A carta descreve como a criança ama sua mãe, gosta de brincar e passar tempo com ela, e como a mãe ajuda e dá comida deliciosa. A criança sente saudades quando a mãe está longe e promete sempre dar carinho para ela.
Esta carta de um pai idoso pede paciência e compreensão ao filho quando ele envelhecer e precisar de ajuda. Ele lembra como cuidou do filho quando criança e pede que o filho agora cuide dele da mesma forma amorosa. O pai promete retribuir o cuidado do filho com sorrisos e amor.
Este documento contém vários textos curtos produzidos por alunos do 5o ano sobre diversos temas como amigos, família, animais de estimação e viagens. Os textos variam em gênero, incluindo poesias, contos e descrições.
Os alunos descrevem os profissionais da escola Bartolomeu de forma muito positiva. Eles destacam a dedicação, paciência, alegria, competência e o carinho com que tratam tanto os alunos quanto o trabalho. Os professores e funcionários são vistos como exemplos a serem seguidos.
Uma mãe urso escreve uma carta para os alunos de uma turma pedindo que adotem seu amigo Badanha, cuja mãe não pode mais cuidar dele. Ela também pede que aproveitem a oportunidade de estudar na escola e se deliciem com a torta de maçã que fez para eles.
Os textos expressam gratidão e amor às mães, destacando qualidades como carinho, apoio, companheirismo e por serem inspirações. Desejam às mães um feliz Dia das Mães com saúde, paz e alegria.
1) Os alunos descrevem momentos felizes de suas infâncias, como aniversários, brincadeiras com amigos e recebimento de presentes.
2) Eles também comentam sobre saudades da falta de preocupações da infância e objetos que marcaram essa época de suas vidas, como bonecas e brinquedos.
3) Uma aluna comenta sobre sua primeira comunhão aos oito anos e como essa experiência a marcou.
O poema descreve os diferentes tipos de mães existentes, destacando suas personalidades, hábitos e características físicas. Apesar das diferenças, todas as mães compartilham um amor imenso e especial por seus filhos, representado por seus grandes corações cheios de amor e alegria.
Os alunos escreveram sobre o valor dos seus avós, descrevendo-os como pessoas carinhosas, divertidas e que passam tempo de qualidade com eles, como ir ao parque e contar histórias. Muitos alunos expressaram o quanto gostam dos seus avós e o quão especiais eles são.
Esta carta de um pai idoso pede paciência e compreensão ao filho quando ele envelhecer e precisar de ajuda. Ele lembra como cuidou do filho quando criança e pede que o filho agora cuide dele da mesma forma amorosa. O pai promete retribuir o cuidado do filho com sorrisos e amor.
Este documento contém vários textos curtos produzidos por alunos do 5o ano sobre diversos temas como amigos, família, animais de estimação e viagens. Os textos variam em gênero, incluindo poesias, contos e descrições.
Os alunos descrevem os profissionais da escola Bartolomeu de forma muito positiva. Eles destacam a dedicação, paciência, alegria, competência e o carinho com que tratam tanto os alunos quanto o trabalho. Os professores e funcionários são vistos como exemplos a serem seguidos.
Uma mãe urso escreve uma carta para os alunos de uma turma pedindo que adotem seu amigo Badanha, cuja mãe não pode mais cuidar dele. Ela também pede que aproveitem a oportunidade de estudar na escola e se deliciem com a torta de maçã que fez para eles.
Os textos expressam gratidão e amor às mães, destacando qualidades como carinho, apoio, companheirismo e por serem inspirações. Desejam às mães um feliz Dia das Mães com saúde, paz e alegria.
1) Os alunos descrevem momentos felizes de suas infâncias, como aniversários, brincadeiras com amigos e recebimento de presentes.
2) Eles também comentam sobre saudades da falta de preocupações da infância e objetos que marcaram essa época de suas vidas, como bonecas e brinquedos.
3) Uma aluna comenta sobre sua primeira comunhão aos oito anos e como essa experiência a marcou.
O poema descreve os diferentes tipos de mães existentes, destacando suas personalidades, hábitos e características físicas. Apesar das diferenças, todas as mães compartilham um amor imenso e especial por seus filhos, representado por seus grandes corações cheios de amor e alegria.
Os alunos escreveram sobre o valor dos seus avós, descrevendo-os como pessoas carinhosas, divertidas e que passam tempo de qualidade com eles, como ir ao parque e contar histórias. Muitos alunos expressaram o quanto gostam dos seus avós e o quão especiais eles são.
O documento descreve a amizade entre dois meninos, Kaian e Bruno, que se tornaram grandes amigos desde o primeiro dia de escola quando se sentaram um ao lado do outro. O documento também fornece exemplos de honestidade, igualdade, solidariedade e outros conceitos relacionados à amizade.
Este documento conta a história de vida de uma mulher de 76 anos desde o seu nascimento em uma família humilde até os dias atuais. Ela criou três filhos com muito amor e dificuldades, tem quatro netos que são sua alegria, e recebe o carinho de toda a família no seu aniversário.
Os cartões elaborados pelos alunos do 5o ano para as mães expressam sentimentos de amor e gratidão. As crianças escrevem sobre o quanto gostam de abraçar e olhar para suas mães, e como elas lhes deram a vida e são tudo o que sempre quiseram. Os alunos também desejam feliz dia das mães e dizem que amam muito suas mães.
Este documento descreve a mãe da autora, Adriely, da 7a série. Ela descreve sua mãe, Angela, como humilde, sincera, alegre, bonita e carinhosa. Sua mãe gosta de ir à academia, praia e piscina com a família, mas não gosta de bagunça ou brigas entre os filhos. O texto expressa o amor e gratidão da autora por sua mãe.
Este documento descreve a mãe da autora, Adriely, da 7a série. Ela descreve sua mãe, Angela, como humilde, sincera, alegre, bonita e carinhosa. Sua mãe gosta de ir à academia, praia e piscina com a família, mas não gosta de bagunça ou brigas entre os filhos. O texto expressa o amor e gratidão da autora por sua mãe por tê-la trazido ao mundo e educado.
A mãe da autora é descrita como humilde, sincera, alegre, bonita e carinhosa. Ela gosta de ir à academia, praia e piscina e passear com a família, mas não gosta de bagunça ou brigas entre os filhos. A autora expressa seu amor e gratidão por sua mãe por tê-la educado e guiado.
As três frases descrevem as histórias de mães que demonstram afeição excessiva pelos filhos, como uma mãe que comemorou de forma efusiva quando a filha acertou uma pergunta em uma competição escolar, quase fazendo a equipe perder pontos, e outra mãe que viajou escondida para apoiar a filha que sofreu um roubo durante uma viagem de estudos.
Este documento resume os 4 anos de escolaridade de Diana Faria no 1o Ciclo, incluindo informações sobre a escola, professores, colegas de turma e opiniões que eles têm sobre ela.
[1] O documento descreve uma série de fóruns de leitura realizados em bibliotecas escolares do 1o ciclo do Agrupamento de Escolas de Padre Benjamim Salgado entre novembro e dezembro de 2015. [2] As crianças apresentam e discutem livros de diferentes géneros e temáticas. [3] O calendário no final lista as datas e locais dos próximos fóruns de leitura a que todos são convidados.
Os alunos aprenderam várias habilidades acadêmicas como ler, escrever, fazer contas, respeitar os outros. Eles também descreveram suas professoras como amigáveis, divertidas, inteligentes, mas às vezes severas quando precisam ser.
Sementinha Crianças na Ecovila Tao das ArtesMarcio Okabe
A Sementinha é uma escola rural em Minas Gerais que ensina crianças seguindo os interesses delas. As aulas acontecem uma vez por semana com doações. Atualmente 15 crianças participam aprendendo arte, música e contos. A escola sonha em atender as 280 famílias da comunidade rural.
Este documento fornece sugestões de atividades para famílias fazerem juntas no Dia Internacional da Família, incluindo conversar sobre um livro sobre família, desenhar ou escrever sobre o que torna sua família especial, e criar uma lista dos dez valores mais importantes com a ajuda da família.
Este relatório apresenta a autoavaliação da biblioteca da Escola EB1 Mãe Soberana no ano letivo de 2012/2013, focando-se no domínio D - Gestão da biblioteca escolar. A biblioteca funciona diariamente e é amplamente utilizada por alunos e professores. A avaliação conclui que a biblioteca está bem integrada na escola e responde às necessidades da comunidade escolar, apesar de poder melhorar a articulação com os departamentos e a disponibilidade de recursos humanos.
Esta carta de um filho a todos os pais do mundo contém conselhos para os pais criarem uma relação de respeito e confiança com os filhos, como não gritar com eles, cumprir promessas, trata-los com amabilidade e compreender seus problemas em vez de diminui-los.
O documento resume as atividades da Biblioteca Municipal de Loulé para o mês de Março de 2013, incluindo:
1) Os melhores leitores do mês de Janeiro; 2) Autores da semana em destaque; 3) Projeto de alfabetização digital para seniores; 4) Atividades para crianças relacionadas à Páscoa.
O Carnaval teve origem na Grécia antiga e foi adotado pela Igreja Católica. Celebra-se nos dias que antecedem a Quarta-Feira de Cinzas com desfiles, fantasias e máscaras. Vários países têm tradições carnavalescas próprias como o Brasil, Itália, Portugal e Bélgica.
O documento descreve um workshop de pintura facial realizado na Escola Secundária de Loulé em 6 de fevereiro de 2013. O workshop teve como objetivos aplicar os conhecimentos adquiridos pelos alunos do curso de animação sociocultural e desenvolver um trabalho colaborativo com a biblioteca local. A atividade envolveu a pintura facial e improvisos inspirados nas personagens criadas.
O relatório descreve as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar no ano letivo de 2011-2012. A biblioteca apoiou os alunos nas suas atividades livres e de estudo, apesar de limitações devido à falta de funcionários. Foram realizadas diversas atividades culturais e de enriquecimento que envolveram os alunos. No entanto, a falta de recursos humanos resultou em horários reduzidos e dificuldades em manter a biblioteca aberta para as atividades extracurriculares.
Este relatório de autoavaliação da biblioteca escolar descreve: (1) A colaboração da biblioteca com as estruturas de coordenação educativa e os docentes no desenvolvimento do currículo; (2) O apoio da biblioteca aos projetos curriculares e não curriculares; (3) A integração da biblioteca no plano tecnológico da escola e outros programas.
Este documento apresenta o Plano Anual de Atividades para 2012/2013 de 5 bibliotecas escolares agrupadas. O plano descreve as áreas de intervenção, calendário e objetivos de atividades para apoiar o desenvolvimento curricular, promover a leitura, realizar projetos com a comunidade e gerir as bibliotecas.
Este plano anual de atividades para as bibliotecas escolares descreve as áreas de intervenção, atividades, objetivos e recursos para o ano letivo de 2011/2012. As áreas de intervenção incluem apoio ao desenvolvimento curricular, leituras e literacias, projetos com a comunidade, gestão da biblioteca e avaliação. Uma variedade de atividades são planejadas para promover a leitura e as competências de informação entre os alunos.
Este documento apresenta uma "viagem virtual" pelo mundo, listando locais em diversos países e regiões com imagens e breves descrições. A viagem inclui locais como a Ilha de Páscoa, o Templo Wat Rachnadda na Tailândia, a Cidade do México, a Basílica de São Basílio em Moscou, Machu Picchu no Peru, entre outros.
O documento descreve a amizade entre dois meninos, Kaian e Bruno, que se tornaram grandes amigos desde o primeiro dia de escola quando se sentaram um ao lado do outro. O documento também fornece exemplos de honestidade, igualdade, solidariedade e outros conceitos relacionados à amizade.
Este documento conta a história de vida de uma mulher de 76 anos desde o seu nascimento em uma família humilde até os dias atuais. Ela criou três filhos com muito amor e dificuldades, tem quatro netos que são sua alegria, e recebe o carinho de toda a família no seu aniversário.
Os cartões elaborados pelos alunos do 5o ano para as mães expressam sentimentos de amor e gratidão. As crianças escrevem sobre o quanto gostam de abraçar e olhar para suas mães, e como elas lhes deram a vida e são tudo o que sempre quiseram. Os alunos também desejam feliz dia das mães e dizem que amam muito suas mães.
Este documento descreve a mãe da autora, Adriely, da 7a série. Ela descreve sua mãe, Angela, como humilde, sincera, alegre, bonita e carinhosa. Sua mãe gosta de ir à academia, praia e piscina com a família, mas não gosta de bagunça ou brigas entre os filhos. O texto expressa o amor e gratidão da autora por sua mãe.
Este documento descreve a mãe da autora, Adriely, da 7a série. Ela descreve sua mãe, Angela, como humilde, sincera, alegre, bonita e carinhosa. Sua mãe gosta de ir à academia, praia e piscina com a família, mas não gosta de bagunça ou brigas entre os filhos. O texto expressa o amor e gratidão da autora por sua mãe por tê-la trazido ao mundo e educado.
A mãe da autora é descrita como humilde, sincera, alegre, bonita e carinhosa. Ela gosta de ir à academia, praia e piscina e passear com a família, mas não gosta de bagunça ou brigas entre os filhos. A autora expressa seu amor e gratidão por sua mãe por tê-la educado e guiado.
As três frases descrevem as histórias de mães que demonstram afeição excessiva pelos filhos, como uma mãe que comemorou de forma efusiva quando a filha acertou uma pergunta em uma competição escolar, quase fazendo a equipe perder pontos, e outra mãe que viajou escondida para apoiar a filha que sofreu um roubo durante uma viagem de estudos.
Este documento resume os 4 anos de escolaridade de Diana Faria no 1o Ciclo, incluindo informações sobre a escola, professores, colegas de turma e opiniões que eles têm sobre ela.
[1] O documento descreve uma série de fóruns de leitura realizados em bibliotecas escolares do 1o ciclo do Agrupamento de Escolas de Padre Benjamim Salgado entre novembro e dezembro de 2015. [2] As crianças apresentam e discutem livros de diferentes géneros e temáticas. [3] O calendário no final lista as datas e locais dos próximos fóruns de leitura a que todos são convidados.
Os alunos aprenderam várias habilidades acadêmicas como ler, escrever, fazer contas, respeitar os outros. Eles também descreveram suas professoras como amigáveis, divertidas, inteligentes, mas às vezes severas quando precisam ser.
Sementinha Crianças na Ecovila Tao das ArtesMarcio Okabe
A Sementinha é uma escola rural em Minas Gerais que ensina crianças seguindo os interesses delas. As aulas acontecem uma vez por semana com doações. Atualmente 15 crianças participam aprendendo arte, música e contos. A escola sonha em atender as 280 famílias da comunidade rural.
Este documento fornece sugestões de atividades para famílias fazerem juntas no Dia Internacional da Família, incluindo conversar sobre um livro sobre família, desenhar ou escrever sobre o que torna sua família especial, e criar uma lista dos dez valores mais importantes com a ajuda da família.
Este relatório apresenta a autoavaliação da biblioteca da Escola EB1 Mãe Soberana no ano letivo de 2012/2013, focando-se no domínio D - Gestão da biblioteca escolar. A biblioteca funciona diariamente e é amplamente utilizada por alunos e professores. A avaliação conclui que a biblioteca está bem integrada na escola e responde às necessidades da comunidade escolar, apesar de poder melhorar a articulação com os departamentos e a disponibilidade de recursos humanos.
Esta carta de um filho a todos os pais do mundo contém conselhos para os pais criarem uma relação de respeito e confiança com os filhos, como não gritar com eles, cumprir promessas, trata-los com amabilidade e compreender seus problemas em vez de diminui-los.
O documento resume as atividades da Biblioteca Municipal de Loulé para o mês de Março de 2013, incluindo:
1) Os melhores leitores do mês de Janeiro; 2) Autores da semana em destaque; 3) Projeto de alfabetização digital para seniores; 4) Atividades para crianças relacionadas à Páscoa.
O Carnaval teve origem na Grécia antiga e foi adotado pela Igreja Católica. Celebra-se nos dias que antecedem a Quarta-Feira de Cinzas com desfiles, fantasias e máscaras. Vários países têm tradições carnavalescas próprias como o Brasil, Itália, Portugal e Bélgica.
O documento descreve um workshop de pintura facial realizado na Escola Secundária de Loulé em 6 de fevereiro de 2013. O workshop teve como objetivos aplicar os conhecimentos adquiridos pelos alunos do curso de animação sociocultural e desenvolver um trabalho colaborativo com a biblioteca local. A atividade envolveu a pintura facial e improvisos inspirados nas personagens criadas.
O relatório descreve as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar no ano letivo de 2011-2012. A biblioteca apoiou os alunos nas suas atividades livres e de estudo, apesar de limitações devido à falta de funcionários. Foram realizadas diversas atividades culturais e de enriquecimento que envolveram os alunos. No entanto, a falta de recursos humanos resultou em horários reduzidos e dificuldades em manter a biblioteca aberta para as atividades extracurriculares.
Este relatório de autoavaliação da biblioteca escolar descreve: (1) A colaboração da biblioteca com as estruturas de coordenação educativa e os docentes no desenvolvimento do currículo; (2) O apoio da biblioteca aos projetos curriculares e não curriculares; (3) A integração da biblioteca no plano tecnológico da escola e outros programas.
Este documento apresenta o Plano Anual de Atividades para 2012/2013 de 5 bibliotecas escolares agrupadas. O plano descreve as áreas de intervenção, calendário e objetivos de atividades para apoiar o desenvolvimento curricular, promover a leitura, realizar projetos com a comunidade e gerir as bibliotecas.
Este plano anual de atividades para as bibliotecas escolares descreve as áreas de intervenção, atividades, objetivos e recursos para o ano letivo de 2011/2012. As áreas de intervenção incluem apoio ao desenvolvimento curricular, leituras e literacias, projetos com a comunidade, gestão da biblioteca e avaliação. Uma variedade de atividades são planejadas para promover a leitura e as competências de informação entre os alunos.
Este documento apresenta uma "viagem virtual" pelo mundo, listando locais em diversos países e regiões com imagens e breves descrições. A viagem inclui locais como a Ilha de Páscoa, o Templo Wat Rachnadda na Tailândia, a Cidade do México, a Basílica de São Basílio em Moscou, Machu Picchu no Peru, entre outros.
Este concurso desafia participantes de 7 a 77 anos a gravar um vídeo de 1 a 3 minutos apresentando um livro de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada de forma interessante, para incentivar outras pessoas a ler o livro. Os 5 melhores vídeos de cada mês serão exibidos no site Uma Aventura e os vencedores receberão um livro autografado pelas autoras.
O documento lista os nomes de alunos e suas respectivas famílias de três turmas diferentes, juntamente com as professoras responsáveis pelas turmas. Informações como nome dos alunos, turma, nome da família e atividade extracurricular são fornecidas.
O documento discute os benefícios da atividade física para a saúde fisiológica, psicológica e sociológica. Também descreve como a atividade física melhora o desempenho escolar ao aumentar a atenção, memória, autoestima e relacionamentos interpessoais. Finalmente, ressalta a importância da atividade física para combater problemas de saúde como obesidade.
Este documento fornece o calendário de eventos e atividades para o mês de maio na Biblioteca Municipal de Loulé e seus pólos em Quarteira e Salir. Algumas atividades incluem: projetos para idosos sobre computadores e internet, premiação de melhores leitores, exposições de arte, contos para crianças, palestras sobre parentalidade, sessões de cinema, oficinas de escrita, recitais musicais e apresentações de livros.
O documento descreve a hemofilia, um distúrbio hereditário da coagulação do sangue caracterizado pela deficiência ou ausência dos fatores VIII ou IX da coagulação, causando hemorragias prolongadas. A hemofilia é transmitida geneticamente através do cromossomo X e afeta quase exclusivamente homens. O diagnóstico é feito através de testes de coagulação e o tratamento envolve a administração intravenosa do fator deficiente.
O documento descreve a hemofilia, um distúrbio hereditário da coagulação do sangue caracterizado pela deficiência ou ausência dos fatores VIII ou IX da coagulação, causando hemorragias prolongadas. A hemofilia é transmitida geneticamente através do cromossomo X e afeta quase exclusivamente homens. O diagnóstico é feito através de exames de sangue e o tratamento envolve a administração intravenosa do fator deficiente.
Este documento fornece um resumo das atividades planejadas para a Biblioteca Municipal de Loulé em Abril de 2012, incluindo projetos, eventos, cursos e clubes de leitura. Algumas atividades incluem o projeto Internet Sénior para maiores de 55 anos, a comemoração do Dia Mundial do Livro com espectáculos, e vários eventos para crianças nas férias da Páscoa.
O documento descreve as atividades de leitura planeadas para os alunos da EB1 da Estação entre 27 de fevereiro e 23 de março, incluindo a leitura de histórias em sala de aula, atividades de escrita criativa, leitura integral e dramatização de um livro infantil, ilustração de histórias e participação de encarregados de educação e numa feira do livro.
O documento apresenta as atividades do Mês da Leitura de uma escola em fevereiro e março, incluindo encontros com escritores, ilustradores e contos de histórias para as crianças.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. A Minha Mãe
Mãe,
És bonita, simpática, e fofinha.
Gosto de brincar contigo,
Ouvir as tuas canções, histórias e adormecer
pertinho de ti.
Ajudas-me quando tenho dificuldade.
A tua comida é deliciosa e apetitosa.
No tempo livre gosto de ver televisão
e ir ao cinema contigo.
Os teus presentes deixam-me feliz!
Quando estás longe de mim,
Tenho saudades tuas.
Vou dar-te sempre miminhos.
Adoro-te muuuuuuuiiiito!!!!!!
Beijinhos…
Texto colectivo elaborado pelo 1º B da Escola E.B.1 Mãe
Soberana – Professora Marina
2. Mãe,
és uma grande amiga
sempre alegre
e muito querida,
Dás – me atenção
sempre que preciso
com grande emoção
e sem aviso.
Às vezes, vens “furiosa”
falar comigo
não és carinhosa
e há castigo
Depois, o tempo passa…
e volta tudo ao normal
voltas a ser amável
É por isso que és especial!
Texto colectivo elaborado pelo 2º B da Escola E.B.1 Mãe
Soberana – Professora Sofia