O documento descreve atividades esportivas realizadas por uma escola em 2011-2012 para estudantes de 6o a 9o ano, incluindo futebol, voleibol, basquete, salto e outros. Os objetivos eram valorizar a prática de esportes, promover competitividade, integrar a comunidade e desenvolver agilidade e raciocínio. As atividades visavam estabelecer relações de respeito entre os alunos.

1. AÇÕES ESPORTIVAS
•FUTEBOL
•VOLEIBOL
•BASQUETEBOL
•SALTO
•PETECA
•BILA
•TENIS DE MESA

2. RESULTADOS ESPERADOS
 Valorizar a prática e de brincadeira e jogos
populares
 Intensificar o espírito de competitividade
Bem como combater a evasão escolar
 Integrar outras modalidades esportivas a serem
praticadas na comunidade
 Desenvolver a agilidade e o raciocínio rápido.

3. Durante os anos de 2011 e 2012, a Escola de Cidadania são José –
Distrito de Poti – Crateús realizou diversas atividades voltadas à
temática: Esporte e Cidadania, com ênfase aos subitens: Jogos
Populares, Competições Esportivas e Saúde na Escola. O público
alvo atendido foram os alunos regularmente matriculados nesta
instituição de ensino, envolvendo alunos do 6º ao 9º ano

4. Todas as ações visam estabelecer
relações equilibradas e construtivas
com os outros, reconhecendo e
respeitando características físicas e
de desempenho de si próprio e dos
outros, adotando atitudes de
respeito mútuo, dignidade e
solidariedade em situações lúdicas
e esportivas.
Devido à falta de lazer que vive a
comunidade, principalmente
para os jovens. A escola,
preocupada com esta situação e
por fazer parte do cenário social,
vem tentando buscar atrativos,
soluções que passam amenizar
as dificuldades encontradas nas
comunidade rurais.

5. Sabe-se que qualquer ocupação, a mais simples que
seja, consegue-se extrair resultados, pensando nisso a
escola vem quebrando paradigmas, desenvolvendo
atividades que possam satisfazer as carências da
comunidade.

6. “Compreendendo a
necessidade de
regaste da história
local e massificando
as atividades
esportivas
vivenciadas por
muitos ao longo dos
tempos, torna-se
indispensável a
prática de ações
voltadas à cultura
popular esportiva”

7. Contextualizo estas ações como parte
de um Projeto amplo voltado para a
qualidade de vida de nossa
comunidade escolar, que a partir do
Referencial escola têm-se os
moradores e as famílias em geral
como público social que se deve
voltar toda nossa atenção como forma
de possibilitar a vida num ambiente
rural capaz de vivenciar diversas
práticas saudáveis de convivência
esportiva.

8. FOTOS GERAIS

12. EQUIPE RESPONSÁVEL
PROFESSORES
FRANCISCO JURIMAR PEREIRA SAMPAIO
ANTONIO UILSON ALVES DA SILVA
SIMONE SOARES MARQUES