Aula informatizada 7º ano
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Organização celular e níveis de organização são características gerais dos seres vivos. Os seres vivos podem ser autótrofos ou heterótrofos, dependendo se produzem ou não seu próprio alimento. Todos os seres vivos possuem ciclo vital e metabolismo que lhes permitem obter energia e se desenvolver.
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Aula informatizada 7º ano
Aula criada pelo professor André para ser trabalhada no laboratório de informática.
Série: 7º ano.
Matéria: Ciências.
Tema: Características dos seres vivos.
Mapa de conceitos
O documento apresenta um mapa conceitual sobre as características gerais dos seres vivos. Ele inclui tópicos como organização celular, níveis de organização, heterótrofos vs autótrofos, ciclo vital, reprodução sexuada vs assexuada, metabolismo e capacidade de resposta a estímulos. As atividades propostas são jogos online sobre animais para reforçar os conceitos apresentados.
Prova.pb.ciencias.2ano.tarde.2bim (1) (4)
Este documento é uma prova de ciências do 2o ano do ensino fundamental contendo 9 questões sobre seres vivos. As questões abordam tópicos como classificação de animais, necessidades básicas de plantas e animais, partes da planta, ciclo de vida e impactos do desmatamento. Os alunos devem responder perguntas associadas a imagens e textos sobre esses assuntos.
Avaliação de ciências 4ºbim 2º ano
Uma avaliação de ciências para alunos do 2o ano cobrindo animais domesticados, direitos dos animais, órgãos dos sentidos, partes do corpo usadas para calçados e membros inferiores. A avaliação contém 5 perguntas com itens para marcar com X, circulo ou ligar imagens através de setas.
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Organização celular e níveis de organização são características gerais dos seres vivos. Os seres vivos podem ser autótrofos ou heterótrofos, dependendo se produzem ou não seu próprio alimento. Todos os seres vivos possuem ciclo vital e metabolismo que lhes permitem obter energia e se desenvolver.
Reprodução
O documento discute os processos de reprodução assexuada e sexuada em seres vivos. A reprodução assexuada inclui divisão celular, brotamento e propagação vegetativa, enquanto a reprodução sexuada envolve a formação e união de gametas masculinos e femininos durante a fecundação para formar um novo organismo geneticamente distinto.
Imagens sobre célula procarionte
Células procariontes são as mais simples, sem núcleo definido. Células eucariontes animais são mais complexas, com organelas como mitocôndrias e núcleo. Células eucariontes vegetais são ainda mais complexas, com cloroplastos para fotossíntese além de núcleo e outras organelas.
Aval 7 ano(vertebrados)-dif2-gabarito
I - O documento apresenta um teste sobre classificação de animais nos reinos, filos e grupos. Inclui questões sobre características de classes de vertebrados e identificação de órgãos de animais.
II - O resumo fornece as informações essenciais sobre o conteúdo e objetivo do documento, que é um teste sobre taxonomia biológica e características de diferentes grupos animais.
III - O documento é constituído por 12 questões objetivas sobre classificação do reino animal e associação de características
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Caderno pedagc3b3gico-cic3aancias-5c2ba-ano-3-bim-2012-aluno
Este documento resume o 3o bimestre de Ciências do 5o ano de uma escola municipal no Rio de Janeiro. Apresenta informações sobre o corpo humano, como ele é formado por células, a digestão e como os nutrientes chegam às células, e o sistema respiratório. Também inclui atividades experimentais e questões para reflexão.
Caderno padagógico de ciências 2° bimestre
Este documento fornece informações sobre um livro didático de Ciências do 7o ano do 2o bimestre de 2013. O livro aborda os tópicos de células, seres unicelulares e pluricelulares, bactérias e atividades experimentais relacionadas a esses temas.
7 planodeaula rejanesilva
Este plano de aula descreve uma atividade avaliativa sobre fisiologia animal para alunos do 2o ano do ensino médio. A avaliação abordará a coordenação nervosa, hormônios e as funções do sistema nervoso central e periférico. Os alunos serão avaliados individualmente com questões objetivas utilizando livros didáticos e recursos visuais como apoio.
7 planodeaula rejanesilva
O documento apresenta um plano de aula para o ensino médio sobre fisiologia animal, com foco em coordenação nervosa e hormônios. O plano descreve os objetivos, conteúdos, atividades e avaliação da aula, que inclui uma atividade avaliativa individual sobre o tema.
Atividade recuperação 3 bimestres
1. A atividade propõe 18 questões sobre anatomia e fisiologia humanas, como o funcionamento do coração, pâncreas, tireoide, pele, sistema nervoso e sentidos.
2. Os alunos devem escolher e responder 10 questões, citando estruturas corporais e seus papéis, como glândulas, órgãos do sistema nervoso e dos sentidos.
3. As respostas devem ser entregues em folha separada no dia 14 de novembro.
C8 2 bim_aluno_2014
Este documento fornece instruções para estudantes sobre como observar células humanas ao microscópio e inclui informações sobre os níveis de organização do corpo humano, as estruturas celulares básicas e a construção de um modelo de célula.
C8 2 bim_aluno_2014
Este documento fornece instruções sobre como estudar as células e o corpo humano no 2o bimestre de Ciências do 8o ano. Ele inclui informações sobre a organização celular e os níveis de organização do corpo humano, além de instruções para realizar uma observação microscópica de células da bochecha.
C8 2 bim_aluno_2014
Este documento fornece instruções para estudantes sobre como observar células humanas ao microscópio e sobre a organização das células e do corpo humano. Inclui informações sobre a estrutura e função das principais organelas celulares e sobre os níveis de organização do corpo, desde os átomos até o organismo completo.
C8 2 bim_aluno_2014
Este documento fornece instruções para estudantes sobre como observar células humanas ao microscópio e inclui informações sobre os níveis de organização do corpo humano, as estruturas celulares e a construção de um modelo de célula.
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Deficiencia fisica-e-mobilidade-reduzida-revisada
O documento discute o papel do sistema nervoso no aprendizado e desenvolvimento da criança, a importância da interação com o meio ambiente, e as necessidades de crianças com deficiência física para acesso educacional.
Saber e fazer 7º ano aluno
Este caderno de exercícios aborda conteúdos de Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática do 7o ano do Ensino Fundamental. O material está organizado em unidades temáticas com capítulos e exercícios que visam ajudar o aluno a fixar os principais conceitos dessas disciplinas.
NEUROPSICOPEDAGOGIA E A PESSOA COM NECESSIDADE ESPECIAIS.pdf
O documento discute a teoria do cérebro triádico de Paul Maclean, que divide o cérebro em três partes funcionais: o cérebro reptiliano, responsável por comportamentos básicos de sobrevivência; o sistema límbico, responsável por emoções; e o neocórtex, responsável por funções cognitivas superiores. A neuropedagogia propõe educar de forma equilibrada essas três partes do cérebro para um desenvolvimento integral.
Plano semanal 6
O documento apresenta o plano semanal de aulas de Biologia para a 1a série do Ensino Médio. O plano inclui o tema da divisão celular, com foco na interfase, mitose e meiose. As aulas irão utilizar slides, jogos lúdicos e debates para ensinar os processos de divisão celular. Uma prova será aplicada para avaliar o aprendizado dos alunos.
Plano de aula 10 - Lorena Sá
Este plano de aula abrange os tópicos de histologia e escala evolutiva. Os alunos farão uma prova sobre tecidos epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos, bem como sobre os principais filos da escala evolutiva, incluindo suas características anatômicas e fisiológicas. O objetivo é reconhecer a importância destes conceitos para entender a estrutura e o desenvolvimento dos seres vivos.
Aval 7 ano(bact_prot_fungs_invert)
Este documento é um simulado de biologia do 7o ano sobre os reinos protista, fungos, animal e seus representantes. Contém perguntas sobre características, classificação e importância de bactérias, protozoários, algas, fungos, poríferos, cnidários, platelmintos e nematelmintos.
Atividade labor medidas.
1) Os alunos irão explorar e medir diferentes partes de uma caneta esferográfica em estações, identificando instrumentos de medição e grandezas físicas.
2) Após assistirem a um vídeo, os alunos irão refletir sobre a importância do desenvolvimento científico e tecnológico para a produção de canetas.
3) O documento também apresenta tabelas com conversões de unidades de medida de comprimento, massa e tempo.
3 socio prov. esp. bc 3bi
O documento discute vários conceitos sociológicos como instituições sociais, família, ideologia e globalização. 1) As instituições sociais, segundo Durkheim, são mecanismos de proteção da sociedade que mantêm a ordem social. 2) A família vem sofrendo mudanças com mais mulheres trabalhando fora e menos dependência dos filhos. 3) A ideologia no marxismo serve para alienar a consciência humana em benefício do capitalismo de consumo.
3 socio prov. esp. bc 3bi
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6 sab a
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Reprodução
Aula sobre os tipos de reprodução,aparelhos reprodutores, gametas, origem doas gametas, entre outros.
Aula correta 1ºd
O documento discute as origens do universo e da vida. Apresenta a teoria do Big Bang como a mais aceita para a origem do universo. Define vida como tendo organização celular, capacidade de se reproduzir e apresentar ciclo de vida. Discute as hipóteses da geração espontânea e da biogênese para a origem da vida, concluindo que a biogênese, em que a vida só surge de outro ser vivo, é a teoria atualmente aceita.
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- 5. CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS SERES VIVOS Metabolismo Conjunto de processos que permitem a um ser vivo obter energia para ? se desenvolver ? Manutenção das funções ?
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