS TRAIN * NOME:............................................................................................................ * PROFESSORA: ...................................................................