Este documento discute a interdisciplinaridade da análise de assunto, enfatizando como linguística, ciências cognitivas e lógica contribuem para o processo de indexação. Vários alunos apresentam como cada área apoia a análise, desde o estudo de morfologia e semântica na linguística até os processos cognitivos e estratégias de leitura. Os aspectos lógicos também são explicados, incluindo lógica formal, clássica e a semiótica geral de Pierce.

1. UFSCar – Universidade Federal de São Carlos
CECH – Centro de Estudos em Ciências Humanas
Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação
Disciplina: Análise Documentária
Prof.ª Raquel Prado
A Interdisciplinaridade da
Análise de Assunto
Novembro / 2011

2. Alunos BCI:
Alessandra Gama da Silva RA: 438502
Anderson Carlos RA: 404942
Ariovaldo Jesus Alves RA: 405400
Elidmar da Silva Duarte RA: 405396
Leonardo Regis Orlandini RA: 405280
Luana de Souza Rocha RA: 438480

3. INTRODUÇÃO
O QUE É ANÁLISE DE
ASSUNTO?
ARIOVALDO

4. INTRODUÇÃO
“... a identificação de conceitos, realizada
durante a leitura documentária, é o objetivo da
Análise de Assunto na indexação, as
dificuldades observadas possibilitaram a
motivação para investigar, por meio de revisão
de literatura, a identificação de conceito ...”
(FUJITA, 2004)

5. INTRODUÇÃO
Análise de Assunto
Ciência da Ciências
Linguística Lógica
Informação Cognitivas

6. INTRODUÇÃO
A interdisciplinaridade da Análise de Assunto, neste caso
focando a atuação em CI, entre as outras grandes áreas
forma o tripé necessário para a efetivação das indexações.
A relação entre as áreas ocorre de forma simultânea, de
modo que às vezes não conseguimos identificar onde
começa uma análise pautada em uma área e outra análise
com área.

7. INTRODUÇÃO
“A indexação é a redução do texto”
(FARROW, 1995 apud DIAS e NAVES)

8. ANÁLISE DE ASSUNTO
AS DISCIPLINAS DA LINGUÍSTICA
E A INDEXAÇÃO
ANDERSON

9. AS DISCIPLINAS DA LINGUÍSTICA E A INDEXAÇÃO
A linguística é uma grande auxiliadora no
processo de indexação devido ao fato de
emprestar disciplinas substanciais para a
análise de assunto.

10. AS DISCIPLINAS DA LINGUÍSTICA E A INDEXAÇÃO
São elas:
A morfologia, que estuda as palavras isoladamente
e não a sua participação em uma frase;
A sintaxe, que estuda a disposição das palavras nas
frases e das frases no discurso, é o estudo entre os
significados,
A semântica, estuda a relação entre os
significantes, o que algo significa.

11. AS DISCIPLINAS DA LINGUÍSTICA E A INDEXAÇÃO
A relação entre linguística e documentação

12. Dificuldades no Interrelacionamento das Ciências
FENÔMENOS LINGUÍSTICOS
RELEVANTES PARA A CIÊNCIA
DA INFORMAÇÃO
LUANA

13. DIFICULDADES NO INTERRELACIONAMENTO
DAS CIÊNCIAS - LINGUÍSTICA
A Ciência da Informação tem expectativas em relação
a linguística, que ela não preenche;
Dificuldades de juntar técnicas de linguística com
recuperação da informação.

14. DIFICULDADES NO INTERRELACIONAMENTO
DAS CIÊNCIAS - LINGUÍSTICA
Cientistas da informação devem ter noções em
linguística;
Conhecimento nos padrões morfológicos das palavras
pode ser relevante para indexação;
Indexação tem uma limitação linguística.

15. ANÁLISE DE ASSUNTO
ASPECTOS COGNITIVOS E LÓGICOS
ELIDMAR

16. ANÁLISE DE ASSUNTO É CONSTITUÍDA
DE TRÊS ASPECTOS:
Linguísticos
Cognitivos
Lógicos

17. CONCEITOS BÁSICOS
ASPECTOS COGNITIVOS
Ciência Cognitiva
Psicologia Cognitiva
Processos Cognitivos

18. CIÊNCIAS COGNITIVAS
“... a ciência cognitiva consiste em disciplinas
como psicologia
cognitiva, lingüística, inteligência
artificial, filosofia, educação
e, idealmente, ciência da informação.”
(DANIELS, 1986)

19. PSICOLOGIA COGNITIVA
Aquisição
Processamento
Uso do Conhecimento

20. PROCESSOS COGNITIVOS
“Os processos cognitivos são atividades
mentais como pensamento, imaginação,
lembrança e solução de problemas.”
(ALLEN, 1991)

21. ASPECTOS COGNITIVOS
ALESSANDRA

22. ASPECTOS COGNITIVOS
A Ciência Cognitiva tem a sua interdisciplinaridade.
COGNIÇÃO: significa qualquer operação mental:
percepção, atenção, memorização, leitura, escrita, co
mpreensão e comunicação.
METACOGNIÇÃO: é o conhecimento de todas as
operações mentais (Burin,1993) só que com o uso
consciente de estratégias e regras para compreender
as coisas.

23. ESTRATÉGIAS DE LEITURA:
TOP DOWM: Estratégia descendente e metacognitiva
(consciente). É uma leitura de partes estratégicas, feita
a partir dos conceitos para construir o texto como o
todo.
BOTTOM UP: Estratégica ascendente e cognitiva
(automática). É uma leitura linear feita de todo o
texto, construindo um conceito.

24. ASPECTOS LÓGICOS
LEONARDO

25. ASPECTOS LÓGICOS:
Os aspectos lógicos são divididos na lógica
geral e formal. Seus aspectos são importantes
para análise textual, devendo pautar o
trabalho do indexador.

26. ASPECTOS LÓGICOS:
Indutivo:
Características: tem um resultado ampliativo sobre suas
premissas.
Dedutivo (Aristotélico):
Características: Resultado único, implícito nas premissas.
Detalhe: caso uma das premissas seja falsa, a aplicação
lógica é impossibilitada, tendo resultado falso.
Exemplo:
Todo homem é mortal. João é homem.
Logo, João é mortal.

27. LÓGICA CLÁSSICA:
Dois princípios:
1. Duas noções iguais a uma terceira são iguais
entre si (identidade).
2. A lógica aplicada a todos deve satisfazer ao
que o inverso pode ser dito de nenhum.
Exemplo: “Todos os homens são mortais” satisfaz
“nenhum homem é imortal”

28. LÓGICA FORMAL NA ANÁLISE DE SIMBOLOS
Lógica forma tem por base símbolos, tendo
resultados exatos, enquanto os aspectos lingüísticos
podem ter resultados diversos. Contudo algumas
expressões (ora, portanto, com isso e etc.), podem
levar a conclusões.

29. PIERCE
Pensamento: lógica passa por dois aspectos, na visão do
estudioso, influindo na vida cotidiana das pessoas:
Lógica utens: raciocínio que nasce com qualquer pessoa e é
aplicado nas questões rotineiras.
Lógica docens: raciocínio exigido para solucionar questões
mais complicadas, surpreendentes, que necessitam de
imaginação e estudos e métodos.

30. PIERCE
Ainda no entendimento de Peirce, temos dois sentidos em
que os raciocínios estão inseridos:
Sentido estreito, que se restringe à ciência que busca a
verdade das coisas.
Sentido ampliativo, que tem a ciência como regras
essenciais para o pensamento, sendo as transmitidos por
símbolos em geral, também chamadas de Semiótica Geral

31. CARACTERISTICAS DA SEMIÓTICA GERAL
A gramática.
Lógica geral.
Metodêutica ou Retórica Especulativa.

32. IMPORTÂNCIA DA LÓGICA NA ANÁLISE
DOCUMENTÁRIA
Para a realização de um trabalho
eficiente na análise documentária é
necessário procedimentos e
formalidades .

33. REFERÊNCIAS
DIAS, E. W.; NAVES, M. M. L. O caráter interdisciplinar da análise de
assunto. In: Análise de assunto: teoria e prática. Brasília: Thesaurus,
2007. Cap. 3, p. 79-92.
FUJITA, M. S. A identificação de conceitos no processo de assunto
para indexação. Campinas :Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência
da Informação, v . 1, n. 1, p. 60-90, jul./dez. 2003 – Acesso em 23 Nov
2011, disponível em http://pt.scribd.com/doc/58388920/Fujita
FUJITA, M. S.; NARDI, M. I. A.; SANTOS, S. A leitura em análise
documentária. Transiformação, v10, n.3, p. 13-31,
setembro/dezembro, 1998