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SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE JANAÚBA 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 
MATEMÁTICA 2º ANO 
CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO 
02/2014 
CADERNO DO ALUNO 
ESCOLA: _____________________________________________ 
______________________________________________________ 
NOME: _______________________________________________ 
______________________________________________________ 
DATA NASCIMENTO: ____/____/_____
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2014 – MATEMÁTICA - 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 
ALUNO_______________________________________________________________________________________ 
PROFESSORA_______________________________________________________DATA_______/______/_______ 
QUESTÃO 01 
Ana estava brincando no parque. 
Faça um X na alternativa que mostra quantas pedras separam Ana de seus amigos. 
A) ( ) 13 B) ( ) 15 C) ( ) 12 D) ( ) 11 
QUESTÃO 02 
Faça um X na alternativa que mostra o número SESSENTA E SEIS. 
A) ( ) 6 B) ( ) 7 C) ( ) 66 D) ( ) 76 
QUESTÃO 03 
Veja os brinquedos que Samuel tem em casa. 
Faça um “X” na alternativa que indica qual brinquedo que Samuel mais tem em casa. 
A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( )
QUESTÃO 04 
Os cartões estão arrumados em ordem crescente, mas um deles ficou virado. 
Faça um X na alternativa do cartão que está virado. 
A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( ) 
QUESTÃO 05 
Paulo tinha 9 chaveiros. Ganhou mais 3 de seus avós. Quantos chaveiros ele tem agora? Faça 
um X na alternativa que indica quantos chaveiros ele tem agora. 
A) ( ) 1 B) ( ) 3 C) ( ) 9 D) ( ) 12 
QUESTÃO 06 
Da caixa com doze bombons que Joana ganhou restam apenas cinco. 
Faça um X na alternativa que mostra o número de bombons que Joana já comeu. 
A) ( ) 5 B) ( ) 7 C) ( ) 9 D) ( ) 12
QUESTÃO 07 
Quantas patas tem 4 cachorros, sabendo que 1 cachorro possui 4 patas. 
A) ( ) 4 B) ( ) 8 C) ( ) 12 D) ( ) 16 
QUESTÃO 08 
Cristina distribuiu 8 docinhos em 2 caixas iguais, colocando a mesma quantidade de docinhos 
em cada caixa. 
Faça um X na alternativa que indica quantos docinhos ela colocou em cada caixa. 
A) ( ) 4 B) ( ) 8 C) ( ) 2 D) ( ) 10 
QUESTÃO 09 
Placa de trânsito. 
Faça um X na alternativa que indica a figura geométrica que se parece com a placa de trânsito. 
A) ( ) B) ( ) C) ( ) C) ( ) 
QUESTÃO 10 
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QUESTÃO 11 
Veja os armários de uma sala de aula. 
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A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( ) 
QUESTÃO 12 
Paula recebeu de seu pai algumas notas e moedas para os brinquedos da pracinha. 
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QUESTÃO 13 
O Dia dos Pais é comemorado no segundo domingo de agosto. Em 2008, o Dia dos Pais foi 
comemorado no dia. 
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.
QUESTÃO 14 
O quadro mostra a quantidade de alunos por turma em uma escola. 
TURMA NÚMERO DE ALUNOS 
1º ANO 24 
2º ANO 33 
3º ANO 21 
4º ANO 28 
Faça um X na alternativa que mostra a turma que tem mais alunos. 
A) ( ) 1º ano B) ( ) 2º ano C) ( ) 3º ano D) ( ) 4º ano 
QUESTÃO 15 
A professora do “Colégio Estudar” fez uma pesquisa para saber quais as cores seus alunos mais 
gostam. 
A cor menos preferida dos alunos é 
A) ( ) Branca B) ( ) Vermelha C) ( ) Verde D) ( ) Amarela 
QUESTÃO 16 
Leia o texto abaixo. 
BOLINHA DE SABÃO 
INGREDIENTES: 
- 1 Copo de água 
- Sabão 
- 1 Canudinho 
MODO DE FAZER: 
Coloque uma colher de sabão picadinho num copo de água e mexa bem 
Marque um x onde mostra a quantidade de copos de água sugeridos na receita. 
A) ( ) 2 copos B) ( ) 3 copos C) ( ) 1 copo D) ( ) 5 copos
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Aval. diag _mat_2_ano_2014

  • 1. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE JANAÚBA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 2º ANO CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO 02/2014 CADERNO DO ALUNO ESCOLA: _____________________________________________ ______________________________________________________ NOME: _______________________________________________ ______________________________________________________ DATA NASCIMENTO: ____/____/_____
  • 2. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2014 – MATEMÁTICA - 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. ALUNO_______________________________________________________________________________________ PROFESSORA_______________________________________________________DATA_______/______/_______ QUESTÃO 01 Ana estava brincando no parque. Faça um X na alternativa que mostra quantas pedras separam Ana de seus amigos. A) ( ) 13 B) ( ) 15 C) ( ) 12 D) ( ) 11 QUESTÃO 02 Faça um X na alternativa que mostra o número SESSENTA E SEIS. A) ( ) 6 B) ( ) 7 C) ( ) 66 D) ( ) 76 QUESTÃO 03 Veja os brinquedos que Samuel tem em casa. Faça um “X” na alternativa que indica qual brinquedo que Samuel mais tem em casa. A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( )
  • 3. QUESTÃO 04 Os cartões estão arrumados em ordem crescente, mas um deles ficou virado. Faça um X na alternativa do cartão que está virado. A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( ) QUESTÃO 05 Paulo tinha 9 chaveiros. Ganhou mais 3 de seus avós. Quantos chaveiros ele tem agora? Faça um X na alternativa que indica quantos chaveiros ele tem agora. A) ( ) 1 B) ( ) 3 C) ( ) 9 D) ( ) 12 QUESTÃO 06 Da caixa com doze bombons que Joana ganhou restam apenas cinco. Faça um X na alternativa que mostra o número de bombons que Joana já comeu. A) ( ) 5 B) ( ) 7 C) ( ) 9 D) ( ) 12
  • 4. QUESTÃO 07 Quantas patas tem 4 cachorros, sabendo que 1 cachorro possui 4 patas. A) ( ) 4 B) ( ) 8 C) ( ) 12 D) ( ) 16 QUESTÃO 08 Cristina distribuiu 8 docinhos em 2 caixas iguais, colocando a mesma quantidade de docinhos em cada caixa. Faça um X na alternativa que indica quantos docinhos ela colocou em cada caixa. A) ( ) 4 B) ( ) 8 C) ( ) 2 D) ( ) 10 QUESTÃO 09 Placa de trânsito. Faça um X na alternativa que indica a figura geométrica que se parece com a placa de trânsito. A) ( ) B) ( ) C) ( ) C) ( ) QUESTÃO 10 Faça um X na alternativa do desenho que representa o círculo. A ( ) B ( ) C ( ) D ( )
  • 5. QUESTÃO 11 Veja os armários de uma sala de aula. Faça um X na alternativa do armário mais alto da sala de aula. A) ( ) B) ( ) C) ( ) D) ( ) QUESTÃO 12 Paula recebeu de seu pai algumas notas e moedas para os brinquedos da pracinha. Marque com um X a alternativa que representa a quantia que Paula recebeu: A) ( ) 10 reais B) ( ) 7 reais C) ( ) 9 reais D) ( ) 8 reais QUESTÃO 13 O Dia dos Pais é comemorado no segundo domingo de agosto. Em 2008, o Dia dos Pais foi comemorado no dia. A) ( ) 03 de agosto. B) ( ) 10 de agosto. C) ( ) 17 de agosto. D) ( ) 24 de agosto .
  • 6. QUESTÃO 14 O quadro mostra a quantidade de alunos por turma em uma escola. TURMA NÚMERO DE ALUNOS 1º ANO 24 2º ANO 33 3º ANO 21 4º ANO 28 Faça um X na alternativa que mostra a turma que tem mais alunos. A) ( ) 1º ano B) ( ) 2º ano C) ( ) 3º ano D) ( ) 4º ano QUESTÃO 15 A professora do “Colégio Estudar” fez uma pesquisa para saber quais as cores seus alunos mais gostam. A cor menos preferida dos alunos é A) ( ) Branca B) ( ) Vermelha C) ( ) Verde D) ( ) Amarela QUESTÃO 16 Leia o texto abaixo. BOLINHA DE SABÃO INGREDIENTES: - 1 Copo de água - Sabão - 1 Canudinho MODO DE FAZER: Coloque uma colher de sabão picadinho num copo de água e mexa bem Marque um x onde mostra a quantidade de copos de água sugeridos na receita. A) ( ) 2 copos B) ( ) 3 copos C) ( ) 1 copo D) ( ) 5 copos
  • 7. QUESTÃO 14 O quadro mostra a quantidade de alunos por turma em uma escola. TURMA NÚMERO DE ALUNOS 1º ANO 24 2º ANO 33 3º ANO 21 4º ANO 28 Faça um X na alternativa que mostra a turma que tem mais alunos. A) ( ) 1º ano B) ( ) 2º ano C) ( ) 3º ano D) ( ) 4º ano QUESTÃO 15 A professora do “Colégio Estudar” fez uma pesquisa para saber quais as cores seus alunos mais gostam. A cor menos preferida dos alunos é A) ( ) Branca B) ( ) Vermelha C) ( ) Verde D) ( ) Amarela QUESTÃO 16 Leia o texto abaixo. BOLINHA DE SABÃO INGREDIENTES: - 1 Copo de água - Sabão - 1 Canudinho MODO DE FAZER: Coloque uma colher de sabão picadinho num copo de água e mexa bem Marque um x onde mostra a quantidade de copos de água sugeridos na receita. A) ( ) 2 copos B) ( ) 3 copos C) ( ) 1 copo D) ( ) 5 copos