Ativ8 rosemeirecb
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O projeto "Criança Também Vota" foi realizado em uma escola municipal com cerca de 180 alunos e 2 professoras. O objetivo foi ensinar aos alunos sobre os tipos de governo, poderes e a importância do voto livre. Durante um mês, os alunos participaram de atividades sobre produção de texto, leitura e simularam uma eleição para prefeito.
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![Projeto Criança Também Vota Conteúdos curriculares: Produção de texto, leitura, tipos de governo, poderes executivo, judiciário e legislativo, montagem de urna Números de alunos: Cerca de 180 alunos Números de professores: 2 professoras Mídias utilizadas: Microfone, caixa de som, computador e internet, TV, datashow Duração: 1 mês Atitudes de alunos: Os alunos apresentam manifestação de seus pensamentos através do voto livre e conhece as leis. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/ativ8rosemeirecb-100628074339-phpapp01/85/Ativ8-rosemeirecb-1-320.jpg)
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Temas sensíveis
Temas sensíveis como óleo e gás, sistemas financeiros e indústria automobilística devem ter planos de contingência, assim como planos de saúde monitoram riscos. Estes planos devem ser tratados como seguros, para proteger o negócio de vulnerabilidades.
A terra também lhes pertence
O documento discute como a Terra passou por muitas transformações ao longo do tempo, com novos seres surgindo, incluindo os humanos. Embora diferentes, todos os seres vivos são necessários para o equilíbrio do ecossistema e devem respeitar uns aos outros na partilha do planeta. No entanto, os humanos são os principais responsáveis pela extinção de muitas espécies, portanto uma mudança de atitude é necessária para preservar a diversidade da vida na Terra.
O machado impiedoso
Uma grande árvore centenária no jardim de uma escola foi derrubada às 14h25 para dar lugar a obras de construção, deixando sua copa sem vida e seu tronco jazendo no chão, em nome do progresso, porém questiona-se qual progresso é maior do que a natureza que a árvore representava.
Quebrangulo enchente junho de 2010 - quebrangulo 80% da cidade arrasada pel...
Uma enchente causada pelo transbordamento de um rio em Quebrangulo, Alagoas deixou o município em estado de calamidade. Cerca de 80% da cidade foi inundada, destruindo casas e deixando cerca de 4 mil pessoas desabrigadas e desalojadas. Dois moradores estão desaparecidos e a situação humanitária é crítica, com a população enfrentando frio, fome e falta de recursos básicos.
Quebrangulo enchente junho de 2010 - tragédia em alagoas é notícia em vário...
Grandes jornais internacionais como CNN, The Times, BBC News, Clarín e El País noticiaram a tragédia causada pelas enchentes em Alagoas, com destaque para o alto número de mortos e desaparecidos. As reportagens descrevem a destruição causada e a situação dramática enfrentada pela população atingida.
Mapa conceitual
Este documento discute geometria plana e espacial, incluindo poligonos, características de poliedros como faces, arestas e vértices, bem como formas não planas como pontos, retas, segmentos e planos. Ele também aborda a construção de poliedros com faces poligonais e mosaicos.
Quebrangulo enchente junho de 2010 - cidade de graciliano ramos decreta cal...
A cidade de Graciliano Ramos, Alagoas, decretou estado de calamidade pública devido às fortes chuvas que atingiram a região nordeste do Brasil. As enchentes danificaram comércios, casas e pontes na cidade e três pontes ficaram submersas, dificultando o acesso ao município.
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Como achar um tradutor juramentado
O documento explica o que é uma tradução juramentada, quais documentos requerem uma tradução juramentada, e como encontrar tradutores juramentados nos diferentes estados brasileiros.
Mangabeiras2
O documento apresenta um mapa da região de Declividade, Mangabeiras com curvas de nível que indicam a inclinação do terreno variando entre 0% a mais de 47%. A legenda explica que áreas em verde claro são as menos íngremes com inclinação até 5%, enquanto as em vermelho são as mais íngremes com mais de 47% de declive. Informações sobre a fonte, data, autor e projeção cartográfica são fornecidas.
Tradução juramentada ig
Este documento fornece informações sobre traduções juramentadas realizadas por um tradutor público e intérprete comercial português-inglês. Ele destaca que o tradutor é nomeado pela junta comercial do estado, tem jurisdição em todo o território nacional e deve seguir a tabela de emolumentos determinada pela junta comercial. Além disso, ressalta que o valor do emolumento deve constar na tradução e as traduções juramentadas são arquivadas na junta comercial.
Convite
O Ministério da Cultura e a Prefeitura Municipal de Araçatuba convidam gestores culturais para participar de uma oficina sobre Sistemas Municipais de Cultura nos dias 29 e 30 de junho e 1 de julho em Araçatuba. O Ministério da Cultura irá custear hospedagem e alimentação durante o evento para um representante de cada município.
Folheto 2
Este documento descreve os vários serviços disponíveis na Clínica Psiquiátrica de S. José, incluindo o Serviço Social e Gabinete do Cidadão, Grupos Psico-Educativos de Famílias e a ASAP. O documento também lista recursos comunitários como Centros de Dia e Ateliers que podem ser úteis para pessoas com doença mental. Além disso, menciona várias associações de apoio a pessoas com doença mental e suas famílias.
Sinopse
A peça de teatro infantil "A Caixa Mágica" conta a história de Violeta, uma menina de 8 anos, que perde sua bola na casa de seu melhor amigo Pedrinho. Quando a bola volta murcha, Violeta acusa Pedrinho, mas acaba descobrindo uma lagarta mágica que lhe mostra como ser diferente, Pedrinho como ser um melhor amigo e a lagarta como ser quem ela é. A peça ensina que todos são diferentes e que é preciso aprender a valorizar as diferenças.
Продажи строительного оборудования
Поставка строительного, промышленного, электротехнического оборудования. Ремонт и аренда оборудования.
27 aniv afa oficio sócios
A Associação Filatélica Alentejana vai comemorar seu 27o aniversário em 3 de julho em Estremoz com um dia de convívio e partilha filatélica. Os associados são convidados a participar no Salão FILATÉLICO FILAMOZ 2010 e na disputa do Troféu Aníbal Queiroga 2010, devendo confirmar sua participação até 28 de junho.
Momentos do i simpósio ensino religioso
O documento discute um simpósio sobre ensino religioso que contou com a presença de amigos da faculdade e plateia, abordando os símbolos das religiões.
Revisão do semestre
Eventos históricos importantes entre 1900-1945 são listados de forma sucinta, incluindo as duas guerras mundiais, a Revolução Russa, a Grande Depressão e o surgimento do fascismo na Europa.
Router unidad educativa julio maria matovelle 2do bgu"A" 27/01/2015
El documento describe los pasos para configurar un router inalámbrico, incluyendo ingresar a la IP predeterminada, iniciar sesión con los valores predeterminados, seleccionar la opción de configuración rápida, detectar automáticamente la red, asignar un nombre a la red inalámbrica, y hacer clic en finalizar para completar la configuración.
Quebrangulo enchente junho de 2010 - municípios tentam se recuperar após en...
As fortes chuvas causaram enchentes em 21 cidades de Alagoas, deixando mais de 58 mil pessoas desabrigadas ou desalojadas. Quebrangulo foi um dos municípios mais atingidos, com 800 casas destruídas e 4 mil desabrigados. O governo está coordenando esforços de resgate com helicópteros e doações de suprimentos para as vítimas.
Quebrangulo enchente junho de 2010 - governador viaja para pedir ajuda a lula
O governador de Alagoas viaja a Brasília para pedir ajuda ao presidente Lula devido às fortes chuvas que causaram mais de mil desaparecidos e destruição em vários municípios do estado. O governador declarou estado de calamidade pública em 15 municípios e pedirá uso do Fundo de Pobreza e envio de hospitais de campanha para ajudar as vítimas.
Quebrangulo enchente junho de 2010 - eletrobras pede que consumidores não t...
A Eletrobras pede aos consumidores que não toquem em fios caídos no chão para evitar acidentes. A empresa está trabalhando para restaurar a eletricidade, mas cerca de 34 mil pessoas ainda estão sem energia devido aos danos causados por enchentes. Acessos difíceis e falta de comunicação dificultam os esforços de restauração.
Foto 89
Duas lojas localizadas nas ruas Itabaianinha 87 e 89 em Aracaju estão com uma parede interna quebrada, fazendo com que as lojas se comuniquem através da parede danificada.
Globalización
El documento discute los efectos de la globalización en la economía y la cultura. Señala que aunque la globalización prometía mejorar la economía, en realidad ha afectado negativamente a las comunidades y empresas más vulnerables. También advierte que la globalización lleva a que las sociedades pierdan su identidad cultural y se adapten a costumbres externas, y que los países en desarrollo se vuelven cada vez más pobres al tener que satisfacer las necesidades de otras economías. Finalmente, concluye que la globalización no solo impacta
José ricardo caixeta
José Ricardo Caixeta nasceu em Minas Gerais, mas foi criado em Patrocínio-MG. Ele morou em várias cidades brasileiras como Bauru, Campo Grande e Belo Horizonte e atualmente vive entre Belo Horizonte e São Paulo. Seu maior orgulho é seu trabalho como colaborador principal da Creche de Obras Sociais São Geraldo, que passa por reformas para atender crianças de 0 a 7 anos.
Sueño mi universidad-Gipsy Uribe
El documento describe la universidad ideal del autor, donde los estudiantes pueden sentirse como en casa y compartir con los demás, aprender de experiencias cotidianas y a través del tiempo libre, y donde circula libremente la información para todos. La tecnología es accesible para todos y se valora más el proceso de aprendizaje que sólo los resultados.
Ativ8 wagnerjg
O projeto teve como tema Ética e Cidadania e utilizou várias mídias como TV, vídeo e internet. Seu objetivo principal foi despertar nos estudantes a importância de usar ética e cidadania em todos os ambientes. A pesquisa mostrou a importância do estudo por projetos e do uso de tecnologias, dando aos alunos a oportunidade de aprender de forma prazerosa e desenvolver hábitos para uma boa convivência.
Projeto CidadãO Consciente E Participativo
O documento descreve um projeto desenvolvido por uma escola municipal em Terra Nova do Norte, MT, com o objetivo de promover a cidadania e o processo eleitoral entre estudantes. O projeto inclui debates com candidatos a vereador locais e uma simulação de votação para familiarizar os estudantes com o processo democrático. Os organizadores esperam que os alunos desenvolvam um melhor entendimento sobre o papel de um vereador e a importância do voto.
cidadaniaepolitica
O documento descreve um projeto desenvolvido na Escola Estadual Professor José Sena Dias para promover a cidadania e o processo eleitoral entre os estudantes. O projeto inclui uma simulação de eleição para prefeito e vereadores da escola, com a formação de partidos, campanhas e debates entre os candidatos. O objetivo é ensinar os estudantes sobre o processo democrático e estimular sua participação cívica.
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Router unidad educativa julio maria matovelle 2do bgu"A" 27/01/2015
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Quebrangulo enchente junho de 2010 - municípios tentam se recuperar após en...
As fortes chuvas causaram enchentes em 21 cidades de Alagoas, deixando mais de 58 mil pessoas desabrigadas ou desalojadas. Quebrangulo foi um dos municípios mais atingidos, com 800 casas destruídas e 4 mil desabrigados. O governo está coordenando esforços de resgate com helicópteros e doações de suprimentos para as vítimas.
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José ricardo caixeta
José Ricardo Caixeta nasceu em Minas Gerais, mas foi criado em Patrocínio-MG. Ele morou em várias cidades brasileiras como Bauru, Campo Grande e Belo Horizonte e atualmente vive entre Belo Horizonte e São Paulo. Seu maior orgulho é seu trabalho como colaborador principal da Creche de Obras Sociais São Geraldo, que passa por reformas para atender crianças de 0 a 7 anos.
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Destaque (19)
Router unidad educativa julio maria matovelle 2do bgu"A" 27/01/2015
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Und28silviacampos
O documento descreve um projeto desenvolvido em uma escola municipal sobre eleições e cidadania com alunos do 4o ano. O projeto teve como objetivo conscientizar os alunos sobre a importância do voto e exercício da cidadania. As atividades incluíram debates, pesquisas na internet, produção de textos e uma simulação de eleição com alunos se candidatando. A avaliação indicou que os objetivos foram alcançados e os alunos se envolveram ativamente no projeto.
ESTAGIO SUPERVISIONADO IV
Este documento discute o uso de celulares na sala de aula como recurso pedagógico. Ele apresenta os resultados de uma pesquisa com professores do ensino médio sobre suas percepções do uso de celulares, além de discutir possíveis aplicações pedagógicas como o uso de calculadoras, tradutores, câmeras e gravadores em diferentes disciplinas. A maioria dos professores entrevistados reconhece o potencial do celular, embora a maior parte ainda não permita seu uso em sala de aula.
Projeto Toda Crianca Em Rede Ligada Em Seus Direitos Resumo1
O documento descreve um projeto que visa promover o uso de TICs na educação por meio de uma plataforma de rede social para permitir que alunos e educadores estabeleçam um ambiente de leitura, aprendizagem e colaboração na internet. O objetivo é tornar os direitos da criança e do adolescente conhecidos e protegidos por meio de ferramentas digitais gratuitas e de fácil uso.
Ativ.2.6 marilene
Este plano de aula tem como objetivo ensinar aos alunos sobre a evolução dos meios de comunicação e tecnologia ao longo do tempo. Ao longo de 3 aulas, os alunos irão pesquisar sobre o assunto em jornais, revistas e na internet, e produzir cartazes mostrando a evolução de diferentes meios de comunicação.
Projeto CidadãO Consciente E Participativo
O documento descreve um projeto desenvolvido por uma escola municipal em Terra Nova do Norte, MT, com o objetivo de promover o debate eleitoral local e simular o processo de votação entre os estudantes. O projeto inclui discussões sobre cidadania, um debate entre candidatos a vereador e uma votação simulada para familiarizar os estudantes com o processo democrático.
Projeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
O documento descreve um projeto comunitário realizado no Telecentro BR em Epitaciolandia para promover a inclusão digital e o uso de ambientes virtuais de aprendizagem. O projeto teve como público-alvo a comunidade local, principalmente jovens, e objetivou democratizar o acesso à tecnologia e incentivar o desenvolvimento cognitivo e social por meio do uso de computadores, blogs, chats e fóruns. A metodologia envolveu estudos de diferentes tipos de ambientes virtuais e a realização do projeto ocorre
Ativ2.8 roseane
A professora realizou uma atividade sobre meios de comunicação com alunos do 4o ano usando jornais, revistas e internet. Os alunos pesquisaram em grupos e individualmente sobre a evolução dos meios de comunicação. Eles tiveram dificuldades em compreender o hipertexto e em usar o laboratório de informática devido ao grande número de alunos.
Atividade 2.8 marilene
A professora Andressa realizou uma atividade sobre meios de comunicação e tecnologia com alunos do 4o ano usando jornais, revistas e internet. Os alunos discutiram meios de comunicação antigos e modernos e pesquisaram sobre o tema em grupos. Eles aprenderam sobre a evolução da comunicação e como usar links e imagens na internet para aprofundar seu conhecimento.
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A tecnologia e a Educação em Angola
O presente trabalho visa apresentar e analisar alguns recursos tecnológicos afim de auxiliar os professores e os estudantes na tarefa de melhorar o seu desempenho profissional e contribuir para o processo de ensino e aprendizagem em Angola.
A pesquisa foi feita com ajuda de diversos professores e estudantes angolanos. Onde quatorze (14) eram estudantes do ensino médio, dez (10) eram estudantes universitários, quatro(4) professores do ensino médio, seis(6) professores universitários de forma a obtermos informações a cerca do tema.
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O documento descreve um projeto educacional sobre eleições e democracia para alunos do 7o ano. O projeto inclui pesquisas sobre o processo eleitoral, a importância do voto e a análise de propaganda política, culminando na criação de "santinhos" eleitorais pelos alunos.
Jussara gonçalves
Este documento discute o uso de mídias na educação infantil. Ele apresenta uma pesquisa qualitativa realizada com professores de educação infantil em Santana do Livramento sobre o uso de mídias em suas práticas pedagógicas. A pesquisa constatou a necessidade de mais reflexão sobre como as mídias podem ser usadas de forma positiva na educação infantil para ampliar o conhecimento das crianças.
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Atividade 3.1 pitec
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O documento descreve um projeto realizado na Escola EE Raul Cortez com 300 alunos das séries 6a, 7a e 8a para incentivar o conhecimento do processo eleitoral brasileiro e estimular a reflexão crítica sobre propostas de candidatos. O projeto envolveu simulações de votação, pesquisas sobre propostas e debates com o objetivo de formar cidadãos conscientes e participativos.
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O documento descreve um projeto para ensinar estudantes sobre eleições em uma escola no Brasil. O projeto ensinará sobre o processo eleitoral, funções de candidatos e como votar usando debates, vídeos e uma votação simulada com urnas de papel. O objetivo é ajudar os alunos a entenderem a democracia e participação cívica.
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O documento discute um projeto que visa utilizar ferramentas tecnológicas na sala de aula para auxiliar no processo de alfabetização de crianças. O projeto objetiva inserir vídeos, músicas, jogos e outros recursos digitais nas atividades semanais para tornar a alfabetização mais prazerosa e analisar os efeitos da tecnologia no aprendizado infantil. As atividades serão realizadas no laboratório de informática da escola.
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Resumão de Sociologia
O documento discute os modos de produção primitivo, escravista, feudal e capitalista. Explica que cada modo de produção é definido pelas relações de produção entre as classes sociais naquela sociedade e como essas relações afetam o desenvolvimento das forças produtivas. Também apresenta os conceitos marxistas de infraestrutura e superestrutura, onde a infraestrutura econômica determina a superestrutura ideológica de uma sociedade.
Existencialismo de Sartre - 3º ano
Jean-Paul Sartre foi um filósofo existencialista francês que desenvolveu a sua filosofia nos anos 40. Ele aliou o conceito de humanismo à noção de existência, afirmando que "O existencialismo é humanismo" e que o ponto de partida do existencialismo é o homem. Sartre representava o existencialismo ateu e via a situação humana de forma sombria quando "Deus está morto". Ele defendia que a existência precede a essência e que o homem não possui uma natureza pré-definida, estando condenado à improvisação
Existenc
Jean-Paul Sartre foi um filósofo existencialista francês que desenvolveu a ideia de que a existência precede a essência no homem. Ele acreditava que o homem é fundamentalmente livre e responsável por criar seu próprio significado através de escolhas. Sartre via o homem como condenado à liberdade e à responsabilidade por suas ações em um mundo sem sentido pré-determinado.
Parmênides e Heráclito - 1º ano
Heráclito, filósofo grego do século VI a.C., acreditava que tudo está em constante mudança e fluxo. Ele defendia que nada permanece imutável e que o ser é apenas o vir a ser. Apesar de viver isolado, Heráclito observou que a realidade é dinâmica e está em transformação contínua.
[2º ano] Filosofia: Filosofia de Santo Agostinho - Patrística
Santo Agostinho reinterpreta a teoria platônica do conhecimento, distinguindo entre conhecimento proveniente dos sentidos e conhecimento inteligível, acessível apenas pela reflexão. Ele defende que o homem recebe de Deus o conhecimento das verdades eternas por iluminação divina. Agostinho também influencia o pensamento medieval sobre a graça divina e a predestinação, defendendo que a salvação depende tanto do esforço humano quanto da graça concedida por Deus.
[1º ano] Sociologia: Texto "O Estudo da Sociologia"
A Sociologia estuda as sociedades humanas e as transformações que ocorrem nelas, buscando entender como as pessoas interagem e constroem a realidade social. Ela fornece conceitos e ferramentas para analisar questões sociais de forma sistemática, ajudando a compreender temas como normas, cultura, poder e desigualdades. A Sociologia também revela aspectos ocultos da sociedade que incomodam certos grupos, mas seu objetivo é formar cidadãos autônomos capazes de pensar criticamente.
[3º ano/3º EJA] Sociologia: Etnocentrismo
O documento discute o conceito de preconceito, definido como julgar ou discriminar indivíduos ou grupos como superiores ou inferiores com base em características como condição social, hábitos ou aparência. Exemplos históricos de atitudes preconceituosas incluem colonialismo, escravidão, nazismo e estereótipos em filmes sobre muçulmanos.
3º Ano E.M e 3º EJA E.M - Filosofia
Nietzsche critica os valores morais ocidentais, vendo-os como produtos históricos e não absolutos. Ele define "moral de rebanho" como a aceitação passiva dos valores cristãos. Também diferencia "moral de escravos", baseada na razão sobre os instintos, da "moral de senhores", fundada na afirmação da vida e potência do indivíduo.
1º ano- Filosofia - Distorções do Conhecimento
O documento descreve e analisa vários tipos de falácias lógicas, como apelo à autoridade, apelo à consequência, apelo à emoção, falsa causa, generalização apressada e outros. O texto fornece exemplos de cada falácia e discute como reconhecê-las e evitá-las para não ser enganado por argumentos inválidos.
Pensamento Sociológico de Weber
O documento discute as ideias sociológicas de Max Weber, que questionou o modelo positivista de formular leis sociais. Weber acreditava que cada momento histórico é singular e que a tarefa da sociologia é compreender o sentido das ações humanas, em vez de explicá-las causalmente. Ele também analisou diferentes tipos de ação social, incluindo ações tradicionais, afetivas e racionais.
Profª karoline quinzena 07 - 14.04 a 25.04 - filosofia - 1º ano
Os Sofistas eram professores pagos que ensinavam habilidades retóricas e argumentativas para convencer audiências. Eles questionaram ideias da época sobre moralidade e cultura e ensinavam que argumentos podem ser construídos para qualquer posição, independente da verdade. Suas ideias revolucionárias os tornaram alvos de críticas por parte de outros filósofos.
2º Ano - Sociologia: Movimentos Sociais
Movimentos sociais surgem quando a sociedade civil se insatisfaz com uma situação e deseja promover mudanças. Eles buscam objetivos como melhores condições de trabalho ou direitos iguais, por meio de programas de ação e ideologias compartilhadas. Exemplos históricos incluem o movimento sufragista e o movimento trabalhista.
Aristóteles
O documento apresenta os principais conceitos da filosofia de Aristóteles, incluindo sua visão de que o conhecimento vem da observação do mundo real, não de um mundo separado. Ele discute como Aristóteles usou noções como substância, matéria, forma, potência e ato para explicar mudanças no mundo natural. O texto também resume a teoria das quatro causas de Aristóteles.
Aristóteles - Profª Karoline Rodrigues de Melo
O documento resume os principais conceitos filosóficos de Aristóteles, incluindo sua rejeição da dicotomia entre mundo sensível e inteligível, sua ênfase no conhecimento das causas, e sua noção de substância como suporte dos atributos essenciais e acidentais. Também descreve os conceitos aristotélicos de matéria e forma, potência e ato, e as Quatro Causas para explicar os tipos de movimento.
Mitologia grega hesíodo e homero
O documento apresenta um resumo sobre a mitologia grega, incluindo seus principais mitos e deuses. Aborda obras como a Teogonia e as epopeias Ilíada e Odisseia, escritas por Hesíodo e Homero respectivamente, que foram fundamentais para a disseminação dos mitos gregos.
Filosofia 3ª série - felicidade
O documento discute diferentes perspectivas sobre o que é a felicidade. Alguns a veem como um sonho impossível devido aos problemas da vida, enquanto outros a associam ao consumo e prazeres materiais propagados pela mídia. Aristóteles define felicidade como o bem supremo procurado por si mesmo, e não como meio para outros fins.
Karoline rodrigues ativ_4
O documento descreve o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei brasileira de 1990 que protege os direitos das crianças e adolescentes. O ECA substituiu o Código de Menores de 1927 e reconheceu crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, assegurando sua proteção e desenvolvimento integral. Apesar de ser uma lei progressista, seu cumprimento ainda é deficiente em áreas como saúde infantil e trabalho infantil.
Cultura indígena
Este documento discute a contribuição dos povos indígenas para a cultura brasileira, destacando como elementos de sua cultura como alimentos, remédios, lendas e hábitos fazem parte do dia a dia dos brasileiros. Também ressalta valores indígenas como o respeito às crianças, idosos, natureza e ausência de classes sociais.
Diversidade
Embora todos sejamos únicos com diferenças em personalidade, cultura e aparência, nossa humanidade e capacidade de amar nos tornam semelhantes. Devemos respeitar as diferenças dos outros e evitar sentimentos nocivos contra aqueles que são diferentes do padrão considerado "normal" pela sociedade.
Mundo da criança
A empresa anunciou um novo produto para competir no mercado de smartphones. O novo aparelho terá câmera de alta resolução, processador rápido e bateria de longa duração por preço acessível. A expectativa é que o lançamento ajude a empresa a aumentar sua participação no setor.
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