Mi-ensino GeMA Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local 2008
Fase I Mapeamento: dos softwares  para telefonia móvel (acessibilidade  SMS, MMS, 3G ) do p úblico-alvo: administração de escolas, alunos, professores, famílias dos problemas enfrentados e possíveis soluções  edu_móveis Fase II Desenvolvimento: De uma plataforma de software De uma comunidade de usuários De conteúdos para projeto-piloto Fase III Prototipagem Projeto-Piloto Avaliação
Um olhar para a pedagogia móvel... Existe uma crescente demanda que opta pela telefonia móvel como meio de comunicação, no entanto os custos das ligações e dos registros por mensagens e imagens ainda são altos. Potencialidades: Aumentar o alcance das informações que fazem parte do currículo educacional; Desenvolver o  Mi-ensino ; Registrar, armazenar e disseminar o implícito do trajeto educativo. Dificuldades: A inexistência de infra-estrutura; O custo alto dos envios de SMS ou de MMS; O parceiro para implementação da proposta.
Uso da tecnologia móvel: Funções pedagógicas; Funções administrativas; Funções inovadoras; Institucionais voltadas ao  Mi-ensino
Coordenação de aspectos técnicos José Erigleidson da Silva Ricardo Lima Juan Caetano Coordenação administrativa e gerenciamento Gilda Inez Pereira Piorino Neli Maria Mengalli Desenvolvimento de produtos / aplicações José Erigleidson da Silva Maria Salete Soares Sandra Motta Ângela Testes técnicos e avaliação José Erigleidson da Silva Ricardo Lima Juan Caetano Comunicação Ângela Carlos  Consultoria Roberto Meizi Agune Sérgio Pinto Bolliger José Carlos Antonio Ângelo Ricchetti Álvaro Santos Gregório Filho  GeMA Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local 2008

Mi-ensino

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    Mi-ensino GeMA Gestãode Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local 2008
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    Fase I Mapeamento:dos softwares para telefonia móvel (acessibilidade SMS, MMS, 3G ) do p úblico-alvo: administração de escolas, alunos, professores, famílias dos problemas enfrentados e possíveis soluções edu_móveis Fase II Desenvolvimento: De uma plataforma de software De uma comunidade de usuários De conteúdos para projeto-piloto Fase III Prototipagem Projeto-Piloto Avaliação
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    Um olhar paraa pedagogia móvel... Existe uma crescente demanda que opta pela telefonia móvel como meio de comunicação, no entanto os custos das ligações e dos registros por mensagens e imagens ainda são altos. Potencialidades: Aumentar o alcance das informações que fazem parte do currículo educacional; Desenvolver o Mi-ensino ; Registrar, armazenar e disseminar o implícito do trajeto educativo. Dificuldades: A inexistência de infra-estrutura; O custo alto dos envios de SMS ou de MMS; O parceiro para implementação da proposta.
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    Uso da tecnologiamóvel: Funções pedagógicas; Funções administrativas; Funções inovadoras; Institucionais voltadas ao Mi-ensino
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    Coordenação de aspectostécnicos José Erigleidson da Silva Ricardo Lima Juan Caetano Coordenação administrativa e gerenciamento Gilda Inez Pereira Piorino Neli Maria Mengalli Desenvolvimento de produtos / aplicações José Erigleidson da Silva Maria Salete Soares Sandra Motta Ângela Testes técnicos e avaliação José Erigleidson da Silva Ricardo Lima Juan Caetano Comunicação Ângela Carlos Consultoria Roberto Meizi Agune Sérgio Pinto Bolliger José Carlos Antonio Ângelo Ricchetti Álvaro Santos Gregório Filho GeMA Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local 2008