O documento lista marcos históricos no desenvolvimento da física, incluindo nomes de cientistas premiados com o Prêmio Nobel e inventores de novos equipamentos que permitiram novas aplicações e descobertas na física.
A descoberta dos raios-X na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 2casifufrgs
O documento discute a descoberta dos raios-X por Röntgen em 1895. A descoberta representou uma anomalia dentro dos paradigmas existentes sobre os raios catódicos na época e levou ao desenvolvimento da física moderna, marcada pela dualidade onda-partícula.
A descoberta dos raios-X na perspectiva da teoria de Kuhncasifufrgs
Aula ministrada na disciplina Marcos no desenvolvimento da física, no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
A descoberta da radioatividade na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 2: Mari...casifufrgs
O documento descreve a descoberta da radioatividade por Henri Becquerel em 1896 e os principais desenvolvimentos subsequentes realizados por Marie e Pierre Curie que levaram à identificação dos elementos rádio e polônio em 1898. O resumo destaca que os trabalhos iniciais de Becquerel não estabeleceram a natureza das radiações emitidas pelo urânio, enquanto os Curies isolaram novos elementos altamente radioativos da pechblenda e determinaram suas propriedades.
A descoberta da radioatividade na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 3: Ruth...casifufrgs
The document appears to be a collection of notes on the history and development of physics. It includes references to key figures like Paul Villard who discovered alpha and beta radiation emitted by uranium. It also mentions the experiments of Rutherford, Geiger, and Marsden that led to the discovery of the nuclear atom and proton. The notes discuss early concepts of radioactivity, transmutation of elements, and nuclear reactions including fusion of beryllium and helium nuclei.
A descoberta da radioatividade na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 1: Poin...casifufrgs
O documento descreve experiências realizadas por Henri Becquerel em 1896 que levaram à descoberta da radioatividade. Becquerel observou que sais de urânio expostos à luz solar produziam impressões em placas fotográficas mesmo na ausência de luz, contrariando a teoria da fosforescência. Posteriormente, ele constatou que o urânio metálico também emitia radiação, indicando um novo fenômeno diferente da fosforescência.
O documento apresenta uma aula sobre os marcos no desenvolvimento da física, mencionando conceitos como elétron, radioatividade, relatividade e efeito fotoelétrico. Inclui referências a experimentos históricos de Millikan sobre o efeito fotoelétrico e previsões sobre possíveis desenvolvimentos futuros da física.
O documento descreve um curso sobre teoria de bandas e semicondutores ministrado por Carlos Alberto dos Santos na Universidade Federal Rural do Semi-Árido. O curso aborda tópicos como bandas de energia em cristais, bandas de valência e condução, classificação de materiais como isolantes, condutores e semicondutores, dopagem de semicondutores intrínsecos e extrínsecos, distribuição de Fermi-Dirac, implantação iônica e difusão térmica como métodos de dopagem, condutividade elétric
A descoberta dos raios-X na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 2casifufrgs
O documento discute a descoberta dos raios-X por Röntgen em 1895. A descoberta representou uma anomalia dentro dos paradigmas existentes sobre os raios catódicos na época e levou ao desenvolvimento da física moderna, marcada pela dualidade onda-partícula.
A descoberta dos raios-X na perspectiva da teoria de Kuhncasifufrgs
Aula ministrada na disciplina Marcos no desenvolvimento da física, no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
A descoberta da radioatividade na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 2: Mari...casifufrgs
O documento descreve a descoberta da radioatividade por Henri Becquerel em 1896 e os principais desenvolvimentos subsequentes realizados por Marie e Pierre Curie que levaram à identificação dos elementos rádio e polônio em 1898. O resumo destaca que os trabalhos iniciais de Becquerel não estabeleceram a natureza das radiações emitidas pelo urânio, enquanto os Curies isolaram novos elementos altamente radioativos da pechblenda e determinaram suas propriedades.
A descoberta da radioatividade na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 3: Ruth...casifufrgs
The document appears to be a collection of notes on the history and development of physics. It includes references to key figures like Paul Villard who discovered alpha and beta radiation emitted by uranium. It also mentions the experiments of Rutherford, Geiger, and Marsden that led to the discovery of the nuclear atom and proton. The notes discuss early concepts of radioactivity, transmutation of elements, and nuclear reactions including fusion of beryllium and helium nuclei.
A descoberta da radioatividade na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 1: Poin...casifufrgs
O documento descreve experiências realizadas por Henri Becquerel em 1896 que levaram à descoberta da radioatividade. Becquerel observou que sais de urânio expostos à luz solar produziam impressões em placas fotográficas mesmo na ausência de luz, contrariando a teoria da fosforescência. Posteriormente, ele constatou que o urânio metálico também emitia radiação, indicando um novo fenômeno diferente da fosforescência.
O documento apresenta uma aula sobre os marcos no desenvolvimento da física, mencionando conceitos como elétron, radioatividade, relatividade e efeito fotoelétrico. Inclui referências a experimentos históricos de Millikan sobre o efeito fotoelétrico e previsões sobre possíveis desenvolvimentos futuros da física.
O documento descreve um curso sobre teoria de bandas e semicondutores ministrado por Carlos Alberto dos Santos na Universidade Federal Rural do Semi-Árido. O curso aborda tópicos como bandas de energia em cristais, bandas de valência e condução, classificação de materiais como isolantes, condutores e semicondutores, dopagem de semicondutores intrínsecos e extrínsecos, distribuição de Fermi-Dirac, implantação iônica e difusão térmica como métodos de dopagem, condutividade elétric
Réstias da história no filme Oppenheimercasifufrgs
O documento apresenta informações sobre uma palestra sobre o filme "Oppenheimer" e o Projeto Manhattan. Aborda detalhes sobre cientistas retratados e não retratados no filme, como Fermi, Einstein e Noddack. Também discute a complexidade e contribuições de Oppenheimer para além do projeto, incluindo suas indicações ao Prêmio Nobel.
Desafios da interdisciplinaridade no ensino das ciências da naturezacasifufrgs
O documento é uma apresentação sobre interdisciplinaridade em ciências que inclui: 1) Informações sobre o palestrante como professor visitante e suas credenciais; 2) Vários tópicos e conceitos relacionados a interdisciplinaridade, necessidades científicas, desafios e abordagens transversais; 3) Referências a publicações acadêmicas sobre o tema.
ALÉM DA TELA: A VERDADEIRA HISTÓRIA DE OPPENHEIMERcasifufrgs
O documento discute a história do cientista J. Robert Oppenheimer e seu papel no Projeto Manhattan para desenvolver a primeira bomba atômica. Aborda outros cientistas envolvidos no projeto, como Einstein, Fermi e Bohr. Também discute a representação de Oppenheimer no filme e na literatura, e fornece detalhes sobre sua vida e carreira acadêmica para além do que é mostrado no filme.
O documento descreve os primeiros anos da mecânica quântica, incluindo as contribuições de Heisenberg, Schrödinger, Bohr, de Broglie e outros. Apresenta a dualidade partícula-onda, a formulação matricial da mecânica quântica por Heisenberg e a equação de onda de Schrödinger, consolidando as duas abordagens iniciais da teoria.
Estado da Arte da pesquisa sobre raios cósmicos no início do século 20casifufrgs
The document discusses the early research on cosmic rays in the early 20th century. It summarizes Carl Hess's 1912 paper where he reported findings from balloon experiments that showed radiation levels increasing with altitude rather than decreasing. This provided evidence that the radiation was coming from outer space rather than only being from radioactive elements in the Earth's crust. It also summarizes Carl Anderson's 1933 paper where he described discovering the positron by observing particle tracks in a cloud chamber and determining it had the same mass as an electron but a positive charge. This helped confirm that antimatter exists alongside normal matter.
O documento fornece informações sobre Carlos Alberto dos Santos, professor convidado da UFERSA para o Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física. É apresentada sua disciplina de Física Contemporânea ministrada no IF-UFAL no ano de 2020.1, incluindo seu endereço de e-mail para contato.
O metodo cientifico e as etapas de um projeto de pesquisacasifufrgs
O documento descreve o método científico e as etapas de um projeto de pesquisa, apresentado por Carlos Alberto dos Santos para alunos da EEM Beni Carvalho em 11 de março de 2022.
Aspectos metodológicos na descoberta da radioatividadecasifufrgs
O documento discute os aspectos metodológicos da descoberta da radioatividade, incluindo os principais cientistas envolvidos como Becquerel, Curie e Röntgen. Detalha os avanços experimentais que levaram à descoberta do polônio e rádio e do desenvolvimento de novas técnicas como a câmara de ionização para estudar as propriedades dessas substâncias radioativas.
The document discusses how dominant paradigms and inadequate methodologies can hinder scientific progress. It uses the example of Philipp Lenard's work on the photoelectric effect between 1890-1902 to show how adherence to the prevailing wave theory of light prevented him from fully elucidating the effect. While Lenard made important contributions, he failed to systematically study how the photoelectric effect depended on light frequency due to the dominant paradigm. This opportunity was later seized by other scientists like Einstein, Millikan and Compton.
O documento descreve a vida e carreira científica de Marie Curie, incluindo sua descoberta do polônio e rádio em 1898. Apresenta detalhes sobre sua educação na Polônia e trabalho pioneiro em radioatividade em Paris. Também discute seu trabalho humanitário durante a Primeira Guerra Mundial, quando treinou enfermeiras em radiologia e estabeleceu unidades móveis de raio-x.
A história que o filme Radioactive não contacasifufrgs
O documento discute várias cenas do filme "Radioactive" que não refletem com precisão os fatos históricos. O autor aponta que o filme exagera ou inventa detalhes sobre o encontro de Marie Curie com Pierre Curie, o Nobel de 1903 e a participação de Irène na Primeira Guerra Mundial.
O documento discute produtos educacionais no Mestrado Profissional Nacional de Ensino de Física (MNPEF). O autor defende que os produtos educacionais devem ser repensados para se tornarem ferramentas mais orgânicas na educação básica, por meio de pesquisa e replicação/aperfeiçoamento de produtos bem-sucedidos.
Marie Curie: ícone da física e da químicacasifufrgs
This document summarizes the life and accomplishments of Marie Curie, a Polish and French physicist and chemist who conducted pioneering research on radioactivity. It notes that Marie Curie and her husband Pierre Curie discovered the elements radium and polonium in 1898. For this work, Marie and Pierre shared the 1903 Nobel Prize in Physics with Henri Becquerel. After Pierre's death in 1906, Marie went on to win the 1911 Nobel Prize in Chemistry for her further research isolating radium and studying its compounds. The document also briefly outlines Marie Curie's wartime service during World War I conducting X-ray operations.
O documento descreve os primórdios da pesquisa em ensino de física no Brasil, mencionando iniciativas inspiradoras no exterior e no Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, e dissertações de mestrado defendidas no Instituto de Física da UFRGS entre as décadas de 1970 e 2000, que marcaram o início da pesquisa em ensino de física no país.
Primórdios da Pesquisa em Ensino de Física no Brasilcasifufrgs
Este documento resume uma palestra sobre inovação no ensino de física no Brasil entre as décadas de 1960 e 1980. Ele discute projetos pioneiros de ensino de ciências no exterior e no Brasil durante esse período e analisa as primeiras pesquisas e dissertações em ensino de física no Instituto de Física da UFRGS e na USP. O documento também apresenta iniciativas inspiradoras como o SNEF, EFNNe e mapas conceituais que influenciaram a área no período.
Palestra apresentada em Sobral, em 24/5/2019, durante a 3a. Jornada de Física, em comemoração ao centenário de eclipse solar observado em Sobral em 1919.
Cientista e jornalista, a dupla hélice para compartilhar fazeres e democratiz...casifufrgs
O documento discute a importância das estruturas mediadoras na divulgação científica. Apresenta exemplos como a revista Ciência Hoje e o trabalho do cientista Michael Faraday de popularizar a ciência. Também descreve como as colunas da revista Ciência Hoje têm sido usadas em materiais didáticos para a transposição didática dos conceitos científicos.
A preparação de Einstein para o seu ano miraculosocasifufrgs
Apresentação dos trabalhos publicados por Einstein, entre 1901 e 1904, para mostrar que seus trabalhos seminais de 1905 resultaram de uma longa preparação.
Ensino de Física no Brasil: Da pesquisa básica nos anos 70 ao MNPEF casifufrgs
O documento fornece informações sobre o II Interpolos da UFERSA entre os dias 5 a 7 de outubro de 2017, incluindo detalhes sobre o palestrante Carlos Alberto dos Santos, seu currículo e experiências em projetos educacionais no Brasil.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Réstias da história no filme Oppenheimercasifufrgs
O documento apresenta informações sobre uma palestra sobre o filme "Oppenheimer" e o Projeto Manhattan. Aborda detalhes sobre cientistas retratados e não retratados no filme, como Fermi, Einstein e Noddack. Também discute a complexidade e contribuições de Oppenheimer para além do projeto, incluindo suas indicações ao Prêmio Nobel.
Desafios da interdisciplinaridade no ensino das ciências da naturezacasifufrgs
O documento é uma apresentação sobre interdisciplinaridade em ciências que inclui: 1) Informações sobre o palestrante como professor visitante e suas credenciais; 2) Vários tópicos e conceitos relacionados a interdisciplinaridade, necessidades científicas, desafios e abordagens transversais; 3) Referências a publicações acadêmicas sobre o tema.
ALÉM DA TELA: A VERDADEIRA HISTÓRIA DE OPPENHEIMERcasifufrgs
O documento discute a história do cientista J. Robert Oppenheimer e seu papel no Projeto Manhattan para desenvolver a primeira bomba atômica. Aborda outros cientistas envolvidos no projeto, como Einstein, Fermi e Bohr. Também discute a representação de Oppenheimer no filme e na literatura, e fornece detalhes sobre sua vida e carreira acadêmica para além do que é mostrado no filme.
O documento descreve os primeiros anos da mecânica quântica, incluindo as contribuições de Heisenberg, Schrödinger, Bohr, de Broglie e outros. Apresenta a dualidade partícula-onda, a formulação matricial da mecânica quântica por Heisenberg e a equação de onda de Schrödinger, consolidando as duas abordagens iniciais da teoria.
Estado da Arte da pesquisa sobre raios cósmicos no início do século 20casifufrgs
The document discusses the early research on cosmic rays in the early 20th century. It summarizes Carl Hess's 1912 paper where he reported findings from balloon experiments that showed radiation levels increasing with altitude rather than decreasing. This provided evidence that the radiation was coming from outer space rather than only being from radioactive elements in the Earth's crust. It also summarizes Carl Anderson's 1933 paper where he described discovering the positron by observing particle tracks in a cloud chamber and determining it had the same mass as an electron but a positive charge. This helped confirm that antimatter exists alongside normal matter.
O documento fornece informações sobre Carlos Alberto dos Santos, professor convidado da UFERSA para o Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física. É apresentada sua disciplina de Física Contemporânea ministrada no IF-UFAL no ano de 2020.1, incluindo seu endereço de e-mail para contato.
O metodo cientifico e as etapas de um projeto de pesquisacasifufrgs
O documento descreve o método científico e as etapas de um projeto de pesquisa, apresentado por Carlos Alberto dos Santos para alunos da EEM Beni Carvalho em 11 de março de 2022.
Aspectos metodológicos na descoberta da radioatividadecasifufrgs
O documento discute os aspectos metodológicos da descoberta da radioatividade, incluindo os principais cientistas envolvidos como Becquerel, Curie e Röntgen. Detalha os avanços experimentais que levaram à descoberta do polônio e rádio e do desenvolvimento de novas técnicas como a câmara de ionização para estudar as propriedades dessas substâncias radioativas.
The document discusses how dominant paradigms and inadequate methodologies can hinder scientific progress. It uses the example of Philipp Lenard's work on the photoelectric effect between 1890-1902 to show how adherence to the prevailing wave theory of light prevented him from fully elucidating the effect. While Lenard made important contributions, he failed to systematically study how the photoelectric effect depended on light frequency due to the dominant paradigm. This opportunity was later seized by other scientists like Einstein, Millikan and Compton.
O documento descreve a vida e carreira científica de Marie Curie, incluindo sua descoberta do polônio e rádio em 1898. Apresenta detalhes sobre sua educação na Polônia e trabalho pioneiro em radioatividade em Paris. Também discute seu trabalho humanitário durante a Primeira Guerra Mundial, quando treinou enfermeiras em radiologia e estabeleceu unidades móveis de raio-x.
A história que o filme Radioactive não contacasifufrgs
O documento discute várias cenas do filme "Radioactive" que não refletem com precisão os fatos históricos. O autor aponta que o filme exagera ou inventa detalhes sobre o encontro de Marie Curie com Pierre Curie, o Nobel de 1903 e a participação de Irène na Primeira Guerra Mundial.
O documento discute produtos educacionais no Mestrado Profissional Nacional de Ensino de Física (MNPEF). O autor defende que os produtos educacionais devem ser repensados para se tornarem ferramentas mais orgânicas na educação básica, por meio de pesquisa e replicação/aperfeiçoamento de produtos bem-sucedidos.
Marie Curie: ícone da física e da químicacasifufrgs
This document summarizes the life and accomplishments of Marie Curie, a Polish and French physicist and chemist who conducted pioneering research on radioactivity. It notes that Marie Curie and her husband Pierre Curie discovered the elements radium and polonium in 1898. For this work, Marie and Pierre shared the 1903 Nobel Prize in Physics with Henri Becquerel. After Pierre's death in 1906, Marie went on to win the 1911 Nobel Prize in Chemistry for her further research isolating radium and studying its compounds. The document also briefly outlines Marie Curie's wartime service during World War I conducting X-ray operations.
O documento descreve os primórdios da pesquisa em ensino de física no Brasil, mencionando iniciativas inspiradoras no exterior e no Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, e dissertações de mestrado defendidas no Instituto de Física da UFRGS entre as décadas de 1970 e 2000, que marcaram o início da pesquisa em ensino de física no país.
Primórdios da Pesquisa em Ensino de Física no Brasilcasifufrgs
Este documento resume uma palestra sobre inovação no ensino de física no Brasil entre as décadas de 1960 e 1980. Ele discute projetos pioneiros de ensino de ciências no exterior e no Brasil durante esse período e analisa as primeiras pesquisas e dissertações em ensino de física no Instituto de Física da UFRGS e na USP. O documento também apresenta iniciativas inspiradoras como o SNEF, EFNNe e mapas conceituais que influenciaram a área no período.
Palestra apresentada em Sobral, em 24/5/2019, durante a 3a. Jornada de Física, em comemoração ao centenário de eclipse solar observado em Sobral em 1919.
Cientista e jornalista, a dupla hélice para compartilhar fazeres e democratiz...casifufrgs
O documento discute a importância das estruturas mediadoras na divulgação científica. Apresenta exemplos como a revista Ciência Hoje e o trabalho do cientista Michael Faraday de popularizar a ciência. Também descreve como as colunas da revista Ciência Hoje têm sido usadas em materiais didáticos para a transposição didática dos conceitos científicos.
A preparação de Einstein para o seu ano miraculosocasifufrgs
Apresentação dos trabalhos publicados por Einstein, entre 1901 e 1904, para mostrar que seus trabalhos seminais de 1905 resultaram de uma longa preparação.
Ensino de Física no Brasil: Da pesquisa básica nos anos 70 ao MNPEF casifufrgs
O documento fornece informações sobre o II Interpolos da UFERSA entre os dias 5 a 7 de outubro de 2017, incluindo detalhes sobre o palestrante Carlos Alberto dos Santos, seu currículo e experiências em projetos educacionais no Brasil.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
A descoberta dos raios-X na perspectiva da teoria de Kuhn Parte 3
1. MNPEF – UFERSA, 2016.2
Carlos Alberto dos Santos
Professor Visitante
Departamento de Ciências Exatas e Naturais
Univ. Federal Rural do Semi-Árido
Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física
Marcos no Desenvolvimento da Física
cas.ufrgs@gmail.com
6. MNPEF – UFERSA, 2016.2
Tubo desenvolvido por William Coolidge, ca 1913
Provavelmente o tubo
de maior sucesso
comercial
https://en.wikipedia.org/wiki/X-ray_tube
10. MNPEF – UFERSA, 2016.2GLASSER, O. Wilhelm Conrad Röntgen and the early history of the Roentgen rays.
A precursora das
modernas lâmpadas
fluorescentes. Invenção
de Thomas Edison em
1896.