O projeto "Conhecer a Cidade" tem como objetivo promover a educação sobre arquitetura, planejamento urbano e cidadania entre crianças e jovens. Ele busca incentivar a discussão e participação crítica sobre esses temas na escola e comunidade local. O projeto é realizado em parceria entre a Ordem dos Arquitetos e as bibliotecas escolares, para conquistar conhecimento e melhorar a vida urbana.

1. Projeto Conhecer a Cidade

2. Apresentação
• Conhecer a Cidade é um projeto elaborado
pela Ordem dos Arquitetos, com o objetivo de
promover a educação pela arquitetura,
planeamento, urbanismo e cidadania, junto de
um público infantil e juvenil.
• Conhecer para intervir de forma crítica nas
questões urbanas e ambientais, procurando
informação, debatendo ideias, interagindo
com os principais agentes de promoção do
espaço urbano.

3. Apresentação
• Na promoção dos saberes encontra-se,
necessariamente a Biblioteca Escolar, como
facilitadora das múltiplas aprendizagens em
torno das literacias que compõem o
currículo.
• Conquistar o saber para agir e viver melhor o
espaço urbano, constitui o principal desafio
da parceria encetada entre a Ordem dos
Arquitetos e a Rede de Bibliotecas Escolar.

4. Objetivos
• Incentivar a discussão em torno de temáticas
ligadas à arquitetura, urbanismo e
cidadania, na escola e nas comunidades
locais, dando a conhecer a sua importância
na vida de cada um e no conjunto da
sociedade;
• Promover nos alunos uma atitude respon-
sável, crítica e participativa em questões li-
gadas à sua envolvente urbana;
• Motivar os alunos a uma participação ativa e
conjunta – escola, autarquia, famílias e co-
munidade – na gestão da comunidade urba-
na onde vivem e/ou estudam.

5. Público-Alvo
1º ciclo
2º ciclo
3º ciclo
Secundário

6. Cidadania
Cidade
Urbanismo Património

7. Estratégias
PATRIMÓNIO
Património é tudo o que queremos proteger e
manter, pelo seu valor histórico-cultural ou
ambiental. É um conjunto de bens materiais e
imateriais, com origem na história da cidade,
que queremos deixar para o futuro.
 Turista por um dia
Partir à descoberta da cidade como se
fosse um turista, procurar exemplos de
património histórico e cultural.

8. Estratégias
Urbanismo
Disciplina que estuda as cidades, a sua
organização e o seu crescimento. Procura
soluções para que se transformem em locais
mais agradáveis, ordenados e melhores para
viver, respondendo às necessidades dos seus
habitantes.
 Urbanista por um dia
Com quem devemos trabalhar para pla-
near a nossa cidade?

9. Estratégias
Urbanismo
O trabalho das Câmaras Municipais e Juntas
de Freguesia é da responsabilidade de polí-
ticos, que definem as estratégias e políticas a
implementar, e dos funcionários municipais
que as implementam.
 Presidente da Câmara Municipal
por um dia
Visitar a Câmara Municipal da cidade ou uma
Junta de Freguesia e descobrir qual o papel
que cada um dos intervenientes tem.

10. Estratégias
Cidadania
Desde que nascemos somos considerados
cidadãos de um país, de uma cidade ou
mesmo de uma região. Ser cidadão significa
que fazemos parte de uma sociedade e isto
implica que cada um de nós tem um conjunto
de direitos, deveres, obrigações e respon-
sabilidades.
 Contribuir ativamente para o bom funcio-
namento da cidade, seja reciclando o lixo, seja
comunicando às Juntas de Freguesia ou
Câmara Municipal o que nos parece que não
está a funcionar corretamente na cidade.

11. Os alunos, professores, educadores e pais dispõem de
guias com as linhas orientadoras, vocabulário, defini-
ções, actividades e exercícios vários, desafiando os alunos
a pesquisar, explorar, descobrir e completar a informação
em falta.