Este documento analisa plataformas de gestão de conteúdos como wikis, blogs e websites. Discutem funcionalidades como gestão de informação, documentos, segurança e colaboração. Apresenta uma tabela comparativa dessas plataformas.

1. Ciências e Tecnologias da Documentação e
Informação
Ana Monteiro - 9140076
André Dias - 9140447
Cristiana Pereira - 9130360
Docente: Doutora Ana Camarinha
2016/2017
Análise de Plataformas de Gestão de Conteúdos
Aplicações Informáticas

2. Sumário
• Introdução
• Fundamentação teórica
• Gestão de Informação Genérica;
• Gestão de Informação Cronológica;
• Gestão de Informação Sigilosa;
• Gestão de documentos;
• Trabalho Colaborativo
• Áreas de Pesquisa;
• Wiki;
• Blogs;
• Website;
• Tabela de Características
• Conclusão
• Bibliografia

3. Introdução
O objetivo deste trabalho é demonstrar capacidades
de avaliação de aplicações de gestão de conteúdos
através de uma tabela comparativa, analisando as
funcionalidades de cada ferramenta.
Ferramentas essas que são Wikis, Blogues e
Website

4. Fundamentação teórica

5. Gestão de informação genérica
• Tal como o nome indica, as funcionalidades para a
gestão de informação genérica consiste em
funcionalidades básicas que, atualmente, qualquer
plataforma disponibiliza aos utilizadores, tais como:
• Publicar conteúdos;
• Possuir fóruns públicos;
• Integração com as redes sociais;
• Pré-visualização do conteúdo antes da publicação.

6. Gestão de informação cronológica
A informação cronológica é a informação que está
agrupada numa sequência lógica, normalmente
apresentada do mais antigo para o mais recente.
Contudo, a funcionalidade chave para essa ferramenta
é a que permite agendar o conteúdo a publicar, com
isto, o utilizador pode gerir os conteúdos da melhor
forma na sua plataforma.

7. Gestão de informação Sigilosa
Informação sigilosa é aquela que é submetida
temporariamente à restrição de acesso público que é
necessário devido à segurança da sociedade e do
estado. (Araújo, 2012)
O bloqueio de permissões de procura de páginas web em
ferramentas de pesquisa ou determinar se o conteúdo
disponível está visível ou não, são duas das opções que
estão disponíveis em ferramentas de gestão de
informação sigilosa.

8. Gestão de documentos
A gestão de documentos é essencial ao bom desempenho
de uma empresa uma vez que é um reflexo da sua
organização interna.
Para gerir documentos é necessário que as plataformas
usufruam de base de dados integrada.

9. Trabalho Colaborativo
As ferramentas de trabalho colaborativo “fornecem uma
estrutura simples que permite criar e gerir projetos, a
partir de modelos pré-construídos (…), onde os
utilizadores podem trabalhar em grupos ou até mesmo
individualmente.” (Wikispace - about)

10. ÁREAS DE PESQUISA

11. Wiki
As ferramentas wiki “fornecem uma estrutura simples
que permite criar e gerir projetos, a partir de modelos
pré-construídos (…), os alunos podem trabalhar em
grupos ou até mesmo trabalhar individualmente.”
(wikispace)

12. Blog
Originalmente um weblog é uma página na Web que é
atualizada com grande frequência através da colocação de
mensagens – que se designam “posts” – constituídas por
imagens, textos normalmente de pequenas dimensões,
vídeos, que muitas vezes incluem links para sites de
interesse.

13. Website
Um website é um conjunto de páginas web que são
acessíveis a partir de um mesmo domínio ou
subdomínio da World Wide Web (WWW).
Os websites incluem documentos HTML, fotografias,
sons, vídeos, animações Flash e outro tipo de conteúdos
que se podem partilhar em linha.

14. Tabela
comparativa

15. Resultados

16. Gestão de informação genérica

17. Gestão de informação cronológica

18. Gestão de informação sigilosa

19. Gestão de documentos

20. Trabalho Colaborativo

21. Conclusão

22. Bibliografia
• Ana Miranda, A. F. (s.d.). VOLUNTARIADO EM REDE: FORMAÇÃO
A DISTÂNCIA COM RECURSO ÀS APLICAÇÕES GOOGLE +. Obtido
de Universidade do Minho: http://ticeduca.ie.ul.pt/atas/pdf/102.pdf
• Araújo, W. J. (2012). LEIS, DECRETOS E NORMAS SOBRE GESTÃO
DA SEGURANÇA. Brasil: Universidade Federal da Paraíba.
• Centro de Apoyo Tecnológico a Emprendedores, Fundación Parque
Científico y. (13 de 07 de 2012). Estudio de los Sistemas de Gestión de
Contenidos Web - estudio_sistemas_gestion_contenidos_web_cms.pdf:.
Obtido de bilib.es:
http://www.bilib.es/fileadmin/estudio_sistemas_gestion_contenidos_we
b_cms.pdf
• Conceito de website - O que é, Definição e Significado:. (s.d.). Obtido de
conceito.de: http://conceito.de/sitio-web

23. • CONCEITOS BÁSICOS. (s.d.). Obtido de filedoc:
http://www.filedoc.eu/pt/conceitos-basicos
• Dorado, C. A. (01 de Junho de 2010). Eduteka . Obtido de Eduteka-
Universidade ICESI: http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Wikispaces
• Gomes, M. J. (16 de Novembro de 2005). Blogs: um recurso e uma estratégia
pedagógica. Obtido de Universidade do Minho:
http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/Blogs-final.pdf

24. • Inácio, M. S. (s.d.). Ferramentas de trabalho colaborativo. Obtido em 17 de
10 de 2016, de
http://d3.ipn.pt/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=20
• AN, S. (15 de Maio de 2016). Whats Is The Difference Between A Blog And A
Website. Obtido de ShoutMeLoud: http://www.shoutmeloud.com/difference-
between-blog-vs-website.html
• Araújo, W. J. (2012). LEIS, DECRETOS E NORMAS SOBRE GESTÃO DA
SEGURANÇA. Brasil: Universidade Federal da Paraíba.

25. • Introdução à gestão de documentos. (s.d.). Obtido de Microsoft:
https://support.office.com/pt-pt/article/Introdu%25C3%25A7%25C3%25A3o-
%25C3%25A0-gest%25C3%25A3o-de-documentos-fe6eb6d1-8f0c-412f-a3d5-
3d71bd38c205?ui=pt-PT&rs=pt-PT&ad=PT
• Sousa, C. L. (2008). Avaliação e implementação de sistemas integrados de
gestão de conteúdos e de gestão documental. Obtido em 16 de 10 de 2016, de
Universiade do Porto- Repositório aberto: https://repositorio-
aberto.up.pt/handle/10216/59979
• Wikis em Educação: potencialidades e contextos de utilização. (s.d.). Obtido
de (s.d.). Obtido de
http://www.web.upsa.es/spdece08/contribuciones/114_Poster_Wiki_Final_-
_Encontro_Web_2.0.pdf
• Wikispace - about. (s.d.). Obtido de Wikispace:
https://www.wikispaces.com/content/classroom/about