O documento resume várias novidades na Biblioteca Municipal de Ponte de Sor, incluindo aquisições recentes e outras atualizações. Destaca uma nova aquisição sobre uma menina chamada Hanna que procura o seu pai e encontra Marius, assim como novidades na área infantil como livros sobre lobos, peixes e ursinhos. Finalmente, resume outras publicações recebidas sobre temas como saúde, desporto, religião e memórias locais.
Este documento fornece uma lista de livros recentemente adquiridos para a biblioteca de uma escola, incluindo títulos, autores, editoras e sinopses curtas. Os livros são destinados a alunos do 1o ao 4o ano e abordam temas como contos populares, poesia e literatura infantil clássica.
- O documento refere-se ao fim do ano letivo nas bibliotecas do agrupamento, expressando cansaço e satisfação pelo trabalho realizado.
- Destaca-se que as bibliotecas investiram na promoção da leitura e das literacias, contribuindo para o sucesso escolar e realização pessoal dos alunos.
- Deseja-se a todos os utilizadores das bibliotecas boas férias e boas leituras, esperando que aproveitem para ler muito durante as férias de verão.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para a cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
- O documento discute a importância da diversidade cultural e do diálogo intercultural nas sociedades atuais.
- As bibliotecas promovem a diversidade cultural e linguística através de várias atividades e coleções.
- O agrupamento recebeu o selo de Escola Intercultural pelo seu trabalho em promover a diversidade cultural.
1. Os documentos apresentam resumos de livros infantis recentemente adquiridos pela Biblioteca do Infante, incluindo informações sobre o título, autor, editora, sinopse e público-alvo.
2. A maioria dos livros é destinada a crianças dos jardins-de-infância e dos 1o e 2o ciclos do ensino básico, abordando temas como amizade, preconceito, medo e primeiras experiências escolares.
3. Muitos livros fazem parte do Plano Nacional de Leitura ou
- O documento discute a Semana da Leitura de 2020 e como suas atividades foram adiadas devido à pandemia de COVID-19, mas encoraja as pessoas a continuarem celebrando os livros e a leitura em casa.
- Sugere formas como diferentes grupos como pais e alunos podem aproveitar este tempo para ler mais e promover o amor pela leitura.
- Cita José Tolentino Mendonça encorajando as pessoas a usarem este tempo para se conectarem com o que é importante para eles.
- O documento discute a importância da educação para os Direitos Humanos, citando José Saramago e Salil Shetty.
- Em 1948, a ONU proclamou a Declaração Universal dos Direitos Humanos para que todos os povos os desenvolvam através da educação.
- Uma escola promoveu debates sobre Direitos Humanos para celebrar datas comemorativas, visando desenvolver a consciência cívica dos alunos.
- O documento resume as atividades realizadas no final do ano letivo nas bibliotecas escolares, como a promoção da leitura de férias e a avaliação do trabalho desenvolvido.
- Refere-se à preparação das atividades para o novo ano letivo de acordo com as orientações da Rede de Bibliotecas Escolares, cumprindo objetivos como os definidos no Manifesto da Biblioteca Escolar.
- Destaca a importância das bibliotecas apoiarem os diferentes perfis dos alunos e estreitarem a colaboração com
Este documento fornece uma lista de livros recentemente adquiridos para a biblioteca de uma escola, incluindo títulos, autores, editoras e sinopses curtas. Os livros são destinados a alunos do 1o ao 4o ano e abordam temas como contos populares, poesia e literatura infantil clássica.
- O documento refere-se ao fim do ano letivo nas bibliotecas do agrupamento, expressando cansaço e satisfação pelo trabalho realizado.
- Destaca-se que as bibliotecas investiram na promoção da leitura e das literacias, contribuindo para o sucesso escolar e realização pessoal dos alunos.
- Deseja-se a todos os utilizadores das bibliotecas boas férias e boas leituras, esperando que aproveitem para ler muito durante as férias de verão.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para a cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
- O documento discute a importância da diversidade cultural e do diálogo intercultural nas sociedades atuais.
- As bibliotecas promovem a diversidade cultural e linguística através de várias atividades e coleções.
- O agrupamento recebeu o selo de Escola Intercultural pelo seu trabalho em promover a diversidade cultural.
1. Os documentos apresentam resumos de livros infantis recentemente adquiridos pela Biblioteca do Infante, incluindo informações sobre o título, autor, editora, sinopse e público-alvo.
2. A maioria dos livros é destinada a crianças dos jardins-de-infância e dos 1o e 2o ciclos do ensino básico, abordando temas como amizade, preconceito, medo e primeiras experiências escolares.
3. Muitos livros fazem parte do Plano Nacional de Leitura ou
- O documento discute a Semana da Leitura de 2020 e como suas atividades foram adiadas devido à pandemia de COVID-19, mas encoraja as pessoas a continuarem celebrando os livros e a leitura em casa.
- Sugere formas como diferentes grupos como pais e alunos podem aproveitar este tempo para ler mais e promover o amor pela leitura.
- Cita José Tolentino Mendonça encorajando as pessoas a usarem este tempo para se conectarem com o que é importante para eles.
- O documento discute a importância da educação para os Direitos Humanos, citando José Saramago e Salil Shetty.
- Em 1948, a ONU proclamou a Declaração Universal dos Direitos Humanos para que todos os povos os desenvolvam através da educação.
- Uma escola promoveu debates sobre Direitos Humanos para celebrar datas comemorativas, visando desenvolver a consciência cívica dos alunos.
- O documento resume as atividades realizadas no final do ano letivo nas bibliotecas escolares, como a promoção da leitura de férias e a avaliação do trabalho desenvolvido.
- Refere-se à preparação das atividades para o novo ano letivo de acordo com as orientações da Rede de Bibliotecas Escolares, cumprindo objetivos como os definidos no Manifesto da Biblioteca Escolar.
- Destaca a importância das bibliotecas apoiarem os diferentes perfis dos alunos e estreitarem a colaboração com
Este documento apresenta uma lista de aquisições recentes da biblioteca, incluindo títulos, autores, editoras e breves sinopses. Há livros para vários níveis de escolaridade, desde pré-escolar até ao 3o ciclo, abrangendo diversos géneros como ficção, poesia e não ficção.
- O documento discute a importância da leitura e das bibliotecas escolares para promover a compreensão e o respeito pela diversidade cultural, e para educar os estudantes para serem cidadãos globais.
- As bibliotecas escolares realizaram várias atividades durante a Semana da Leitura com o objetivo de ensinar os estudantes sobre outras culturas através da literatura.
- As bibliotecas assumem o papel de promover a interculturalidade e cidadania ativa, cumprindo objetivos como os da Declaração para a D
- As bibliotecas escolares do agrupamento estiveram fechadas durante a pandemia, mas a equipa continuou a trabalhar para apoiar alunos, professores, pais e comunidade educativa.
- Apesar dos constrangimentos, a equipa continuou a promover a leitura e a formação de leitores competentes e cidadãos cultos. Sugeriu leituras e ofereceu apoio pedagógico à distância.
- A leitura é fundamental para a aprendizagem e compreensão do mundo. Em tempos difíceis como a pan
1) O documento é uma edição de dezembro de um boletim informativo sobre as bibliotecas escolares de um agrupamento em Viseu.
2) Celebra o Natal como uma festa da família e enfatiza a importância da leitura em família nesta época especial do ano.
3) Fornece informação sobre eventos e aquisições recentes nas bibliotecas, incluindo novidades literárias e homenagens a escritores.
- O documento discute iniciativas realizadas por escolas durante a Semana da Leitura para promover o prazer da leitura entre alunos, professores e famílias
- O projeto aLeR+ para SeR+ visa formar leitores competentes e envolver todos os agentes educativos, entidades locais e famílias na promoção da leitura
- As bibliotecas escolares contribuem para o desenvolvimento de competências leitoras e hábitos de leitura regular, tendo recebido apoio financeiro para requalificação
- O documento descreve o final do ano letivo e o início do verão para os alunos, um período de trabalho e planeamento para as bibliotecas escolares.
- As bibliotecas realizaram diversas atividades ao longo do ano no âmbito da promoção da literacia, da leitura e da integração de alunos na sociedade digital.
- No próximo ano, as bibliotecas pretendem estabelecer novas parcerias e envolver mais elementos da comunidade educativa em suas atividades.
- O documento descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique para promover a leitura durante as férias de verão, incluindo o projeto "Aler+ ao Colinho".
- Celebram-se 20 anos da Rede de Bibliotecas Escolares em Portugal, que trouxe uma "revolução" ao país no acesso a recursos informativos e na forma de ensinar e aprender.
- As bibliotecas do Agrupamento adquiriram recentemente vários livros para
- Seis bibliotecas escolares farão parte da Rede de Bibliotecas do Agrupamento, integrando uma biblioteca recém-inaugurada e requalificando outra.
- O projeto aLeR+ para SeR+ pretende motivar alunos para a leitura, promovê-la através de diferentes disciplinas, consolidar parcerias e envolver a comunidade educativa.
- O projeto Ser+ Cidadão visa desenvolver competências para a realização pessoal e social dos alunos, formando-os para uma cidadania multicultural.
- A Semana da Leitura de 2021 teve como tema "Ler sempre. Ler em qualquer lugar" e contou com várias atividades que envolveram a comunidade escolar, como leituras partilhadas e a participação de pais e alunos.
- O documento descreve as diversas atividades realizadas durante a Semana da Leitura, destacando o envolvimento dos pais através de testemunhos e formações sobre a importância da leitura desde cedo.
- Realça-se a importância da leitura para o sucesso escol
- O documento discute a celebração do Dia Mundial da Diversidade Cultural em 21 de maio e como as bibliotecas assinalaram esta data importante;
- A secretária-geral da UNESCO afirma que a diversidade cultural está mais ameaçada e que este dia é uma oportunidade para celebrar os benefícios da diversidade cultural;
- O agrupamento de escolas tem vindo a realizar vários projetos para promover a diversidade cultural e recebeu o Selo de Escola Intercultural.
- O documento discute como as bibliotecas escolares promovem a fraternidade global e o respeito pelos direitos humanos através de vários projetos e atividades ao longo do ano.
- As atividades incluem a leitura de contos de diferentes culturas, reflexões sobre refugiados e a defesa dos seus direitos, e uma exposição sobre tradições de Natal em todo o mundo.
- O objetivo é formar os estudantes para serem cidadãos globais conscientes da diversidade cultural e da necessidade de defender a dignidade de todos.
O projeto aLeR+ será estendido a todo o agrupamento escolar a partir do novo ano letivo.
É importante continuar a promover o desenvolvimento de competências de leitura desde a idade pré-escolar.
Todos os membros da comunidade escolar devem promover o gosto pela leitura no seu dia-a-dia e contribuir para as atividades das bibliotecas escolares.
- O documento discute a importância da defesa dos direitos humanos, especialmente no contexto da atual pandemia, e o papel que a leitura pode desempenhar nisso, tornando as pessoas mais humanas e capazes de compreender outras perspetivas.
- A leitura permite-nos colocar-nos no lugar do outro e entender melhor o sofrimento humano e as injustiças.
- É importante defender os direitos humanos fundamentais, especialmente nos tempos difíceis que vivemos.
- O documento descreve as atividades realizadas pela escola para comemorar os 800 anos da Língua Portuguesa, incluindo atividades para alunos do pré-escolar ao 3o ciclo.
- As crianças tiveram oportunidade de conhecer obras de escritores lusófonos e leram poemas sobre a Língua Portuguesa.
- A Língua Portuguesa é falada em Portugal, Brasil, África e parte da Ásia, e constitui um importante património cultural e meio de comunicação
O documento discute a poesia, classificando-a como pertencente ao gênero lírico e descrevendo sua origem histórica. Também classifica diferentes tipos de poemas líricos e apresenta biografias resumidas de Renato Russo e Luís de Camões.
- O documento discute a importância da diversidade cultural e da inclusão de migrantes nas escolas portuguesas.
- As bibliotecas do agrupamento promovem diversas atividades ao longo do ano letivo para celebrar diferentes culturas e estimular o conhecimento e a valorização da diversidade.
- A diversidade cultural traz riqueza mas requer aprendizagem sobre a alteridade e o reconhecimento do valor de cada cultura.
- O documento discute a Semana da Leitura realizada no agrupamento escolar, que homenageou a escritora Sophia de Mello Breyner Andresen por ocasião do centenário de seu nascimento.
- Também destaca a comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil e a importância de criar o hábito da leitura desde cedo nas crianças.
- Realça o trabalho realizado pelo agrupamento para desenvolver as competências leitoras dos estudantes, essenciais para o processo de aprendizagem.
- O documento descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura no agrupamento de escolas, incluindo contos, dramatizações e exposições.
- O projeto aLeR+ continua com o objetivo de promover a leitura e melhorar as competências leitoras dos alunos. O agrupamento foi selecionado para participar na próxima fase do projeto.
- A biblioteca realizou várias atividades no âmbito do projeto aLeR+, incluindo uma exposição sobre poesia de amor.
Este documento descreve a XI Edição das Palavras Andarilhas, um festival literário que ocorre em Beja, Portugal. O festival conta com vários eventos como contos, narração oral, escrita criativa e animação de livros durante três dias. O festival atrai milhares de pessoas e tem como objetivo promover a leitura e o livro.
- Este documento descreve as comemorações do centenário de José Saramago realizadas pelo agrupamento escolar, incluindo atividades de leitura e sobre a vida e obra do escritor.
- O comissário do programa do centenário destacou a importância da literatura para desassossegar e afastar do conforto, ideias centrais na obra de Saramago.
- No dia em que Saramago completaria 100 anos, será plantada a última de 100 oliveiras em sua homenagem na aldeia onde nasceu.
Miguel Horta e Paula Ramos trabalham com programas de leitura em prisões portuguesas. Eles usam livros e histórias para aproximar reclusos e suas famílias e ajudar a criar leitores dentro e fora da prisão. Apesar dos desafios, ambos sentem que vale a pena o esforço por ver o impacto positivo nos participantes.
Este documento apresenta uma lista de aquisições recentes da biblioteca, incluindo títulos, autores, editoras e breves sinopses. Há livros para vários níveis de escolaridade, desde pré-escolar até ao 3o ciclo, abrangendo diversos géneros como ficção, poesia e não ficção.
- O documento discute a importância da leitura e das bibliotecas escolares para promover a compreensão e o respeito pela diversidade cultural, e para educar os estudantes para serem cidadãos globais.
- As bibliotecas escolares realizaram várias atividades durante a Semana da Leitura com o objetivo de ensinar os estudantes sobre outras culturas através da literatura.
- As bibliotecas assumem o papel de promover a interculturalidade e cidadania ativa, cumprindo objetivos como os da Declaração para a D
- As bibliotecas escolares do agrupamento estiveram fechadas durante a pandemia, mas a equipa continuou a trabalhar para apoiar alunos, professores, pais e comunidade educativa.
- Apesar dos constrangimentos, a equipa continuou a promover a leitura e a formação de leitores competentes e cidadãos cultos. Sugeriu leituras e ofereceu apoio pedagógico à distância.
- A leitura é fundamental para a aprendizagem e compreensão do mundo. Em tempos difíceis como a pan
1) O documento é uma edição de dezembro de um boletim informativo sobre as bibliotecas escolares de um agrupamento em Viseu.
2) Celebra o Natal como uma festa da família e enfatiza a importância da leitura em família nesta época especial do ano.
3) Fornece informação sobre eventos e aquisições recentes nas bibliotecas, incluindo novidades literárias e homenagens a escritores.
- O documento discute iniciativas realizadas por escolas durante a Semana da Leitura para promover o prazer da leitura entre alunos, professores e famílias
- O projeto aLeR+ para SeR+ visa formar leitores competentes e envolver todos os agentes educativos, entidades locais e famílias na promoção da leitura
- As bibliotecas escolares contribuem para o desenvolvimento de competências leitoras e hábitos de leitura regular, tendo recebido apoio financeiro para requalificação
- O documento descreve o final do ano letivo e o início do verão para os alunos, um período de trabalho e planeamento para as bibliotecas escolares.
- As bibliotecas realizaram diversas atividades ao longo do ano no âmbito da promoção da literacia, da leitura e da integração de alunos na sociedade digital.
- No próximo ano, as bibliotecas pretendem estabelecer novas parcerias e envolver mais elementos da comunidade educativa em suas atividades.
- O documento descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique para promover a leitura durante as férias de verão, incluindo o projeto "Aler+ ao Colinho".
- Celebram-se 20 anos da Rede de Bibliotecas Escolares em Portugal, que trouxe uma "revolução" ao país no acesso a recursos informativos e na forma de ensinar e aprender.
- As bibliotecas do Agrupamento adquiriram recentemente vários livros para
- Seis bibliotecas escolares farão parte da Rede de Bibliotecas do Agrupamento, integrando uma biblioteca recém-inaugurada e requalificando outra.
- O projeto aLeR+ para SeR+ pretende motivar alunos para a leitura, promovê-la através de diferentes disciplinas, consolidar parcerias e envolver a comunidade educativa.
- O projeto Ser+ Cidadão visa desenvolver competências para a realização pessoal e social dos alunos, formando-os para uma cidadania multicultural.
- A Semana da Leitura de 2021 teve como tema "Ler sempre. Ler em qualquer lugar" e contou com várias atividades que envolveram a comunidade escolar, como leituras partilhadas e a participação de pais e alunos.
- O documento descreve as diversas atividades realizadas durante a Semana da Leitura, destacando o envolvimento dos pais através de testemunhos e formações sobre a importância da leitura desde cedo.
- Realça-se a importância da leitura para o sucesso escol
- O documento discute a celebração do Dia Mundial da Diversidade Cultural em 21 de maio e como as bibliotecas assinalaram esta data importante;
- A secretária-geral da UNESCO afirma que a diversidade cultural está mais ameaçada e que este dia é uma oportunidade para celebrar os benefícios da diversidade cultural;
- O agrupamento de escolas tem vindo a realizar vários projetos para promover a diversidade cultural e recebeu o Selo de Escola Intercultural.
- O documento discute como as bibliotecas escolares promovem a fraternidade global e o respeito pelos direitos humanos através de vários projetos e atividades ao longo do ano.
- As atividades incluem a leitura de contos de diferentes culturas, reflexões sobre refugiados e a defesa dos seus direitos, e uma exposição sobre tradições de Natal em todo o mundo.
- O objetivo é formar os estudantes para serem cidadãos globais conscientes da diversidade cultural e da necessidade de defender a dignidade de todos.
O projeto aLeR+ será estendido a todo o agrupamento escolar a partir do novo ano letivo.
É importante continuar a promover o desenvolvimento de competências de leitura desde a idade pré-escolar.
Todos os membros da comunidade escolar devem promover o gosto pela leitura no seu dia-a-dia e contribuir para as atividades das bibliotecas escolares.
- O documento discute a importância da defesa dos direitos humanos, especialmente no contexto da atual pandemia, e o papel que a leitura pode desempenhar nisso, tornando as pessoas mais humanas e capazes de compreender outras perspetivas.
- A leitura permite-nos colocar-nos no lugar do outro e entender melhor o sofrimento humano e as injustiças.
- É importante defender os direitos humanos fundamentais, especialmente nos tempos difíceis que vivemos.
- O documento descreve as atividades realizadas pela escola para comemorar os 800 anos da Língua Portuguesa, incluindo atividades para alunos do pré-escolar ao 3o ciclo.
- As crianças tiveram oportunidade de conhecer obras de escritores lusófonos e leram poemas sobre a Língua Portuguesa.
- A Língua Portuguesa é falada em Portugal, Brasil, África e parte da Ásia, e constitui um importante património cultural e meio de comunicação
O documento discute a poesia, classificando-a como pertencente ao gênero lírico e descrevendo sua origem histórica. Também classifica diferentes tipos de poemas líricos e apresenta biografias resumidas de Renato Russo e Luís de Camões.
- O documento discute a importância da diversidade cultural e da inclusão de migrantes nas escolas portuguesas.
- As bibliotecas do agrupamento promovem diversas atividades ao longo do ano letivo para celebrar diferentes culturas e estimular o conhecimento e a valorização da diversidade.
- A diversidade cultural traz riqueza mas requer aprendizagem sobre a alteridade e o reconhecimento do valor de cada cultura.
- O documento discute a Semana da Leitura realizada no agrupamento escolar, que homenageou a escritora Sophia de Mello Breyner Andresen por ocasião do centenário de seu nascimento.
- Também destaca a comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil e a importância de criar o hábito da leitura desde cedo nas crianças.
- Realça o trabalho realizado pelo agrupamento para desenvolver as competências leitoras dos estudantes, essenciais para o processo de aprendizagem.
- O documento descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura no agrupamento de escolas, incluindo contos, dramatizações e exposições.
- O projeto aLeR+ continua com o objetivo de promover a leitura e melhorar as competências leitoras dos alunos. O agrupamento foi selecionado para participar na próxima fase do projeto.
- A biblioteca realizou várias atividades no âmbito do projeto aLeR+, incluindo uma exposição sobre poesia de amor.
Este documento descreve a XI Edição das Palavras Andarilhas, um festival literário que ocorre em Beja, Portugal. O festival conta com vários eventos como contos, narração oral, escrita criativa e animação de livros durante três dias. O festival atrai milhares de pessoas e tem como objetivo promover a leitura e o livro.
- Este documento descreve as comemorações do centenário de José Saramago realizadas pelo agrupamento escolar, incluindo atividades de leitura e sobre a vida e obra do escritor.
- O comissário do programa do centenário destacou a importância da literatura para desassossegar e afastar do conforto, ideias centrais na obra de Saramago.
- No dia em que Saramago completaria 100 anos, será plantada a última de 100 oliveiras em sua homenagem na aldeia onde nasceu.
Miguel Horta e Paula Ramos trabalham com programas de leitura em prisões portuguesas. Eles usam livros e histórias para aproximar reclusos e suas famílias e ajudar a criar leitores dentro e fora da prisão. Apesar dos desafios, ambos sentem que vale a pena o esforço por ver o impacto positivo nos participantes.
O documento descreve as atividades e serviços oferecidos pela Biblioteca Pública Álvaro Guerra, incluindo:
1) Uma variedade de livros, coleções e eventos como contação de histórias e encontros com autores.
2) Informações de contato como endereço, telefone e horário de funcionamento da biblioteca.
3) Convites para os usuários escolherem livros e participarem dos eventos literários.
- O documento celebra a poesia e o poeta Eugénio de Andrade no centenário do seu nascimento.
- A poesia é fundamental na formação dos indivíduos e molda a mente e o espírito.
- As bibliotecas do agrupamento assinalaram a data com leituras da obra de Eugénio de Andrade, considerado uma das figuras mais relevantes da literatura portuguesa.
Este boletim bibliográfico resume as atividades e novidades da biblioteca escolar, incluindo o autor do mês Álvaro Magalhães. Apresenta as obras deste autor disponíveis na biblioteca, bem como sinopses de livros, filmes e cursos recomendados para os alunos.
O documento discute o Realismo e o Naturalismo na literatura brasileira do século XIX. Apresenta os principais autores realistas como Machado de Assis e Aluísio de Azevedo e suas obras mais importantes, como Memórias Póstumas de Brás Cubas e O Cortiço. Também diferencia o Realismo do Naturalismo e apresenta exemplos da representação do Realismo na pintura de Jean François Millet.
- O documento fala sobre a importância da leitura para a paz e harmonia globais, tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares de 2022.
- A leitura aproxima as pessoas, tornando-as mais compreensivas e compassivas.
- Os livros não só tornam as pessoas leitoras, como também cidadãs capazes de construir a paz.
Este documento fornece uma lista de livros recentemente adquiridos pela biblioteca escolar, incluindo títulos sobre futebol, direitos humanos, biografias históricas e coleções sobre temas como alimentação e meio ambiente.
O documento resume as atividades da biblioteca escolar no mês de março, incluindo uma exposição sobre o autor Vicente Campinas e suas obras. Também fornece detalhes biográficos sobre Campinas, uma lista de suas obras disponíveis na biblioteca e sinopses de novos livros adicionados.
- O documento discute as bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Viseu Sul e o III Encontro Formar Crianças Leitoras que ocorreu em abril.
- O encontro teve como objetivo fornecer perspectivas atuais sobre literacia e leitura para professores e melhorar as práticas de promoção da leitura.
- Importantes palestrantes participaram do evento, incluindo o comissário do Plano Nacional de Leitura e representantes da Rede de Bibliotecas Escolares.
Este conto retrata uma discussão entre uma agulha e um novelo de linha sobre seus respectivos papéis na costura. A agulha acredita que seu trabalho de furar o tecido é mais importante, enquanto a linha argumenta que é ela quem realmente cos e une as peças. No final, uma alfinete comenta que é melhor não ajudar outros e ficar onde for colocada.
Este boletim informativo da biblioteca descreve as atividades realizadas no mês de outubro e novembro de 2010, incluindo a celebração do mês internacional das bibliotecas escolares e uma exposição sobre a história local de Lixa no centenário da república portuguesa. O boletim também lista novos livros adicionados à biblioteca e atividades planejadas para os próximos meses.
- A Semana da Leitura foi realizada de 16 a 20 de março no agrupamento, subordinada ao tema "Palavras do Mundo", com diversas atividades que celebraram a importância dos livros e histórias.
- Ler é importante porque dá poder e capacita os alunos para o exercício pleno da cidadania e aprendizagem ao longo da vida, tornando-os mais livres e humanos.
- É necessário continuar a investir na formação dos alunos como leitores competentes.
O documento discute a literatura infantil como uma forma de arte que representa o mundo e a vida através da palavra. A leitura é descrita como um ato estético que requer imaginação e percepção. Vários exemplos de obras literárias infantis são citadas, como Chapeuzinho Vermelho e Ponte para Terabítia, ilustrando como a imaginação é essencial nesse gênero.
1) A biblioteca da escola dedicou a Semana da Leitura ao tema das "Viagens", contando com três atividades principais: contadores de histórias, tertúlia "Conversas ao borralho" e concurso de histórias em quadradinhos.
2) Catorze contadores partilharam histórias com as turmas, transportando as crianças a diferentes mundos através da palavra.
3) A tertúlia debateu o tema das "Viagens", com intervenções sobre Fernão Mendes Pinto, viagens humanitárias e viagens
A agenda de janeiro de 2013 da biblioteca municipal inclui várias exposições temporárias, apresentações de livros, iniciativas para famílias, um clube de leitura e formação para utilizadores dos serviços online.
texto 1-Alves, Rubens -Conversas_com_quem_gosta_ensinar.pdfDenise De Ramos
Sobre a extinção de profissões antigas como tropeiros e boticários e a busca pelo significado de "educador", uma vocação baseada no amor e na esperança, em contraste com o termo "professor" como uma simples profissão. A importância de se preservar o habitat ecológico que torna possível certas profissões e vocações e como o avanço da industrialização levou ao desaparecimento de ofícios antigos.
texto 1-Alves, Rubens -Conversas_com_quem_gosta_ensinar.pdfDenise De Ramos
Sobre jequitibás e eucaliptos – amor fala sobre como grandes ideias surgem de forma discreta através de pequenos atos de indivíduos que constroem para todos.
Sobre o dizer honesto – acordar descreve a descoberta do pai do autor de que seu ancestral era um tropeiro e a gradual extinção de antigas profissões.
Sobre palavras e redes – libertar convida a refletir sobre a função do humor e do riso na filosofia.
O documento resume as novidades da Biblioteca Municipal de Ponte de Sor no primeiro trimestre de 2015, incluindo a aquisição recente do livro "O Olhar do Açor" de Sandra Carvalho, outras obras da mesma autora, bem como livros para adultos e crianças de diferentes géneros literários.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
1. Biblioteca Municipal de Ponte de Sor
Boletim Bibliográfico
2º Trimestre
2015
Sumário
Em destaque - Aquisição recente 2
Novidades na BMPS 3
Em Destaque 5
Outras Novidades 7
Noutras línguas = In other languages 9
2. 2
Uma Menina Está Perdida no Seu Século
À Procura do Pai / Gonçalo M. Tavares;
Lisboa : Porto Editora, 2014. 200 p.
“- E vocês? De onde vêm?
Tentei explicar-lhe que não era um homem
falador. Gosto de ouvir, disse-lhe, não tenho
muito para dizer.
Ele perguntou, virado para Hanna:
- Como te chamas?
Hanna respondeu. Ele não percebeu. Hanna
repetiu, ele continuou sem perceber. Eu repeti:
- Chama-se Hanna.
- Hanna - disse Fried. - Bom.
- Que idade tens?
- Catorze - respondeu, e agora percebeu-se.
Fried sorriu para ela, simpaticamente. Ela disse:
- Olhos: pretos. Cabelo: castanho.
Eu disse: - Ela aprendeu assim.
Depois ela disse:
- Estou à procura do meu pai.
Fried sorriu, não disse nada.“
Em destaque - aquisição recente
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
U ma Menina Está Perdida no Seu Século
À Procura do Pai de Gonçalo M. Tava-
res
Marius encontra uma menina chamada Han-
na na rua. Ela tem catorze anos, trissomia 21
e junto dela está uma caixa com indicações
específicas para quem for lidar com ela. Ma-
rius foge de algo. Hanna procura o seu pai.
Ao longo do enredo vamos conhecer várias
histórias, vários personagens. Um fotógrafo
que colecciona fotos de animais e pessoas
com deficiências, uma família que cola carta-
zes em vários lugares do mundo, donos de
um hotel que deram aos quartos nomes de
campos de concentração. A criatividade do
autor é inegável.
Cada capítulo tem uma mensagem sublime,
por vezes indecifrável. Não se consegui cap-
tar tudo o que o autor quis transmitir. Pare-
ce-me uma chamada de atenção para vários
assuntos. A forma como a sociedade lida en-
tre si. As motivações desiguais de cada indi-
víduo. Os rostos revelam o que a mente es-
conde? Seguir em frente, lutar, ir atrás, fazer
alguma coisa mesmo que muda apenas uma
mente.
A escrita de Gonçalo M Tavares surpreende.
É mais simples, sem rodeios…
http://amulherqueamalivros.blogs.sapo.pt/uma-
menina-esta-perdida-no-seu-seculo-a-72690
3. 3
O Horizonte
Patrick Modiano . - 1a ed. - Lisboa : Porto
Editora, 2011. - 112 p.
Romance
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“Jean Bosmans, um homem
frágil perseguido pelo fantas-
ma da mãe, recorda a sua ju-
ventude e as pessoas que en-
tretanto perdeu. Sobretudo a
enigmática Margaret Le Coz, a
jovem mulher por quem se
apaixonou nos já longínquos
anos 60 e que um dia misterio-
samente desapareceu. “
O Assalto
Daniel Silva . - 3.a ed. - Barcarena : Presen-
ça, 2008. - 421 p.
Policial/Espionagem
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“O lendário restaurador de arte
e espião ocasional Gabriel Al-
lon está em Veneza a restaurar
um retábulo de Veronese quan-
do recebe uma chamada ur-
gente da polícia italiana. Julian
Isherwood, o excêntrico negoci-
ante de arte londrino, deparou
com o cenário de um homicídio
brutal ...”
O Segundo Sexo
Simone de Beauvoir . - 2a ed. - Lisboa :
Quetzal, 2015. - 1º v. - 416 p.
Romance
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“Entretecendo argumentos da
Biologia, da Antropologia, da
Psicanálise e Filosofia, e outras
áreas de saber, O Segundo Se-
xo revela os desequilíbrios de
poder entre os sexos e a posi-
ção do «Outro» que as mulhe-
res ocupam no mundo. “
Novidades na Biblioteca
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
O Génio de Andrade
Arnaldo Saraiva . - A.23 Edições, 2013. -
99p.
Ensaio
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“A poesia de Eugénio de Andra-
de goza de uma quase unani-
midade que se explica por uma
série de razões. Razões que
põem em evidência a sua dife-
rença e a sua especificidade… “
4. 4
As Lições do Professor Manuel Sérgio -
Motricidade Humana e Futebol
Manuel Sérgio . - Prime Books, 2013. -
120 p.
Saúde/Desporto
|Disponível para consulta e empréstimo
na Sala de Leitura Geral|
“A tese de Manuel Sérgio revolu-
cionou a forma de olhar o des-
porto em geral e o futebol em
particular. (…) Este livro traduz o
conteúdo das conferências que o
Professor Manuel Sérgio realizou
em Lisboa, em Maio de 2013, e
nas quais participaram alguns
dos mais respeitados treinadores
de futebol nacionais da actuali-
dade, tais como José Peseiro, Rui
Vitória, Toni, José Couceiro, entre
outros.”
Inside - Arte e Ciência
Leonel Moura. Lisboa : Editora LxXL, 2009.
- 317 p.
Arte / Catálogo
|Disponível para consulta e empréstimo
na Sala de Leitura Geral|
Este livro foi publicado por oca-
sião da exposição INSIDE (arte e
ciência) realizada na Cordoaria
em Lisboa. Compreende o traba-
lho descritivo de 22 artistas e
vários textos destacados auto-
res, entre os quais um ensaio
admirável de Daniel Dennett.
"INSIDE" (arte e ciência) preten-
de contribuir para a afirmação
de uma nova tendência na arte
contemporânea (…)”
Circulação (Circulation)
Manuel Valente Alves e António Barbosa. -
Lisboa : Colecção Museu de Medicina,
2013. - 327 p.
Medicina
|Disponível para consulta e empréstimo
na Sala de Leitura Geral|
“Este livro, a primeira produção
editorial do projecto Museu de
Medicina da Faculdade de Medi-
cina da Universidade de Lisboa,
aborda o tema 'circulação', uma
das áreas de excelência da Fa-
culdade de Medicina de Lisboa.”
5. 5
A Voz dos Deuses
João Aguiar. - 22.a ed. - Porto : Asa, 2000. -
366 p.
Romance Histórico
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“É já um clássico do romance
histórico português contem-
porâneo. Uma leitura apaixo-
nante que nos dá a conhecer
a história de Viriato, um dos
construtores da realidade
ibérica. “
Ninguém Escreve ao Coronel
Gabriel Garcia Másquez ; trad. José Colaço
Barreiros. - Biblioteca Visão, 2000. - 96 p.
Ficção Universal
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“García Márquez narra com
brilho inaudito a história de
uma injustiça e violência: um
pobre coronel reformado vai
ao porto esperar, todas as sex-
tas-feiras, a chegada de uma
carta oficial que responda à
justa reclamação dos seus di-
reitos por serviços prestados à
pátria. Mas a pátria permane-
ce muda… “
O Canto do Signo - Existência e Literatura
Eduardo Lourenço . - 1.a ed. - Lisboa: Editori-
al Presença, 1994. - 336 p.
Ensaio
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
"Entre Crítica e Literatura
não há nem concorrência,
nem oposição, nem conver-
gência. Há comparticipação
na mesma liturgia do
'Imaginário' que ambas cele-
bram, uma criando-a, a ou-
tra lendo-o e recriando-o
numa espécie de infelicidade
sublime a meio caminho
entre o eco e a metáfora."
Em Destaque...
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
6. 6
Enquanto o Meu Cabelo Crescia
Isabel Minhós Martins; il. Madalena
Matoso. - Carcavelos : Planeta Tange-
rina, 2010.
Infantil
|Disponível para consulta e emprésti-
mo na Sala Juvenil|
“Os cabelos não são um assunto fácil:
Quem os tem lisos, prefere os encara-
colados.
Quem os tem escuros, acha os loiros
mais bonitos.
Quem os tem curtos, espera que cres-
çam depressa... “
O Palhaço Avaria e o planeta Bateria
Pedro Seromenho; il. Sebastião Peixo-
to. - Braga : Paleta de Letras, 2011.
Infantil
|Disponível para consulta e emprésti-
mo na Sala Infantil|
“Era uma vez um circo onde os leões
mecânicos, os trapezistas flutuantes e
os cuspidores de fogo faziam, por
assim dizer, um espectáculo de outro
mundo! Ficava no planeta Bateria,
onde todos funcionavam a pilhas
excepto o palhaço Avaria. Certo dia,
as luzes apagaram-se, a música pa-
rou e o circo acabou! O que terá
acontecido?”
O Silêncio da Água
José Saramago; il. Manuel Estrada. -
Alfragide: Editorial Caminho, 2011.
Infantil
|Disponível para consulta e emprésti-
mo na Sala Juvenil|
“Em uma tarde silenciosa, um garoto
vai pescar à beira do Tejo e é surpre-
endido por um peixe enorme que lhe
puxa o anzol. Infelizmente, a linha
arrebenta, deixando-o escapar. Ele
corre até a casa dos avós, com a espe-
rança de voltar, rearmar a vara e
ajustar as contas com o monstro.(…)”
Uma História Cheia de Lobos
Roberto Aliaga ; il. Roger Olmos ;
trad. Elisabete Ramos. - Pontevedra :
OQO Editora, 2010.
Infantil
|Disponível para consulta e emprésti-
mo na Sala Infantil|
Havia lobos pequenos e lobos maio-
res. Lobos acordados e lobos dormi-
nhocos. Lobos recém-nascidos…e
lobos idosos. Havia lobos de todas
as cores: (…). A história estava cheia
de lobos! “
São todos os meus preferidos
Sam McBratney ; il. Anita Jeram;
trad.José Oliveira. - Alfragide : Editori-
al Caminho, 2008.
Infantil
|Disponível para consulta na Sala In-
fantil|
“Três ursinhos muito espertos põem
-se a pensar sobre qual deles será o
favorito dos seus papás. Esta fábula
de amor e laços familiares, ajuda-
nos novamente a falar de senti-
mentos com as crianças, a expressá
-los e a libertar os seus medos se-
cretos, respondendo às suas per-
guntas e inquietações. Assim, aju-
damos as crianças a gostarem de si
próprias e a aceitarem-se tal como
são.
7. 7
Avozinha Gangster/David Walliams; il. Tony Ross; trad. Rita Amaral. - 1.a ed.
- Porto : Porto Editora, 2014. - 304 p.
Gordurinhas / Sherry Ashworth;trad. Luisa Benayer. - Mem Martins: Edições
Europa América, 2002. - 120 p.
Sem Pedra de Sal - orientações para uma alimentação saudável, prevenir e
refrear as doenças cardiovasculares/ João Breda e Maria Antónia Peças. -
Lisboa : Obras em Curso e 101 Noites, 2006. - 184 p. -
Desportivismo e Desenvolvimento de Competências Socialmente Positivas /
Carlos Eduardo de Barros Gonçalves. - 1a ed. - Porto : Edições Afrontamento,
2013. - 156 p.
Para Viver Mais e Melhor/ Sally Brown . - 1a ed. - Porto : Porto Editora, 2006.
- 256 p.
Projetar a Felicidade / Paul Dolan; trad. José Roberto. - Lisboa: Temas e Deba-
tes - 2015. - 346 p.
Os Filhos do Divórcio / Gérard Poussin e Élisabeth Martin-Lebrun; trad. Ma-
ria Helena Mouah. - Lisboa : Terramar, 1999. - 294 p.
ADessacralização do Pão/ Jaime Alberto do Couto Ferreira. - 1a ed. - Porto :
Campo das Letras, 1995. - 270 p.
OCristianismo / Hans küng; trad. Gemeniano Cascais Franco. - Lisboa : Te-
mas e Debates - Círculo de Leitores , 2012. - 838 p.
Outras Novidades
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::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
8. 8
Ahistória ímpar de uma família benemérita/ Fundação Maria Clementina Godinho
de Campos. - 1.a ed. - Galveias : Tipografia Peres, 2007. - 120 p.
Memórias / Fundação Maria Clementina Godinho de Campos. - 1.a ed. - Galvei-
as : Rainho e Neves Lda., 2013. - 120 p.
OPostal Ilustrado de Portalegre no primeiro quartel do século XX / António Ventu-
ra e Aurélio Bentes Bravo. - Lisboa: Edições Colibri e Câmara Municipal de Portalegre,
2004. - 227 p.
16 Anos de Cumplicidade na Arte / Câmara Municipal de Ponte de Sor. - Impressão
Coelho Dias, SA, 2009. - 115 p.
Fios…e Desafios / Jerónimo Heitor Coelho. – Évora: APPACDM-Évora, 2007. - 116 p.
Crónicas de um Autarca / Paulo Júlio. - Coimbra : Beirasexto, SA, 2011. - 112 p.
As Mulheres e a I Republica / Fátima Mariano. - Casal de Cambra : Centenário da
República e Caleidoscópio, 2011. - 279 p.
cont.
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:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
9. 9
Bille Marble Berlinde
Eugénio Roda; il. Gémeo Luís.; trad. Ana Sal-
danha e Anne Wermeille. - Edições Eterogé-
meas, 2009. - 32 p.
Língua da edição original: Portugês
Língua da presente publicação: Inglês, Fran-
cês e Português
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“1º Prize 15th International
Competition of Illustration
Chioggia, Veneza.
Queres saber se a Terra é re-
donda?: observa um berlinde.
Queres saber se a Terra se
mexe?: brinca, joga.
O que queres saber mais?: lê e
conta esta história. “
Noutras línguas = In other languages
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
The Neon Rain
James Lee Burke. - Arrow, 2000. - 314p.
Língua da edição original: Inglês
Língua da presente publicação: Inglês
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“Not even his years as a New
Orleans homicide detective
could have prepared Dave
Robicheaux for the condem-
ned man´s last confession.
When Johnny Massina, a con-
victed murderer bound for
the electric chair, warms Da-
ve he´s on somebody´s hit
list, the Cajun detective is
rocketed into a situation with
chilling consequences.”
Heaven´s Prisioners
James Lee Burke. - Arrow, 2000. - 351p.
Língua da edição original: Inglês
Língua da presente publicação: Inglês
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“Burke's sixth novel pits New
Orleans homicide detective
Dave Robichaux against the
mob, the contras, the Feds
and just about all the other
cops. The trouble starts
when Robichaux insists on
investigating the murder of
a young prostitute…”
A Stained White Radiance
James Lee Burke. - Arrow Books, 2000. - 391p.
Língua da edição original: Inglês
Língua da presente publicação: Inglês
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“A bullet shot through the
window of Weldon Sonnier´s
house propels Dave Robiche-
aux back into the lives of a
family he´s not sure he wants
to be reacquainted with”...
10. 10
The Russian Passenger
Günter Ohnemus. - 1a ed. - Bitter Lemon
Press, 2004. - 260p.
Língua da edição original: Alemão
Língua da presente publicação: Inglês
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“In an atmosphere of in-
tense paranoia Harry Wil-
lemer, a taxi driver and his
passenger, an ex-KGB
agent and the wife of a
Russian Mafioso, flee the
hit-men sent to recover a
large sum of money they
have stolen and take their
chances on the open road.
“
Noutras línguas = In other languages
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Cryptonomicon
Neal Stephenson. - Goldmann Verlag, 2001. -
1181 p.
Língua da edição original: Alemão
Língua da presente publicação: Alemão
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“A panoramic novel of
the latter half of the
20th century, ranging
from World War II and
the breaking of the Eni-
gma code to more re-
cent struggles for con-
trol of the Internet.
From the author of
"Snowcrash.”
Canal dreams
Iain Banks. - London: Abacus. 2001. - 288 p.
Língua da edição original: Inglês
Língua da presente publicação: Inglês
|Disponível para consulta e empréstimo na
Sala de Leitura Geral|
“Hisako Onoda,world famous
cellist, refuses to fly. And so
she travels to Europe as a
passenger on a tanker bound
through the Panama Canal.
By the end of her journey she
had ignited one soldier with
an oxy-acetylene torch, sta-
bbed another through the
chest with the spike of her
cello, clobbered a guard with
the butt of a rifle and raked
terrorists with machine-gun
fire …”
Biblioteca Municipal de Ponte de Sor
Av. da Liberdade, n.º 64 – F 7400-218
Ponte de Sor
242 292 070
cacgeral@gmail.com
https://bibliotecapontesor.wordpress.com
https://www.facebook.com/cac.pontedesor
Nota: As novidades no catálogo da BMPS não
correspondem, necessariamente, a novidades editoriais.
Além das obras elencadas foram consultadas as seguintes páginas:
http://www.google.pt/search?q=java+concepts+book
http://www.infopedia.pt
http://http://www.casadaleitura.org/
http://www.wook.pt/
http://www.goodreads.com/
http://amulherqueamalivros.blogs.sapo.pt/uma-menina-esta-
perdida-no-seu-seculo-a-72690
http://notasdecircunstancia.blogspot.pt/2013/12/analise-o-genio
-de-andrade_7.html
http://www.oqo.es/editora/pt-pt/content/uma-hist%C3%B3ria-
cheia-de-lobos
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