Aula8pauta20112
•Transferir como PPT, PDF•
0 gostou•533 visualizações
1. Uma pauta é uma proposta de reportagem que serve como ponto de partida para apuração, podendo não se confirmar ou se transformar durante o processo. 2. Pautas podem vir de fatos quentes, desdobramentos de fatos, continuidades, ganchos, investigações ou contato com fontes. 3. Um bom repórter deve ter suas próprias pautas em vez de apenas esperar as pautas da redação, observando possíveis histórias em conversas, ruas, jornais e contatos com fontes.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
![[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
A Reportagem
O documento discute vários aspectos do jornalismo, incluindo a função do repórter, o surgimento da reportagem, o desenvolvimento da profissão e conceitos como pautas e entrevistas. Aborda tópicos como a importância das fontes, os tipos de entrevista e os papéis do entrevistador e entrevistado.
Tecnicas de reportagem
O documento descreve as principais etapas do fluxo de trabalho no jornalismo: pauta, apuração, estruturação textual e redação. Também apresenta as principais funções jornalísticas como pauteiro, repórter, redator, chefe de reportagem e editor. Por fim, explica a hierarquia dentro de uma redação jornalística.
Aula11: Artigo (Língua Portuguesa)
O documento discute os artigos como um gênero textual, definindo suas características e tipos. Apresenta artigos científicos e de opinião, destacando que o artigo científico discute ideias e resultados de pesquisa enquanto o artigo de opinião expressa um ponto de vista. O texto também fornece dicas para a produção de artigos.
O jornal jacqueline
O documento fornece orientações sobre como criar um jornal escolar, incluindo como escrever pautas jornalísticas detalhadas com informações de contexto, fontes a serem entrevistadas, possíveis perguntas, números de páginas e imagens ilustrativas. O texto também discute a importância da liberdade de expressão e do acesso à informação para que as pessoas possam escolher livremente.
O jornal jacqueline
O documento fornece orientações sobre como criar um jornal escolar, incluindo como escrever pautas jornalísticas detalhadas com informações de contexto, fontes a serem entrevistadas, possíveis perguntas, números de páginas e imagens ilustrativas. O texto também discute a importância da liberdade de expressão e do acesso à informação para que as pessoas possam escolher livremente.
Seminario Pauta
O documento discute o planejamento de pautas jornalísticas, definindo-as como a listagem dos principais fatos e assuntos a serem cobertos. Apresenta os diferentes tipos de pautas de acordo com o veículo (impresso, revista, TV, rádio, agência, internet) e ocasião (dia, repórter, cobertura). Também aborda a importância da apuração cuidadosa e da verificação de informações para a produção de notícias confiáveis.
Produção de texto para a web
O documento discute características essenciais de uma boa pauta jornalística, incluindo a importância da pesquisa, conhecimento do público-alvo e uso de recursos multimídia para atrair a atenção do leitor na era digital.
Noticia_1_2--tgwpjk (1).pdf
O documento fornece dicas para escrever uma notícia cativante, incluindo escolher um tópico relevante, apresentar os principais fatos no início, usar uma linguagem objetiva e estruturar a notícia na forma de uma pirâmide invertida.
Recomendados
A Reportagem
O documento discute vários aspectos do jornalismo, incluindo a função do repórter, o surgimento da reportagem, o desenvolvimento da profissão e conceitos como pautas e entrevistas. Aborda tópicos como a importância das fontes, os tipos de entrevista e os papéis do entrevistador e entrevistado.
Tecnicas de reportagem
O documento descreve as principais etapas do fluxo de trabalho no jornalismo: pauta, apuração, estruturação textual e redação. Também apresenta as principais funções jornalísticas como pauteiro, repórter, redator, chefe de reportagem e editor. Por fim, explica a hierarquia dentro de uma redação jornalística.
Aula11: Artigo (Língua Portuguesa)
O documento discute os artigos como um gênero textual, definindo suas características e tipos. Apresenta artigos científicos e de opinião, destacando que o artigo científico discute ideias e resultados de pesquisa enquanto o artigo de opinião expressa um ponto de vista. O texto também fornece dicas para a produção de artigos.
O jornal jacqueline
O documento fornece orientações sobre como criar um jornal escolar, incluindo como escrever pautas jornalísticas detalhadas com informações de contexto, fontes a serem entrevistadas, possíveis perguntas, números de páginas e imagens ilustrativas. O texto também discute a importância da liberdade de expressão e do acesso à informação para que as pessoas possam escolher livremente.
O jornal jacqueline
O documento fornece orientações sobre como criar um jornal escolar, incluindo como escrever pautas jornalísticas detalhadas com informações de contexto, fontes a serem entrevistadas, possíveis perguntas, números de páginas e imagens ilustrativas. O texto também discute a importância da liberdade de expressão e do acesso à informação para que as pessoas possam escolher livremente.
Seminario Pauta
O documento discute o planejamento de pautas jornalísticas, definindo-as como a listagem dos principais fatos e assuntos a serem cobertos. Apresenta os diferentes tipos de pautas de acordo com o veículo (impresso, revista, TV, rádio, agência, internet) e ocasião (dia, repórter, cobertura). Também aborda a importância da apuração cuidadosa e da verificação de informações para a produção de notícias confiáveis.
Produção de texto para a web
O documento discute características essenciais de uma boa pauta jornalística, incluindo a importância da pesquisa, conhecimento do público-alvo e uso de recursos multimídia para atrair a atenção do leitor na era digital.
Noticia_1_2--tgwpjk (1).pdf
O documento fornece dicas para escrever uma notícia cativante, incluindo escolher um tópico relevante, apresentar os principais fatos no início, usar uma linguagem objetiva e estruturar a notícia na forma de uma pirâmide invertida.
O uso do jornal em sala de aula
O documento discute o uso do jornal em sala de aula como material didático. Ele explica os gêneros textuais da notícia e da reportagem e fornece uma sequência didática de cinco aulas para ensinar esses gêneros aos alunos, culminando na produção de um jornal escolar. A sequência inclui atividades como identificar características de notícias e reportagens, produzir textos nesses gêneros e avaliar as habilidades desenvolvidas pelos alunos.
Aula - Reportagem.pptx
O documento discute o conceito de reportagem, suas características e estrutura. Explica que a reportagem é um gênero jornalístico que emite a opinião do jornalista e pode ser escrita ou verbal. Também diferencia reportagem de notícia, sendo esta mais objetiva e focada nos fatos. Por fim, propõe uma atividade para os alunos produzirem um jornal escolar.
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Ensinar as características da notícia como gênero textual; 3) Demonstrar como um jornalista constrói uma notícia. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual de notícias pelos al
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Ensinar as características da notícia como gênero textual; 3) Demonstrar como um jornalista constrói uma notícia. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual de notícias pelos al
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais; 2) Fazer os alunos conhecerem as características de uma notícia; 3) Demonstrar estratégias de leitura e produção de textos jornalísticos. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual e
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Fazer os alunos conhecerem as características de uma notícia; 3) Ensinar estratégias de leitura e produção de textos jornalísticos. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Ensinar as características da notícia como gênero textual; 3) Demonstrar como um jornalista constrói uma notícia. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual de notícias pelos al
Laboratório de Comunicação Popular - Aula 2
Segunda apresentação de slides do Laboratório de Comunicação Popular, projeto da Escola Sesc de Ensino Médio, reformulada para o ano de 2015.
Processo de produção jornalística
- A pauta jornalística;
Definição / O que deve conter uma pauta? / Aspectos que são analisados numa pauta.
- Trabalho de campo (pesquisas e entrevistas)
Introdução / A pesquisa jornalística / Dicas para uma boa pesquisa jornalística / A entrevista jornalística / Tipos de entrevista / Dicas para uma boa entrevista.
- Redação jornalística;
Introdução / Pirâmide invertida e elementos de sua estrutura / Dicas para escrever um bom texto jornalístico.
- Edição jornalística;
Introdução / Composição de elementos (texto, foto e artes gráficas).
- Revisão.
Análise - Revista TPM
[1] A revista TPM analisada é voltada para o público feminino entre 26-35 anos e aborda principalmente temas relacionados à mulher moderna e independente.
[2] O tema principal da edição era "Casamento", representando 31% do conteúdo total, e outras temáticas importantes incluíam dicas (14%) e cultura (11%).
[3] As matérias tinham tamanhos variados, com 42% ocupando páginas inteiras, enquanto a publicidade se concentrava em páginas inteiras e dob
Guião big6 1.º
Este documento fornece um guia de 6 etapas para a realização de pesquisas de informação, conhecido como modelo "Big 6". Apresenta as etapas de definir a tarefa, identificar fontes de informação, localizar e acessar as fontes, recolher a informação, organizar e apresentar os resultados, e avaliar o trabalho finalizado.
O texto jornalístico na comunicação eclesial
O documento discute conceitos importantes para a comunicação eclesial, enfatizando a necessidade de (1) apresentar a novidade do Espírito para o tempo atual, (2) ser construtor da comunhão pastoral, e (3) usar humildade e paixão para construir diálogo.
Guião big6 1.º
Este documento fornece um guia em 6 etapas para a realização de trabalhos de pesquisa, chamado modelo "Big 6". Explica como definir a tarefa, identificar fontes de informação, localizar e acessar as fontes, recolher e organizar a informação, apresentar os resultados e avaliar o trabalho final.
Oficina entrevista NPC
O documento discute os conceitos e práticas fundamentais da entrevista jornalística. Aborda tópicos como os tipos de entrevistas, como preparar e conduzir entrevistas, como registrar informações, e os cuidados ao lidar com diferentes fontes. O objetivo é fornecer aos jornalistas as ferramentas necessárias para realizar entrevistas eficazes que produzam reportagens confiáveis.
Epoca final
O documento discute os objetivos de um projeto para a evolução da marca Época. Ele descreve as etapas de pesquisa realizadas, incluindo análise de comunicação das marcas, entrevistas com leitores e não leitores, e grupos co-criativos. Os principais pontos levantados são que a revista semanal precisa mudar para acompanhar o ritmo das novas mídias e os hábitos de consumo de notícias em tempo real, e que a Época perdeu a capacidade de dar a notícia e agendar ass
2014 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo-3º-ano
Este documento discute diferentes tipos de introdução para textos dissertativos. Apresenta cinco tipos principais: 1) Roteiro, que expõe o caminho argumentativo que será seguido; 2) Tese, que apresenta a posição defendida; 3) Perguntas, que levanta questionamentos sobre o tema.
Crônica x Notícia.pptx
O documento discute as diferenças entre crônica e notícia. Ele fornece exemplos de uma crônica sobre um caracol e de uma notícia sobre a extinção do rinoceronte-branco do norte. O documento também discute como identificar notícias falsas e a importância de confirmar a veracidade das informações que compartilhamos.
2015 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo--1
1. A introdução apresenta diferentes tipos de introduções para textos dissertativos, como introdução por roteiro, tese, perguntas, histórica, definição, comparação, ressalva, narração, contextualização e estatística. 2. São descritos os pontos positivos e perigosos de cada tipo de introdução para auxiliar na escolha do mais adequado. 3. A introdução serve como guia para a produção do texto, apresentando seu tema e como será desenvolvido.
Roda de jornal
O documento fornece diretrizes para a realização da Roda de Jornal com alunos da 4a série, com o objetivo de desenvolver o hábito da leitura de publicações periódicas. A atividade envolve a leitura e discussão de notícias retiradas de jornais, explorando também a organização e linguagem desse tipo de mídia.
Aula Pauta TV
1) O pauteiro é responsável por sugerir pautas e perguntas para os repórteres, considerando critérios como interesse público e utilidade.
2) As pautas devem ter em vista a importância social, cultural, política e midiática das notícias para compor o telejornal.
3) É preciso constantemente refletir sobre os critérios de noticiabilidade para buscar um jornalismo ético próximo das pessoas.
Pauta e Programas - Técnicas de Redação em RP - 2022
[1] O documento discute como produzir conteúdo jornalístico próprio, incluindo a criação de pautas, tipos de podcasts, roteiros para podcasts e YouTube. [2] A pauta é composta por 6 etapas como informação inicial, apuração e seleção de fontes. [3] Os tipos de podcasts incluem mesaCast, storyCast e newsCast.
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
Uma apresentação de slides sobre os elementos de uma redação, ao lado de um exemplo de redação.
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Aula8pauta20112
O uso do jornal em sala de aula
O documento discute o uso do jornal em sala de aula como material didático. Ele explica os gêneros textuais da notícia e da reportagem e fornece uma sequência didática de cinco aulas para ensinar esses gêneros aos alunos, culminando na produção de um jornal escolar. A sequência inclui atividades como identificar características de notícias e reportagens, produzir textos nesses gêneros e avaliar as habilidades desenvolvidas pelos alunos.
Aula - Reportagem.pptx
O documento discute o conceito de reportagem, suas características e estrutura. Explica que a reportagem é um gênero jornalístico que emite a opinião do jornalista e pode ser escrita ou verbal. Também diferencia reportagem de notícia, sendo esta mais objetiva e focada nos fatos. Por fim, propõe uma atividade para os alunos produzirem um jornal escolar.
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Ensinar as características da notícia como gênero textual; 3) Demonstrar como um jornalista constrói uma notícia. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual de notícias pelos al
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Ensinar as características da notícia como gênero textual; 3) Demonstrar como um jornalista constrói uma notícia. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual de notícias pelos al
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais; 2) Fazer os alunos conhecerem as características de uma notícia; 3) Demonstrar estratégias de leitura e produção de textos jornalísticos. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual e
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Fazer os alunos conhecerem as características de uma notícia; 3) Ensinar estratégias de leitura e produção de textos jornalísticos. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e
Atividade2
Este documento descreve uma aula sobre a criação de manchetes de jornal, com os seguintes objetivos: 1) Conscientizar os alunos sobre a importância de ensinar diferentes gêneros textuais no cotidiano; 2) Ensinar as características da notícia como gênero textual; 3) Demonstrar como um jornalista constrói uma notícia. A aula é dividida em etapas que incluem discussão, leitura compartilhada, identificação de elementos de uma notícia e produção individual de notícias pelos al
Laboratório de Comunicação Popular - Aula 2
Segunda apresentação de slides do Laboratório de Comunicação Popular, projeto da Escola Sesc de Ensino Médio, reformulada para o ano de 2015.
Processo de produção jornalística
- A pauta jornalística;
Definição / O que deve conter uma pauta? / Aspectos que são analisados numa pauta.
- Trabalho de campo (pesquisas e entrevistas)
Introdução / A pesquisa jornalística / Dicas para uma boa pesquisa jornalística / A entrevista jornalística / Tipos de entrevista / Dicas para uma boa entrevista.
- Redação jornalística;
Introdução / Pirâmide invertida e elementos de sua estrutura / Dicas para escrever um bom texto jornalístico.
- Edição jornalística;
Introdução / Composição de elementos (texto, foto e artes gráficas).
- Revisão.
Análise - Revista TPM
[1] A revista TPM analisada é voltada para o público feminino entre 26-35 anos e aborda principalmente temas relacionados à mulher moderna e independente.
[2] O tema principal da edição era "Casamento", representando 31% do conteúdo total, e outras temáticas importantes incluíam dicas (14%) e cultura (11%).
[3] As matérias tinham tamanhos variados, com 42% ocupando páginas inteiras, enquanto a publicidade se concentrava em páginas inteiras e dob
Guião big6 1.º
Este documento fornece um guia de 6 etapas para a realização de pesquisas de informação, conhecido como modelo "Big 6". Apresenta as etapas de definir a tarefa, identificar fontes de informação, localizar e acessar as fontes, recolher a informação, organizar e apresentar os resultados, e avaliar o trabalho finalizado.
O texto jornalístico na comunicação eclesial
O documento discute conceitos importantes para a comunicação eclesial, enfatizando a necessidade de (1) apresentar a novidade do Espírito para o tempo atual, (2) ser construtor da comunhão pastoral, e (3) usar humildade e paixão para construir diálogo.
Guião big6 1.º
Este documento fornece um guia em 6 etapas para a realização de trabalhos de pesquisa, chamado modelo "Big 6". Explica como definir a tarefa, identificar fontes de informação, localizar e acessar as fontes, recolher e organizar a informação, apresentar os resultados e avaliar o trabalho final.
Oficina entrevista NPC
O documento discute os conceitos e práticas fundamentais da entrevista jornalística. Aborda tópicos como os tipos de entrevistas, como preparar e conduzir entrevistas, como registrar informações, e os cuidados ao lidar com diferentes fontes. O objetivo é fornecer aos jornalistas as ferramentas necessárias para realizar entrevistas eficazes que produzam reportagens confiáveis.
Epoca final
O documento discute os objetivos de um projeto para a evolução da marca Época. Ele descreve as etapas de pesquisa realizadas, incluindo análise de comunicação das marcas, entrevistas com leitores e não leitores, e grupos co-criativos. Os principais pontos levantados são que a revista semanal precisa mudar para acompanhar o ritmo das novas mídias e os hábitos de consumo de notícias em tempo real, e que a Época perdeu a capacidade de dar a notícia e agendar ass
2014 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo-3º-ano
Este documento discute diferentes tipos de introdução para textos dissertativos. Apresenta cinco tipos principais: 1) Roteiro, que expõe o caminho argumentativo que será seguido; 2) Tese, que apresenta a posição defendida; 3) Perguntas, que levanta questionamentos sobre o tema.
Crônica x Notícia.pptx
O documento discute as diferenças entre crônica e notícia. Ele fornece exemplos de uma crônica sobre um caracol e de uma notícia sobre a extinção do rinoceronte-branco do norte. O documento também discute como identificar notícias falsas e a importância de confirmar a veracidade das informações que compartilhamos.
2015 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo--1
1. A introdução apresenta diferentes tipos de introduções para textos dissertativos, como introdução por roteiro, tese, perguntas, histórica, definição, comparação, ressalva, narração, contextualização e estatística. 2. São descritos os pontos positivos e perigosos de cada tipo de introdução para auxiliar na escolha do mais adequado. 3. A introdução serve como guia para a produção do texto, apresentando seu tema e como será desenvolvido.
Roda de jornal
O documento fornece diretrizes para a realização da Roda de Jornal com alunos da 4a série, com o objetivo de desenvolver o hábito da leitura de publicações periódicas. A atividade envolve a leitura e discussão de notícias retiradas de jornais, explorando também a organização e linguagem desse tipo de mídia.
Aula Pauta TV
1) O pauteiro é responsável por sugerir pautas e perguntas para os repórteres, considerando critérios como interesse público e utilidade.
2) As pautas devem ter em vista a importância social, cultural, política e midiática das notícias para compor o telejornal.
3) É preciso constantemente refletir sobre os critérios de noticiabilidade para buscar um jornalismo ético próximo das pessoas.
Pauta e Programas - Técnicas de Redação em RP - 2022
[1] O documento discute como produzir conteúdo jornalístico próprio, incluindo a criação de pautas, tipos de podcasts, roteiros para podcasts e YouTube. [2] A pauta é composta por 6 etapas como informação inicial, apuração e seleção de fontes. [3] Os tipos de podcasts incluem mesaCast, storyCast e newsCast.
Semelhante a Aula8pauta20112 (20)
2014 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo-3º-ano
2014 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo-3º-ano
2015 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo--1
2015 tipos-de-introdução-texto-dissertativo-argumentativo--1
Pauta e Programas - Técnicas de Redação em RP - 2022
Pauta e Programas - Técnicas de Redação em RP - 2022
Último
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
Uma apresentação de slides sobre os elementos de uma redação, ao lado de um exemplo de redação.
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Sinais de pontuação
Os sinais de pontuação são fundamentais para a organização dos diferentes tipos de texto, contribuindo para clareza daquilo que se escreve.
Último (20)
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Aula8pauta20112
- 1. Texto em Jornalismo Gráfico Aula 8 A pauta