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Candidatura à Direcção  da Unidade de Investigação do IPS José Manuel Soares,  Arlequim, Um “Mestiço” de Culturas. Col. IPS 1
O cidadão do futuro, de acordo com o filósofo francês Michel Serres, é um “Arlequim, um mestiço de culturas” 2
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Conceito - articulação entre diferentes culturas   Metáfora icónica: Arlequim, um mestiço de culturas Missão- “contribuir para a “produção e difusão do conhecimento, criação, transmissão e difusão do saber de natureza profissional, da cultura, da ciência, da tecnologia, das artes, da investigação orientada e do desenvolvimento experimental”,  InEstatutos do IPS- Diário da República, 2.ª série, N.º 214 de 4 de Novembro de 2008. 4
Contexto internacional e nacional Espaço Europeu do Ensino Superior Um contrato de confiança no ensino superior (politécnico) para o futuro de Portugal Compromisso com a Ciência A UIPS  pode contribuir  para o processo de  “individualização e autonomia”contribuindo para uma maior eficácia da oferta formativa, seja ao nível da inovação, seja ao nível da actualização permanente, de todas as Escolas e Unidades do IPS. O IPS necessita de uma UIPS que se adapte aos desafios gerados pelos contextos, articulando a sua actividade com a das outras Unidades Orgânicas do IPS.  5
A visibilidade da Investigação no IPS é reduzida:  Quase ausência de referência à Investigação nas páginas WEB do IPS e de  algumas Unidades;  Duas publicações específicas do IPS;  Relatórios de avaliação de cursos;  Propostas de Cursos;  Organização de um Encontro do CCISP;  Participação em  2 Encontros específicos do CCISP;  … 6
A criação de uma identidade para a UIPS através da mobilização de todos os investigadores do IPS Organizar e instalar a UI (regulamentos, comissões, dinâmica interna) Reuniões com docentes (por escola, por grau, plenário de docentes?) Reuniões com os Conselhos TC das Escolas 7
A contratualização de metas de investigação com as Escolas e Docentes - Investigadores Contratualizar metas e resultados a atingir com a Unidade de Investigação; Identificar necessidades de investigação e desenvolvimento regionais; Definir linhas de investigação A aprendizagem a distância (cf. Relatório Internacional ReformingDistanceLearningHigherEducationin Portugal - Julho 2009) A Pedagogia no Ensino Superior  Estudos meta-analíticos … 8
A difusão do conhecimento que se desenvolve através de uma política editorial que privilegia a publicação de monografias, de relatórios de investigação e de revistas científicas Proceder ao Repositório digital das teses de mestrado e doutoramento do IPS e de artigos e publicações diversas dos docentes do IPS; Divulgar, via website e newsletter, eventos de índole técnico-científico internos e externos; Criar um blogue no qual poderão participar todos os investigadores do IPS; Criar uma revista científica da UI do IPS; Organizar um seminário científico sobre a investigação no IPS; 9
Estabelecer protocolos na área da investigação com entidades regionais e nacionais, nomeadamente com os centros de investigação a que pertencem os investigadores do IPS; Criar cursos Livres de Estudos Doutorais para apoiar mestres na realização de teses de doutoramento; Propor cursos de formação e investigação para os docentes do IPS. 10 A federação dos projectos de investigação institucionais das Escolas, a articulação entre a investigação produzida na UIPS e programas doutorais interinstitucionais e acooperação e intercâmbio com outras unidades/centros de investigação, nacionais e estrangeiros
Envolver o Politécnico no “Compromisso Ciência”; Criar condições para que, no final do mandato, o UIPS apresente em conjunto com outras instituições uma proposta de centro de investigação interdisciplinar. 11 A promoção da divulgação mediática das realizações científicas;A informação pública sobre a actividade e potencial científico da Unidade de Investigação 
12 O cidadão do futuro, de acordo com o filósofo francês Michel Serres, é um “Arlequim, um mestiço de culturas”

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Apresentação da candidatura à UI do IPS

  • 1. Candidatura à Direcção da Unidade de Investigação do IPS José Manuel Soares, Arlequim, Um “Mestiço” de Culturas. Col. IPS 1
  • 2. O cidadão do futuro, de acordo com o filósofo francês Michel Serres, é um “Arlequim, um mestiço de culturas” 2
  • 3. 3
  • 4. Conceito - articulação entre diferentes culturas Metáfora icónica: Arlequim, um mestiço de culturas Missão- “contribuir para a “produção e difusão do conhecimento, criação, transmissão e difusão do saber de natureza profissional, da cultura, da ciência, da tecnologia, das artes, da investigação orientada e do desenvolvimento experimental”, InEstatutos do IPS- Diário da República, 2.ª série, N.º 214 de 4 de Novembro de 2008. 4
  • 5. Contexto internacional e nacional Espaço Europeu do Ensino Superior Um contrato de confiança no ensino superior (politécnico) para o futuro de Portugal Compromisso com a Ciência A UIPS pode contribuir para o processo de “individualização e autonomia”contribuindo para uma maior eficácia da oferta formativa, seja ao nível da inovação, seja ao nível da actualização permanente, de todas as Escolas e Unidades do IPS. O IPS necessita de uma UIPS que se adapte aos desafios gerados pelos contextos, articulando a sua actividade com a das outras Unidades Orgânicas do IPS. 5
  • 6. A visibilidade da Investigação no IPS é reduzida: Quase ausência de referência à Investigação nas páginas WEB do IPS e de algumas Unidades; Duas publicações específicas do IPS; Relatórios de avaliação de cursos; Propostas de Cursos; Organização de um Encontro do CCISP; Participação em 2 Encontros específicos do CCISP; … 6
  • 7. A criação de uma identidade para a UIPS através da mobilização de todos os investigadores do IPS Organizar e instalar a UI (regulamentos, comissões, dinâmica interna) Reuniões com docentes (por escola, por grau, plenário de docentes?) Reuniões com os Conselhos TC das Escolas 7
  • 8. A contratualização de metas de investigação com as Escolas e Docentes - Investigadores Contratualizar metas e resultados a atingir com a Unidade de Investigação; Identificar necessidades de investigação e desenvolvimento regionais; Definir linhas de investigação A aprendizagem a distância (cf. Relatório Internacional ReformingDistanceLearningHigherEducationin Portugal - Julho 2009) A Pedagogia no Ensino Superior Estudos meta-analíticos … 8
  • 9. A difusão do conhecimento que se desenvolve através de uma política editorial que privilegia a publicação de monografias, de relatórios de investigação e de revistas científicas Proceder ao Repositório digital das teses de mestrado e doutoramento do IPS e de artigos e publicações diversas dos docentes do IPS; Divulgar, via website e newsletter, eventos de índole técnico-científico internos e externos; Criar um blogue no qual poderão participar todos os investigadores do IPS; Criar uma revista científica da UI do IPS; Organizar um seminário científico sobre a investigação no IPS; 9
  • 10. Estabelecer protocolos na área da investigação com entidades regionais e nacionais, nomeadamente com os centros de investigação a que pertencem os investigadores do IPS; Criar cursos Livres de Estudos Doutorais para apoiar mestres na realização de teses de doutoramento; Propor cursos de formação e investigação para os docentes do IPS. 10 A federação dos projectos de investigação institucionais das Escolas, a articulação entre a investigação produzida na UIPS e programas doutorais interinstitucionais e acooperação e intercâmbio com outras unidades/centros de investigação, nacionais e estrangeiros
  • 11. Envolver o Politécnico no “Compromisso Ciência”; Criar condições para que, no final do mandato, o UIPS apresente em conjunto com outras instituições uma proposta de centro de investigação interdisciplinar. 11 A promoção da divulgação mediática das realizações científicas;A informação pública sobre a actividade e potencial científico da Unidade de Investigação 
  • 12. 12 O cidadão do futuro, de acordo com o filósofo francês Michel Serres, é um “Arlequim, um mestiço de culturas”