O documento explora o conceito de Open Design no Brasil, destacando sua relação com a transformação social e a colaboração nas práticas projetuais. Aborda ainda a importância da abertura e do compartilhamento de conhecimento na inovação e design, enfatizando projetos como o Sagui Lab na UNESP. A metodologia inclui análise qualitativa através de literatura, pesquisa de campo e estudo de caso.

1. OPEN DESIGN
Abertura design pratica projetualpara
a transformacaosocial
.
Mestre: Edison Uriel Rodríguez Cabeza
Orientadora: MônicaMoura
OPEN DESIGN: openness + design =
projectualpractice for social transformation
+
.
=
~

3. ObjetivosExplorar e descrever o Open Design, especialmente no contexto brasileiro; indagar sobre o conceito de abertura (Openness) em diferentes campos do conhecimento, visando maior e melhor entendimento da abertura; descrever a mixagem dos bits e os tomos, para depois adentrar no design como disciplina projetual que unida à abertura oferece possibilidades de transformação social; finalmente, fazer uma descrição do movimento Open Design no contexto brasileiro, seu ecossistema e descrever uma prática de open design na Unesp Bauru com o grupo Sagui Lab.

4. Metodologia
A metodologia adotada é de abordagem qualitativa com aplicação de revisão de literatura, pesquisa documental e de campo, estudo de caso e pesquisa experimental.

5. .
.

6. A aberturaFlorescimento dos computadores e a Internet Movimento de software aberto e software livre. Design + Open Source

7. Comparação
http://opensource.org/
http://www.opendesign.org/odd.html
OSI: OPEN SOURCE INITIATIVE
OPEN DESIGN DEFINITION
Distribuição livre
Distribuição livre
Código fonte
Documentação de design
Trabalhos Derivados
Trabalhos Derivados
Integridade do autor do código fonte
Integridade da documentação de design do designer
Não discriminação contra pessoas ou grupos
Não discriminação contra pessoas ou grupos
Não discriminação contra áreas de atuação
Não discriminação contra áreas de atuação
Distribuição da Licença
Distribuição da Licença
Licença não específica a um produto
Licença não específica a um produto
Licença não restrinja outros programas
Licença não restrinja outros designs
Licença neutra em relação a tecnologia

8. Comparação
http://freedomdefined.org/Definition
http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.html
DEFINIÇÃODE SOFTWARE LIVRE
FREE CULTURAL WORKS
A liberdade para executar o programa, para qualquer propósito;
A liberdade de usar o trabalho e aproveitar os benefícios do seu uso.
A liberdade de estudar o software;
A liberdade de estudar o trabalho e de aplicar o conhecimento dele adquirido.
A liberdade de redistribuir cópias do programa de modo que você possa ajudar ao seu próximo;
A liberdade de fazer cópias e distribuí- las, em todo ou em parte, da informação ou expressão.
A liberdade de modificar o programa e distribuir estas modificações, de modo que toda a comunidade se beneficie.
A liberdade de fazer mudanças e melhoramentos, e de distribuir trabalhos derivados.

9. Free um conceito incômodo
...Mas a liberdadeincomoda
Fonte: silencebreakers.org

10. Modelo colaborativoDesenvolvimentodecódigousandoaInternetDesenvolveretestarprodutosaomesmotempoCo-desenvolvimentoOusuárioconhecesuasnecessidadesLiderançahorizontalMuitospropósitosconvergentes. Modelocriativoderevisãoporpares

11. A abertura

12. O fechado
Chefes tribais, reis
Sem responsabilidade pessoal
Atitude mágica e irracional
Sem crítica
O tabu
Opressão do individuo

13. Inicio da abertura
Discussãoecrítica
Pensamentolibertodeobsessõesmágicas
Racionalidade
Individuo
Democracia
Liberdade

14. A abertura na arte
Liberdadeinterpretativa
Indeterminação
Imprevisibilidade
DescontinuidadeOfruidorfazaobracomoautor
ParangoléP25 Capa 21 “Xoxoba”, 1968
Fonte:CésarOiticicaFilho
Apagamentodoartista
comooautordaobra
Cocriação
Co-autor
Participador

15. Paradigma Científico

16. A abertura na ciência

17. A abertura na invação
Inovação fechada
Fonte:Chesbrough(2011,p.36)
Inovação aberta
Fonte:Chesbrough(2011,p.37)

18. A abertura na PsicologiaAaberturaàexperiênciaéadimensãodapersonalidadequemaisinfluenciaosfenômenossociaiseinterpessoais,quepodeminfluenciarasociedadeparaumamudançacultural,política,padrõesdeamizade,famíliaerelaçõesdecasal,porque“aaberturasemanifestanaamplitude, profundidadeepermeabilidadedaconsciênciaenanecessidadederepetiçãoparaampliareexaminaraexperiência”. (McCrae,1996,p.323)

19. estático
unidirecional
hierarquia
inamovível
conservador
velho
intimidação
opressão
magia
imposição
incontrovertível
teocracia
violência
privatização
absoluto
tribo
reducionismo
Estadoprimigênio
segredo
unívoco
império
clausura
aristocracia
injustiça
reis
pressão
ineficiência
linearidade
tribal
tabus
Fechamentoé:
definido
guerra
predeterminado
instintivo
submissão
preconceito
autoritário
centralismo
verticalismo
restrições
dogmático
clausura

20. liberdade
multiplicidade
complexidade
câmbios
evolução
entropianegativa
participação
colaboração
coletividade
comum
novedade
horizontalidade
igualdade
aceso
mudanças
globalidade
humanismo
democracia
inclusividade
pressão
responsabilidade
transformação
revolução
direitos
justiça
visibilidade
público
eficiência
transparência
agilidade
bemcomum
Abertura é:

21. O mundo da Abertura
Para Thackara (2011, p. 44), os problemas sistêmicos, como a mudança climática, e o esgotamento de recursos não podem ser resolvidos com as mesmas técnicas que os causaram. Pesquisa aberta, design aberto e governo aberto são condições prévias para o contínuo, colaborativo modo de vida social de pesquisa e ação que são necessários.

23. Internet como produçãocultural
Nasce como uminstrumento de comunicaçãohorizontal, global, livree nãocontrolável, alcançareste objetivo sófoipossívelmediante a capacidadede subvertero poder, capacidadeque sóa cultura tem.
Castells(2002)
Cultura da Internet
Cultura cientifica
Movimentos contra culturais utópicos
Cultura empresarial
Cultura Hacker

24. Cultura hacker
Associaçãointeletualaosmovimentossociaisda década de 1960.
Emoçãoporresolverproblemas.
Acrescentarhabilidadeseexercitaramente.
Cooperação,ajudamútuavoluntária,compartilhamentoeliberdade.
Seopõemaoautoritarismo,osegredo,ocontroleeaousodaforça.
Hacker Cracker
=
/

25. Commons-based peer production
Geralmentese referea “umrecurso compartilhadopor umgrupo de pessoas”.(HESS; OSTROM, 2007, p. 4). “Umaformainstitucionalespecíficadeestruturarosdireitosdeacesso,usoecontroleerecursos”(BENKLER,2006,p.60.).
Sistema de produção que depende da ação individual que é autosselecionada e descentralizada e não imposta hierárquicamente. (BENKLER, 2006, p. 62)

26. Conceito de Bits e átomos
Nasceu no Media Lab do MIT e depois noMIT centro de bits e átomos
Não existe uma separação entre a ciência da computação e a ciência física, com isso, é possível mediante programas processar tanto os átomos como os bits, digitalizando a fabricação da mesma forma que as comunicações e a computação foram anteriormente digitalizadas, assim, aparelhos de fabricação podem ter a capacidade de fazer tudo por meio da montagem de átomos.
Gershenfeld (2005, p. 4)

27. Democratização da inovação

28. ProdutosOpen
Os dez anos passados do século XXI têm sido sobre a descoberta de novas formas de criar, inventar e trabalhar juntos na Web, os próximos dez anos vão ser sobre como aplicar essas lições no mundo real.
(ANDERSON, 2012, p. 17)

29. Criação, Co: usuário, participação
Fonte: Atkinson (2011, p. 29)
Novas formas de criar valor
De volta à industria de fabricaçãoartesanal

31. O design
Projetar coisas é inerente aos seres humanos
O fazer e o projetar não estavam separados
Design é uma atividade fundamental, com ramificações capilares em todas as atividades humanas

32. Definiçãoda ICSID
Melhorar a sustentabilidade global e a proteção ambiental (ética global);
Dar benefícios e liberdade para toda a comunidade humana, individual e coletivamente;
Usuários finais, produtores e protagonistas de mercado (ética social);
Apoiar a diversidade cultural, apesar da globalização do mundo (ética cultural);
Proporcionar produtos, serviços e sistemas, formas essas que são expressivas (semiologia) e coerentes (estética) com sua própria complexidade. (ICSID, 2012)

33. Revolucõesindustriais
2ª Revolução Industrial
1ª Revolução Industrial
O homem perdeu o controle de sua produção de artefatos e a capacidade de alterar o seu ambiente
Aicher (2001, p. 133),
em troca disso, segundo, os humanos foram degradados à condição de meros consumidores. Illich (1973, p. 17)

34. Desenvolvimento?
Fonte: http://vibles.blogspot.com.br/

35. O reto
3ª RevoluçãoIndustrial?
Projetar para o mundo real (Papanek, 1977)
O design como a práxis de um humanismo projetual. Bonsiepe(2011) Projetar o mundo. Aicher(2001)
Inverter a atual estrutura das ferramentas. Illich(1973)
Construir uma sociedade mais aberta e livre.

36. Novos“produtos” Aeconomiatendeadiminuirsuadependêncianosbensdeconsumoeaumentaossistemasdeserviços
Dependeprincipalmentedainovaçãosocial,deumaredecolaborativadepessoasecomnovasrelaçõesentreolocaleoglobal.
Osnovos“produtos”sãoentidadescomplexas,baseadasnainteraçãoentrepessoas,produtoselugares.
Jánãoépossívelsóconheceromundo,paraelechegouahoradeprojetaromundo,porissoodesignjánãoéhámuitotempoumconceitosomenteprojetual

37. Velhavisãodo design
D= Designer
C= Cliente (Fabricante)
U= Usuário
Fonte:Stappers; Visser; Kistemaker(2011, p. 142)

38. A nova visãodo design
D= Designer
C= Cliente (Fabricante)
U= Usuário
Fonte:Stappers; Visser; Kistemaker (2011, p. 143)

39. A nova visãodo design
Considera-seassimmesmocomopartedacomunidade
Experientequeparticipadeigualaigualcomosoutrosmembrosdasociedade,trabalhandoemcasospromissóriosquesejammaiseficienteseacessíveis
Utilizasuasdestrezascomodesignerparaindicarnovasdireçõesdeinovaçãodeprodutoseserviços
Estabelecedorderelações,integrador, consultor,gestordemudançaeprovocadordeoseucontributoparaaevoluçãoculturalesimbólica.

41. As comunidades
Comunidadescriativas
Comunidadesinovadoras
ComunidadesOpenP2P
Makers(fazedores)

42. Fazedores

43. Fazedores
http://blog.fazedores.com/
http://makezine.com/
Aspessoasutilizamferramentasdigitaisdeescritórioparacriarseusnovosdesignsdeprodutoseprotótipos(DIYdigital);
Umanormaculturalparacompartilharessesdesignsecolaborarcomoutraspessoasemcomunidadeson-line; Ousocomumdearquivosdigitaisdedesignpadronizadospermiteaqualquerpessoa,sedesejar,enviarseusdesignsaosserviçosdefabricaçãocomercialparaseremproduzidosemqualquerquantidade,comamesmafacilidadedefabricaçãosedecidirfazê-loemsuamesadetrabalho.

44. Licenças
https://creativecommons.org/licenses/?lang=pt_BR

45. Contexto produtivo: fabbing
Fonte:Troxler (2011)

46. Hackerspaces
http://hackerspaces.org/
https://garoa.net.br/
Oshackerspacessãoespaçosdeproduçãocomunitária,definidospelosprópriosmembroscomolugaresfísicosoperadosemcomunidade,ondepessoasdediversasáreaspodemsereuniretrabalharemseusprojetos.(HACKERSPACES, [S.d.])

47. ÔNIBUS HACKEROÔnibusHackeréumlaboratóriosobrequatrorodasnoqualhackersdetodasorteembarcamporumdesejocomum:ocuparcidadesbrasileirascomaçõespolíticas.
http://onibushacker.org/
Fonte: http://noticiasunila.blogspot.com.br

48. FabLabs
“umaplataformadeprototipagemrápidadeobjetosfísicoseestáinseridoemumaredemundialdequaseduascentenasdelaboratórios”.Paraeles,osFabLabsagrupammáquinascontroladasporcomputador,componenteseletrônicos,ferramentasdefabricaçãodigital,ferramentasdeprogramaçãoesistemasdecomunicaçãoavançada.(EYCHENEENEVES,2013,p.9)
http://fablabsp.org/
http://www.garagemfablab.com/
http://fablabfloripa.wordpress.com/

49. Makerspace
Ummakerspacepodeserentendidocomoum“espaçodefazer”,ouseja,comoumaoficinaouateliêaoestilogaragemdeinvenções,quecontacomumaestruturacompletadeprototipagem,podendoacolherosprojetosdosusuáriosemmanufaturascomdiferentesmateriais:
http:// www.pedroterralab.com/
http://www.cadepunesp.com.br/
http://www.corterecorte.com.br/

50. Sitespara compartilhar
http://www.thingiverse.com/
https://www.shapeways.com/
https://www.opendesk.cc/

51. Sitespara compartilharno Brasil
http://blog.fazedores.com
http://corais.org/
http://materiabrasil.com/
http://www.diy.com.br/
http://impressao3dprinter.com.br/blog/
http://www.designoteca.com/

52. http://www.sketchchair.cc/
https://constrvct.com/designs/new
http://www.continuumfashion.com/Ddress/
http://www.continuumfashion.com/Ddress/
Exemplosde designability

53. Hardware aberto
http://openhardwarebrasil.org/blog/
http://metamaquina.com.br/ http://reprapbr-ge.blogspot.com.br/
http://www.reprap.com.br/
https://www.facebook.com/PandoraOpenCNC

54. CrowdfundingOfinanciamentocoletivo(crowdfunding)consistenaobtençãodecapitalparainiciativasdeinteressecoletivoatravésdaagregaçãodemúltiplasfontesdefinanciamento,emgeralpessoasfísicasinteressadasnainiciativa.Ossitesdecrowdfundingpermitemqueusuáriosabramprojetos,paraqueelespossamserfinanciadoseajudadosporoutrosusuáriosquepossueminteresseneles
http://catarse.me/pt
http://www.kickante.com.br/
http://www.impulso.org.br/pt
http://www.kolmea.me/
http://www.guigoo.com.br/

55. Moedasdigitais
https://www.bitcoinbrasil.com.br/
https://www.mercadobitcoin.com.br/

56. Movimento livre-open no Brasil
Hackerspaces
FabLabs
GaroaHackerClube
Área31
CGHackspace
GaragemHacker
ZeroumHackerspace
Kernel40°HackerClube
HackerspaceNatal
MateHackers
TarrafaHackerspace
ConcasHackerspace
LaboratórioHackerdeCampinas
SJCHackerClube
FundaçãoHackerspaceOOesteHackerClubeVHackerClube
GaroaHackerClube
FABLABSP(FAUUSP)
GARAGEMFABLAB
FABLABFLORIPA
FABLABCURITIBA(UniversidadePositivo)
FABLABLIMEIRA(UNICAMP)
FABLABSÃOLEOPOLDO(UNISINOS)
FABLABBELEM
FABLABCEARÁ
FABLABBRASILIA
CADEP-CentroavançadodedesenvolvimentodeprodutosdaUNESP
PEDROTERRALAB
CORTERECORTE
MakerSpaces

57. Movimento livre-open no Brasil
crowdfunding
Individuos e coletivos
Fabricantes OSH
Sites de Compartilhamento e Promoção
CATARSE
KICKANTE
IMPULSO
KOLMEA
GUIGOO
FAZEDORES
CORAIS
MATERIABRASIL
DIYBRASIL
OPENHARDWAREBRASIL
METAMÁQUINA
REPRAPBRASIL
PANDORAOPENCNC
KOLABORATIVA
CAIOADORNOVASSÃO
AUGUSTOCITRANGULO

59. O que é o Sagui Lab?
O projeto Sagui Lab é um projeto desenvolvido pelos alunos do curso de graduação e pós-graduação em design da UNESP, que tem como proposta a prática da criação colaborativa, o uso de técnicas de fabricação digital, a multidisciplinaridade, o uso de espaço compartilhado e o desenvolvimento de projetos inovadores em multiplataforma digital.
O Sagui Lab começou a formar-se em outubro de 2013, a partir da confluência de interesses de várias pessoas interessadas na tecnologia e espaços de criação coletiva, que atuavam individualmente em outros espaços, mas com a mesma temática. (Hackerspace, Clube da Crocriação, laboratório de Gambiarras e ferramentas de fabricação digital)

60. Atividades

61. Atividades

62. Atividades

63. Atividades

64. Móveisde sites
SketchChair

65. Móveisde sites
Cadeira Kuka do site Open Desk Denis Fuzii
Foto do site
Cadeira feita no CADEP

66. Atividades

67. Considerãçõesfinais
Nestetrabalhosefezumadissertaçãodeváriostemas:aabertura,astecnologiasdainformaçãoedacomunicação,oOpenDesigneaculturaOpenDesignnoBrasil.Apartirdessestemasdemonstramosaimportânciadoconceitodeaberturaesuasimplicaçõesnodesign,indicandoasnovasformasdeorganizaçãogeradaspelacocriaçãoepelacriaçãodenovosambientes,cenárioseatoresenvolvidosnesseprocesso,queapontamatransdisciplinaridadepromovendoaçõesmaisdemocráticasparaacoletividade,visandoaummundomelhor,maisjustoeigualitário.
Naanálisedaabertura,dopontodevistadeváriosautoresecamposdoconhecimento,foiencontradoumconceitoemancipador,quesemanifestanalutacontínuacontraaopressãoenaliberaçãodoindivíduodototalitarismoexercidoemqualquerâmbito.Aaberturaéumalutacontínuaquepossibilitaumasociedadedemocrática,toleranteejusta.Éporissoqueaaberturaestásetornandoumapráticaorganizacionaloumodeloqueoferecepossibilidadesparaasobrevivênciaeasuperaçãodosproblemasatuaisdemaneiracolaborativaedemocrática. Odesignseconverteemumapossibilidadedepensamentoqueofereceferramentasparabuscarmelhoressoluções,porissoaimportânciadoconceitodeaberturaagoraunidoaodesign,ouseja,afusãodeumpensamentoprojetual,transformador,criadoreinovador, comumconceitoliberador,emancipador,transparente,justoeintegrador.Dessepontodevista,oOpenDesignjánãoéapenasumapráticaprojetual,oOpenDesignéarecuperaçãodacapacidadedohomem,oumelhor,dascomunidades,paraadaptaretransformarseuambientenaturalqueestavamonopolizadoporummododeproduçãofechado, individualista,egoístaemonopolizador.OOpenDesignéagoraaemancipaçãoparaummododeproduçãocomunitário,libertador,transparente,aberto,baseadonotrabalholivre, colaborativoecooperativo.

68. Referências
ABEL, VANBAS et al.Open design now: Why Design Cannot Remain Exclusive. Amsterdam: BIS publishers, 2011.
AICHER, O. Analógico y digital. Traducción: Yves Zimmermann. Barcelona: Gustavo Gili, 2001.
ANDERSON, C. Makers: the new industrial revolution. 1th. ed. New York: Crown Business, 2012.
BARTHES, R. O rumor da língua. Tradução:Mário Laranjeira. [s.l.] Editora brasiliense, 1998.
BENKLER, Y. The wealth of networks: how social production transforms markets and freedom. New Haven: Yale University Press, 2006.
BERGSON, H. The two sources of morality and religion. Tradução:Ashley Audra; Cloudesley Brereton. London: MacMillan and co., 1935.
BERTANLANFFY, L. VON. Teoría general de los sistemas: Fundamentos, desarrollo, aplicaciones. Tradução: Juan Almela. 1a. ed. México D.F: Fondo de Cultura Económica, 1976.
BESSEN, J. E.; NUVOLARI, A. Knowledge Sharing Among Inventors: Some Historical Perspectives. Boston University. School of Law, Law and Economics Research Paper No. 11-51; LEM Working Paper 2011/21, 2011. Disponível em: <http://www.bu.edu/law/faculty/scholarship/workingpapers/documents/BessenJ-NuvolariA101411fin.pdf>. Acesso em: 20 dez. 2013
BONSIEPE, G. Design, cultura e sociedade. Tradução: Anamaría Bacci. São Paulo: Blucher, 2011.
CHESBROUGH, H. W. The era of Open Innovation. A special collection of innovation and management insights from MIT Sloan Management Review: Top 10 Lessons on the new business of innovation,v. Winter 2011, p. 35–41, 2011.
CROSS, N. Engineering design methods: strategies for product design. Chichester, England; Hoboken, NJ: J. Wiley, 2008.
ECO, U. Obra aberta: forma e indeterminação nas poéticas contemporâneas. 8a. ed. ed. São Paulo: Perspectiva, 1991.
FREE CULTURAL WORKS. Definition/Pt. Disponível em: <http://freedomdefined.org/Definition/Pt>. Acesso em: 29 nov. 2013.
GERSHENFELD, N. Fab: The Coming Revolution on Your Desktop--from Personal Computers to Personal Fabrication. New York: Basic Books, 2005.

69. GORZ, A. O Imaterial: conhecimento, valor e capital. Tradução: Celso Azzan Junior. São Paulo: Annablume, 2005.
HESS, C.; OSTROM, E. (EDS.). Understanding Knowledge as a Commons: From Theory to Practice. Cambridge, MA: The MIT Press, 2007.
HUMMELS, C. Teaching attitudes, skills, approaches, structure and tools. In: Open Design Now: Why Design Cannot Remain Exclusive. Amsterdam, The Netherlands: BIS publishers, 2011. p. 162-167.
ILLICH, I. Tools for Conviviality. [s.l: s.n.]. Disponível em: <http://www.mom.arq.ufmg.br/mom/arq_interface/3a_aula/illich_tools_for_conviviality.pdf>.
MCCRAE, R. R. Social consequences of experiential openness. Psychological bulletin, v. 120, n. 3, p. 323–337, 1996.
MUL, J. DE. Redesigning design. In: Open Design Now: Why Design Cannot Remain Exclusive. Amsterdam, The Netherlands: BIS publishers, 2011. p. 34-39.
ODF. Preamble to First Draft of the “Open Design Definition”. Disponível em: <http://www.opendesign.org/odd.html>. Acesso em: 12 fev. 2014.
PAPANEK, V. J. Diseñar para el mundo real: ecología humana y cambio social. Traducción: Luis Cortés. Madrid: H. Blume, 1977.
PETERS, M. A. On the Philosophy of Open Science. Review of Contemporary Philosophy, v. 9, p. 105–142, 2010.
POPPER, K. R. A sociedade aberta e seus inimigos. Tradução: Milton Amado. São Paulo: Belo Horizonte: EDUSP; Itatiaia, 1974. v. 1
ROSSI, D. C.; NEVES, H. Open Design: Uma experiência Aberta e Colaborativa para o ensino de Design. In: CARRARA, C. et al.(Eds.). Ensaios em Design: ensino e produção de conhecimento. 1a. ed. Bauru, SP: Canal 6, 2011. p. 60–81.
THACKARA, J. Into the open. In: Open Design Now: Why Design Cannot Remain Exclusive. Amsterdam, The Netherlands: BIS Publishers, 2011. p. 42–47.
Agradecimentos: a CAPES, o CADEP, o pessoal do CADEP, o Sagui Lab e a turma da aula de linguagens contemporâneas.

71. MuitoObrigado!
Contato: carranguero@gmail.com