O documento descreve instruções gerais para a realização de uma prova de concurso público para os cargos de Agente de Apoio Operacional Geral e Costura na Prefeitura Municipal de Campinas. As instruções incluem informações sobre o preenchimento do cartão de respostas, duração da prova, proibição de uso de celular e outras normas de conduta.
O documento apresenta 33 exercícios sobre progressão aritmética (P.A.), abordando conceitos como determinar termos de P.A., calcular soma de termos, interpolar meios aritméticos e identificar P.A. em sequências numéricas.
O documento apresenta a resolução de várias equações do 1o grau. As principais etapas incluem determinar o MMC, isolar a incógnita, e encontrar o conjunto solução.
Expressões algébricas e valor numérico de expressões algébricasDalila Cristina Reis
O documento explica o que são expressões algébricas e como calcular o valor numérico delas. Expressões algébricas contêm letras e podem representar situações-problema. Para calcular o valor numérico, substitui-se as letras por números e realiza-se as operações respeitando a ordem de precedência.
Aulas de matemática(soares)números inteiros (2)Antonio Filho
Este documento apresenta os números inteiros, suas propriedades e aplicações. Primeiro, discute a necessidade de se criar números além dos naturais para representar situações como subtrações e temperaturas abaixo de zero. Em seguida, explica o que são números negativos e como eles podem ser usados. Por fim, define o conjunto dos números inteiros Z como a união dos números naturais com os negativos e apresenta exemplos de operações e problemas resolvidos com esses números.
O documento é uma lista de exercícios de matemática para alunos do 6o ano do ensino fundamental, contendo questões sobre potenciação, raiz quadrada e expressões numéricas. As instruções orientam os alunos a realizarem os exercícios em folhas de fichário com identificação completa, registrando os cálculos feitos para resolver cada questão.
1) O documento explica os conceitos de juros compostos, capitalização e taxas de juros. Juros compostos fazem o rendimento crescer de forma exponencial ao longo do tempo, diferentemente dos juros simples que crescem de forma linear.
2) É dado um exemplo numérico de aplicação de R$ 1.000 a 2% ao mês durante 5 meses para ilustrar o cálculo de juros compostos.
3) A fórmula geral para cálculo de juros compostos é apresentada: Mont
04 eac proj vest mat módulo 1 função logarítmicacon_seguir
1) O documento apresenta as propriedades e definições básicas de funções logarítmicas, incluindo logaritmos, mudança de base, propriedades do logaritmo de produtos, quocientes e potências.
2) São fornecidos exemplos para calcular logaritmos pela definição e exercícios para fixação e aplicação de conceitos sobre funções logarítmicas.
3) As propriedades das funções logarítmicas são importantes para resolver problemas envolvendo escalas de intensidade e energia, como em terrem
Notificação de não renovação de contrato de aluguel brasilia advogado www.bra...Hugo Almeida
Uma locadora notifica o locatário que não irá renovar o contrato de aluguel do imóvel residencial que vence em 00 de 00000 de 2000. O locatário deverá desocupar e entregar as chaves do imóvel nessa data. As despesas de locação e dívidas com a concessionária de energia deverão ser pagas até o término do contrato.
O documento apresenta 33 exercícios sobre progressão aritmética (P.A.), abordando conceitos como determinar termos de P.A., calcular soma de termos, interpolar meios aritméticos e identificar P.A. em sequências numéricas.
O documento apresenta a resolução de várias equações do 1o grau. As principais etapas incluem determinar o MMC, isolar a incógnita, e encontrar o conjunto solução.
Expressões algébricas e valor numérico de expressões algébricasDalila Cristina Reis
O documento explica o que são expressões algébricas e como calcular o valor numérico delas. Expressões algébricas contêm letras e podem representar situações-problema. Para calcular o valor numérico, substitui-se as letras por números e realiza-se as operações respeitando a ordem de precedência.
Aulas de matemática(soares)números inteiros (2)Antonio Filho
Este documento apresenta os números inteiros, suas propriedades e aplicações. Primeiro, discute a necessidade de se criar números além dos naturais para representar situações como subtrações e temperaturas abaixo de zero. Em seguida, explica o que são números negativos e como eles podem ser usados. Por fim, define o conjunto dos números inteiros Z como a união dos números naturais com os negativos e apresenta exemplos de operações e problemas resolvidos com esses números.
O documento é uma lista de exercícios de matemática para alunos do 6o ano do ensino fundamental, contendo questões sobre potenciação, raiz quadrada e expressões numéricas. As instruções orientam os alunos a realizarem os exercícios em folhas de fichário com identificação completa, registrando os cálculos feitos para resolver cada questão.
1) O documento explica os conceitos de juros compostos, capitalização e taxas de juros. Juros compostos fazem o rendimento crescer de forma exponencial ao longo do tempo, diferentemente dos juros simples que crescem de forma linear.
2) É dado um exemplo numérico de aplicação de R$ 1.000 a 2% ao mês durante 5 meses para ilustrar o cálculo de juros compostos.
3) A fórmula geral para cálculo de juros compostos é apresentada: Mont
04 eac proj vest mat módulo 1 função logarítmicacon_seguir
1) O documento apresenta as propriedades e definições básicas de funções logarítmicas, incluindo logaritmos, mudança de base, propriedades do logaritmo de produtos, quocientes e potências.
2) São fornecidos exemplos para calcular logaritmos pela definição e exercícios para fixação e aplicação de conceitos sobre funções logarítmicas.
3) As propriedades das funções logarítmicas são importantes para resolver problemas envolvendo escalas de intensidade e energia, como em terrem
Notificação de não renovação de contrato de aluguel brasilia advogado www.bra...Hugo Almeida
Uma locadora notifica o locatário que não irá renovar o contrato de aluguel do imóvel residencial que vence em 00 de 00000 de 2000. O locatário deverá desocupar e entregar as chaves do imóvel nessa data. As despesas de locação e dívidas com a concessionária de energia deverão ser pagas até o término do contrato.
O documento descreve propriedades fundamentais da multiplicação, incluindo a comutatividade, associatividade e distributividade em relação à adição e subtração. Também define 1 como o elemento neutro e 0 como o elemento absorvente da multiplicação.
O documento apresenta os principais produtos notáveis em álgebra, incluindo o quadrado da soma, quadrado da diferença, produto da soma pela diferença, cubo da soma e cubo da diferença. Explica como resolver cada um através da propriedade distributiva ou de regras práticas, com exemplos como (a + b)2 = a2 + 2ab + b2.
O documento descreve os principais conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais), suas propriedades e relações de inclusão. Explica que os números reais são formados pela união dos conjuntos racionais e irracionais, e que os demais conjuntos são subconjuntos uns dos outros na ordem: números naturais, inteiros, racionais e reais.
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)Ilton Bruno
1) Uma lista de exercícios de equações do 2o grau incompletas com 5 questões. 2) Pede para classificar equações como completas ou incompletas, identificar coeficientes e resolver equações. 3) Inclui problemas como determinar quantos filhos Moisés tem baseado na equação do triplo do quadrado do número de filhos.
O documento apresenta 17 questões de um teste de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As questões abordam tópicos como progressões aritméticas, análise combinatória, geometria plana e outros conceitos matemáticos.
O documento discute vários tópicos importantes de álgebra, incluindo: produtos notáveis como quadrados de soma e diferença; fatoração, que é o processo inverso de produtos notáveis; e cinco casos importantes de fatoração, como fator comum em evidência e diferença de dois quadrados.
O declarante afirma que ele e outra pessoa residem no mesmo endereço em São Paulo, fornecendo seus números de CPF e RG para comprovar a declaração de residência.
O documento apresenta conceitos sobre cálculo de limites de funções, incluindo regras adicionais para funções racionais e casos de indeterminação. São explicadas propriedades de limites como soma, diferença, produto e quociente. Um exemplo numérico é resolvido usando fatoração para eliminar uma indeterminação.
Este documento apresenta de forma animada a construção de um plano cartesiano e suas aplicações. Explica como é composto por dois eixos ortogonais, define pares ordenados e como localizar pontos. Apresenta como construir gráficos a partir de tabelas de dados e equações de 1o grau no plano cartesiano.
O documento define polígono como uma figura geométrica de vários ângulos e lados, e lista alguns polígonos específicos de acordo com o número de lados, como triângulo, quadrilátero e pentágono. Ele também descreve o jogo Tangram e sites com jogos online envolvendo polígonos.
O documento descreve os principais conjuntos numéricos e suas relações: (1) Os naturais N contém os números inteiros positivos. (2) Os inteiros Z incluem N e os inteiros negativos. (3) Os racionais Q são todas as frações de inteiros. (4) Os irracionais i não podem ser expressos como frações. (5) Os reais R são a união de Q e i.
O documento discute a população brasileira, incluindo sua composição étnica, distribuição por idade e sexo, taxas de alfabetização e distribuição pela economia. Ele fornece dados demográficos do IBGE sobre a população total, taxas de natalidade e mortalidade, e explica como o Brasil tem uma população grande, mas distribuída de forma desigual pelo território.
A degradação do solo é causada por fatores climáticos associados a práticas predatórias como desmatamento, agropecuária intensiva e mineração em larga escala. A conservação do solo por meio de práticas sustentáveis é essencial para garantir a produção alimentar necessária para a população mundial, que gira em torno de 7 bilhões de habitantes e depende de pelo menos 1 bilhão de hectares de terra cultivada.
Zumbi dos Palmares nasceu em 1655 na região de Alagoas e se tornou o líder do Quilombo dos Palmares, uma comunidade de até 30 mil escravos fugitivos. Embora tenha nascido livre, foi capturado aos 7 anos e aprendeu a cultura portuguesa, mas retornou ao quilombo aos 15. Como líder em 1680, Zumbi defendeu com sucesso o quilombo contra ataques portugueses por 15 anos, até ser traído e morto aos 40 anos de idade em 1695.
exercicios: conjuntos numericos;radiciacao; inequacoes lineares e sistema de ...Latitude Mafuca
Exercício de preparação para teste de Matemática inclui questões sobre conjuntos, raiz quadrada, potências, radicais, intervalos e inequações lineares para ajudar os alunos a se prepararem para o teste.
O documento discute a transição dos grupos humanos da caça e coleta para a agricultura e pecuária. Apresenta os principais modelos de sistemas agrícolas e pecuários, incluindo a Revolução Verde que aumentou a produtividade na década de 1950. Também aborda a agricultura e pecuária no Brasil, onde estas atividades constituem as principais economias rurais e o país é um grande exportador de carne bovina.
O documento discute equações do segundo grau, incluindo como identificar seus coeficientes, o significado de raízes, como calculá-las usando a fórmula de Bhaskara e o processo de completamento de quadrados. O objetivo é reconhecer e solucionar problemas envolvendo equações do segundo grau.
O documento apresenta 14 operações matemáticas para serem resolvidas, incluindo multiplicações, adições, subtrações e divisões com números inteiros e decimais. As operações envolvem cálculos com salários, gastos, dívidas e formas de escrever um número.
Este documento discute inequações do primeiro grau. Explica que uma inequação é uma expressão algébrica com um sinal de desigualdade e apresenta exemplos. Também aborda a solução de inequações, propriedades das desigualdades e sistemas de inequações do primeiro grau.
Este documento é uma declaração de um pai ou mãe autorizando seu filho a participar de uma gincana em forma de acampamento realizada pelo Grupo de Oração Jovem Presença Real nos dias 3 e 4 de setembro de 2011. A declaração deve ser assinada e trazida junto com cópia do RG do pai ou mãe.
O documento discute o uso do advérbio em cinco questões. Em cada questão, explica qual é o significado do advérbio ou locução adverbial no contexto dado e qual a alternativa correta para a questão.
Este documento contém 7 questões sobre o uso correto de pronomes pessoais em português. As questões apresentam frases com possíveis erros e pedem para identificar a opção correta de acordo com a norma culta da língua. Há também soluções comentadas para cada questão explicando o uso correto do pronome.
O documento descreve propriedades fundamentais da multiplicação, incluindo a comutatividade, associatividade e distributividade em relação à adição e subtração. Também define 1 como o elemento neutro e 0 como o elemento absorvente da multiplicação.
O documento apresenta os principais produtos notáveis em álgebra, incluindo o quadrado da soma, quadrado da diferença, produto da soma pela diferença, cubo da soma e cubo da diferença. Explica como resolver cada um através da propriedade distributiva ou de regras práticas, com exemplos como (a + b)2 = a2 + 2ab + b2.
O documento descreve os principais conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais), suas propriedades e relações de inclusão. Explica que os números reais são formados pela união dos conjuntos racionais e irracionais, e que os demais conjuntos são subconjuntos uns dos outros na ordem: números naturais, inteiros, racionais e reais.
1ª lista de exercícios 9º ano(equações do 2º grau - incompletas)Ilton Bruno
1) Uma lista de exercícios de equações do 2o grau incompletas com 5 questões. 2) Pede para classificar equações como completas ou incompletas, identificar coeficientes e resolver equações. 3) Inclui problemas como determinar quantos filhos Moisés tem baseado na equação do triplo do quadrado do número de filhos.
O documento apresenta 17 questões de um teste de matemática para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As questões abordam tópicos como progressões aritméticas, análise combinatória, geometria plana e outros conceitos matemáticos.
O documento discute vários tópicos importantes de álgebra, incluindo: produtos notáveis como quadrados de soma e diferença; fatoração, que é o processo inverso de produtos notáveis; e cinco casos importantes de fatoração, como fator comum em evidência e diferença de dois quadrados.
O declarante afirma que ele e outra pessoa residem no mesmo endereço em São Paulo, fornecendo seus números de CPF e RG para comprovar a declaração de residência.
O documento apresenta conceitos sobre cálculo de limites de funções, incluindo regras adicionais para funções racionais e casos de indeterminação. São explicadas propriedades de limites como soma, diferença, produto e quociente. Um exemplo numérico é resolvido usando fatoração para eliminar uma indeterminação.
Este documento apresenta de forma animada a construção de um plano cartesiano e suas aplicações. Explica como é composto por dois eixos ortogonais, define pares ordenados e como localizar pontos. Apresenta como construir gráficos a partir de tabelas de dados e equações de 1o grau no plano cartesiano.
O documento define polígono como uma figura geométrica de vários ângulos e lados, e lista alguns polígonos específicos de acordo com o número de lados, como triângulo, quadrilátero e pentágono. Ele também descreve o jogo Tangram e sites com jogos online envolvendo polígonos.
O documento descreve os principais conjuntos numéricos e suas relações: (1) Os naturais N contém os números inteiros positivos. (2) Os inteiros Z incluem N e os inteiros negativos. (3) Os racionais Q são todas as frações de inteiros. (4) Os irracionais i não podem ser expressos como frações. (5) Os reais R são a união de Q e i.
O documento discute a população brasileira, incluindo sua composição étnica, distribuição por idade e sexo, taxas de alfabetização e distribuição pela economia. Ele fornece dados demográficos do IBGE sobre a população total, taxas de natalidade e mortalidade, e explica como o Brasil tem uma população grande, mas distribuída de forma desigual pelo território.
A degradação do solo é causada por fatores climáticos associados a práticas predatórias como desmatamento, agropecuária intensiva e mineração em larga escala. A conservação do solo por meio de práticas sustentáveis é essencial para garantir a produção alimentar necessária para a população mundial, que gira em torno de 7 bilhões de habitantes e depende de pelo menos 1 bilhão de hectares de terra cultivada.
Zumbi dos Palmares nasceu em 1655 na região de Alagoas e se tornou o líder do Quilombo dos Palmares, uma comunidade de até 30 mil escravos fugitivos. Embora tenha nascido livre, foi capturado aos 7 anos e aprendeu a cultura portuguesa, mas retornou ao quilombo aos 15. Como líder em 1680, Zumbi defendeu com sucesso o quilombo contra ataques portugueses por 15 anos, até ser traído e morto aos 40 anos de idade em 1695.
exercicios: conjuntos numericos;radiciacao; inequacoes lineares e sistema de ...Latitude Mafuca
Exercício de preparação para teste de Matemática inclui questões sobre conjuntos, raiz quadrada, potências, radicais, intervalos e inequações lineares para ajudar os alunos a se prepararem para o teste.
O documento discute a transição dos grupos humanos da caça e coleta para a agricultura e pecuária. Apresenta os principais modelos de sistemas agrícolas e pecuários, incluindo a Revolução Verde que aumentou a produtividade na década de 1950. Também aborda a agricultura e pecuária no Brasil, onde estas atividades constituem as principais economias rurais e o país é um grande exportador de carne bovina.
O documento discute equações do segundo grau, incluindo como identificar seus coeficientes, o significado de raízes, como calculá-las usando a fórmula de Bhaskara e o processo de completamento de quadrados. O objetivo é reconhecer e solucionar problemas envolvendo equações do segundo grau.
O documento apresenta 14 operações matemáticas para serem resolvidas, incluindo multiplicações, adições, subtrações e divisões com números inteiros e decimais. As operações envolvem cálculos com salários, gastos, dívidas e formas de escrever um número.
Este documento discute inequações do primeiro grau. Explica que uma inequação é uma expressão algébrica com um sinal de desigualdade e apresenta exemplos. Também aborda a solução de inequações, propriedades das desigualdades e sistemas de inequações do primeiro grau.
Este documento é uma declaração de um pai ou mãe autorizando seu filho a participar de uma gincana em forma de acampamento realizada pelo Grupo de Oração Jovem Presença Real nos dias 3 e 4 de setembro de 2011. A declaração deve ser assinada e trazida junto com cópia do RG do pai ou mãe.
O documento discute o uso do advérbio em cinco questões. Em cada questão, explica qual é o significado do advérbio ou locução adverbial no contexto dado e qual a alternativa correta para a questão.
Este documento contém 7 questões sobre o uso correto de pronomes pessoais em português. As questões apresentam frases com possíveis erros e pedem para identificar a opção correta de acordo com a norma culta da língua. Há também soluções comentadas para cada questão explicando o uso correto do pronome.
Este documento contém 10 questões sobre língua portuguesa referentes a um concurso para agente de ação cultural. Cada questão apresenta um texto curto com uma ou mais frases e possíveis respostas comentadas para analisar aspectos gramaticais como regência verbal, concordância, emprego de crase e outros.
Conjunções coordenadas e subordinadas na ibfcma.no.el.ne.ves
O documento discute o uso de conjunções coordenadas e subordinadas na IBFC. Ele fornece soluções comentadas para 13 questões, explicando qual conjunção deve ser usada em cada contexto e porque, dependendo se a oração introduzida é adversativa, concessiva, causal ou final.
O documento discute concordância verbal e nominal em cinco questões. A primeira questão trata de erro de concordância verbal e nominal em uma frase. A segunda questão analisa concordância em duas frases. A terceira questão aborda erro de concordância verbal. A quarta questão apresenta dois itens com erros de concordância. A quinta questão avalia concordância em duas frases.
Prova de língua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, prefeitura de alag...ma.no.el.ne.ves
Este documento contém 10 questões resolvidas e comentadas de uma prova de língua portuguesa da IBFC, abordando tópicos como denotação e conotação, modos verbais, pronomes, acentuação gráfica e tipos de orações.
Este documento contém 15 questões e suas respectivas soluções sobre regência e crase. As questões abordam tópicos como emprego correto da crase, regência de verbos e concordância nominal. As soluções explicam detalhadamente porque cada item está correto ou incorreto.
Prova de Língua Portuguesa da IBFC resolvida e comentada: SEPLAG/FHA-2015, Su...ma.no.el.ne.ves
O documento discute 10 questões sobre um texto não especificado. As respostas analisam elementos linguísticos e estratégias argumentativas presentes no texto, como concordância, pronomes e efeitos irônicos.
Prova de lingua portuguesa da ibfc resolvida e comentada, emdec, 2014, medioma.no.el.ne.ves
Este documento contém 15 questões resolvidas e comentadas sobre prova de língua portuguesa da IBFC. As questões abordam tópicos como vozes verbais, acentuação, articuladores e valor semântico de palavras.
Este documento fornece instruções sobre um concurso público, incluindo verificar o número de questões, tempo para realização da prova, e datas para divulgação de gabaritos. Deve-se ler atentamente as instruções, que fazem parte da prova.
Este documento descreve as datas e etapas de um concurso público municipal, incluindo inscrições, provas, divulgação de resultados e nomeações. O concurso será realizado pela Contemax e oferece vagas para diversos cargos na prefeitura de Triunfo, Pernambuco. O cronograma inclui períodos para inscrição, entrega de documentos, realização de provas objetivas e de títulos, análise de recursos, e divulgação dos resultados finais.
Agente de apoio operacional (geral) agente de apoio operacional (costura)maria edineuma marreira
O documento apresenta instruções gerais para a realização de uma prova de concurso público para os cargos de Agente de Apoio Operacional Geral e Costura na Prefeitura Municipal de Campinas. As instruções incluem informações sobre o preenchimento do cartão de respostas, duração da prova, proibição de uso de telefone celular e outras normas a serem seguidas pelos candidatos.
EDITAL SEPLAG/SEE No. 04/2014, de 24 de novembro de 2014
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DAS CARREIRAS DE ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO BÁSICA, ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO QUADRO DE PESSOAL DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
O documento anuncia um concurso público realizado pela Prefeitura Municipal de Gramado no Rio Grande do Sul em 2012, fornecendo instruções sobre a prova objetiva. As instruções incluem verificar o cargo, o tempo de duração da prova, a divulgação dos gabaritos e outras informações importantes sobre a realização da avaliação.
I. O autor propõe um brinde à nova lei seca que proíbe dirigir sob efeito de álcool devido à queda de 55% nos atendimentos hospitalares em SP.
II. Embora a lei não seja totalmente nova, a educação e punição pesaram mais para o efeito.
III. É hora de também impedir a glamourização do álcool na publicidade.
1) O documento discute as regras da crase no português, incluindo quando ela ocorre e não ocorre.
2) A crase ocorre antes de palavras femininas quando regidas por preposição, e em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas femininas.
3) A crase é facultativa antes de nomes femininos e em expressões com até, e não ocorre antes de nomes masculinos, verbos, ou palavras no plural.
O documento discute orações subordinadas, que são orações dependentes de uma oração principal. Ele explica que as orações subordinadas podem ser desenvolvidas ou reduzidas e são classificadas em substantivas, adjetivas e adverbiais. Ele fornece exemplos de diferentes tipos de orações subordinadas substantivas, incluindo subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, predicativas e apositivas.
Este documento apresenta instruções gerais para a realização de uma prova de concurso público para o cargo de Agente Operacional Geral na Prefeitura Municipal de Campinas. As instruções incluem informações sobre o preenchimento do cartão de respostas, a duração da prova e a proibição do uso de celulares. O candidato deverá responder questões de Português, Matemática e Conhecimentos Específicos.
1) O documento apresenta 14 questões de lógica proposicional e argumentativa. 2) As questões abordam tópicos como proposições, tabelas-verdade, implicação, equivalência e argumentos formais. 3) As questões foram elaboradas para avaliar a capacidade de raciocínio lógico dos candidatos.
1) O documento contém 15 questões de múltipla escolha sobre diversos assuntos como matemática, física e aeronáutica.
2) As questões abordam tópicos como estatística, geometria, álgebra e análise combinatória.
3) Há questões que envolvem cálculo de porcentagens, resolução de equações e interpretação de dados.
APOSTILA IV ATIVIDADES DOMICILIARES.pdfElvisCrtes1
O documento fala sobre a pandemia de COVID-19 e a necessidade de isolamento social. As atividades escolares serão realizadas de forma remota por meio de materiais disponibilizados online ou impressos para aqueles sem acesso à internet.
1) O documento apresenta um problema lógico sobre quatro expectadores em uma fila de cinema, com informações sobre suas características.
2) O argumento apresentado é inválido, pois contém premissas falsas.
3) O problema de lógica envolve quatro estudantes universitários e suas características. As conclusões de Joana sobre Alberto, Bernardo e Carlos estão corretas.
1) O documento discute três tópicos: tratamento da informação, gráficos e dados estatísticos sobre vários temas como câmbio, pobreza, agricultura e saúde.
2) Há nove questões com gráficos ou tabelas e perguntas relacionadas sobre esses dados.
3) As questões abordam tópicos como análise e interpretação de dados, cálculos matemáticos e raciocínio lógico.
Este documento apresenta um teste para o cargo de Coordenador Pedagógico, contendo questões de Língua Portuguesa, Matemática/Raciocínio Lógico e Conhecimentos Específicos. O teste aborda tópicos como interpretação de texto, sinônimos, gramática, lógica, conjuntos, educação infantil, educação de jovens e adultos e projeto político-pedagógico.
1) A prova para seleção de bolsistas ocorrerá no dia 14 de dezembro de 2013 no Colégio Certo.
2) A prova terá início às 13:30 e término às 17:30, e os candidatos só poderão sair da sala após duas horas ou após as 17:00 com o caderno de questões.
3) A prova abrangerá as disciplinas de Português, Inglês, Ciências/Biologia, História, Geografia e Matemática para o 3o ano do Ensino Médio.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 7º ANO. DOCUMENTO PÚBLICO.Antônio Fernandes
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA
SIMULADO UNIFICADO.
DIVULGAÇÃO DE AVALIAÇÕES PARA CONHECIMENTO PÚBLICO E PARA OS INTERESSADOS EM FAZER E TESTAR OS CONHECIMENTOS.
TAKE THE PEACE WHERE IT WILL BE.
LEVE A PAZ ONDE FOR
Antônio Fernandes Neto.
O documento contém 30 questões de português e matemática sobre tópicos como pontuação, regência nominal e verbal, concordância, classes gramaticais e operações matemáticas. As questões abordam também conhecimentos bancários e analisam textos sobre temas como investimentos em bolsa de valores e sonegação fiscal.
Este documento apresenta uma coletânea de testes de raciocínio lógico e quantitativo aplicados entre fevereiro de 2013 e fevereiro de 2015. Está organizado em seções com questões de lógica e matemática, com um total de 15 seções.
Este documento apresenta uma coleção de testes de raciocínio lógico e quantitativo aplicados entre fevereiro de 2013 e fevereiro de 2015, organizados por data. Cada teste contém entre 10 e 16 questões sobre lógica proposicional, conjuntos, probabilidade e raciocínio quantitativo. Além disso, fornece informações sobre o autor e editora responsáveis pela compilação dos testes.
I. O documento apresenta um edital de concurso público para o cargo de enfermeiro, contendo instruções aos candidatos sobre a prova objetiva. II. A prova objetiva terá duração de 3 horas e será composta por questões de Português, Conhecimentos Gerais em Saúde e Conhecimentos Específicos. III. O candidato que desrespeitar as instruções ou sair da sala antes do término da prova será eliminado.
I. O documento apresenta um edital de concurso público para o cargo de enfermeiro, contendo instruções aos candidatos sobre a prova objetiva. II. A prova objetiva terá duração de 3 horas e será composta por questões de Português, Conhecimentos Gerais em Saúde e Conhecimentos Específicos. III. O candidato que desrespeitar as instruções ou sair da sala antes do término da prova será eliminado.
Este documento apresenta uma série de aulas sobre Raciocínio Lógico Matemático ministradas por Alberto Thomaz. Cada aula contém exercícios lógicos com múltipla escolha sobre diferentes temas como conjuntos, probabilidade e estatística. As respostas são fornecidas no final.
Este documento apresenta uma série de aulas sobre Raciocínio Lógico Matemático ministradas por Alberto Thomaz. Cada aula contém exercícios lógicos com múltipla escolha sobre diferentes temas como conjuntos, probabilidade e estatística. As respostas são fornecidas no final.
Caderno de testes anpad fev 2013 a fev 2015MarciaAmorim25
Este documento apresenta uma coleção de testes de raciocínio lógico e quantitativo aplicados entre fevereiro de 2013 e fevereiro de 2015, organizados por data. Cada teste contém entre 10 e 16 questões sobre lógica proposicional, conjuntos, probabilidade e raciocínio quantitativo. Além disso, fornece informações sobre o autor e editora responsáveis pela compilação dos testes.
As primeiras três questões discutem problemas matemáticos envolvendo números e operações como adição, subtração e divisão. A quarta questão trata de uma situação envolvendo o tempo gasto em uma viagem de carro entre duas cidades a velocidades diferentes.
I. O documento é um edital de concurso público para os cargos de carteiro I e operador de triagem e transbordo I dos Correios.
II. A prova contém 40 questões de Língua Portuguesa e Matemática e os candidatos têm 4 horas para realizá-la.
III. São fornecidas instruções gerais sobre a realização da prova, como assinar e marcar o cartão de respostas.
1) José contribuiu com R$ 20.000,00 para a empresa, enquanto Marcus contribuiu com R$ 60.000,00 e Roberto com R$ 40.000,00.
2) A probabilidade de ambas as cartas sorteadas no jogo de bisca serem biscas é de 195/7.
3) A área da figura plana formada pelo corte perpendicular do cilindro eqüilátero é de 36 cm2.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O dispositivo também possui bateria de maior duração e armazenamento expansível. O novo smartphone será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui uma bateria de maior capacidade para durar o dia todo. O novo smartphone será lançado em outubro por US$799.
O documento lista as regras para o uso correto da crase em português. Ele descreve casos obrigatórios de crase antes de adjuntos adverbiais femininos, termos com valor de "à moda de", e locuções prepositivas. Também lista casos proibidos de crase antes de substantivos masculinos, verbos e expressões de tratamento.
O documento incentiva o estudo para concursos públicos, vestibulares e outros exames, afirmando que não existem provas difíceis, apenas falta de estudo suficiente. A pessoa deve estudar para superar a dificuldade e não achar que estudar é chato ou caro, pois a ignorância é pior.
O documento fornece dicas e informações sobre como se preparar para concursos públicos, vestibulares e exames como ENEM e MMF. Enfatiza que não existem provas difíceis, apenas falta de estudo, e que estudar não é chato ou caro, ao contrário da ignorância. O autor motiva o leitor a praticar para passar nos exames.
O documento apresenta o plano de estudos da disciplina de Língua Portuguesa I, dividido em 13 unidades temáticas. A Unidade I aborda conceitos básicos como frase, oração e período. A Unidade II trata dos termos essenciais da oração, como sujeito e predicado. Por fim, exercícios e gabaritos são fornecidos para que o aluno avalie sua compreensão dos conteúdos apresentados.
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...Manuais Formação
Manual da UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório, nervoso e músculo-esquelético_pronto para envio, via email e formato editável.
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Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINAS
CONCURSO PÚBLICO – CARGOS OPERACIONAIS - EDITAL Nº 005/2012
AGENTE DE APOIO OPERACIONAL (GERAL)
Nome do Candidato
INSTRUÇÕES GERAIS
I.
II.
AGENTE DE APOIO OPERACIONAL (COSTURA)
Número de Inscrição
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
Nesta prova, você encontrará 6 (seis) páginas numeradas sequencialmente, contendo 30 (trinta) questões correspondentes
às seguintes disciplinas: Português (20 questões) e Matemática (10 questões).
Verifique se seu nome e número de inscrição estão corretos no cartão de respostas. Se houver erro, notifique o fiscal.
III. Assine e preencha o cartão de respostas nos locais indicados, com caneta azul ou preta.
IV. Verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas. Caso observe qualquer erro, notifique o
fiscal.
V.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer esta prova. Reserve os 20 (vinte) minutos finais para marcar o cartão de respostas.
VI. O candidato só poderá retirar-se do setor de prova 2(duas) hora após seu início.
VII. O candidato não poderá levar o caderno de questões. O caderno de questões será publicado no site do ibfc, no prazo recursal.
VIII. Marque o cartão de respostas cobrindo fortemente o espaço correspondente à letra a ser assinalada, conforme o exemplo no
próprio cartão de respostas.
IX. A leitora óptica não registrará as respostas em que houver falta de nitidez e/ou marcação de mais de uma alternativa.
X.
O cartão de respostas não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve ser escrito
ou registrado fora dos locais destinados às respostas.
XI. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o cartão de respostas e este caderno. As observações ou marcações registradas no
caderno não serão levadas em consideração.
XII. É terminantemente proibido o uso de telefone celular, pager ou similares.
Boa Prova!
DESTAQUE AQUI
GABARITO DO CANDIDATO
(RASCUNHO)
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINAS
IBFC_01_AGENTE DE APOIO OPERACIONAL_GERAL_COSTURA
Nome:
Português
1
2
Inscrição:
3
4
5
6
7
8
9
10
Matemática
21
22
23
24
25
26
27
28
29
11
12
13
14
15
16
17
30
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18
19
20
3. PORTUGUÊS - FUNDAMENTAL INCOMPLETO
PORTUGUÊS
Para as questões de 1 a 3, leia o poema abaixo, de Manuel Bandeira.
Irene no céu
Irene preta
Irene boa
Irene sempre de bom humor.
Imagino Irene entrando no céu:
- Licença, meu branco!
E São Pedro bonachão:
- Entre, Irene. Você não precisa pedir licença.
1) Considere as afirmações abaixo.
I. O poema passa uma imagem positiva de Irene.
II. O poeta imagina a cena de Irene chegando ao Paraíso.
Está correto o que se afirma em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
2) Considere o verso abaixo e as afirmações que seguem.
- Licença, meu branco!
I. A expressão “meu branco” refere-se a São Pedro.
II. Trata-se de uma frase interrogativa.
Está correto o que se afirma em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
3) O adjetivo “bonachão”, utilizado no poema, não pode ser entendido como
a) tranquilo
b) bem humorado
c) calmo
d) bravo
4) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
I. Ele subiu, de joelhos, duzentos ___________.
II. Compre doze ________.
a) degraus – pão
b) degraus – pães
c) degrais – pãos
d) degrais – pão.
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1
4. 5) Considere as orações abaixo.
I. Encontrei ela na rua.
II. O professor pediu para mim ler o texto.
O uso do pronome está correto em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
6) Considere as orações abaixo.
I. O pessoal organizaram a festa.
II. Minha irmã e meu pai participaram da reunião.
De acordo com a norma culta da língua portuguesa,
a) somente I está correta.
b) somente II está correta.
c) I e II estão corretas.
d) nenhuma está correta.
7) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
I. Disse- _____ a verdade.
II. Você pode ____ encontrar amanhã?
a) lhe – me
b) lhe – mim
c) o – me
d) o – mim
8) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O rapaz e a garota ______ na sala.
a) está
b) estão
c) estam
d) esta
9) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
I. Ontem eles ______________ aquele poema.
II. Na próxima semana, meus amigos ___________ uma apresentação.
a) lerão – realizarão
b) lerão – realizaram
c) leram – realizarão
d) leram – realizaram
2
10) Considere as orações abaixo.
I. Tenho bons visinhos.
II. Fiz uma boa faxina no escritório.
Não há problemas em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
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5. 11) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
I. Ele ______ o filme ontem.
II. Eles _______ a prova amanhã.
a) vio – faram
b) vio – farão
c) viu – faram
d) viu – farão
12) Assinale a alternativa que indica corretamente o pronome para substituir os termos grifados na oração abaixo.
Falei com o pai de João e Maria.
a) dele
b) dela
c) deles
d) delas
Para as questões de 13 a 15, leia o texto abaixo, de Luis Fernando Verissimo.
Ovo
Agora essa. Descobriram que ovo, afinal, não faz mal. Durante anos, nos aterrorizaram. Ovos eram bombas de colesterol.
Não eram apenas desaconselháveis, eram mortais. Você podia calcular em dias o tempo de vida perdido cada vez que
comia uma gema.
Cardíacos deviam desviar o olhar se um ovo fosse servido num prato vizinho: ver ovo fazia mal. E agora estão dizendo
que foi tudo um engano, o ovo é inofensivo. O ovo é incapaz de matar uma mosca. A próxima notícia será que bacon lima
as artérias.
Sei não, mas me devem algum tipo de indenização. Não se renuncia a pouca coisa quando se renuncia ao ovo frito.
Dizem que a única coisa melhor do que ovo frito é sexo. A comparação é difícil. Não existe nada no sexo comparável a
uma gema deixada intacta em cima do arroz depois que a clara foi comida, esperando o momento de prazer supremo
quando o garfo romperá, sim, se desmanchará, e o líquido quente e viscoso correrá e se espalhará pelo arroz como as
gazelas douradas entre os lírios de Gileade nos cantares de Salomão, sim, e você levará o arroz à boca e o saboreará
até o último grão molhado, sim, e depois ainda limpará o prato com pão. Ou existe e eu é que tenho andado na turma
errada. O fato é que quero ser ressarcido de todos os ovos fritos que não comi nestes anos de medo inútil. E os ovos
mexidos, e os ovos quentes, e as omeletes babadas, e os toucinhos do céu, e, meu Deus, os fios de ovos. Os fios de
ovos que não comi para não morrer dariam várias voltas no globo. Quem os trará de volta? E pensar que cheguei a
experimentar ovo artificial, uma pálida paródia de ovo que, esta sim, deve ter me roubado algumas horas de vida a cada
garfada infeliz.
Ovo frito na manteiga! O rendado marrom das bordas tostadas da clara, o amarelo provençal da gema… Eu sei, eu sei.
Manteiga ainda não foi liberada. Mas é só uma questão de tempo.
13) Considere as afirmações abaixo.
I. De acordo com as novas pesquisas, manteiga não faz mal à saúde.
II. O narrador afirma que gosta de ovos de várias formas.
Está correto o que se afirma em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
14) Considere a frase e as afirmações abaixo.
Quem os trará de volta?
I. O pronome “os” refere-se às pessoas cardíacas.
II. Trata-se de uma frase interrogativa.
Está correto o que se afirma em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
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6. 15) Considere as afirmações abaixo.
I. O autor nunca renunciou a um ovo frito em nome da saúde.
II. O adjetivo “inofensivo” significa “aquele que prejudica”.
Está correto o que se afirma em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
16) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Espero que o garoto e sua família _________ felizes.
a) seje
b) seja
c) sejam
d) sejem
17) Assinale a alternativa em que a correspondência entre o feminino e o masculino não está correto.
a) Padrasto – padrasta
b) Genro – nora
c) Autor – autora
d) Patrão – patroa
18) Considere as orações abaixo.
I. Aquela mulher é muito cruel.
II. Aquela mulher é muito mau.
De acordo com a norma culta
a) somente I está correta.
b) somente II está correta.
c) I e II estão corretas.
d) nenhuma está correta.
19) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Ele quer que eu _______ logo cedo.
a) saio
b) saia
c) saie
d) saísse
20) Considere as orações abaixo.
I. Aqueles meninos são órfões.
II. Faltam alguns botões.
De acordo com a norma culta
a) somente I está correta.
b) somente II está correta.
c) I e II estão corretas.
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d) nenhuma está correta.
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7. MATEMÁTICA
21) Paulo pensou em um número, dele subtraiu 23, ao resultado adicionou 15, chegando no número 63. A soma
dos algarismos do número que Paulo pensou é:
a) 9
b) 8
c) 7
X - 23 + 15 = 63
X = 63 + 8 = 71
71 - 63 = 8
d) 6
22) Maria perguntou a seu avô quantos patos há em seu sítio. Seu avô lhe disse: “o total de patos que tenho é o
resultado da seguinte expressão numérica: 7 + 3 x 2 – 1”.
O total de patos que o avô de Maria tem é:
a) 12
b) 19
7 + 3 X 2 - = 7 + 6 -1 = 12
c) 10
d) 15
23) Assinale a alternativa que corresponde à fração que não é maior que
? a)
5 3 = 40:8 =5 +5 =10
8 5 40:5 =8 + 3 = 11
10 < 11
40 40
.
< é menor que
> é maior que
MMC 8, 5 =
2X2X2X5 = 40
b)
c)
? d)
7 >6
15 15
12 = 12
45 45
9 < 10
35 35
24) Carlos comprou figurinhas para colar em seu álbum, e 28 não eram repetidas, o que corresponde a
total de figurinhas que ele comprou. O total de figurinhas que Carlos comprou foi:
a) 8
b) 56
c) 98
d) 64
do
7/7 é o total de figurinhas =
2/7 q é não eram repetidas =
28 x 7 = 196 : 2 = 98
25) Ana tinha 10 minutos para realizar uma tarefa, mas conseguiu realizá-la em 330 segundos. Pode-se dizer que
Ana realizou a tarefa:
a) Antes da metade do tempo que tinha.
10 min x 60 seg =600 - 330 = 270 :60 = 4,5
b) 4 minutos e meio antes do tempo previsto.
c) Meio minuto depois do tempo previsto.
d) Em 4 minutos e meio.
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8. 26) Um recipiente tem 3 litros de água. O total de copinhos, cheios, com capacidade de 75 ml utilizando o conteúdo
de todo o recipiente é de:
a) 40
b) 20
c) 400
3 x 1000 = 3000 : 75 = 40
atenção : estou em lt ou para ml ando 3 casas para direita então multiplico 3 x 1000.
d) 200
27) Observe as afirmações: hm
hm dam m dm cm mm
I. 3 metros = 0,03 quilômetros 0,003
II. 12,5 litros = 1250 centilitros
III. 230 centigramas = 0,23 decagramas
O total de afirmações que são corretas é:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
> maior que
< menor que
< menor que
< menor que
28) Alex é maior que Bruno, que é menor que Celso, que é menor que Alex, que é menor que Dario. Pode-se dizer
com certeza que:
a) Celso é maior que Dario.
b) Alex não é maior que Celso.
c) Celso é o menor de todos.
d) Aléx é maior que Celso, mas é menor que Dario.
29) Observando a sequência dos números 2, 5 , 10 , 17, ..., o sexto número desta sequência é:
a) 36
b) 31
1º 2-5 = 3
2+5+10+17 = 34 +3 = 37
c) 37
d) 29
30) Somando-se os pontos do 4º termo e 5º do termo da sequência abaixo, o resultado será:
1º
a) 30
b) 36
2º
3º
3-6 = 3
3 + 4 + 10 = 17
3 + 6 + 10 = 19
6-10 = 4
17 + 19 = 36
c) 16
6
d) 31
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