8º Ano Izabela e Sabrina
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Doenças sexualmente transmissíveis são infecções que podem ser transmitidas através de relações sexuais. Algumas das DSTs mais comuns incluem clamídia, gonorreia, sífilis e HIV/AIDS. É importante que as pessoas se protejam usando preservativos ou evitando relações sexuais para prevenir a transmissão destas doenças.
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8º Ano Tatiany
Doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) são infecções que podem ser transmitidas através de relações sexuais. Algumas das DSTs mais comuns incluem clamídia, gonorreia, sífilis e HIV/AIDS. É importante que as pessoas se protejam usando preservativos ou evitando relações sexuais para prevenir a transmissão dessas doenças.
8º Ano Maryna
Doenças sexualmente transmissíveis como clamídia, gonorreia, sífilis e HIV podem ser transmitidas através de relações sexuais desprotegidas e compartilhamento de agulhas. É importante usar preservativos corretamente durante todas as relações sexuais e nunca compartilhar agulhas para prevenir a transmissão destas doenças. Pessoas com suspeita de infecção devem procurar um médico para diagnóstico e tratamento adequados.
8º Ano Iolanda
Doenças sexualmente transmissíveis são infecções que podem ser transmitidas através de relações sexuais. Algumas das DSTs mais comuns incluem clamídia, gonorreia, sífilis e HIV/AIDS. É importante que as pessoas se protejam usando preservativos ou evitando relações sexuais para prevenir a transmissão dessas doenças.
Doenças sexualmente transmissíveis
As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) incluem a AIDS, que é causada pelo vírus HIV e pode ser transmitida através de relações sexuais desprotegidas e compartilhamento de seringas.
Facebook explorer
1) Admiral Zheng He is preparing for his fourth voyage and is excited to set sail again.
2) Zheng He shares information about his birthday, hometown, and interest in traveling and exploring on his Facebook profile.
3) The profile provides photos and album links for Zheng He, as well as resources about him and Chinese Emperor Zhu De.
Prevención de la hemorragia puerperal - CICAT-SALUD
La hemorragia puerperal puede ser causada por atonía uterina, laceraciones, retención placentaria u otras causas. Su prevención incluye una buena conducción del trabajo de parto, uso de oxitocina después del parto, y revisión de la placenta y laceraciones. Su manejo depende de la etiología y puede requerir masaje uterino, oxitocina, curetaje, reparación quirúrgica o histerectomía en casos graves.
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8º Ano Iolanda
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Doenças sexualmente transmissíveis
As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) incluem a AIDS, que é causada pelo vírus HIV e pode ser transmitida através de relações sexuais desprotegidas e compartilhamento de seringas.
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1) Admiral Zheng He is preparing for his fourth voyage and is excited to set sail again.
2) Zheng He shares information about his birthday, hometown, and interest in traveling and exploring on his Facebook profile.
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Anteproyecto estadistica
Este documento describe los desafíos que enfrentan los estudiantes secundarios en cuanto a la comprensión lectora y propone implementar estrategias para mejorarla. Explica que muchos estudiantes pierden el interés en la lectura durante la secundaria y propone seleccionar textos que sean de interés para los estudiantes. También destaca la importancia de crear espacios para leer y analizar textos de manera individual y colectiva, así como desarrollar habilidades como la interpretación y el análisis crítico. El objet
Computacion
Los graffitis son dibujos o frases escritas en paredes u otros espacios públicos sin permiso. Jonathan Quispe, estudiante de sexto de ciencias, realizó un trabajo sobre los graffitis donde explica que aunque a veces son ilegales, también pueden ser una forma de expresión artística.
Etica Deontologia wendy
Este documento resume la Ley de Responsabilidad Disciplinaria y el Reglamento del Colegio de Ingenieros de Venezuela. Explica que la ley se basa en el Artículo 105 de la Constitución venezolana, el cual establece que la ley determinará las profesiones que requieren títulos y colegiación. También establece que para ejercer como ingeniero se debe tener un título obtenido o revalidado en Venezuela e inscripción en el Colegio de Ingenieros de Venezuela. Además, la ley manifiesta
Lirios rotos. roberto jorge saller
Este documento resume la película de D.W. Griffith de 1919 "Lirios Rotos", también conocida como "La Culpa Ajena". Narra la historia de amor entre un joven inmigrante chino y una pobre muchacha maltratada en Londres. A pesar de contar la historia de forma sencilla, la película es considerada una obra maestra por su estética y técnicas innovadoras para la época. Destaca por la actuación de Lillian Gish y por escenas poderosas que contrastan la inocencia de los protagonistas
Naval Engineering Journal March 2016 DoS Probe Final
1) The U.S. Navy is expanding its fleet of aluminum ships, which will grow to approximately 170 vessels by 2040, as aluminum is a critical construction material.
2) Aluminum ships are susceptible to sensitization, which can lead to corrosion and cracking over time. Addressing sensitization issues increases maintenance and repair costs.
3) Quantitative nondestructive testing of aluminum alloy sensitization levels can significantly reduce fleet ownership costs by enabling more accurate work specifications, reducing unexpected repair costs, and replacing expensive destructive testing. If applied across the Navy's aluminum fleet, costs could be reduced by up to $30 million per year.
Realpoetry project
The document discusses the form and history of limericks. It notes that a limerick is a five line poem with the rhyme scheme of AABBA, and the third and fourth lines are typically shorter. Early limericks were benign, but they became known for bawdy themes in the late 1800s when Edward Lear popularized them. The document provides examples of classic limericks to illustrate the form.
Haiku
Haiku poems are short 3-line Japanese poems that follow a 5-7-5 syllable structure. They originate from Japan and typically describe nature or a single aspect of experience in a minimalist way. Examples provided demonstrate how haiku capture a moment, season, or feeling in just a few lines with focus on imagery and implication rather than statement. The document outlines the basic rules and form of haiku poetry through both explanation and multple example poems.
Computacion
Los graffitis son dibujos o frases hechas en paredes u otros lugares públicos sin permiso. Jonathan Quispe, un estudiante de sexto grado de ciencias, escribió un trabajo sobre los graffitis como parte de un proyecto de computación.
Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...
Praktikum ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh turgor terhadap pembukaan dan penutupan stomata pada daun adam hawa. Hasilnya menunjukkan bahwa stomata akan terbuka ketika turgor tinggi akibat larutan air, tetapi akan menutup ketika turgor rendah akibat larutan sukrosa hipertonik. Turgor yang tinggi menyebabkan stomata terbuka, sebaliknya turgor rendah menyebabkan penutupan stomata.
Prototype Alat Penyiram Tanaman Otomatis dan Pengontrol Level Air dengan Ardu...
1. Proyek ini membuat penyiram tanaman otomatis berbasis Arduino UNO yang dioperasikan oleh sensor kelembaban dan sensor ultrasonik
2. Alat ini dirancang untuk membantu pemilik tanaman dengan menyiram tanaman secara otomatis berdasarkan tingkat kelembaban tanah
3. Komponen utama alat ini adalah Arduino UNO, sensor kelembaban, sensor ultrasonik, pompa air, relay, dan LED indikator
Google Analytics: Overview & Key Metrics for Schools and Camps
A step-by-step tour through Google Analytics, simplifying some of its complexity, and offering tips to make sure you are optimizing the numbers that matter to you.
Mga Diyos at diyosa ng Greece
Sumamba ang mga sinaunang Greek sa mga Diyos at Diyosa. Pangunahin sa mga diyos at diyosa na nanahan sa pinakamataas na bundok sa Greece, ang Mount Olympus, ang sumusunod:
6º Ano- Andressa
A cadeia alimentar descreve a transferência de matéria e energia entre organismos em diferentes níveis tróficos, começando com produtores que são consumidos por consumidores primários, que por sua vez são consumidos por outros consumidores ou decompositores, reciclando nutrientes de volta ao ecossistema.
6ºAno Welleson Leonardo
O documento enfatiza a importância de preservar a natureza e os ecossistemas, bem como os animais que vivem neles. Preservar a natureza e os animais é essencial para manter o equilíbrio dos ecossistemas e a saúde do planeta.
6ºAno Vitor Kks
Un ecosistema está compuesto por organismos vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente no vivo. Dentro de un ecosistema, las diferentes especies se relacionan entre sí a través de una cadena alimentaria, donde unos organismos se alimentan de otros.
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Mais de E. M. Célia Rabelo
6º Ano- Andressa
A cadeia alimentar descreve a transferência de matéria e energia entre organismos em diferentes níveis tróficos, começando com produtores que são consumidos por consumidores primários, que por sua vez são consumidos por outros consumidores ou decompositores, reciclando nutrientes de volta ao ecossistema.
6ºAno Welleson Leonardo
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6ºAno Vitor Kks
Un ecosistema está compuesto por organismos vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente no vivo. Dentro de un ecosistema, las diferentes especies se relacionan entre sí a través de una cadena alimentaria, donde unos organismos se alimentan de otros.
6ºAno Vitor
O aluno Vitor da Silva Ribeiro da turma 601 da Escola Municipalizada Célia Rabelo está escrevendo um relatório sobre ecossistemas para o professor Luiz Eduardo.
6ºAno Thiago e Paulo
Um ecossistema é uma comunidade de organismos que interagem entre si e com o meio ambiente, como lagos, florestas e savanas. Componentes abióticos como minerais, íons e clima também fazem parte do sistema e afetam os organismos.
6ºAno Thayna.
Um ecossistema é um sistema complexo de interação entre organismos vivos e seu meio ambiente. Os organismos vivem em comunidades e dependem uns dos outros, assim como do meio ambiente físico, para sobreviver. Qualquer alteração em um dos componentes de um ecossistema pode afetar todo o sistema.
6ºAno Thamara.
Uma cadeia alimentar descreve como os animais se alimentam uns dos outros, com cada animal servindo como alimento para outro mais alto na cadeia. O documento fornece o nome de uma estudante e número de chamada.
6ºAno Thadeu Junior
A cadeia alimentar descreve as relações tróficas entre os seres vivos de um ecossistema, onde cada organismo desempenha um papel como produtor, consumidor ou decompositor. O documento trata sobre cadeias alimentares e foi escrito por Thadeu Junior da turma 603 da tarde.
6ºAno Tais, Keila e Marcella
A cadeia alimentar é importante para os ecossistemas. Os peixes são parte da cadeia alimentar, se alimentando de outros organismos e sendo alimento de outros também.
6ºAno Sarah E Joyce
An ecosystem is a community of living organisms in conjunction with the nonliving components of their environment, interacting as a system. All the different types of living things in a particular area, along with their physical environment, interact and form an ecosystem. Ecosystems range in size from very small to the entire biosphere, and can comprise both simple and complex biotic and abiotic interactions between organisms and their environment.
6ºAno Sanderson e Udson.
Icebergs são blocos de gelo que flutuam nos polos, com a maior parte submersa. A Terra é um planeta habitável com temperatura adequada e cerca de 6 bilhões de seres humanos e outros animais. Relatório de ciências de alunos sobre ecossistemas.
6ºAno Samuel
A biodiversidade refere-se à variedade de vida na Terra. Inclui diversidade genética dentro das espécies, diversidade de espécies e diversidade de ecossistemas. A perda de biodiversidade devido a atividades humanas como desmatamento ameaça o funcionamento saudável dos ecossistemas de que dependemos.
6ºAno Ricardo
O documento discute a biodiversidade, repetindo a palavra "biodiversidade" cinco vezes.
6ºAno Ramon e Luan.
A cadeia alimentar descreve as relações alimentares entre os organismos de um ecossistema, começando pelos produtores (plantas), passando pelos consumidores (animais) e terminando nos decompositores (fungos e bactérias). Ao longo da cadeia há uma transferência de energia e nutrientes dos produtores para os consumidores, com os decompositores devolvendo os nutrientes ao ecossistema, formando um ciclo, ao passo que a energia diminui a cada nível trófico.
6ºAno Pamela e Vinicios
La cadena alimentaria describe cómo los organismos se alimentan unos de otros en un ecosistema. Las plantas producen su propio alimento a través de la fotosíntesis y son consumidas por herbívoros, que a su vez son comidos por carnívoros, formando así una red trófica de transferencia de energía a través de los niveles.
6ºAno Nicole de Oliveira.
O documento discute a importância de não jogar lixo no mar e cuidar do meio ambiente, pois o mar faz parte do ecossistema e é importante para o ciclo do carbono.
Mais de E. M. Célia Rabelo (20)
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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