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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES
SEGUNDO SEMESTRE/2013
Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio.
Período: Matutino.
CSPTEC: Eldes Ferreira de Lima.
Direção: Professor Rocha e professora Elaine.
PRÉ
Prosseguimento no desenvolvimento da
coordenação motora com o aplicativo
Tux Paint e o reconhecimento dos
números no aplicativo Tux Math, ambos
do Linux.
PRIMEIRO ANO
Prosseguimento no desenvolvimento da
coordenação motora com o aplicativo
Tux Paint e o reconhecimento dos
números no aplicativo Tux Math, ambos
do Linux.
SEGUNDO ANO
Prosseguimento no desenvolvimento da
coordenação motora com o aplicativo
Tux Paint e o reconhecimento dos
números no aplicativo Tux Math, ambos
do Linux.
TERCEIRO ANO
Aprimoramento da coordenação motora e do
uso do mouse nos aplicativos Tux Paint e
Koulor Paint. Localização geográfica e
especial da cidade Campo Grande no Google
Maps. Atividades matemáticas diversas no
aplicativo Tux Math.
QUARTO ANO
Aprimoramento da coordenação motora e do
uso do mouse nos aplicativos Tux Paint e
atividades de soma, subtração, multiplicação
e divisão no Tux Math, ambos do Linux.
Localização geográfica e especial da cidade
Campo Grande no no Google Maps.
QUINTO ANO
Aprimoramento da coordenação motora
e do uso do mouse nos aplicativos Tux
Paint e o reconhecimento dos números
no aplicativo Tux Math, ambos do
Linux.
Localização
geográfica
e
especial da cidade Campo Grande no
no Google Maps.
SEXTO ANO
Aprimoramento da utilização das ferramentas de
pesquisa na internet e atividades artísticas com os
aplicativos Tux Paint e Koulor Paint. Atividades
matemáticas diversas no aplicativo Tux Math e
produção de texto nos aplicativos do Linux como o
BR office e o Kate.
SÉTIMO ANO
Aprimoramento da utilização das
ferramentas de pesquisa na internet e
atividades artísticas com os aplicativos
Tux Paint e Koulor Paint. Atividades
matemáticas diversas no aplicativo Tux
Math e produção de texto nos aplicativos
do Linux como o BR office e o Kate.
OITAVO ANO
Aprimoramento da utilização das
ferramentas de pesquisa na internet e
atividades artísticas com os aplicativos
Tux Paint e Koulor Paint. Atividades
matemáticas diversas no aplicativo Tux
Math e produção de texto nos
aplicativos do Linux como o BR office e
o Kate.
NONO ANO
Aprimoramento da utilização das ferramentas de
pesquisa na internet e atividades artísticas com os
aplicativos Tux Paint e Koulor Paint. Atividades
matemáticas diversas no aplicativo Tux Math e
produção de texto nos aplicativos do Linux como o
BR office e o Kate.


PROJETO IPÊ AMARELO
Promovido pela concessionária P.B.Lopes
Scania do Brasil e desenvolvido pelos te
ceiros anos do Ensino Fundamental, o projeto Ipê Amarelo tem a participação da sala
de Informática nas pesquisas on-line dos
docentes, decentes e na edição de todas as
fases do projeto para apresentação.
AVA 2013
Suporte teórico e metodológico para a
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  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES SEGUNDO SEMESTRE/2013 Escola Municipal Professora Ione Catarina Gianotti Igydio. Período: Matutino. CSPTEC: Eldes Ferreira de Lima. Direção: Professor Rocha e professora Elaine.
  • 2. PRÉ Prosseguimento no desenvolvimento da coordenação motora com o aplicativo Tux Paint e o reconhecimento dos números no aplicativo Tux Math, ambos do Linux.
  • 3. PRIMEIRO ANO Prosseguimento no desenvolvimento da coordenação motora com o aplicativo Tux Paint e o reconhecimento dos números no aplicativo Tux Math, ambos do Linux.
  • 4. SEGUNDO ANO Prosseguimento no desenvolvimento da coordenação motora com o aplicativo Tux Paint e o reconhecimento dos números no aplicativo Tux Math, ambos do Linux.
  • 5. TERCEIRO ANO Aprimoramento da coordenação motora e do uso do mouse nos aplicativos Tux Paint e Koulor Paint. Localização geográfica e especial da cidade Campo Grande no Google Maps. Atividades matemáticas diversas no aplicativo Tux Math.
  • 6. QUARTO ANO Aprimoramento da coordenação motora e do uso do mouse nos aplicativos Tux Paint e atividades de soma, subtração, multiplicação e divisão no Tux Math, ambos do Linux. Localização geográfica e especial da cidade Campo Grande no no Google Maps.
  • 7. QUINTO ANO Aprimoramento da coordenação motora e do uso do mouse nos aplicativos Tux Paint e o reconhecimento dos números no aplicativo Tux Math, ambos do Linux. Localização geográfica e especial da cidade Campo Grande no no Google Maps.
  • 8. SEXTO ANO Aprimoramento da utilização das ferramentas de pesquisa na internet e atividades artísticas com os aplicativos Tux Paint e Koulor Paint. Atividades matemáticas diversas no aplicativo Tux Math e produção de texto nos aplicativos do Linux como o BR office e o Kate.
  • 9. SÉTIMO ANO Aprimoramento da utilização das ferramentas de pesquisa na internet e atividades artísticas com os aplicativos Tux Paint e Koulor Paint. Atividades matemáticas diversas no aplicativo Tux Math e produção de texto nos aplicativos do Linux como o BR office e o Kate.
  • 10. OITAVO ANO Aprimoramento da utilização das ferramentas de pesquisa na internet e atividades artísticas com os aplicativos Tux Paint e Koulor Paint. Atividades matemáticas diversas no aplicativo Tux Math e produção de texto nos aplicativos do Linux como o BR office e o Kate.
  • 11. NONO ANO Aprimoramento da utilização das ferramentas de pesquisa na internet e atividades artísticas com os aplicativos Tux Paint e Koulor Paint. Atividades matemáticas diversas no aplicativo Tux Math e produção de texto nos aplicativos do Linux como o BR office e o Kate.
  • 12.  PROJETO IPÊ AMARELO Promovido pela concessionária P.B.Lopes Scania do Brasil e desenvolvido pelos te ceiros anos do Ensino Fundamental, o projeto Ipê Amarelo tem a participação da sala de Informática nas pesquisas on-line dos docentes, decentes e na edição de todas as fases do projeto para apresentação.
  • 13. AVA 2013 Suporte teórico e metodológico para a implantação do projeto “Criando estórias com o aplicativo histórias fantásticas, do Proativa”, desenvolvido pela professora Juliana Flois, como parte das atividades do AVA 2013.