A Soma dos Talentos - Michel Quoist
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Este texto descreve como cada pequena contribuição individual é importante para o todo. Cada nota de música, palavra escrita, pedra de construção e grão de trigo são necessários para criar, respectivamente, uma sinfonia, um livro, uma casa e uma colheita abundante. Da mesma forma, cada ato de amor e compaixão de cada pessoa é essencial para construir uma humanidade justa, digna e feliz.
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143313395 plano-de-intervencao-pedagogica-2012
Este documento apresenta o Plano de Intervenção Pedagógica da Escola Estadual Professora Dioguina Augusta Santana para os anos de 2012 a 2014. O plano visa melhorar os resultados dos alunos nas avaliações externas, especialmente em Matemática do 9o ano, através de ações como: implementação de projetos de leitura, capacitação de professores, atividades lúdicas em Matemática, envolvimento das famílias e redução da indisciplina.
Formatura do 5º ano 2012
CIEP Profª Célia Martins Menna Barreto - Cerimônia de formatura dos alunos da turma 1.501. Momentos inesquecíveis!
Projeto Direitos Humanos: da Sala de Aula à Convivência em Comunidade
Projeto desenvolvido com turma de 5º ano da rede municipal de ensino, enfatizando os direitos e deveres do cidadão em seu dia a dia.
Todos contra a dengue - Texto e atividade
O documento descreve o que é dengue, como é transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti, e quais são os sintomas mais comuns da doença. A dengue não tem tratamento específico e a melhor forma de prevenção é evitar a proliferação do mosquito, combatendo locais que acumulem água parada.
Poluição - Texto e atividade de Ciências
A poluição refere-se ao ato de contaminar o meio ambiente, incluindo a água, o solo e o ar. Ela pode ser causada por lixo, produtos químicos e outras substâncias, e afeta não apenas os seres humanos, mas toda a vida na Terra. Diferentes tipos de poluição incluem a poluição atmosférica, hídrica e do solo, cada uma com suas consequências negativas.
Projeto: Brincando Também se Aparende Matemática /5º ano
Promover atividades lúdicas, mostrando que a matemática pode ser divertida e a resolução de problemas matemáticos pode proporcionar momentos agradáveis que oportunizam a vivência de situações que exigem solidariedade e companheirismo entre os alunos.
Aula 8. modelo plano ensino de disciplina
Este documento apresenta o plano de ensino de uma disciplina, descrevendo sua ementa, objetivos, conteúdos programáticos, metodologia, avaliação, recursos didáticos e cronograma de aulas. O plano tem como objetivo geral capacitar os alunos de acordo com os objetivos específicos listados e a abordagem dos tópicos definidos para a disciplina.
Texto Reflexivo a Loja da Educação
A história descreve uma loja da educação onde um professor vende sementes de valores como amor, respeito e sabedoria de graça. Ao pedir esses valores para si e sua comunidade, o professor embrulha tudo em um pacote pequeno, explicando que na loja da educação são vendidas apenas sementes, não os frutos delas.
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Textos reflexivos trabalho em equipe
O texto descreve como um publicitário ajudou um cego a obter mais doações mudando seu cartaz de "Por favor, ajude-me, sou cego" para "Hoje é Primavera e não posso vê-la". Isso demonstra como pequenas mudanças nas estratégias podem levar a resultados diferentes.
Plano de Ação Matemática
O documento descreve um projeto para estimular o interesse dos alunos da 2a série do ensino fundamental em matemática através de atividades práticas como jogos, animações e histórias em quadrinhos. O projeto inclui a criação de materiais para uma ExpoMat e um cronograma para implementá-lo no segundo e terceiro bimestre.
Modelos relatorios
O documento é um relatório descritivo de vários alunos da 1a série do ensino fundamental. Contém os pareceres da professora sobre o progresso de cada aluno em leitura, escrita e matemática ao longo do ano letivo, assim como observações sobre a participação da família.
Relatório de observação
1) A professora ministrou uma aula interdisciplinar de Artes e História sobre artistas viajantes do período colonial brasileiro, como Debret e Rugendas, utilizando vídeos, obras de arte e pesquisas.
2) Os alunos participaram ativamente, comentando as obras e fazendo conexões com conteúdos de diferentes disciplinas.
3) Como atividade prática, os alunos irão fazer desenhos observacionais de espaços da escola, simulando uma expedição de artistas viajantes.
Projeto contos de-artimanha_(revisado28julho2014)kl_brã¤kling (1) (1)
Este documento apresenta um projeto de produção de finais de contos de esperteza. Ele começa definindo e caracterizando o gênero conto de artimanha e, em seguida, descreve dez etapas para o desenvolvimento do projeto, incluindo apresentação, leitura compartilhada, planejamento coletivo de finais, produção individual e em duplas, revisão e organização de uma coletânea. Anexos contém exemplos de contos de artimanha.
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
O documento discute os conceitos de alimentação saudável e pirâmide alimentar. A pirâmide alimentar divide os alimentos em quatro grupos e recomenda as quantidades diárias a serem consumidas de cada grupo. Uma alimentação balanceada com alimentos de todos os grupos é essencial para fornecer nutrientes e energia ao corpo.
Modelo de plano de aula
O plano de aula é para a disciplina de Língua Portuguesa da 1a série do Ensino Médio. O conteúdo é a apresentação do projeto com a obra O Auto da Barca do Inferno. A metodologia inclui uma explicação introdutória das professoras sobre o projeto e obra, seguida por um vídeo sobre o tema. A avaliação será baseada na participação dos alunos.
COMBATE À DENGUE
O trabalho de combate à dengue é diário e contínuo: toda semana o morador deve tirar dez minutos do seu tempo para conferir os locais que possam acumular água parada, evitando assim a proliferação do mosquito Aedes aegypti.
Atividades referente ao filme; Extraordinário
O documento descreve um filme sobre um menino com síndrome de Treacher Collins que causa deformação facial. O filme mostra sua trajetória e como ele aprende a lidar com a crueldade do mundo e a importância da empatia. Os objetivos são discutir a importância da família, combater bullying e conscientizar sobre cada pessoa. As atividades propostas incluem discutir o filme e responder perguntas sobre amizade, respeito e importância de ser gentil.
Atividades de matemática para o 5º ano
O documento apresenta duas atividades de matemática para alunos do 5o ano. A primeira atividade contém um quadro com dados sobre o número de alunos matriculados em diferentes séries e turnos e pede para que sejam respondidas questões sobre esses dados. A segunda atividade contém um quadro sobre a população de cinco cidades brasileiras e também pede respostas sobre esses dados.
Gabarito: Interpretação de texto: Jorge, o gato – 4º ou 5º ano – Com respostas
Gabarito: Interpretação de texto: Jorge, o gato – 4º ou 5º ano – Com respostasSecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “Jorge, o gato”.
Texto motivacional para alunos
O documento discute a importância da determinação para alcançar o sucesso. Afirma que todos possuem o potencial, mas depende da vontade de cada um fazer acontecer através de pequenas ações diárias e metas alcançadas passo a passo. Propõe como propósitos refletir sobre os erros, mudar o que precisa ser melhorado, ter sabedoria e planejar metas para agir com atitude.
Plano de ensino religião
Este documento apresenta o plano de ensino de Religião para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano contém 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e critérios de avaliação para cada unidade, abordando temas como esperança, convivência em sociedade, mandamentos, oração e os ajudantes de Jesus.
Projeto de Incentivo a Leitura
O documento descreve um projeto de incentivo à leitura em uma escola, que tem como objetivo principal desenvolver o gosto pela leitura nos alunos, ampliando seu conhecimento linguístico e cultural. O projeto é realizado por professoras e alunos e oferece diversas atividades como oficinas de leitura, debates e premiação do aluno que mais ler.
ProjetFábula: Projeto fábulas
Este projeto visa promover o contato dos alunos com o gênero textual da fábula através da leitura, interpretação, produção e ilustração de fábulas. Os alunos irão discutir fábulas, dar opiniões, dramatizar histórias e produzir um livro com suas próprias fábulas ilustradas. O projeto tem como objetivo melhorar a aprendizagem de pontuação, ortografia e produção textual.
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
Este documento apresenta uma sequência didática para trabalhar com alunos do 3o ano do ensino fundamental focada na leitura e compreensão da fábula "O Leão e o Ratinho". A sequência inclui atividades como discussão do gênero fábula, previsões sobre o conteúdo da história, leitura compartilhada do texto, identificação de elementos da narrativa e atividades de consolidação focadas em palavras-chave. O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e compreensão dos alunos.
Apostila ensinoreligioso
Este documento fornece subsídios para professores sobre ensino religioso para alunos do 5o e 6o ano. Aborda temas como diálogo inter-religioso, acolhimento, ecologia da orelha, religiosidade versus religião, tradições religiosas locais, liberdade religiosa, diversidade religiosa no Brasil, símbolos religiosos, textos sagrados, ensinamentos éticos, ritos, espiritualidade, proximidade, lugares sagrados e canções. Inclui atividades sugeridas para os al
Autobiografia: proposta de produção textual
Atividade sobre autobiografia. Saber identificar-se é o primeiro passo para a cidadania. Os gostos e características. Essa é a atividade avaliativa pós entrevista online e vídeo de apresentação, além do trabalho sobre o nome.
Nessa atividade a tia Cecília conta um pouco de sua autobiografia.
O macaco e o coelho
O macaco e o coelho fizeram um acordo para caçar borboletas e cobras, respectivamente. O coelho dormiu e o macaco puxou suas orelhas como brincadeira. Mais tarde, o coelho se vingou batendo no rabo do macaco, que subiu em uma árvore chorando. Desde então, o coelho passou a morar em buracos para se proteger da vingança do macaco.
Se... (Michel Quoist)
O documento discute como cada pequena contribuição individual é importante para o todo. Afirma que assim como uma sinfonia precisa de cada nota e um livro precisa de cada palavra, a humanidade precisa de cada pessoa fazendo sua parte para que haja justiça, paz e felicidade no mundo. Convida o leitor a se comprometer e melhorar o mundo com seus atos de amor e bondade.
Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
Este documento apresenta o projeto pedagógico da sala de creche "Quando for grande quero ser..." para o ano letivo de 2013-2014. O plano descreve a organização do grupo de crianças, as estratégias e metodologias de ensino utilizadas, como a High Scope e a Pedagogia Waldorf, e os cantinhos disponíveis na sala. Também fornece detalhes sobre a rotina diária e semanal, incluindo atividades, refeições e momentos de repouso, e como os pais podem participar atrav
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Matriz curricular planejamento 1º bimenstre 2011
1) O documento apresenta a matriz curricular elaborada pela Secretaria de Educação e Inovação de Goiana para orientar os professores e estudantes da rede municipal de ensino.
2) A matriz curricular foi construída coletivamente por uma equipe técnica e professores durante um fórum de formação continuada com o objetivo de alinhar os conteúdos programáticos às expectativas de aprendizagem dos alunos.
3) O documento lista os profissionais envolvidos na elaboração da matriz curricular, incluindo assessores pedagógic
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Alunos, professores, funcionários, pais recebem mensagem de boas no inicio deste ano letivo.18 de janeiro 2010.
Reunião de pais
1) O documento apresenta a pauta de uma reunião escolar com temas como normas de convivência, calendário escolar, eleição do conselho escolar e promoções da escola.
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O documento discute a importância da integração entre família e escola na educação infantil. Ele explica que a educação infantil é crucial para o desenvolvimento da criança e que requer a participação ativa da família, por meio de atividades como ajudar com as tarefas escolares e incentivar a criatividade. A falta de envolvimento dos pais pode levar a problemas no aprendizado da criança.
Reunião de pais
O documento discute a importância dos professores na educação das crianças e como eles podem transformar os alunos em "engenheiros de ideias". Ele também descreve brevemente o sistema de ensino Gênese e seus critérios de avaliação, além de esperar que os alunos aprendam com o material apresentado.
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A professora Teresa inicialmente não gostava de seu aluno Ricardo, mas depois de ler suas fichas escolares e entender suas dificuldades em casa, passou a dar-lhe mais atenção. Isso fez com que Ricardo melhorasse seu desempenho na escola. Anos depois, Ricardo se formou como médico e casou-se com sua professora, agradecendo-a por acreditar nele.
TEDx Manchester: AI & The Future of Work
TEDx Manchester talk on artificial intelligence (AI) and how the ascent of AI and robotics impacts our future work environments.
The video of the talk is now also available here: https://youtu.be/dRw4d2Si8LA
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Reunião de pais inicio de ano 2013.2014 sala da diana
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A Soma dos Talentos - Michel Quoist
- 1. A SOMA DOS TALENTOS Michel Quoist
- 2. Se a nota dissesse: 'Não é uma nota que faz uma música'. ...não haveria sinfonia.
- 3. Se a palavra dissesse: 'Não é uma palavra que pode fazer uma página'. ...não haveria livro.
- 4. Se a pedra dissesse: 'Não é uma pedra que pode montar uma parede'. ...não haveria casa.
- 5. Se a gota dissesse: 'Não é uma gota que pode fazer um rio'. ...não haveria oceano.
- 6. Se o grão de trigo dissesse: 'Não é um grão de trigo que pode semear um campo'. ...não haveria colheita.
- 7. Se o homem dissesse: 'Não é um gesto de amor que pode salvar a humanidade', jamais haveria justiça e paz, dignidade e felicidade na terra dos homens.
- 8. Como a sinfonia precisa de cada nota.
- 9. Como o livro precisa de cada palavra.
- 10. Como o oceano precisa de cada gota de água.
- 11. Como a colheita precisa de cada grão de trigo .
- 12. A humanidade inteira precisa de ti, pois onde estiveres, és único e, por tanto, insubstituível.
- 13. FORMATAÇÃO: Mima (Wilma) Badan [email_address] MÚSICA: Try a little tenderness Execução: Emile Pandolfi IMAGENS: Arquivo pessoal (Repasse com os devidos créditos) www.mimabadan.blogspot.com www.slideshare.net/mimabadan