O documento discute a língua portuguesa e a comunidade lusófona, abordando também os conceitos de preconceito e racismo em Portugal. Relata um caso verídico de racismo vivido pelo autor e reflete sobre como a pobreza e as crises econômicas podem aumentar sentimentos de medo e indiferença nas sociedades.
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 luglio 2018 (Português)Maike Loes
A carta discute o drama da migração global e pede compaixão para com os migrantes. A irmã convida a refletir sobre uma música que descreve a realidade dos migrantes e pede para escolher apoiá-los.
O documento é um texto escrito por Rui Barbosa em 1906 expressando vergonha pelo povo brasileiro estar se afastando de valores como honestidade, justiça e verdade, e se aproximando de vícios como orgulho, vaidade e falta de humildade. Ele lamenta a passividade diante de desculpas para justificar atos criminosos e a relutância em reconhecer erros.
O documento é um texto escrito por Rui Barbosa em 1906 expressando vergonha pelo povo brasileiro estar se afastando de valores como honestidade, justiça e verdade, e se aproximando de vícios como orgulho, vaidade e falta de humildade. Ele lamenta a passividade diante de desculpas para justificar atos criminosos e a relutância em reconhecer erros.
Programa de Prevenção de Transgressionalidades JuvenisAna Sofia Costa
O programa visa prevenir a exclusão social de adolescentes entre 12-16 anos através de apoio psicológico, apoio escolar e atividades semanais para desenvolver competências pessoais, educacionais e sociais. O programa decorrerá ao longo do ano letivo com três módulos focados em autoestima, projetos de vida e promoção da saúde.
Este documento discute a perturbação obsessivo-compulsiva (POC). Ele fornece definições da POC de acordo com o DSM-IV-TR e discute sintomas comuns como obsessões e compulsões. O documento também aborda fatores etiológicos, avaliação, intervenção através da terapia cognitivo-comportamental e farmacoterapia, e estratégias de prevenção de recidivas.
O documento descreve o Perfil de Estados de Humor (POMS), uma escala que identifica seis estados de humor. É um método rápido e econômico para avaliar variações emocionais relacionadas a exercício físico, bem-estar psicológico, programas de treino e competições. Originalmente usado para avaliar respostas a terapias em populações psiquiátricas, o POMS também mede efeitos de experiências em sujeitos normais e não terapêuticos.
A felicidade é uma aspiração humana e pode ser cultivada através de hábitos como gratidão, generosidade, cuidados com a saúde, risos, perdão, relacionamentos positivos e meditação. O documento fornece várias dicas para sermos mais felizes no dia a dia.
O documento discute competências importantes para atingir a felicidade como autoestima, autoconfiança, proatividade, persistência, otimismo, paciência, tolerância, humildade, desapego, coragem, controle de impulsos, resiliência, empatia, espírito de entre-ajuda, comunicação verbal e amizade.
Messaggio della Consigliera per le Missioni _ 14 luglio 2018 (Português)Maike Loes
A carta discute o drama da migração global e pede compaixão para com os migrantes. A irmã convida a refletir sobre uma música que descreve a realidade dos migrantes e pede para escolher apoiá-los.
O documento é um texto escrito por Rui Barbosa em 1906 expressando vergonha pelo povo brasileiro estar se afastando de valores como honestidade, justiça e verdade, e se aproximando de vícios como orgulho, vaidade e falta de humildade. Ele lamenta a passividade diante de desculpas para justificar atos criminosos e a relutância em reconhecer erros.
O documento é um texto escrito por Rui Barbosa em 1906 expressando vergonha pelo povo brasileiro estar se afastando de valores como honestidade, justiça e verdade, e se aproximando de vícios como orgulho, vaidade e falta de humildade. Ele lamenta a passividade diante de desculpas para justificar atos criminosos e a relutância em reconhecer erros.
Programa de Prevenção de Transgressionalidades JuvenisAna Sofia Costa
O programa visa prevenir a exclusão social de adolescentes entre 12-16 anos através de apoio psicológico, apoio escolar e atividades semanais para desenvolver competências pessoais, educacionais e sociais. O programa decorrerá ao longo do ano letivo com três módulos focados em autoestima, projetos de vida e promoção da saúde.
Este documento discute a perturbação obsessivo-compulsiva (POC). Ele fornece definições da POC de acordo com o DSM-IV-TR e discute sintomas comuns como obsessões e compulsões. O documento também aborda fatores etiológicos, avaliação, intervenção através da terapia cognitivo-comportamental e farmacoterapia, e estratégias de prevenção de recidivas.
O documento descreve o Perfil de Estados de Humor (POMS), uma escala que identifica seis estados de humor. É um método rápido e econômico para avaliar variações emocionais relacionadas a exercício físico, bem-estar psicológico, programas de treino e competições. Originalmente usado para avaliar respostas a terapias em populações psiquiátricas, o POMS também mede efeitos de experiências em sujeitos normais e não terapêuticos.
A felicidade é uma aspiração humana e pode ser cultivada através de hábitos como gratidão, generosidade, cuidados com a saúde, risos, perdão, relacionamentos positivos e meditação. O documento fornece várias dicas para sermos mais felizes no dia a dia.
O documento discute competências importantes para atingir a felicidade como autoestima, autoconfiança, proatividade, persistência, otimismo, paciência, tolerância, humildade, desapego, coragem, controle de impulsos, resiliência, empatia, espírito de entre-ajuda, comunicação verbal e amizade.
O documento descreve como a percepção de sucesso muda ao longo das diferentes fases da vida, desde conseguir andar com 1 ano até manter amigos com 75 anos. A autora argumenta que todos compartilham o mesmo destino independentemente de classe social e que devemos aproveitar a vida amando, brincando e perdoando mais.
O documento discute os sistemas prisionais ao longo da história, desde a Idade Média até hoje. Atualmente, as prisões visam corrigir ou intimidar criminosos para prevenir crimes no futuro e reintegrar prisioneiros na sociedade. Dentro das prisões, os prisioneiros enfrentam processos de adaptação difíceis que podem levar a problemas de saúde mental. O documento também discute várias patologias psiquiátricas associadas ao comportamento criminal e à vida na prisão.
Este documento discute o comportamento reprodutivo e sistemas de acasalamento de asininos. Ele descreve os padrões reprodutivos típicos de machos e fêmeas, incluindo vocalizações, cheiros e montas durante o acasalamento. A observação de campo de um asinino esterilizado não revelou comportamentos sexuais ou de acasalamento.
O documento apresenta conselhos de uma psicóloga sobre como ter uma visão positiva da vida, estabelecer objetivos, ser motivado internamente, aprender com os erros dos outros, e estudar de forma eficaz.
O documento discute a perspectiva evolucionista sobre o ciúme. Argumenta que o ciúme evoluiu como uma resposta adaptativa para preservar relacionamentos e garantir a sobrevivência e reprodução da espécie, prevenindo traição. Discute também diferenças de gênero no ciúme e seus possíveis benefícios e prejuízos para os relacionamentos.
O documento discute como lidar com alunos desmotivados. Ele explica que a falta de motivação pode ser causada por características do aluno e pelo contexto da escola. Além disso, discute dois tipos de motivação - intrínseca e extrínseca - e fornece dicas práticas para professores manterem um alto nível de motivação em sala de aula, como mostrar entusiasmo pelos conteúdos e despertar a curiosidade dos alunos.
O documento discute a aplicação de uma prova de avaliação da capacidade de leitura em três crianças, analisando os resultados obtidos e não encontrando diferenças significativas entre gêneros ou outras variáveis estudadas.
O documento discute as normas sociais e jurídicas e o que motiva as pessoas a cumpri-las, incluindo dispositivos formais e informais. Também aborda a relação entre normas e autoestima, anomia e normas gerais de boa educação e conduta.
O documento descreve a Figura Complexa de Rey, um teste neuropsicológico que avalia funções cognitivas como atenção, memória e raciocínio. A prova envolve copiar e reproduzir de memória figuras geométricas complexas. É usada em avaliações forenses para fornecer insights sobre alterações cognitivas e de comportamento.
O documento discute o que é Reiki, incluindo sua história e princípios. Reiki é uma técnica de cura através da imposição das mãos para transmitir bem-estar e aliviar a dor, usando a "energia vital do universo". O documento explica os sete chakras, os níveis de Reiki e como se realiza um tratamento.
Este documento fornece estratégias para professores motivarem alunos para a aprendizagem. Algumas estratégias incluem: (1) ser entusiasmado pelas atividades de ensino para servir como modelo de motivação; (2) explicar a importância e relevância do conteúdo para a vida dos alunos; (3) envolver todos os alunos, inclusive os menos participativos.
O documento discute as variações linguísticas, incluindo dialetos regionais, registros de acordo com a situação, e diferenças entre a norma culta e a língua coloquial. Ele fornece exemplos de como a linguagem muda de acordo com fatores como idade, sexo, região e nível socioeconômico.
Diversidade Dica e cidadania-110914091508-phpapp02albertoluft
O documento descreve a formação do povo brasileiro por diversos grupos étnicos ao longo da história, destacando as contribuições culturais dos índios, africanos e portugueses. Argumenta que, apesar da escravidão e do colonialismo, a miscigenação gerou a maior riqueza cultural do Brasil através da troca entre os diferentes povos. Conclui que é necessário respeitar a diversidade e promover a justiça social para construir um país onde todos possam prosperar.
O documento descreve a formação histórica do povo brasileiro através da miscigenação entre índios, africanos e europeus, apesar da colonização e escravidão. Apesar das diferenças, houve grande troca cultural entre esses grupos que gerou a riqueza da cultura brasileira de hoje. No entanto, problemas sociais e políticos historicamente estruturados impedem o Brasil de alcançar seu pleno potencial.
Em Portugal, o racismo é crime segundo o código penal, mas há poucos relatórios sobre discriminação racial. A população portuguesa inclui minorias africanas devido ao passado colonial. Em Angola, o racismo contra brancos e negros tem aumentado, com insultos racistas e a percepção de que todos os brancos são ladrões. A integração racial é difícil devido aos 500 anos de opressão colonial que não são facilmente esquecidos.
Este documento discute o racismo em Portugal. Apresenta uma breve história do racismo e como ele emergiu durante a colonização européia. Também fornece exemplos de racismo na sociedade portuguesa hoje, incluindo discriminação no acesso à habitação e mercado de trabalho. Finalmente, relata testemunhos sobre a experiência do racismo em Portugal.
I. O texto discute a questão da entrada de termos estrangeiros na língua portuguesa, defendendo que tal fenômeno é legítimo e inevitável dada a dinâmica natural das línguas, que se enriquecem com influências mútuas.
II. Radicalismos que pregam o banimento total de estrangeirismos revelam preconceito e ignoram a realidade dos contatos entre culturas e povos.
III. Embora a importação de palavras não signifique deficiência cultural, é preciso distinguir os empréstimos necess
I. O texto discute a questão da entrada de termos estrangeiros na língua portuguesa, defendendo que tal fenômeno é legítimo e inevitável dada a dinâmica natural das línguas, que se enriquecem com influências mútuas.
II. Radicalismos que pregam o banimento total de estrangeirismos revelam preconceito e ignoram a realidade dos contatos entre culturas e povos.
III. É papel dos especialistas analisar cada caso com equilíbrio, distinguindo empréstimos necessários de outros mer
O documento discute a escravidão negra no Brasil desde o período colonial até a abolição em 1888. Aborda temas como o tráfico de escravos da África, as condições a bordo dos navios negreiros, a resistência escrava representada por quilombos e rebeliões, e as dificuldades enfrentadas pelos negros após a abolição. Também menciona marcos legais internacionais e nacionais contra a discriminação racial.
Nôs Terra - filme documentário (Press Kit)annatica
Os pais dos jovens entrevistados vieram de uma antiga colônia portuguesa e nasceram em Lisboa, mas se sentem mais ligados à cultura cabo-verdiana. Eles deixaram os bairros da infância para viver em novos bairros sociais. O documentário explora a dualidade cultural destes jovens e seu processo de construção de identidade entre duas culturas diferentes.
A música critica o racismo e a discriminação no Brasil, afirmando que são formas de burrice pois todos os brasileiros vieram de uma mistura de raças. O racismo é transmitido desde a infância e precisa ser combatido com uma "lavagem cerebral" para que as pessoas enxerguem que todos são iguais, independente da cor ou origem. A música defende a união racial e o fim dos preconceitos.
O autor critica o fato de que Portugal não pode ser considerado uma verdadeira "pátria", já que quebrou com todas as tradições sem substituí-las por novos ideais nacionais. Ele defende Paiva Couceiro e os monarquistas, argumentando que embora discordem de suas ideias, eles representam conceitos de nacionalidade, ao contrário do atual regime republicano, que é estrangeiro e desintegrador da nação portuguesa.
O documento descreve como a percepção de sucesso muda ao longo das diferentes fases da vida, desde conseguir andar com 1 ano até manter amigos com 75 anos. A autora argumenta que todos compartilham o mesmo destino independentemente de classe social e que devemos aproveitar a vida amando, brincando e perdoando mais.
O documento discute os sistemas prisionais ao longo da história, desde a Idade Média até hoje. Atualmente, as prisões visam corrigir ou intimidar criminosos para prevenir crimes no futuro e reintegrar prisioneiros na sociedade. Dentro das prisões, os prisioneiros enfrentam processos de adaptação difíceis que podem levar a problemas de saúde mental. O documento também discute várias patologias psiquiátricas associadas ao comportamento criminal e à vida na prisão.
Este documento discute o comportamento reprodutivo e sistemas de acasalamento de asininos. Ele descreve os padrões reprodutivos típicos de machos e fêmeas, incluindo vocalizações, cheiros e montas durante o acasalamento. A observação de campo de um asinino esterilizado não revelou comportamentos sexuais ou de acasalamento.
O documento apresenta conselhos de uma psicóloga sobre como ter uma visão positiva da vida, estabelecer objetivos, ser motivado internamente, aprender com os erros dos outros, e estudar de forma eficaz.
O documento discute a perspectiva evolucionista sobre o ciúme. Argumenta que o ciúme evoluiu como uma resposta adaptativa para preservar relacionamentos e garantir a sobrevivência e reprodução da espécie, prevenindo traição. Discute também diferenças de gênero no ciúme e seus possíveis benefícios e prejuízos para os relacionamentos.
O documento discute como lidar com alunos desmotivados. Ele explica que a falta de motivação pode ser causada por características do aluno e pelo contexto da escola. Além disso, discute dois tipos de motivação - intrínseca e extrínseca - e fornece dicas práticas para professores manterem um alto nível de motivação em sala de aula, como mostrar entusiasmo pelos conteúdos e despertar a curiosidade dos alunos.
O documento discute a aplicação de uma prova de avaliação da capacidade de leitura em três crianças, analisando os resultados obtidos e não encontrando diferenças significativas entre gêneros ou outras variáveis estudadas.
O documento discute as normas sociais e jurídicas e o que motiva as pessoas a cumpri-las, incluindo dispositivos formais e informais. Também aborda a relação entre normas e autoestima, anomia e normas gerais de boa educação e conduta.
O documento descreve a Figura Complexa de Rey, um teste neuropsicológico que avalia funções cognitivas como atenção, memória e raciocínio. A prova envolve copiar e reproduzir de memória figuras geométricas complexas. É usada em avaliações forenses para fornecer insights sobre alterações cognitivas e de comportamento.
O documento discute o que é Reiki, incluindo sua história e princípios. Reiki é uma técnica de cura através da imposição das mãos para transmitir bem-estar e aliviar a dor, usando a "energia vital do universo". O documento explica os sete chakras, os níveis de Reiki e como se realiza um tratamento.
Este documento fornece estratégias para professores motivarem alunos para a aprendizagem. Algumas estratégias incluem: (1) ser entusiasmado pelas atividades de ensino para servir como modelo de motivação; (2) explicar a importância e relevância do conteúdo para a vida dos alunos; (3) envolver todos os alunos, inclusive os menos participativos.
O documento discute as variações linguísticas, incluindo dialetos regionais, registros de acordo com a situação, e diferenças entre a norma culta e a língua coloquial. Ele fornece exemplos de como a linguagem muda de acordo com fatores como idade, sexo, região e nível socioeconômico.
Diversidade Dica e cidadania-110914091508-phpapp02albertoluft
O documento descreve a formação do povo brasileiro por diversos grupos étnicos ao longo da história, destacando as contribuições culturais dos índios, africanos e portugueses. Argumenta que, apesar da escravidão e do colonialismo, a miscigenação gerou a maior riqueza cultural do Brasil através da troca entre os diferentes povos. Conclui que é necessário respeitar a diversidade e promover a justiça social para construir um país onde todos possam prosperar.
O documento descreve a formação histórica do povo brasileiro através da miscigenação entre índios, africanos e europeus, apesar da colonização e escravidão. Apesar das diferenças, houve grande troca cultural entre esses grupos que gerou a riqueza da cultura brasileira de hoje. No entanto, problemas sociais e políticos historicamente estruturados impedem o Brasil de alcançar seu pleno potencial.
Em Portugal, o racismo é crime segundo o código penal, mas há poucos relatórios sobre discriminação racial. A população portuguesa inclui minorias africanas devido ao passado colonial. Em Angola, o racismo contra brancos e negros tem aumentado, com insultos racistas e a percepção de que todos os brancos são ladrões. A integração racial é difícil devido aos 500 anos de opressão colonial que não são facilmente esquecidos.
Este documento discute o racismo em Portugal. Apresenta uma breve história do racismo e como ele emergiu durante a colonização européia. Também fornece exemplos de racismo na sociedade portuguesa hoje, incluindo discriminação no acesso à habitação e mercado de trabalho. Finalmente, relata testemunhos sobre a experiência do racismo em Portugal.
I. O texto discute a questão da entrada de termos estrangeiros na língua portuguesa, defendendo que tal fenômeno é legítimo e inevitável dada a dinâmica natural das línguas, que se enriquecem com influências mútuas.
II. Radicalismos que pregam o banimento total de estrangeirismos revelam preconceito e ignoram a realidade dos contatos entre culturas e povos.
III. Embora a importação de palavras não signifique deficiência cultural, é preciso distinguir os empréstimos necess
I. O texto discute a questão da entrada de termos estrangeiros na língua portuguesa, defendendo que tal fenômeno é legítimo e inevitável dada a dinâmica natural das línguas, que se enriquecem com influências mútuas.
II. Radicalismos que pregam o banimento total de estrangeirismos revelam preconceito e ignoram a realidade dos contatos entre culturas e povos.
III. É papel dos especialistas analisar cada caso com equilíbrio, distinguindo empréstimos necessários de outros mer
O documento discute a escravidão negra no Brasil desde o período colonial até a abolição em 1888. Aborda temas como o tráfico de escravos da África, as condições a bordo dos navios negreiros, a resistência escrava representada por quilombos e rebeliões, e as dificuldades enfrentadas pelos negros após a abolição. Também menciona marcos legais internacionais e nacionais contra a discriminação racial.
Nôs Terra - filme documentário (Press Kit)annatica
Os pais dos jovens entrevistados vieram de uma antiga colônia portuguesa e nasceram em Lisboa, mas se sentem mais ligados à cultura cabo-verdiana. Eles deixaram os bairros da infância para viver em novos bairros sociais. O documentário explora a dualidade cultural destes jovens e seu processo de construção de identidade entre duas culturas diferentes.
A música critica o racismo e a discriminação no Brasil, afirmando que são formas de burrice pois todos os brasileiros vieram de uma mistura de raças. O racismo é transmitido desde a infância e precisa ser combatido com uma "lavagem cerebral" para que as pessoas enxerguem que todos são iguais, independente da cor ou origem. A música defende a união racial e o fim dos preconceitos.
O autor critica o fato de que Portugal não pode ser considerado uma verdadeira "pátria", já que quebrou com todas as tradições sem substituí-las por novos ideais nacionais. Ele defende Paiva Couceiro e os monarquistas, argumentando que embora discordem de suas ideias, eles representam conceitos de nacionalidade, ao contrário do atual regime republicano, que é estrangeiro e desintegrador da nação portuguesa.
Existem diversas comunidades de imigrantes em Portugal, principalmente de origem africana. Estes imigrantes enfrentam dificuldades como a língua portuguesa e a burocracia, mas contribuem para a cultura portuguesa através da música, dança e gastronomia. A integração depende do apoio à aprendizagem da língua.
O documento resume as seguintes informações essenciais:
1) A política requer habilidades como sabedoria, tolerância e determinação, mas traições fazem parte da história política desde a Grécia Antiga.
2) Em Niterói, o prefeito Rodrigo Neves do PT distribuiu cargos e endividou a cidade para manter o poder, mas agora tenta um "acordo" para fugir do naufrágio do seu partido.
Revista conservadora - Porque o Brasil não tem um partido conservadorRevista O Conservador
Porque o Brasil não tem um partido conservador é o tema da segunda edição da revista conservadora, que trata de política, filosofia e tudo relacionado ao pensamento conservador.
O documento discute a culpa do colonialismo em promover a ignorância entre a população indígena e como isso ainda afeta as mentalidades de alguns intelectuais. Também defende a longa relação histórica e afetiva entre Cabo Verde e Portugal, apesar dos problemas do passado, e critica quem tenta hostilizar Portugal sem razão.
O documento discute as variações linguísticas, incluindo dialetos regionais, registros de acordo com a situação, e a distinção entre a norma culta e a língua coloquial. Aborda como esses fatores influenciam a forma como a língua é utilizada pelos falantes.
O documento apresenta exemplos de diferentes tipos de parágrafos em português, incluindo declarações, indagações, definições, explicações, contrastes, exemplos, enumerações, analogias, causas e efeitos, e conclusões. Os parágrafos abordam tópicos como globalização, língua, escravidão e racismo.
O documento discute como diferentes culturas influenciaram a identidade brasileira, especialmente a cultura portuguesa durante o período colonial e como os africanos trouxeram contribuições importantes para a culinária e cultura brasileira apesar de terem sido forçados a abandonar suas próprias tradições. Também menciona como a globalização continua influenciando a cultura brasileira.
O documento discute a diversidade cultural no Brasil e a importância da educação em direitos humanos considerando diferentes perspectivas. Aborda a proteção constitucional dos direitos dos povos indígenas sobre suas terras tradicionais e cultura, ainda que existam desafios para a implementação de um estado plural de fato. Defende a igualdade entre culturas e o respeito às diferenças como forma de superar preconceitos.
O documento discute a diversidade cultural no Brasil e a importância da educação em direitos humanos considerando diferentes perspectivas. Aborda a proteção constitucional dos direitos dos povos indígenas sobre suas terras tradicionais e cultura, ainda que existam desafios para a implementação de um estado plural de fato. Defende a igualdade entre culturas e o respeito às diferenças como forma de superar preconceitos.
1. Inês Marques n.º 20090040
Ana Sofia Costa n.º 20097427
Valter Rodrigues n.º 20095654
2. Lusofonia
A língua portuguesa é a herança nobre de cinco séculos de história, que juntou
Portugal a : Angola, Brasil, Cabo -Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São -Tomé e
Príncipe e Timor. Todos agrupados numa Comunidade denominada países de língua
oficial portuguesa, com o objectivo comum de se tirar melhores dividendos desta
riqueza partilhada, em condições de soberania plena dos países que dela fazem
parte.
A projecção da lusofonia implica porém, a gestão dos estigmas do
passado, convergindo esforços numa participação equitativa e de respeito
comum, sempre na busca de melhor enquadramento desta ferramenta de
comunicação que é usada num espaço de mais de 220 milhões de pessoas.
3. (Continuação) - Lusofonia
A lusofonia, sendo património linguístico comum de oito países membros duma
Comunidade com povos e culturas diferentes, terá que saber aceitar os
desempenhos característicos da língua, nomeadamente no que à pronúncia diz
respeito, evitando choques de assimilação característicos da zona de origem
populacional a que se refere a pronúncia. Pois a língua, como instrumento de
comunicação só o é, se for adoptada e desenvolvida cientificamente por uma
Comunidade. E a pronúncia, não é mais do que uma característica duma
determinada comunidade.
Infelizmente, os interesses sobrepõem-se às necessidades e a lusofonia parece cada
vez mais um espaço de negócios e menos de cultura. Cada vez mais
materializada, cada vez com menos expressão histórico - cultural e alcance além
fronteiras.
4. Preconceito
•Juízo preconcebido
•Manifestado numa forma de uma atitude discriminatória perante pessoas, lugares
ou tradições considerados diferentes ou estranhos;
•Desconhecimento face a uma cultura ou grupo social;
•A origem é a generalização superficial chamada estereótipo (conceito infundado
sobre um determinado grupo social, atribuindo a todos os seres desse grupo uma
característica.
5. Racismo em Portugal – Caso Verídico
“Vivi a minha vida quase toda numa cidade que com o brutal e desordenado
crescimento a que foi sujeita passou a ser a mais violenta de Portugal, segundo
dizem os entendidos.
Eu como não fui tido nem achado para essa conclusão posso afirmar
que, seguramente, há sítios iguais ou mesmo piores.
Há muitos imigrantes em Portugal, sobretudo vindos dos PALOP (Países Africanos
de Língua Oficial Portuguesa) e do Brasil, nada de estranho uma vez que falam
português.
Há a cultura do preto iletrado, ladrão, traficante de droga e nos casos positivos
trabalha nas obras. Foi assim que cresci a pensar neles, e vivendo na Amadora era
impossível escapar a essa realidade.
6. (Continuação) – Caso Verídico
Por um acaso do destino não me tornei racista com os pretos, apesar dos guetos,
da constante violência e pobreza crescente, de ser o sítio onde se matam mais
polícias.
Há cada vez mais sítios assim em Portugal e a ironia é que o preto não se
distingue do branco nessa miséria, aproximando-se a classe média da miséria com
a crise.
E claro que há sempre um qualquer Deus que põe ordem nos pensamentos
impuros que quem manda apenas se preocupa com estatísticas. Nisso os povos
unem-se sempre, mais do que em proporcionar ao seu semelhante condições de
vida minimamente dignas.
7. (Continuação) – Caso Verídico
Lembro-me aqui há uns anos de ter o meu carro tapado por um qualquer dono de
outro carro. Eram cerca das três da manhã e ia buscar a minha mulher.
Buzinei, insistentemente até me aparecer um preto (desculpem-me não dizer
negro, mas não sou politicamente correcto, nem os meus amigos com essa
pigmentação imaginária gostam de ser chamados de negros, é pretos e pronto e
eu respeito-o mesmo com o olhar indignado dos brancos - ou serão rosados? -
, defensores públicos das minorias só para parecer bem) que no alto do seu metro
e oitenta (da minha altura portanto), falava viver ali há muitos anos e que por isso
tirava o carro quando bem entendesse e que eu não dissesse nada que vivia ali há
pouco tempo.
Aqui nasce a tese do preto coitadinho, em que se tornam eles mais racistas do que
o suposto agressor.
8. (Continuação) – Caso Verídico
A culpa é da sociedade, de quem manda e tal, não ponho isso em causa. Sei
perfeitamente que as gerações mais antigas de imigrantes trabalharam muito e
muito, de tal forma que os seus filhos ficam o dia todo a fazer o que lhes dá na
real gana, e daí nascem muitos dos problemas.
Claro que quem incentiva tudo são as Máfias e nesse negócio tudo é muito
colorido se a finalidade for ganhar dinheiro.
De uma forma geral e apesar de alguns focos racistas, Portugal é uma espécie de
paraíso nesse aspecto e nem todos pertencem a Máfias como a prostituição e o
tráfico de droga.
Haja a coragem de assumir os erros do passado e tornar o presente mais de
acordo com aquilo que se tem dentro de fronteiras.
9. (Continuação) – Caso Verídico
E é passar a fronteira e ver como os espanhóis conseguem ser racistas de
comunidade para comunidade, fazendo sentir ao que chega a sua condição de
estrangeiro no seu próprio país. Imagine-se então como será com os que não
nasceram em terras de sua majestade.
Como remate final desta crónica lembro-me de ver um vídeo na internet, à saída
de uma discoteca, em que alguns adolescentes espancaram quase até à morte um
outro adolescente, perante a passividade de todos, sobretudo o segurança da dita
discoteca. O que terá isso a ver com os imigrantes? É ver as sucessivas crises
avolumarem-se e ver o que provocam na auto-estima das sociedades, neste caso a
portuguesa, cada dia com mais medo e indiferença. E isso revolta!
Portugal é o meu país, eu que sou emigrante e sinto na pele o sabor do racismo,
aflige-me!”
10. Obrigada,
Inês Marques, n.º 20090040
Ana Sofia Costa, n.º 20097427
Valter Rodrigues, n.º 20095654