Media Digitais e Socialização  - MCEM2011Análise da Identidade em Sites SociaisDocentes: Daniela Melaré Vieira Barros e Lúcia AmaranteDiscente: Natália Sarmento
IntroduçãoOs media digitais facilitam aos jovens a formação da sua identidade, pela agilidade e velocidade com que se criam relações com os outros e com anonimato.
De acordo com os autores Goldman, S.; Brooker, A., & McDermott, M. (2008) em Mixingthe Digital, Social, and Cultural: "O uso diário dos media digitais pelos jovens aproxima o mundo formal do mundo informal, permitindo-lhes afirmar as suas identidades face às políticas que os afectam." 2Natália Sarmento
IntroduçãoO objectivo deste estudo centralizou-se unicamente em caracterizar a utilização social dos media digitais pelos jovens e a sua relação com o processo pessoal de construção de identidade e socialização. Assim, para recolha de informação foram realizadas e analisadas entrevistas a 2 jovens alunos que frequentam o 12º ano de escolaridade, ambos com 17 anos e da Escola Secundária de Alfena. 3Natália Sarmento
Análise das entrevistas1. Perfil dos 2 Entrevistados:4Natália Sarmento
Ambos utilizam as seguintes tecnologias:Segundo Erikson, a construção da identidade é a tarefa mais importante da adolescência (p.107).Análise das entrevistas5Natália Sarmento
2. Utilização Computador /InternetAmbos têm acesso ao computador com internet, um com 4 e outro com 3 PC’s em casa, a jovem aluna só acede ao computador de 1 a 3 horas e o aluno de 5 a 7 horas, mas este sem controlo pelos pais e a aluna com controlo. Quanto à frequência de utilização da internet a inquirida respondeu regularmente e o inquirido muitas vezes.Ambos utilizam a Internet para:Pesquisam da informação;
Envio de emails;
Acesso a redes sociais;
Download e upload de ficheiros
Jogos online;
VídeosSendo que existe uma diferença entre o rapaz e a rapariga nomeadamente, o rapaz que utiliza a música e a rapariga não.Análise das entrevistas6
Análise das entrevistas7Citando a colega Teresa Kuffer  do Forum A3, “os jovens utilizam as ferramentas online quase que diariamente, aprendem sozinhos ou com os seus pares as bases e com todas as ferramentas que vão encontrando online e trocando entre si estão em constante construção e mudança. As suas páginas são o reflexo de si mesmas.”

Apresentaçãos dos Resultados

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    Media Digitais eSocialização - MCEM2011Análise da Identidade em Sites SociaisDocentes: Daniela Melaré Vieira Barros e Lúcia AmaranteDiscente: Natália Sarmento
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    IntroduçãoOs media digitaisfacilitam aos jovens a formação da sua identidade, pela agilidade e velocidade com que se criam relações com os outros e com anonimato.
  • 3.
    De acordo comos autores Goldman, S.; Brooker, A., & McDermott, M. (2008) em Mixingthe Digital, Social, and Cultural: "O uso diário dos media digitais pelos jovens aproxima o mundo formal do mundo informal, permitindo-lhes afirmar as suas identidades face às políticas que os afectam." 2Natália Sarmento
  • 4.
    IntroduçãoO objectivo desteestudo centralizou-se unicamente em caracterizar a utilização social dos media digitais pelos jovens e a sua relação com o processo pessoal de construção de identidade e socialização. Assim, para recolha de informação foram realizadas e analisadas entrevistas a 2 jovens alunos que frequentam o 12º ano de escolaridade, ambos com 17 anos e da Escola Secundária de Alfena. 3Natália Sarmento
  • 5.
    Análise das entrevistas1.Perfil dos 2 Entrevistados:4Natália Sarmento
  • 6.
    Ambos utilizam asseguintes tecnologias:Segundo Erikson, a construção da identidade é a tarefa mais importante da adolescência (p.107).Análise das entrevistas5Natália Sarmento
  • 7.
    2. Utilização Computador/InternetAmbos têm acesso ao computador com internet, um com 4 e outro com 3 PC’s em casa, a jovem aluna só acede ao computador de 1 a 3 horas e o aluno de 5 a 7 horas, mas este sem controlo pelos pais e a aluna com controlo. Quanto à frequência de utilização da internet a inquirida respondeu regularmente e o inquirido muitas vezes.Ambos utilizam a Internet para:Pesquisam da informação;
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  • 9.
  • 10.
    Download e uploadde ficheiros
  • 11.
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    VídeosSendo que existeuma diferença entre o rapaz e a rapariga nomeadamente, o rapaz que utiliza a música e a rapariga não.Análise das entrevistas6
  • 13.
    Análise das entrevistas7Citandoa colega Teresa Kuffer do Forum A3, “os jovens utilizam as ferramentas online quase que diariamente, aprendem sozinhos ou com os seus pares as bases e com todas as ferramentas que vão encontrando online e trocando entre si estão em constante construção e mudança. As suas páginas são o reflexo de si mesmas.”