O documento discute a importância das ferramentas de comunicação digital na educação, explica como funcionam ferramentas como chat, e-mail e fóruns, e visa possibilitar o uso dessas ferramentas.

2. Refletir sobre a
importância das
ferramentas de
comunicação digital
na prática
pedagógica;
Compreender a
estruturação e as
especificidades do
diálogo suportado por
algumas das principais
ferramentas de
comunicação digital
(bate-papo, e-mail, fóruns
e listas de discussão,
redes sociais);
Possibilitar a
utilização das
principais
funcionalidades
dos serviços
de chat, fórum
e e-mail.

3. COMUNICAÇÃO
aspectos gerais
Um dos aspectos principais para
diferenciar a comunicação e a interação
social, seja em rede de computadores
ou não, é a TEMPORALIDADE.

4. Sincronia no tempo: emissor
e receptor da mensagem
respondem imediatamante
um para o outro durante a
interação.

6. O receptor e o emissor não
precisam estar em
permantente e imediata
interação. A mensagem,
após enviada, é armazenada
até que o receptor esteja
disponível.

8. e-mail
Eletronic mail (correio
eletrônico)

9. A própria
mensagem
O serviço de
entrega das
mensagens
(mandar por e-mail)
O endereço
eletrônico do
destinatário (mandar
para o meu e-mail)
Designa
três
coisas
distintas

10. Características
do e-mail
Para usar o correio eletrônico e enviar
mensagens é necessário ter um endereço
de e-mail. O endereço eletrônico (e-mail) é
um endereço único no planeta, constituído
por:
• Login: nome de usuário ou conta que
designa um único usuário associado ao
provedor (agência de correio eletrônico)
– não deve conter espaços, cedilhas ou
acentos.
• @: o símbolo arroba representa a
palavra inglesa “at”, que significa “em”
(algum lugar).
• Endereço da empresa provedora de e-mail:
é o endereço do servidor que
disponibiliza o serviço de e-mail ao

11. Questões de segurança no uso do e-mail
e de
listas de discussão
As pesquisas em segurança têm
avançado muito. Quanto a essa
questão de fundo, não há muito a
fazer. Há, contudo, outras questões
para as quais podemos tomar
precauções efetivas. Elas são todas
referentes ao recebimento dos
spams. Mas o que é um SPAM?
São aquelas mensagens que
recebemos sem desejar. Essas
mensagens são usadas para enviar
propagandas, vírus ou, mais grave
ainda, para enviar pornografia, ou
mesmo para lesar-nos tentando
roubar nossos dados.
É o que chamamos de lixo
eletrônico.

12. Recursos
do
e-mail

13. Bate-papo
(chat)
Lista de
discussõe
s
Fórun
s

14. R E D E S
S
O
C
I
A
I
S

15. No Brasil, as redes sociais virtuais cresceram rapidamente nos últimos
anos, devido ao sucesso inicialmente do site chamado Orkut e mais
recentemente do Facebook. Você, provavelmente, já ouviu alguém
comentando sobre ter uma página no Orkut ou Facebook, certo?
De forma ampla, Boyd e Ellison (2007) definem os sites de redes sociais
como serviços baseados na web que possibilitam a uma pessoa:
• criar no sistema, de forma pública ou com algumas restrições de
acesso, um conjunto de informações que a descrevem (perfil);
• articular uma lista de usuários com quem deseja estar conectada;
• ver e explorar as listas de relações de outras pessoas do sistema.
Cada rede costuma criar diversas funcionalidades divertidas e
interessantes visando ao fortalecimento dos vínculos sociais entre os
participantes.

16. Próximo
encontro:
lanche
coletivo
junino!