1. Pesquisando sobre o trabalho por projeto Cursista: Gracilene Inácio de Oliveira Tema: A matemática no Mundo que nos rodeia.

2. Conteúdo Curriculares * Língua Portuguesa; Leitura e in Leitura e interpretação de receitas, rotulos, embalagens, bulas, poemas matemáticos textos formais e informais Produção de texto. * Ciências; Data de fabricação, composição e vencimentos de produtos dos genêros ( alimentícios, higienização, remédios e outros). *Geografia e História: Surgimento e história da matemática (Leitura e interpretação de textos informativos). Espaço geometrico. *Matemática: Noções de grandezas Identificação de unidades de médida Resolução dos fatos fundamentais ( adição, subtração, multiplicação e divisão) Formas geometricas Leitura e confecção de gráficos Números e quantidades Resolução de situações-problemas Sistema monetário *Educação Religiosa: Trabalhos em grupo ( socialização), cooperativismo *Educação Física: Expressão corporal, visual e artística.

3. - Números de alunos: 263 - Números de professores: 14 Tecnologias e mídias utilizados: Músicas; Pesquisa no Laboratório de Informática Site Educacional do Sistema de Ensino Aprende Brasil; Palestras; jogos; Pescaria; Confecção do trangram Debates; Construção de gráficos; Construção de maquetes; Pesquisas; Máquina fotografica Data shown Som; TV e DVD. *Duração: 1 mês *Atitudes dos alunos: Todos foram envolvidos neste projeto, e passaram a enxergar a matemática de uma forma mais expressiva, visto que eles entenderam que ela pode ser usada no seu dia-a-dia, e em todas a disciplina envolvidos.