Este documento apresenta um miniprontuário gramatical com regras ortográficas para ajudar estudantes do 3o ano. Inclui explicações sobre maiúsculas, pontuação, divisão silábica, acentuação e outras regras ortográficas, com exemplos. O objetivo é ajudar os alunos a escreverem corretamente e evitar erros.

1. A Aventura das Letras 3
Língua Portuguesa – 3.º ano
Conceição Dinis • Fátima Lima
Exercícios de gramática e ortografia
Miniprontuário
gramatical
P
Miniprontuário
gramatical
Chamo-me
Luís!
Concerto ou
conserto?
Escrevemos
sem erros.

2. 2
Miniprontuário

3. Caro aluno
Vais começar o 3.º ano de escolaridade.
Os teus textos são ainda muito simples,
mas pouco a pouco vais aperfeiçoando-os.
Para isso é preciso evitar os erros ortográ-
ficos.
Neste Miniprontuário gramatical apre-
sentamos algumas regras que te ajudam
a escrever correctamente muitas palavras
da nossa língua. Faz os exercícios que te
propomos e consulta este Miniprontuário
sempre que tenhas dúvidas.
Informa-te também com o teu professor
para teres a certeza da grafia da palavra
que queres escrever.
O nosso desejo é que as tuas composi-
ções sejam cada vez mais correctas e
bonitas.
As Autoras
Miniprontuário
3

4. 4
Miniprontuário
Índice
A maiúscula
Nomes próprios 5
Marcas da frase escrita 6
A pontuação 7
A frase e as palavras 8
As palavras e as letras
O alfabeto 9
Divisão silábica 10
Separar palavras na translineação 11
Acentuação – Palavras agudas 12-13
Acentuação – Palavras graves 14
Acentuação – Palavras esdrúxulas 15
Palavras homófonas 16
Escreve-se junto ou separado? 18
Palavras terminadas em:
…asse; …esse; …isse 20
…a-se; …as-te 21
…amos; …a-mos 22
-me; -te; -lhe; -nos; -vos; -lhes 23
Palavras com ç 24
Palavras com cç; cc 25
Palavras com ct; pt 26
Palavras com h 27
Palavras com nh; lh 28
Palavras com ch 29
O pucarinho 30
O rato roeu 31

5. Nome:
Local de nascimento:
Residência:
Nome do Pai:
Nome da Mãe:
Miniprontuário
5
A Aventura das Letras 3
Eu sou o Luís e ando no 3.º ano.
Nasci na cidade do Porto, junto ao rio Douro,
no Norte de Portugal.
A maiúscula
Nomes próprios
• Completa a tua ficha de identificação.
Luís Portugal
Os nomes próprios de pessoas, terras, rios, países…
iniciam-se com letra maiúscula.

6. O Luís mora perto do campo de jogos?
Ele e o João jogam na mesma equipa.
Todos os meninos gostam de jogar à bola!
Há muitos jogos divertidos.
Qual é o jogo que tu preferes?
6
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
O Luís pratica desporto. Ele é muito saudável!
Marcas da frase escrita
• Sublinha a letra maiúscula no início das frases.
A frase escrita inicia-se com letra maiúscula e termina
num sinal de pontuação ( . ? ! ).

7. . ponto final • • Assinalo uma pequena pausa.
? ponto de interrogação • • Termino uma frase.
! ponto de exclamação • • Estou antes das falas ou da enumeração.
, vírgula • • Indico uma pergunta.
: dois pontos • • Termino a frase exclamativa.
Miniprontuário
7
A Aventura das Letras 3
• Une correctamente.
Que fazem os meninos no recreio ?
Eles jogam : à bola , à corda e à macaca .
A pontuação
. ? ! , :
Usamos vários sinais de pontuação para compreender-
mos o sentido da frase.

8. vai Ana a à piscina
já nadar ela sabe
mergulhar de Ana gosta a
menina a cuidado tem
na ela brinca água muito
8
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
A natação é um desporto.
A frase e as palavras
• Ordena as palavras e escreve as frases com a pontuação
conveniente.
A natação é um desporto.
A frase constrói-se com as palavras. Elas são o material
da frase.

9. Osmeninosensaiaramapeça.
• Separa as palavras em letras.
casa avó lobo bosque
caçador Capuchinho
Miniprontuário
9
A Aventura das Letras 3
Gosteidafestadaescola.
Gostei da festa da escola.
As palavras e as letras
O alfabeto
• Separa correctamente as palavras da frase.
Olá, avozinha!
As frases compõem-se de palavras separadas entre si.
As palavras são formadas por letras.
O alfabeto é o conjunto das letras usadas na nossa língua.
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z (K W Y)

10. Palavras com uma só sílaba – monossílabos.
deu me pão rei tom trás
Com duas sílabas – dissílabos.
al-guém le-va ma-ta tre-vo
Com três ou mais sílabas – polissílabos.
an-ti-ga-men-te ár-vo-re des-co-brir
10
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
Divisão silábica
• Observa.
Da-ni-el!
DA - NI - EL
Quando falamos pronunciamos um pedacinho da
palavra – uma sílaba – de cada vez.

11. festa convite gosto abraço
Abril aniversário
escrever cartão prenda
Miniprontuário
11
A Aventura das Letras 3
Separar palavras na translineação
• Separa as palavras como se mudasses de linha.
Na mudança de linha as palavras separam-se pelas sílabas.
O hífen repete-se na linha seguinte.
Não se separam as letras dos grupos qu, gu, nh, lh e ch.
Separam-se as consoantes dobradas (ss, rr)
1
2
3
1
2
3

12. a mor
a té
a vô
ba lão
ba tel
ba ter
bi be rão
bo tão
ca cau
ca fé
cha péu
de dal
i lhéu
ir mão
la var
me lão
mer cê
pa pel
pa péis
po rém
Sa lo mé
San ta rém
to nel
tre nó
vai vém
vin tém
xa drês
12
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
O Luís lê palavras no Prontuário.
Acentuação
Palavras agudas
cartão
dominó
jacaré
Manuel
• Circunda a sílaba tónica como no exemplo.
dominó Manuel
As palavras agudas têm o acento tónico na última
sílaba. Algumas têm acento gráfico.

13. acola
Belem
bidao
bone
cair
contem
cupao
desfazer
farois
havera
heroi
imitar
lençois
lunar
maças
mantem
mare
opoes
pasteis
reves
rouxinois
sabor
supos
toneis
tratador
uivar
ves
Miniprontuário
13
A Aventura das Letras 3
O Tomé vai pescar com cana e anzol.
Acentuação
Palavras agudas
Têm acento gráfico as palavras agudas:
– que terminam em ditongo aberto ói, óis, éu, éus.
Ex.: heróis; chapéu;
– que não terminam em i, u, l, r, x ou z. Ex.: papéis; trenó;
– que terminam em em ou ens com mais de uma sílaba.
Ex.: também; reténs.
• Completa com o til ou os acentos que faltam.

14. ál bum
ali men to
ba ti do
bo la
ca pe la
ca rác ter
Da ni e la
de sa tá mos
de ze na
es tá vel
es tu dar
fé mur
gai vo ta
ím par
lá pis
mar ca
mar te lo
mi ra gem
mó vel
mu ro
ór fão
por te la
se lo
só tão
tú nel
u ti li da de
ví rus
14
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
A Ana conhece muitas palavras graves.
Acentuação
Palavras graves
• Circunda a sílaba tónica como no exemplo.
campo
fácil
gato
órgão
pombo
Ana palavras graves
As palavras graves têm o acento tónico na penúltima sílaba.
As palavras graves têm acento gráfico se:
– não terminam em a, e ou o. Ex.: sável; fácil;
– terminam em vogais e ditongos nasais. Ex.: órfã; Estêvão.

15. álcool ál
aquário
azáfama
búfalo
cântaro
dígito
dúvida
ébrio
efémero
estádio
fábrica
horário
lâmina
médico
nódoa
ópio
pátio
pétala
plástico
prática
prontuário
remédio
sábio
trânsito
Úrsula
vívere
zénite
Miniprontuário
15
A Aventura das Letras 3
A Dália estuda as palavras esdrúxulas.
Acentuação
Palavras esdrúxulas
• Destaca a sílaba tónica como no exemplo.
áspera
débito
ginástica
pássaro
último
Dália
As palavras esdrúxulas têm o acento tónico na antepe-
núltima sílaba. São sempre acentuadas graficamente.

16. Aquele livro tem cem páginas.
É um livro de texto, sem figuras.
A minha terra pertence ao concelho de Aveiro.
O teu amigo dá-te um bom conselho.
A costureira está a coser o vestido.
A panela tem carne a cozer.
16
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
Palavras homófonas
Eu sinto o meu cinto apertado.
• Sublinha as palavras diferentes que se pronunciam do
mesmo modo.
cinto/sinto
cem/sem
concelho
conselho
coser
cozer
sinto – cinto
Há palavras que se escrevem de modo diferente mas
têm a mesma pronúncia.

17. vês – vez Agora é a tua .
Tu aquela árvore?
paço – passo O astronauta deu o na Lua.
O é um monumento.
acento – assento O é confortável.
A palavra lápis tem agudo.
Miniprontuário
17
A Aventura das Letras 3
Nós compramos um bolo de noz.
Palavras homófonas
• Completa as frases com as palavras certas.
nós/noz
vês/vez
paço
passo
acento
assento
nós – noz
Muitas palavras pronunciam-se do mesmo modo mas
têm grafia diferente.
AVL3PRON-02

18. O menino gosta de ler, contudo prefere a Matemática.
Ele tem a sua mesa com tudo bem arrumado.
Vais decerto estudar a ortografia.
Este livro é de certo aluno que eu conheço.
Tu lês o prontuário e os demais livros.
Todos os erros são de mais num texto.
18
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
O Luís está atento enquanto estuda.
Ele sabe em quanto tempo lê o texto.
Escreve-se junto ou separado?
• Sublinha nas frases as palavras e expressões parecidas.
enquanto / em quanto
contudo / com tudo
decerto / de certo
demais / de mais
enquanto – em quanto
Há palavras e expressões que são semelhantes mas
diferentes.

19. porque – por que
O Sol aquece muito é Verão.
Nós sabemos é mais frio no Inverno.
sobretudo – sobre tudo
Pensei que me disseste.
O rapaz usa um no tempo frio.
abaixo – a baixo
As nuvens abriram de alto .
Eu a cortina por causa do sol.
Miniprontuário
19
A Aventura das Letras 3
Observa bem as palavras, senão dás erros.
Se não estás atento podes enganar-te.
Escreve-se junto ou separado?
• Completa as frases com as palavras dadas.
senão / se não
porque / por que
sobretudo / sobre tudo
abaixo / a baixo
senão (de outro modo) – se não
As palavras escrevem-se juntas ou separadas de acordo
com a sua função na frase.

20. escrevesse ilustrasse
O professor indicou que o texto e
o com um desenho.
esforçasse conseguisse
Embora a aluna se , não concluiu
o exame.
Se ele estudasse mais, talvez
melhor nota.
20
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
Se o José estudasse sabia bem as lições.
…asse
…esse
…isse
• Completa com a palavra certa e sublinha a sílaba tónica.
estudasse soubesse sentisse
Quando as formas verbais têm estas terminações, a
penúltima sílaba é tónica.

21. escovasse escova-se
Se ele o fato este ficava limpo.
A roupa com cuidado.
lavaste lavas-te
Tu muito bem.
Já os dentes?
arranjaste arranjas-te
Tu a roupa da ginástica.
De manhã muito cedo.
Miniprontuário
21
A Aventura das Letras 3
O Luís lava-se todos os dias.
E tu, preparas-te com cuidado?
…a-se
…as-te
• Completa com a palavra certa.
lava-se (a ele) preparas-te (a ti)
Nas formas verbais os pronomes pessoais separam-se
por hífen. A penúltima sílaba é átona.

22. compramos
compra-mos
Agora os nossos livros.
damos
dá-mos
Que lindos cromos! Por favor, .
levamos
leva-mos
De manhã os livros na pasta.
22
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
Gosto dos búzios brancos. O meu amigo junta-mos.
…amos
…a-mos
• Completa com a forma correcta.
Nós juntamos
A terminação mos referida a nós não se separa.
Ele junta-mos
Os pronomes (me + os) separam-se da forma verbal.

23. mostra-nos pede-nos
O Luís os seus brinquedos novos.
Ele para não os estragar.
ofereceu-lhe emprestou-lhes
A madrinha uma pista de carros.
O menino brincou com os irmãos e
os jogos.
Miniprontuário
23
A Aventura das Letras 3
O meu amigo dá-me um livro.
Eu dou-lhe um jogo também.
-me -nos
-te -vos
-lhe -lhes
• Completa com a forma correcta.
dá-me dou-lhe
Os pronomes pessoais separam-se sempre da forma
verbal.

24. ablação
abraço
açaimo
Açores
açúcar
açucena
açude
açular
almoço
caça
dança
esforço
laçada
maço
maçudo
moço
Monção
motivação
muçulmano
nação
pedaço
poluição
roçar
sanção
troçar
troça
vegetação
24
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
O Luís comeu uma maçã ao almoço.
Palavras com ç
• Procura no dicionário o significado das palavras que não
conheces.
maçã
Muitas palavras escrevem-se com ç mas nunca se iniciam
com esta letra.

25. acção – accionista
confecção – confeccionar
direcção – direccionado
infecção – infeccioso
inspecção – inspeccionar
protecção – proteccionista
reacção – reaccionário
selecção – seleccionado
transacção – transaccionar
Miniprontuário
25
A Aventura das Letras 3
A Rita tem uma bela colecção de selos.
Ela é coleccionadora.
Palavras com cç; cc
• Sublinha os grupos cç e cc a cores diferentes.
colecção coleccionadora
Os grupos cç e cc aparecem no meio das palavras e
soam como s.

26. activo
actor
actuar
adjectivo
aptidão
baptismo
baptizado
captura
colector
corrupto
didáctica
directo
director
directriz
Egipto
eléctrico
espectáculo
factor
factura
insecto
inspector
jacto
lectivo
objecto
óptica
rapto
septuagésimo
26
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
O exercício do Octávio está correcto.
Palavras com ct; pt
• Lê e copia a lista de palavras.
correcto
A vogal antes do grupo ct é aberta e o c não se pronuncia.
óptimo
Em algumas palavras com o grupo pt não se pronuncia o p.

27. há
habilidade
abitação
ábito
aver
hebreu
hábil
inábil
herbívoro
erói
igiene
ino
ipismo
olofote
habitação
coabitação
ospital
ora
orário
úmus
umidade
humorista
hidratar
desidratar
Miniprontuário
27
A Aventura das Letras 3
A Mãe da Rita contou-lhe a história da Carochinha.
Palavras com h
• Completa com h e lê as palavras.
história
Muitas palavras escrevem-se com h inicial que não se pronuncia.
herdar – deserdar
Nas palavras derivadas o h inicial desaparece.

28. O passari o pôs dois ovi os.
O tenti ão come grãos de mi o.
A pombi a leva a ani a na pata.
O cuco canta no rami o do casta eiro.
A andori a faz o ni o no te ado.
O gafa oto salta na ervi a fresca.
A ara a tece a teia fini a.
A abe a reco e o pólen da flor.
A joani a voa pelo ar.
28
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
A Clarinha viu um ninho feito de musgo e palha.
Palavras com nh; lh
• Completa com nh ou lh.
ninho palha
O h junta-se às consoantes n e l para dar novos
sons – nh, lh.

29. cachalote
cachimbo
cachopa
chá
charope
chávena
cheiro
chinelo
chocolate
choupo
chover
chupeta
chuva
concha
encharcar
enchouriçar
enchumaçar
enganchar
lancha
machado
mancha
mochila
ponche
prancha
rancho
sancho
tronchuda
Miniprontuário
29
A Aventura das Letras 3
Mascarou-se de chinesinha.
Palavras com ch
• Circunda o grupo ch nas palavras.
chinesinha
O grupo ch aparece no início ou no meio de muitas
palavras.

30. nh
lh
ch
30
Miniprontuário A Aventura das Letras 3
• Procura no texto palavras com os grupos:
O pucarinho
O pucarinho de barro
o pucarinho
tem bochechas encarnadas
tem faces afogueadas.
Dêem-lhe água coitadinho
que tem sede o pucarinho.
Se a água dentro lhe cai
parece que diz ai ai
já me a sede vai passando.
Afonso Lopes Vieira

31. +
O rato roeu
O rato roeu a rolha
do Rei da Rússia.
O Rei da Rússia roeu
a rolha do rato.
A rolha roeu o rato
do Rei da Rússia.
A Rússia do Rei roeu
o rato da rolha.
E a Rita com raiva
do raio dos r r r
roeu a Rússia, a rolha
o rato e o Rei.
José Carlos de Vasconcelos
31

32. ISBN 972-0-11253-0 Este Miniprontuário gramatical não pode ser comercializado separadamente.