Na história da humanidade, talvez não tenha havido até o momento uma questão tão crítica quanto a da mudança climática, com a maior consequência o aquecimento global. Poucas questões atingem todos os seres vivos em nosso planeta, sem excepção. Todos os ecossistemas serão afetados de modos diferenciados. O homem adquiriu uma capacidade que nenhuma espécie até o momento havia adquirido, que é o de alterar a composição da atmosfera.

1. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Previsão a longo termo
Curso: Meteorologia
Discentes:
Elvino João
Hilário Mauocuane
Mussagy Massango
Vânia Dombo
AQUECIMENTO GLOBAL

2. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Introdução
Na história da humanidade, talvez não tenha havido até
o momento uma questão tão crítica quanto a da
mudança climática, com a maior consequência o
aquecimento global. Poucas questões atingem todos os
seres vivos em nosso planeta, sem excepção. Todos os
ecossistemas serão afetados de modos diferenciados.
O homem adquiriu uma capacidade que nenhuma
espécie até o momento havia adquirido, que é o de
alterar a composição da atmosfera. As emissões de
gases de efeito estufa nos últimos 150 anos estão
alterando drasticamente o clima de nosso planeta. O
futuro clima poderá ser muito diferente do actual,
importantes consequências poderão surgir para todos

3. Objectivo Geral:
 Estudar o fenómeno aquecimento global,
seus precedentes e procedentes.
AQUECIMENTO GLOBAL

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MÉTODOS DE PREVISÃO DO
TEMPO
Objectivos Específicos :
Descrever as consequências do aquecimento global;
Descrever o efeito estufa;
Conhecer e descrever as fontes dos gases de efeito
estufa;
Descrever o papel dos oceanos no clima.

5. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
METODOLOGIA
Para a realização do presente trabalho
consultou-se diversos manuais, artigos
científicos e internet com o objectivo de
melhor esclarecimento dos temas aqui
abordados.

6. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Revisão Bibliográfica
(Aquecimento global)
Aquecimento global é o
processo de aumento
da temperatura média
pela emissão excessiva
dos gases de efeito
estufa, dos oceanos e
do ar perto da
superfície da Terra
causados
principalmente pelas
actividades do homem..

7. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Revisão Bibliográfica
(História do clima)
A Terra, em sua longa história, já sofreu muitas mudanças
climáticas globais de grande amplitude.
A mudança significativa mais recente foi a última
glaciação, que terminou em torno de 11 mil anos atrás,
e projeta-se que outra não aconteça antes de 30 mil
anos.
Desde 1979, as temperaturas em terra aumentaram
quase duas vezes mais rápido que as temperaturas no
oceano (0,25 °C por década contra 0,13 °C por década).
As temperaturas na troposfera mais baixa aumentaram
entre 0,12 e 0,22 °C por década desde 1979, de acordo
com medições de temperatura via satélite.

8. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Revisão Bibliográfica
(Evidências de Aquecimento Global )
Os anos de 1995 a 2006 ficaram entre os 12 anos mais quentes
já registados desde 1850.
A temperatura aumentou em média 0.7ºC em relação a 1850-
1899. Este aumento de 0.7oC que já ocorreu pode parecer pouco,
mas estão sendo observados efeitos importantes causados por
ele, tais como derretimento de geleiras, aumento no nível do mar,
alterações em alguns ciclos de plantas e animais, entre muitos
outros.
O nível do mar subiu a uma taxa média de 1,8 mm por ano, no
período de 1961 a 2003. Esta taxa, ao longo do período de 1993
a 2003, subiu para cerca de 3,1 mm por ano, com a perda da
cobertura de gelo da Groenlândia e da Antárctida.

9. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Prováveis impactos do aquecimento a nível do Globo
enchentes,
tempestades,
furacões e secas.
El Niño, um evento
climático que ocorre
regularmente a cada
5 a 7 anos, poderá se
tornar mais intenso e
frequente,
provocando secas
severas.
•Aumento na frequência da ocorrência de eventos
climáticos extremos

10. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Prováveis impactos destas mudanças ao nível global
O nível do mar deverá
subir em média entre 18 e
59 cm até o final do
século XXI, o que
implicaria no
desaparecimento de
muitas ilhas (em alguns
casos países inteiros),
com danos fortes em
várias áreas costeiras,
além de causar enchentes
e erosão.
•Elevação do nível do mar

11. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Prováveis impactos destas mudanças ao nível global
O Árctico já perdeu cerca
de 7% de sua superfície
de gelo desde 1900,
sendo que na primavera
esta redução chega a
15% de sua área. Nos
próximos anos, poderá
haver uma diminuição
ainda maior na cobertura
de gelo da Terra tanto no
Árctico, quanto na
Antártica.
•Perda de cobertura de gelo

12. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Prováveis impactos destas mudanças ao nível global
Deverá haver aumento na
frequência de doenças
relacionadas ao calor e
daquelas que são transmitidas
por mosquitos. Ainda há a
possibilidade de ocorrer o
deslocamento da população
humana em função das
alterações no clima. A
população mais empobrecida
e vulnerável dos países em
desenvolvimento seria a mais
•Impactos na saúde e bem-estar da população humana

13. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Prováveis impactos destas mudanças ao nível global
Regime de chuvas poderão
modificar significativamente
a vocação agrícola de uma região.
Estudos mostram que para
aumentos da temperatura
local média entre 1 a 3º C,
prevê-se que a produtividade
das culturas aumentaria
levemente nas latitudes
médias a altas, e diminuiria
em outras regiões.
•Interferências na agricultura nas regiões subtropicais
e tropicais

14. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Revisão Bibliográfica
Efeito Estufa
Como se sabe a Terra e o mar
emite radiação
electromagnética de ondas
longas. Enquanto o sistema
atmosfera - nuvens absorve
apenas 20% da radiação solar
incidente, o mesmo absorve
cerca de 90% da radiação
terrestre, que por sua vez é
reemitida em direcção à Terra
fazendo com que a
temperatura à superfície seja
maior do que seria se não
existisse a atmosfera.

15. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Fontes de gases de efeito estufa
dióxido de carbono (CO2) - grande parte da contribuição
antropogénica desse gás no ar é a queima de combustíveis
fósseis como carvão, petróleo e gás natural.
O metano (CH4) é um gás cuja porção antropogénica proveniente
do gado, da produção de alimentos, da cultura de arroz, da
decomposição do lixo e de outros processos, superou a natural,
vinda principalmente de pântanos.
O monóxido de nitrogênio (N2O) é produzido pelo uso de
fertilizantes à de nitratos e amônio pela queima de biomassa e de
combustíveis que contém o nitrogênio, na criação de gado, e em
aterros sanitários. Esse gás é 206 vezes mais efectivo que o
dióxido de carbono ,.absorve a luz infravermelha na região de 860
nm

16. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Fontes de gases de efeito estufa
Os CFCs (clorofluorcarbonos) são gases produzidos
exclusivamente pelo homem. Foram amplamente usados em
refrigeração, porém a sua proibição tem feito sua concentração
baixar. Os CFCs destroem o ozono estratosférico, porém, na
troposfera, onde ele é um gás estufa, sua concentração
aumentou 38% a partir de 1750.
O vapor de água é o único gás que não sofre interferência
directamente da influência humana, já que depende da
temperatura para que a sua quantidade aumente ou diminuía.

17. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
Medidas necessárias para a redução do Aquecimento
Global
Diminuir o uso de combustíveis fósseis (gasolina, diesel,
querosene) e aumentar o uso
de biocombustíveis (exemplo: biodiesel) e etanol.
Os automóveis devem ser regulados constantemente para evitar a
queima de combustíveis de forma desregulada.
Instalação de sistemas de controlo de emissão de gases poluentes
nas indústrias.
Ampliar a geração de energia através de fontes limpas e
renováveis: hidreléctrica, eólica, solar, nuclear e mare motriz. Evitar
ao máximo a geração de energia através de termoeléctricas, que
usam combustíveis fósseis.

18. UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
O papel de oceanos para o clima
O sol, por seus raios, é responsável por, aproximadamente, 99% de toda
a energia térmica que chega à superfície da Terra, provocando a
evaporação diária da água dos oceanos. A água evaporada é transferida
para outras regiões do planeta, sob a forma de chuva ou neve. Quando
aquecidos, os oceanos armazenam parte desse calor e, também,
aceleram a evaporação.
Por outro lado, após absorvido em quantidades enormes, esse calor é
retido pela água e, posteriormente, libertado lento e gradativamente para
a atmosfera e para outras regiões mais frias (regiões de altas latitudes),
frequência e em locais diferentes, nos períodos em que esse suprimento
de calor é reduzido, ou então durante a noite, ou, ainda, durante os
meses de inverno.
Nos oceanos, onde o calor absorvido durante a irradiação solar é retido
pela água, as massas de ar sobre essas enormes massas de água são
aquecidas e, consequentemente, ficam mais leves e sobem na atmosfera,
sendo substituídas pelas massas de ar mais frias vindas do continente.

19. Conclusão
 Da natureza retiramos as matérias primas e as
fontes primárias de energia para satisfazer as
nossas necessidades e sustentar-nos. Em troca
devolvemos grandes quantidades de resíduos e
gases poluentes. É necessário reflectir acerca do
que temos vindo a fazer e tentar encontrar
soluções ou medidas para reduzir problemas
naturais como o Efeito de Estufa que podem
prejudicar a existência de vida na Terra. Como
prova de que este problema é real já existem
várias consequências, entre elas o degelo dos
glaciares e os furacões.

20. Anexos

21. Fim…
Obrigado pela atenção
Dispensada…