O documento descreve um projeto de leitura em voz alta realizado quinzenalmente com usuários de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) para dependentes químicos. O projeto tem como objetivos ampliar estratégias de cuidado, compartilhar histórias ficcionais e contribuir para o desenvolvimento de capacidades cognitivas. As sessões envolvem a leitura em grupo de obras literárias seguida de discussão.

1. LEITURA EM VOZ ALTA PASSO A PASSO
Autores: MARTA OROFINO
LUIZA MILANO
ELISANDRO RODRIGUES

2. Encontro entre trabalhadores e usuários de um
CAPS AD III, para Leitura em Voz Alta de obras
literárias

3. Projeto Leitura em
Voz Alta
(UFRGS)
CAPS Ad III
Passo a Passo
NarraSUS –
Humanidades
em Saude
(GHC)
A Leitura em Voz Alta Passo a Passo recebe este nome por ser
uma metodologia do Projeto de Extensão, adaptado ao público
do CAPS AD III “Passo a Passo” do GHC. São encontros
quinzenais, aos sábados pela manhã.

4. • Política de Redução de Danos: "apreender, compreender e dialogar com a multiplicidade de aspectos
que modulam as crenças, os hábitos e os comportamentos dos indivíduos e grupos com os quais
interagimos" (Meyer et al, 2006, p. 1.340).
• Inventar novas possibilidades de cultura a lazer, substitutiva ao uso de Substâncias Psicoativas (SPAs)
• Desafio: vulnerabilidade econômica, social e cultural da população, que não tem a leitura incluída na
lista de atividade do cotidiano - "não sei ler muito bem", "minha voz não é boa", "tenho dificuldade pra
compreender estas histórias”...

5. Ampliar estratégias de cuidado e qualidade de
vida, para público de usuários AD, na perspectiva
de Redução de Danos
Compartilhar histórias ficcionais que contribuam
para a problematização da vida cotidiana;
Contribuir para o melhor desempenho das
capacidades cognitivas e atitudinais, memória e
concentração.
Experimentar encontros de diálogo e modos de
convivência com a diversidade, mediados pela leitura
em voz alta;

7. Convidados para participar da atividade: usuários, familiares, amigos e trabalhadores da comunidade CAPS
AD “Passo a Passo”.
Por ser um serviço Portas Abertas, que atende pessoas em sofrimento e muitas vezes em crise, pelo uso abusivo de
SPAS, foi escolhido o turno de sábado pela manhã para a atividade - que pede atenção, pausa na rotina, silêncio, entre
outras coisas - que o cotidiano do trabalho não permite
Para as leituras, são escolhidas obras literárias, de histórias relativamente breves (que possam ser lidas em até 6
encontros, aproximadamente)
Ao iniciar a leitura se contextualiza a obra, autor, época em que foi escrita, bem como as pactuações da proposta (todos
estão convidados, mas não obrigados a ler; não existe "ler melhor ou pior", mas diferente; manter silêncio durante a
leitura; se não entender algo ou alguma palavra, solicitar que a leitura seja parada para conversar e tirar dúvidas; tempo
de duração do encontro)

8. Desdobramentos…
• Criação da "Biblioteca Comunitária Passo a Passo" (hoje conta com mais de 200 obras, na proposta de "Leia-
Empreste-Devolva”)
• Participação de autores porto-alegrenses em alguns encontros, para compartilhar sobre a experiência de
escrever e publicar um livro de contos, além da leitura de excertos da obra.
• Presença do grupo na Feira do Livro de Porto Alegre, ver, “provar” e comprar obras literárias
(compradas, pela instituição GHC), para compor a Biblioteca e integrar a lista de obras
para o Leitura em Voz Alta Passo a Passo.

10. Permitir ao usuário
uma experiência de
inclusão em um
circuito social que em
geral marginaliza este
público: o livro, a
literatura, a leitura.
Participação, em
uma atividade de
leitura, de pessoas
analfabetas e
semialfabetizadas
Transformação: um ser
(mais) capaz de
respeitar direitos,
cumprir deveres,
reivindicar melhorias,
preservar e transmitir
cultura.

11. A incorporação de uma experiência de cultura, das
humanidades, socialmente identificada como "algo para um
público letrado", ofertada e degustada por pessoas em situação
de extrema vulnerabilidade social e cultural; o uso da literatura
e do compartilhamento de leituras de obras literárias como
dispositivo de tecnologia leve em saúde; a promoção do
trabalho colaborativo, interprofissional de diferentes campos
da prática e do conhecimento (saúde e literatura, instituição de
saúde e Universidade)
.

12. "É preciso que a leitura seja um ato de amor” (Paulo Freire)
A atividade, por apresentar elementos diferentes dos temas habituais que
compõem os grupos em um CAPS AD, para seguir com leveza, amorosidade e
implicação, necessita da compreensão e trabalho colaborativo dos profissionais da
equipe e apoio dos gestores
Avaliação e visibilidade continuadas

13. Obrigada(o)!
Gracias!
martaorofino@gmail.com