A estatística
De :Alexandra Alvarinhas e Sofia Galhardo
Escola: EB2,3 INES DE CASTRO
Professora;. Helena Susana Alves
Disciplina: Matemática
Introdução
 Este trabalho foi feito na disciplina de matemática do 5º ano na
escola EB2,3 Inês de Castro pedido pela professora Helena Susana
Alves. O objetivo do trabalho é aprendermos mais sobre o que é a
Estatística.
 Neste trabalho aprendemos que Estatística serve para recolher dados,
que depois de analisados e interpretados se transformam em
informação que é disponibilizada à sociedade. Estas informações são
muito importantes para ajudar as pessoas a tomarem decisões.
 O nosso trabalho está organizado em duas partes: uma parte teórica,
onde colocámos alguma informação que encontramos na pesquisa que
fizemos sobre Estatística; e uma parte prática onde apresentamos um
pequeno estudo estatístico que fizemos na nossa escola.
O QUE É A ESTATISTICA ?
 A estatística é uma ciência que se dedica à colheita, análise e interpretação
de dados. Preocupa-se com os métodos de
recolha, organização, resumo, apresentação e interpretação dos dados, assim
como tirar conclusões sobre as características das fontes donde estes foram
retirados, para melhor compreender as situações.
 A estatística fornece-nos as técnicas para extrair informação de dados, os
quais são muitas vezes incompletos, na medida em que nos dão informação
útil sobre o problema em estudo, sendo assim, é objetivo da Estatística
extrair informação dos dados para obter uma melhor compreensão das
situações que representam.
 Mais correntemente, Estatística significa enumeração ou informação numérica
habitualmente contida em tabelas ou gráficos. Quando se fala em Estatística
pensa-se em censos, inventários, amostras ou médias. Em sentido restrito
tudo isso se pode considerar uma Estatística.
Idades dos alunos
Gráficos sobre as idades dos alunos da turma 5ºB.
Género
 Neste dispositivo vamos amostrar um gráfico com as percentagens de meninos
e meninas na turma 5ºB.
Horas diárias no facebook
Aqui vamos mostrar as horas que os alunos passam por dia no facebook.
Quem tem e quem não tem facebook
 Aqui vamos ver as percentagens de quem tem e não tem facebook na turma.
Obrigada

A estatística feita

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    A estatística De :AlexandraAlvarinhas e Sofia Galhardo Escola: EB2,3 INES DE CASTRO Professora;. Helena Susana Alves Disciplina: Matemática
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    Introdução  Este trabalhofoi feito na disciplina de matemática do 5º ano na escola EB2,3 Inês de Castro pedido pela professora Helena Susana Alves. O objetivo do trabalho é aprendermos mais sobre o que é a Estatística.  Neste trabalho aprendemos que Estatística serve para recolher dados, que depois de analisados e interpretados se transformam em informação que é disponibilizada à sociedade. Estas informações são muito importantes para ajudar as pessoas a tomarem decisões.  O nosso trabalho está organizado em duas partes: uma parte teórica, onde colocámos alguma informação que encontramos na pesquisa que fizemos sobre Estatística; e uma parte prática onde apresentamos um pequeno estudo estatístico que fizemos na nossa escola.
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    O QUE ÉA ESTATISTICA ?  A estatística é uma ciência que se dedica à colheita, análise e interpretação de dados. Preocupa-se com os métodos de recolha, organização, resumo, apresentação e interpretação dos dados, assim como tirar conclusões sobre as características das fontes donde estes foram retirados, para melhor compreender as situações.  A estatística fornece-nos as técnicas para extrair informação de dados, os quais são muitas vezes incompletos, na medida em que nos dão informação útil sobre o problema em estudo, sendo assim, é objetivo da Estatística extrair informação dos dados para obter uma melhor compreensão das situações que representam.  Mais correntemente, Estatística significa enumeração ou informação numérica habitualmente contida em tabelas ou gráficos. Quando se fala em Estatística pensa-se em censos, inventários, amostras ou médias. Em sentido restrito tudo isso se pode considerar uma Estatística.
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    Idades dos alunos Gráficossobre as idades dos alunos da turma 5ºB.
  • 5.
    Género  Neste dispositivovamos amostrar um gráfico com as percentagens de meninos e meninas na turma 5ºB.
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    Horas diárias nofacebook Aqui vamos mostrar as horas que os alunos passam por dia no facebook.
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    Quem tem equem não tem facebook  Aqui vamos ver as percentagens de quem tem e não tem facebook na turma.
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