Este documento contém uma série de charadas e problemas matemáticos envolvendo operações com números e moedas. As questões abordam cálculos para determinar quantidades desconhecidas a partir de informações fornecidas, como a soma de dois números que resulta em um total específico ou o troco devido após uma compra. Há também problemas envolvendo interpretação de tabelas com preços de produtos e cálculo de quantias máximas que podem ser compradas com determinado valor disponível.

1. 4 - Responda as charadas:
a) Qual é o número que adicionado com 15 resulta no total 30?
b) Tinha 30 balas e chupei algumas, ficando com 12.Quantas balas chupei?
c) Das flores que comprei, 12 estavam murchas e 8 coloquei no vaso. Quantas flores comprei?
d) A Anita havia levado R$10,00. Ela gastou no sorvete R$ 4,00. Circule as cédulas e moedas que
representam o troco que ela recebeu.
e) Circule as cédulas que representam o troco que ele recebeu. O Urbano levou R$ 20,00 e pagou o
sorvete para ele e para o Ita, gastando R$ 15,00.
f) Suponha que você foi ao mercado e gastou R$ 6,00. Ao pagar, entregou uma nota de R$ 10,00 ao
caixa, que pediu se você tinha R$ 1,00. Porque ele lhe fez esta pergunta?
g) Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três moedas
de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem no cofrinho?
(A) R$ 1,55
(B) R$ 1,80
(C) R$ 2,05
(D) R$ 4,05
h) Maria, limpando a sua bolsa, encontrou as seguintes notas e moedas:
i) Quantos reais ela tinha na sua bolsa?
(A) R$ 9,00
(B) R$ 9,90
(C) R$ 10,10
(D) R$ 10,15
(D23) Observe o quadro e responda:

2. a) Se Ana comprasse uma unidade de cada produto, quanto ela gastaria?
b) Com R$11,00, Ana pode comprar quais itens?
( ) A, B e C
( ) B, C e D
( ) B, C, D e A
( )B, C e A
c) Juca possui a metade da quantia de Ana. Quais itens ele pode comprar, sobrando menor quantia?
( ) B e A
( ) A, B, C e D
( ) A, C, e D
( ) D e A