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ADASOFT SERVIÇOS E TECNOLOGIAADASOFT SERVIÇOS E TECNOLOGIA
Sabemos fazer. Fazemos acontecer!Sabemos fazer. Fazemos acontecer!

IBOARDIBOARD(SUPORTE AO ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA)(SUPORTE AO ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA)
BRIEFINGBRIEFING
(15 minutos)(15 minutos)

ADEQUAÇÃO DA SOLUÇÃO
Tendências
Instrutores mais
planejadores/gestores de situações
de aprendizagem
Maior quantidade de atividades a
realizar
Maior diversidade de instrumentos
tecnológicos a disposição
Necessidade de maior mobilidade e
flexibilidade de tutores, instrutores
e estudantes
Mecanismos de comunicação
assíncronos

O QUE É O IBOARD
 LMS/CMS – Learning Management
System/Course Management System
 Ambiente de
disponibilização e gestão
de cursos presenciais e/ou a
distância
 É baseado em interface WEB
(qualquer lugar, qualquer
plataforma)

ORIGENS DO IBOARD
 É não proprietário
 Representa a colaboração de distintos grupos ao
redor do mundo
 Fruto de tese de doutorado (Austrália)
 Ambiente baseado em Construtivismo
 Customizável em alguns aspectos
 Necessita de adaptações para língua portuguesa
(em permanente adequação)
 IBOARD é uma customização da aplicação original
com outra tradução e funcionalidades
 Utiliza mecanismos simples: MySql, PHP,
JavaScript e Java além do XHTML

APOIO E SUPORTE AO TREINAMENTO,
ENSINO, CAPACITAÇÃO E AVALIAÇÃO,
PRESENCIAL OU À DISTÂNCIA
RECURSOS DO AMBIENTE

RECURSOS
 Para a gestão do curso
Máxima transparência da atuação de estudantes e
instrutores, monitoramento de indicadores.
Para o Instrutor
Instrumentalização das atividades e automação
das repetitivas, flexibilidade, mobilidade.
 Para os Treinandos
Flexibilidade, mobilidade, maior autonomia, novos
recursos tecnológicos no aprendizado, reciclagem
permanente!!

COMO O PODE ATUAR
Ambiente de ensino (WEB) presencial
à distância

CUSTOS
 Custo da hospedagem:
 Escalonável
 Por pacote
 Por instalação
 Solução exclusiva
 Situação média: 100 MB por aluno

ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES
 Gestor dos cursos:
 Pode ser um gerente ou
coordenador
 Instrutores/Treinadores/Tutores
 Internos, externos
 Suporte de aplicação
 Colaborador responsável
pela operacionalização local
dos cursos/atividades, agente
multiplicador
 Bom treinamento: menos suporte,
mais eficiência no processo
Suporte de 2º. Nível
Técnico (ADASOFT)
Técnico (ADASOFT)
Aplicação IBOARD (LOCAL)
Aplicação IBOARD (LOCAL)
TUTORTUTOR TUTORTUTORTUTORTUTOR
ESTUDANTESESTUDANTES

DOMÍNIOS E INSTALAÇÃO
 Principais recursos do Ambiente:
 Site: (ex. medicina.adasoft.com.br)
 Cada site possui um mecanismo de autenticação
 Cada site possui uma interface visual comum
 Cada site contém múltiplas categorias de cursos e
 Cada categoria múltiplos cursos
 Distintos mecanismos de autenticação de usuários:
Manual (pelo gerente do curso), por email ou por uma
base de dados externa

 Cada curso:
 Inserido em uma categoria: Saúde, Computação Gráfica,
Humanas, etc.
 Seus alunos e professores
 Pode ser acessível através de usuários inscritos e/ou de visitantes
 Visitantes não podem realizar “atividades”
 Podem reunir atividades em grupos
 Permite organizar o curso:
 Por Fóruns
 Por Semanas
 Por Tópicos

 Professores e alunos podem ver as atualizações
recentes desde último ingresso no ambiente
 Suporta diferentes tipos de atividades:
 Questionários (com correção automática)
 Tarefas (entregues on-line ou off-line)
 Chat´s
 Fóruns
 Glossário
 Pesquisa de opnião
 Lição com questões de alternativas para respostas
 Workshop
 Material de estudo para o aluno (documentos,
vídeos, programas, links, etc.)
 Objetos externos de aprendizagem padrão SCORM

Alunos e
professores,
grupos
Alunos e
professores,
grupos
Todas as
atividades
disponíveis
Todas as
atividades
disponíveis
Organização
do curso:
Tópicos,
semanas ou
fóruns
Organização
do curso:
Tópicos,
semanas ou
fóruns
O que mudou
desde o
último
ingresso
O que mudou
desde o
último
ingresso
Ferramentas
de edição das
atividades
dos alunos
Ferramentas
de edição das
atividades
dos alunos
Ferramentas
de
configuração
do curso
Ferramentas
de
configuração
do curso

EXEMPLO DE USO
 Instrutores:
 Permitido inscrever, remover alunos e novos
professores
 Inserir, excluir e atualizar atividades e materiais
para os alunos
 Recalcular notas de atividades que tiveram seu
gabarito modificado
 Exportar arquivos de alunos/notas para excel ou
em formato texto
 Corrigir/revisar atividades por atividade com
comentários e notas
 Escalas de notas: nenhuma, de 0 a 100 e
configurável (para algumas atividades)
 Fórum exclusivo de Instrutores
 Configurar parâmetros do curso (nome do curso,
chave de acesso, etc.)

EXEMPLO DE USO
Correção com pontuação e comentários por atividade, facilitando o
trabalho Instrutor.

EXEMPLO DE USO
Possibilidade de exportar dados

EXEMPLO DE USO
 Treinandos:
 Tomar ciência das atividades do curso
 Cancelar sua inscrição/mudar senha/perfil
 Realizar tarefas on-line e off-line (conforme o caso)
 Verificar suas notas
 Contactar outros participantes
 Participar de grupos
 Participar de chat´s, fóruns e workshop´s

INFRA - ESTRUTURA
HOST DEDICADO OU “CLOUD”

INFRA-ESTRUTURA DE
HOSPEDAGEM
 Garantia do nível de serviço:
 Hospedagem:
 Obrigatoriamente feita com parceiro que garante o nível de excelência
do serviço (EUA, Canadá e Malásia)
 Recursos utilizados (linguagens, banco de dados, etc.)
 Espaço ocupado (alunos e material),
 Tráfego (alunos e material),
 Servidor de mídia (Streamming) Windows e Real
 60,000 pés quadrados de planta
 35,000 pés quadrados de piso falso
 (21) 26-ton de unidades de ar condicionado
 Very Early Smoke Detection Apparatus (VESDA) Detetor de fumaça
 Sistema de sprinkler´s com pré-atuação
 Mais de 500 detetores de fumaça integrados ao sistema
 Sistema de segurança de acesso dos funcionários
 Múltiplas unidades de energia
 Fornecimento de energia de 4800 ampéres com 480volt´s
 3 chaveadores princiapais de energia
 (6) Nobreaks de 500KVA Powerware UPS com 90 batterias por
unidade
 Fontes individuais em cada baia do rack de CPU´s
 Gerador de 1 Megawatt (2000-gallon tank)
 Gerador de 1,5 Megawatt (2200-gallon tank)
 Software DataTrax para monitorar toda infra-estrutura do
DATACENTER

ESTATÍSTICAS DE UTILIZAÇÃO
Exemplo de estatísticas de acesso por hora
Exemplo de estatísticas de acesso consolidada
Mensalmente são
gerados relatórios
com estatísticas de
acesso
Um ampla gama de
informações disponíveis:
países de origem dos
acessos, palavras usadas
nas buscas, etc.

COMPETIDORES
 BlackBoard
 Learning Space (IBM)
 Teleduc
 Xoop´s
 WEBCT
 Proprietárias (SENAI, E-CURSOS, ETC.)

SERVIÇOS
 Capacitação na utilização e construção de
instrumentos (objetos) multimídia
 Suporte técnico
 Assessoria com ferramentas multimídia
 Criação de conteúdo
 Avaliação de desempenho, avaliação 360, etc
 Avaliações e testes em browser seguro
 Reciclagem contínua
 Capacitação em metodologia de treinamento

CONTINGÊNCIA
 O Conteúdo pode ser copiado para servidores
locais
 Em caso de contingência há o suporte técnico e o
suporte de aplicação, ambos terão o contato com o
provedor de presença
 Soluções de backup
 Soluções em cloud

VANTAGENS/RESTRIÇÕES
 Não permite substituir atividades que exijam
procedimento prático usando corpos , dispositivos
físicos ou objetos.

NEGÓCIOS
PARCEIROS E CLIENTES

Sistema IBOARD para elearning no curso de medicina e residência médica.
Implantado para utilização de suporte pedagógico, avaliação institucional do
curso e do corpo docente.
Sistema de HelpDesk para suporte remoto.
Confecção de grades horárias. (contato Prof. Dr. José Lúcio: 2178-1200)
QuallyLeste cursos
Ambiente e infra-estrutura de elearning e suporte ao ensino presencial em treinamentos de
idiomas, rotinas administrativas, informática entre outros.
VOCARE – Testes e avaliação
Utilizado em consultorias, para aplicação de testes e avaliação, avaliação de desempenho,
assessment, etc.

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