SlideShare uma empresa Scribd logo
Centro Educacional SESI 148 - Birigui
Nome do aluno:______________________ Nº____ Turma: _____________ Data: 05/10/2015
Componente Curricular:FÍSICA
Prof. Emerson Maziero ( x ) Atividade comum à sala EU ACREDITO EM VOCÊS
01) O alemão Karl Friedrich Hieronymus,
conhecido como barão de Munchausen (1720-
1797), ficou famoso pelas historias humorísticas e
agressivas que inventava e foi considerado um dos
maiores mentirosos da literatura mundial. Em uma
de suas histórias conta que estava afundando em
areia movediça e, como não havia ninguém ou algo
em que pudesse se agarrar, resolveu, como uma das
mãos, puxar o próprio cabelo par cima, com o
intuito de escapar da areia movediça.
a) Isso é possível?
b) Justifique a sua resposta relacionando-a com a
3ª. Lei de Newton.
02) Em um dia muito frio e chuvoso, João tentou
ligar seu carro e percebeu que a bateria não
funcionava. Para tentar resolver o problema,
permaneceu sentado confortavelmente e empurrou
o painel de controle para a frente.
a) O carro se movimentou? Justifique.
b) João salta do carro e começa empurrá-lo. Ele o
empurra com as mãos, o campo empurra João de
volta com uma força de mesma intensidade e assim
não adquire aceleração, permanecendo no mesmo
lugar. Verdadeiro ou falso? Justifique?
03) Ao conferir a resolução de uma questão feita
por um colega de classe, Pedro avaliou que ela não
estava correta. Leia o enunciado da questão e a
resolução apresentada pelo colega de Pedro e
verifique quem está correto. Caso a questão esteja
errada, qual é a resposta correta?
Questão: Determine a massa de um corpo (em Kg)
que após sofrer a ação de duas forças com módulos
10 N e 12 N, com mesma direção e sentidos
opostos, adquire aceleração de 2m/s².
Resolução:
Fr = ma ⇒ 22 = 2.m ⇒ m = 11 kg
04) Numa partida de beisebol, após errar a tacada, o
jogador sentiu a bola bater violentamente no seu rosto.
Analisando a situação, coloque V ou F.
I - A inversão do sentido do movimento da bola, após
bater no rosto, ocorre porque a força aplicada pelo rosto
na bola age por um tempo maior do que a força aplicada
pela bola no rosto.
II - A força aplicada pelo rosto na bola é maior do que a
força aplicada pela bola no rosto porque, no momento
do choque, a bola sofre deformação maior do que no
rosto.
III - A força aplicada pela bola no rosto e a força
aplicada pelo rosto na bola não se anulam.
IV - A força aplicada pela bola no rosto e a força
aplicada pelo rosto na bola têm a mesma direção,
mesma intensidade e sentidos contrários.
05) Sabendo que um caminhão está sem bateria, cinco
pessoas empurram-no na tentativa de fazer o motor
funcionar. Considere duas possibilidades: caminhão
carregado e caminhão descarregado. Se a resultantes das
forças que agem nele for a mesma, em qual das
situações as pessoas terão maior dificuldade para
provocar a variação de velocidade no caminhão?
Justifique sua resposta com base no princípio
fundamental da dinâmica.
06) Um caixote é empurrado sobre uma superfície plana
e lisa e adquire uma aceleração. Sobre o mesmo caixote
aplica-se outra força resultante que é o quádruplo da
anterior. Nessas condições, qual o crescimento da
aceleração adquirida?
07) Você empurra um carrinho e ele se move. Soltando-
o você nota que em poucos segundos ele pára. Esse fato
contradiz a 1ª. Lei de Newton? Justifique sua resposta.
08) Uma criança empurra uma caixa sobre uma
superfície horizontal, com uma força de 30 N, movendo-
a com velocidade constante. Quanto vale a força de
atrito ao movimento?

Mais conteúdo relacionado

Último

Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
rarakey779
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
edjailmax
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
rarakey779
 
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdfInstrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
ssuserbb4ac2
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
rarakey779
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
ssuserbb4ac2
 

Último (20)

04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Desastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadessDesastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadess
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persaConteúdo sobre a formação e expansão persa
Conteúdo sobre a formação e expansão persa
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
 
Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
 
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
 
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptxSão Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
 
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdfInstrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptxDESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
DESAFIO FILOSÓFICO - 1ª SÉRIE - SESI 2020.pptx
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
 
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básicoPowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
PowerPoint Folha de cálculo Excel 5 e 6 anos do ensino básico
 

Destaque

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destaque (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Atividade sobre-as-leis-de-newton-outubro-de-2015

  • 1. Centro Educacional SESI 148 - Birigui Nome do aluno:______________________ Nº____ Turma: _____________ Data: 05/10/2015 Componente Curricular:FÍSICA Prof. Emerson Maziero ( x ) Atividade comum à sala EU ACREDITO EM VOCÊS 01) O alemão Karl Friedrich Hieronymus, conhecido como barão de Munchausen (1720- 1797), ficou famoso pelas historias humorísticas e agressivas que inventava e foi considerado um dos maiores mentirosos da literatura mundial. Em uma de suas histórias conta que estava afundando em areia movediça e, como não havia ninguém ou algo em que pudesse se agarrar, resolveu, como uma das mãos, puxar o próprio cabelo par cima, com o intuito de escapar da areia movediça. a) Isso é possível? b) Justifique a sua resposta relacionando-a com a 3ª. Lei de Newton. 02) Em um dia muito frio e chuvoso, João tentou ligar seu carro e percebeu que a bateria não funcionava. Para tentar resolver o problema, permaneceu sentado confortavelmente e empurrou o painel de controle para a frente. a) O carro se movimentou? Justifique. b) João salta do carro e começa empurrá-lo. Ele o empurra com as mãos, o campo empurra João de volta com uma força de mesma intensidade e assim não adquire aceleração, permanecendo no mesmo lugar. Verdadeiro ou falso? Justifique? 03) Ao conferir a resolução de uma questão feita por um colega de classe, Pedro avaliou que ela não estava correta. Leia o enunciado da questão e a resolução apresentada pelo colega de Pedro e verifique quem está correto. Caso a questão esteja errada, qual é a resposta correta? Questão: Determine a massa de um corpo (em Kg) que após sofrer a ação de duas forças com módulos 10 N e 12 N, com mesma direção e sentidos opostos, adquire aceleração de 2m/s². Resolução: Fr = ma ⇒ 22 = 2.m ⇒ m = 11 kg 04) Numa partida de beisebol, após errar a tacada, o jogador sentiu a bola bater violentamente no seu rosto. Analisando a situação, coloque V ou F. I - A inversão do sentido do movimento da bola, após bater no rosto, ocorre porque a força aplicada pelo rosto na bola age por um tempo maior do que a força aplicada pela bola no rosto. II - A força aplicada pelo rosto na bola é maior do que a força aplicada pela bola no rosto porque, no momento do choque, a bola sofre deformação maior do que no rosto. III - A força aplicada pela bola no rosto e a força aplicada pelo rosto na bola não se anulam. IV - A força aplicada pela bola no rosto e a força aplicada pelo rosto na bola têm a mesma direção, mesma intensidade e sentidos contrários. 05) Sabendo que um caminhão está sem bateria, cinco pessoas empurram-no na tentativa de fazer o motor funcionar. Considere duas possibilidades: caminhão carregado e caminhão descarregado. Se a resultantes das forças que agem nele for a mesma, em qual das situações as pessoas terão maior dificuldade para provocar a variação de velocidade no caminhão? Justifique sua resposta com base no princípio fundamental da dinâmica. 06) Um caixote é empurrado sobre uma superfície plana e lisa e adquire uma aceleração. Sobre o mesmo caixote aplica-se outra força resultante que é o quádruplo da anterior. Nessas condições, qual o crescimento da aceleração adquirida? 07) Você empurra um carrinho e ele se move. Soltando- o você nota que em poucos segundos ele pára. Esse fato contradiz a 1ª. Lei de Newton? Justifique sua resposta. 08) Uma criança empurra uma caixa sobre uma superfície horizontal, com uma força de 30 N, movendo- a com velocidade constante. Quanto vale a força de atrito ao movimento?