O documento discute os três vértices do triângulo de utilização das TIC: alunos, escola e família. A maioria das crianças usa a internet diariamente principalmente para deveres de casa, comunicação e jogos. As escolas vêm integrando mais as TIC ao longo do tempo. É importante promover o uso crítico e sustentável das TIC pelos alunos, escolas e famílias.

1. Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF
alunos, escola, família
Os três vértices do triângulo de utilização das TIC:
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF

2. alunos
Enfoque
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF
alunos
escola
TIC
família

3. Vértice - alunos
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF
Loureiro, Pombo, barbosa e Brito (2010). A utilização das TIC dentro e fora da escola

4. Vértice - alunos
• majority of children going online every day or almost every day
• Internet access has also been diversifying with access via mobile
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF
• Internet access has also been diversifying with access via mobile
devices becoming more common
• throughout Europe … children … start
using the internet at an ever younger age
What for?
• homework, communication and gaming

5. Vértice - escola
19901990
• Lopes, A. M. (1995). Utilização
educativa da telemática – Factores
condicionantes
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF
20002000
•Pelgrum (2001) / SITES (2006)
•Paiva (2003)
•Moreira, Loureiro e Marques (2005)
20102010
• Avaliação/Indicadores (OCDE)

6. Vértice - famílias
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF

7. Vértice - famílias
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF
A Silicon Valley School That Doesn’t Compute

8. Como promover uma utilização crítica e sustentável das TIC?
Lúcia Pombo e Maria João Loureiro
Departamento de Educação & CIDTFF
família
escola
alunos