SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA BISPO D. MANUEL FERREIRA CABRAL
Estabelecimento de Ensino n.º 3109-201; Tel. n.º 291 570 000; Fax n.º 291 570 009
Rua Dr. Albino de Menezes; 9230 - 081 Santana; N .I.P.C.: 680 012 664 Página 1 de 1
Email: geral@ebs-santana.pt; Site: w ww.ebs-santana.pt Mod. 903A_V1
Atividades alusivas ao Natal
15 de dezembro de 2017
08h30min.– Torneio de Sudoku sala 1/5 (alunos inscritos)
09h05min.– Os alunos dirigem-se às salas e, acompanhados pelos respetivos diretores de turma,
desenvolvem a atividade do Amigo Secreto;
10h00min.– Atividades no átrio do 4.º pavilhão:
 Nova Banda Rock do Clube de Música:“Feliz Navidad”;
 Banda Rock “Eighteens”: “Então é Natal”, “Nesta noite branca”, “Santa Claus is
comming to Town” e “Christmas List”;
 Coreografia realizada pelos finalistas.
10h30min.– Lanche;
11h00min – Atividades na cantina – alunos do 5.º ao 8.º ano:
 Musical:“A magia do Natal” de José Galvão;
 Eduarda Teixeira:“Longe do Mundo”de Sara Tavares;
 Grupo de Dança da Casa do Povo da Ilha;
 Nádia Ornelas:“Todas as Ruas do Amor” do grupo Florde Lis;
 Clube de Dança da Escola;
 Madalena Freitas:“Para ti, Maria”dos Xutos e Pontapés.
11h00min – Visualização de um filme – alunos do 9.º ao 12.º ano e Cursos Profissionais
12h30min – Encerramento das atividades. Saída dos autocarros.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Alinhamento das atividades de encerramento do 1.º Período

35.º aniversário - Alinhamento
35.º aniversário - Alinhamento35.º aniversário - Alinhamento
35.º aniversário - AlinhamentoRogério Rodrigues
 
Alinhamento das atividades de final de período.
Alinhamento das atividades de final de período.Alinhamento das atividades de final de período.
Alinhamento das atividades de final de período.Rogério Rodrigues
 
Programa dia da escola 13-10-2014
Programa dia da escola 13-10-2014Programa dia da escola 13-10-2014
Programa dia da escola 13-10-2014Rogério Rodrigues
 
Alinhamento atividades 2.º Período
Alinhamento atividades 2.º PeríodoAlinhamento atividades 2.º Período
Alinhamento atividades 2.º PeríodoRogério Rodrigues
 

Semelhante a Alinhamento das atividades de encerramento do 1.º Período (6)

Alinhamento atividades Natal
Alinhamento atividades NatalAlinhamento atividades Natal
Alinhamento atividades Natal
 
35.º aniversário - Alinhamento
35.º aniversário - Alinhamento35.º aniversário - Alinhamento
35.º aniversário - Alinhamento
 
Alinhamento atividades natal
Alinhamento atividades natalAlinhamento atividades natal
Alinhamento atividades natal
 
Alinhamento das atividades de final de período.
Alinhamento das atividades de final de período.Alinhamento das atividades de final de período.
Alinhamento das atividades de final de período.
 
Programa dia da escola 13-10-2014
Programa dia da escola 13-10-2014Programa dia da escola 13-10-2014
Programa dia da escola 13-10-2014
 
Alinhamento atividades 2.º Período
Alinhamento atividades 2.º PeríodoAlinhamento atividades 2.º Período
Alinhamento atividades 2.º Período
 

Mais de Rogério Rodrigues

Project 2015-1-tr01-ka219-022118
Project 2015-1-tr01-ka219-022118Project 2015-1-tr01-ka219-022118
Project 2015-1-tr01-ka219-022118Rogério Rodrigues
 
Projeto Carta da Convivialidade + PESI
Projeto Carta da Convivialidade + PESIProjeto Carta da Convivialidade + PESI
Projeto Carta da Convivialidade + PESIRogério Rodrigues
 
Regulamentos do concurso talentos saudáveis
Regulamentos do concurso talentos saudáveisRegulamentos do concurso talentos saudáveis
Regulamentos do concurso talentos saudáveisRogério Rodrigues
 
Tomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira Verde
Tomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira VerdeTomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira Verde
Tomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira VerdeRogério Rodrigues
 
Matrículas efa's 2014 2015 info
Matrículas efa's 2014 2015 infoMatrículas efa's 2014 2015 info
Matrículas efa's 2014 2015 infoRogério Rodrigues
 
Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"
Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"
Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"Rogério Rodrigues
 
Programa da feira do livro - 2012
Programa da feira do livro - 2012Programa da feira do livro - 2012
Programa da feira do livro - 2012Rogério Rodrigues
 

Mais de Rogério Rodrigues (11)

Project 2015-1-tr01-ka219-022118
Project 2015-1-tr01-ka219-022118Project 2015-1-tr01-ka219-022118
Project 2015-1-tr01-ka219-022118
 
Jantar de Gala - Menu
Jantar de Gala - MenuJantar de Gala - Menu
Jantar de Gala - Menu
 
Projeto Carta da Convivialidade + PESI
Projeto Carta da Convivialidade + PESIProjeto Carta da Convivialidade + PESI
Projeto Carta da Convivialidade + PESI
 
Ensino pós secundario
Ensino pós secundarioEnsino pós secundario
Ensino pós secundario
 
Regulamentos do concurso talentos saudáveis
Regulamentos do concurso talentos saudáveisRegulamentos do concurso talentos saudáveis
Regulamentos do concurso talentos saudáveis
 
Tomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira Verde
Tomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira VerdeTomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira Verde
Tomada de posse Associação de Estudantes e hastear da Bandeira Verde
 
Matrículas efa's 2014 2015 info
Matrículas efa's 2014 2015 infoMatrículas efa's 2014 2015 info
Matrículas efa's 2014 2015 info
 
Matriculas 2014 2015
Matriculas 2014 2015Matriculas 2014 2015
Matriculas 2014 2015
 
Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"
Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"
Cartaz Seminário "SANTANA RESERVA DA BIOSFERA"
 
Matrículas 2013-2014
Matrículas 2013-2014Matrículas 2013-2014
Matrículas 2013-2014
 
Programa da feira do livro - 2012
Programa da feira do livro - 2012Programa da feira do livro - 2012
Programa da feira do livro - 2012
 

Último

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 

Alinhamento das atividades de encerramento do 1.º Período

  • 1. REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA BISPO D. MANUEL FERREIRA CABRAL Estabelecimento de Ensino n.º 3109-201; Tel. n.º 291 570 000; Fax n.º 291 570 009 Rua Dr. Albino de Menezes; 9230 - 081 Santana; N .I.P.C.: 680 012 664 Página 1 de 1 Email: geral@ebs-santana.pt; Site: w ww.ebs-santana.pt Mod. 903A_V1 Atividades alusivas ao Natal 15 de dezembro de 2017 08h30min.– Torneio de Sudoku sala 1/5 (alunos inscritos) 09h05min.– Os alunos dirigem-se às salas e, acompanhados pelos respetivos diretores de turma, desenvolvem a atividade do Amigo Secreto; 10h00min.– Atividades no átrio do 4.º pavilhão:  Nova Banda Rock do Clube de Música:“Feliz Navidad”;  Banda Rock “Eighteens”: “Então é Natal”, “Nesta noite branca”, “Santa Claus is comming to Town” e “Christmas List”;  Coreografia realizada pelos finalistas. 10h30min.– Lanche; 11h00min – Atividades na cantina – alunos do 5.º ao 8.º ano:  Musical:“A magia do Natal” de José Galvão;  Eduarda Teixeira:“Longe do Mundo”de Sara Tavares;  Grupo de Dança da Casa do Povo da Ilha;  Nádia Ornelas:“Todas as Ruas do Amor” do grupo Florde Lis;  Clube de Dança da Escola;  Madalena Freitas:“Para ti, Maria”dos Xutos e Pontapés. 11h00min – Visualização de um filme – alunos do 9.º ao 12.º ano e Cursos Profissionais 12h30min – Encerramento das atividades. Saída dos autocarros.