Prefeitura Municipal de Mossoró
Secretaria Municipal de Educação e Desporto
Rua Pedro Alves Cabral, 01 – Aeroporto – 59.607 – 140 Mossoró/RN
Fone – Fax – (84)3315-4942
FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS
DADOS CADASTRAIS
Escola: MUNICIPAL PROFESSOR FRANCISCO MORAIS FILHO
Endereço: RUA ARTUR BERNARDES, 1189 – BOM JARDIM

PROJETO: FESTAS JUNINAS
Subtema do projeto

Espécie de Projeto
( ) científico ( X ) cultural ( ) outro

Data do início
03 DE JUNHO

Atende a algum edital? Qual?
( ) sim ( X) não

Duração (meses)
01
Submetido à análise
da
Diretoria________

RESPONSÁVEL
Responsável
Diretoria
KELLY CRISTINA DE MEDEIROS DA SILVA
ELIENE DUARTE
Área de atuação
Educação ( X ) Esporte ( ) Lazer ( )
Telefone do responsável
KELLY – 87039650
ELIENE -9411174

Fax

Setor
PEDAGÓGICO

e-mail
kellycristina1971@gmail.com
leninha904@yahoo.com.br

COLABORADORES
Nome
ELIANA MARIA PIRES

Setor
PEDAGÓGICO

Função
PROFESSORA

MARIA LÚCIA DA SILVA

PEDAGÓGICO

PROFESSORA

LILIAM DA SILVA CARNEIRO

PEDAGÓGICO

PROFESSORA

ZÉLIA MARIA DASILVA

PEDAGÓGICO

PROFESSORA

SIOMARA BATISTA MARQUES CARNEIRO
MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS
LEONE PATRÍCIA ROCHA CELEDÔNIO

PEDAGÓGICO
PEDAGÓGICO
PEDAGÓGICO

PROFESSORA
PROFESSORA
PROFESSORA

MARIA DO SOCORRO DE FREITAS ALVES

PEDAGÓGICO

PROFESSORA
LÚCIA ALVES DE MELO

PEDAGÓGICO

PROFESSORA

JOANA D’ARC MOURA

PEDAGÓGICO

PROFESSORA

MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES DE OLIVEIRA

PEDAGÓGICO

PROFESSORA

VERA MARIA DO COUTO

PEDAGÓGICO

VANUZIA SALDANHA DE MEDEIROS LIMA

DIREÇÃO

COORD. DO MAIS
EDUCAÇÃO
DIRETORA

MAURÍLIO ALVES DO NASCIMENTO JÚNIOR

SECRETARIA

SECRETÁRIO GERAL

ISOÁRIA MARIA DE OLIVEIR ANDRADE

SECRETARIA

LÚCIA ANGÉLICA DO MONTE LIMA

SECRRETARIA

ROSINTE ERREIRA DE SOUSA

LIMPEZA

AUXILIAR DE
SECRETARIA
AUXILIR DE
SECRETARIA
ZELADORA

MARIA JOSÉ DA SILVA LIMA

LIMPEZA

ZELADORA

ADRIANA KELLY DA SILVA

MERENDA
ESCOLAR
MARIA DO SOCORRO CAVALCANTE FONSECA MERENDA
ESCOLAR
MADELON MARIA
PEDAGÓGICO
DÁVIDA OLIVEIRA FEREIRA DE SOUSA

DIREÇÃO

MERENDEIRA
MERENDEIRA
PROFESSORA UXILIAR
DA SALA DE LEITURA
VICE-DIRETOR

1. JUSTIFICATIVA
De acordo com historiadores, as festas juninas foram trazidas para o Brasil pelos portugueses, ainda
durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal). Nesta época,
havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França
veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas
quadrilhas.

Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a

manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito
comum em Portugal e na Espanha.
Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais
dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando
características particulares em cada uma delas.
Este projeto visa ampliar para os alunos o conceito de Festa Junina e sua origem, os santos
comemorados em junho, em todo o

Brasil, desde o período colonial: Santo Antônio, São João e São Pedro,

destacando ainda, que no nordeste brasileiro principalmente, estes santos são reverenciados e pode-se dizer
que a importância destas festas, para as populações nortista e nordestina, ultrapassa a do Natal, principal
festa cristã, e que elas são, historicamente, o evento festivo mais importante destas regiões, tanto cultural
como politicamente. É importante destacar ainda, que as festas juninas giram em torno de três datas
principais: 13 de junho, festa de Santo Antônio; 24 de junho, São João e 29 de junho, São Pedro e, que
durante este período, o país fica praticamente tomado por festas. De norte a sul do Brasil comemoram-se os
santos juninos, com fogueiras e comidas típicas. Todo o mês, é considerado como tempo consagrado a estes
santos na região e, principalmente, as vésperas , que é quando se realizam os sortilégios e simpatias, a parte
mágica da festa típica do catolicismo popular. Inúmeras adivinhações a respeito dos amores e do futuro (com
quem se vai casar, se é amado ou amada, quantos filhos se vai ter, se vai morrer jovem ou ganhar dinheiro
etc.) são feitas nas vésperas do dia dos santos, em geral de madrugada.
Desta forma, temos como objetivos:
Geral: Enriquecer os conhecimentos a respeito das festas juninas
Específicos:
1. Conhecer as características das festas juninas em diferentes regiões do país;
2. Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
3. Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando
seus aspectos sociais e religiosos;
4. Planejar a realização de uma Festa Junina;
5. Resgatar a memória das Festas Juninas;
6. Enriquecer o conhecimento dos alunos quanto à história das Festas Juninas;
7. Distinguir a diferença dos costumes das Festas Juninas no Brasil e no mundo;
8. Sociabilizar os alunos;
9. Conhecer a história dos santos padroeiros: Santo Antônio, São João e São Pedro.

2. PALAVRAS-CHAVE
Festas juninas; cultura; Santo Antônio; São João; São Pedro

3. METODOLOGIA
Durante todo o mês de junho, todas as turmas estarão envolvidas neste projeto. As atividades e
conteúdos serão desenvolvidos de modo interdisciplinar.
Serão priorizados os conhecimentos a respeito das tradições juninas, como por exemplo as comidas
típicas, os santos homenageados, as danças, brincadeiras e músicas que fazem parte da tradição.
SOBRE A ESCOLHA DA CANDIDATA À RAINHA DO MILHO
No dia 04 de junho, faremos o lançamento da festa junina e cada turma, orientada pela sua professora
indicará uma candidata à Rainha do Milho. Esta indicação deverá ser autorizada pelo responsável da
candidata. Será eleita a Rainha do Milho a candidata que vender mais bilhetes. A candidata que ficar na
segunda colocação, será eleita a Princesa do Milho. Ambas receberão um brinde. Os bilhetes vendidos pelos
alunos da turma serão contabilizados para a candidata daquela turma.
SOBRE A VENDA DOS BILHETES
Os bilhetes serão entregue aos alunos no dia 06 de junho. Cada aluno receberá 3 bilhetes. O valor de
cada bilhete será de R$ 1,00. Para ser contabilizados para a candidata à Rainha, a prestação de contas será
realizada até o dia 29 de junho, às 17 horas, com a comissão responsável. A venda dos bilhetes após este
prazo poderão ocorrer, mas não serão mais contabilizados para a candidata à rainha. Eles irão somente para o
sorteio do Balaio Junino.
SOBRE O CRONOGRAMA DE VENDAS EM PROL DA RAINHA
Durante todo o mês, poderão ocorrer venda de lanches para ser revertida em prol da Candidata à
Rainha. Faremos um cronograma, de modo que a cada dia uma turma seja beneficiária. O que será vendido
fica a critério da professora e da mãe/responsável pela candidata. É importante salientar que guloseimas
(chicletes, bombons, salgadinhos e pipocas industrializadas, pirulitos) não deverão ser disponibilizados para
venda, partindo do cumprimento à Lei nº 2.712/10.
SOBRE O BALAIO JUNINO
O Balaio junino consiste num balaio contendo gêneros alimentícios e de higiene. Os gêneros que
comporão o balaio serão provenientes de arrecadação feita entre os servidores da escola. No dia da festa (28
de junho), durante a programação, será feito o anúncio da Rainha do Milho e do vencedor do Balaio.
No dia 28 de junho acontecerá nossa festa junina. Pela nossa limitação de espaço, optamos por não
realizar quadrilhas juninas. A diversão para as crianças fica a cargo de jogos como Lançamento de argolas; A
boca do caipira; pescaria; Cama elástica; jogo das latas; venda de comidas típicas; dentre outras atrações.
Além disto, será contratado um sanfoneiro para animar a festa, com o ritmo do forró pé de serra.
Este projeto é permeado pela interdisciplinaridade, uma vez que trabalha assuntos relativos a Língua
Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Ensino da Arte e Ensino Religioso
4. RESULTADOS ESPERADOS
 Resgate e respeito pela cultura popular;
 Valorização dos costumes de sua região;
5. INDICADORES
 Alunos conhecendo o real significado das festas juninas;
 Respeito pelas crenças culturais e religiosas;

6. ORÇAMENTO
Descriminação (custeio)
Quantidade
Contratação de sanfoneiro
Brindes para pescaria
Comidas típicas para revenda
Papel ofício
Reabastecimento de tonner
Cartolinas
EVA
Brinde para rainha e princesa
Cola
TNT (bandeirinhas)
Balões juninos

Valor
Individual R$
250,00
1,00

01
200
diversos
01 resma
15,00
O1
65,00
10
0,50
10
2,00
02
100,00
10
2,00
20
1,00
03
20,00
Total de Material de Consumo

Valor Total
R$
250,00
200,00
250,00
15,00
65,00
5,00
20,00
200,00
20,00
20,00
60,00
1.105,00

6.1 Descriminação (Pessoal) (Física/Jurídica)
Quantidade

Valor
Individual R$
Total de Pessoal

Valor Total R$

Quantidade

Valor
Individual R$
Total de Capital

Valor Total R$

6. 2 Descriminação (Capital)
VALOR TOTAL DO PROJETO
FONTE(S) ORÇAMENTÁRIAS: RENDA DA FESTA JUNINA

1.105,00

7. IMPACTOS
 Respeito pela cultura popular
8. REFERÊNCIAS
 Wikipedia.org/wiki/festa_junina
 www.brasilescola.com
 www.suapesquisa.com

Mossoró/RN, 29
__________________________
____________________________
Assinatura do (a) Coordenador (a) do Projeto

de ABRIL de 2013.

________________________________
Assinatura do Diretor (a)

__________________________________
Assinatura da Secretária
2 festa junina

2 festa junina

  • 1.
    Prefeitura Municipal deMossoró Secretaria Municipal de Educação e Desporto Rua Pedro Alves Cabral, 01 – Aeroporto – 59.607 – 140 Mossoró/RN Fone – Fax – (84)3315-4942 FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS DADOS CADASTRAIS Escola: MUNICIPAL PROFESSOR FRANCISCO MORAIS FILHO Endereço: RUA ARTUR BERNARDES, 1189 – BOM JARDIM PROJETO: FESTAS JUNINAS Subtema do projeto Espécie de Projeto ( ) científico ( X ) cultural ( ) outro Data do início 03 DE JUNHO Atende a algum edital? Qual? ( ) sim ( X) não Duração (meses) 01 Submetido à análise da Diretoria________ RESPONSÁVEL Responsável Diretoria KELLY CRISTINA DE MEDEIROS DA SILVA ELIENE DUARTE Área de atuação Educação ( X ) Esporte ( ) Lazer ( ) Telefone do responsável KELLY – 87039650 ELIENE -9411174 Fax Setor PEDAGÓGICO e-mail kellycristina1971@gmail.com leninha904@yahoo.com.br COLABORADORES Nome ELIANA MARIA PIRES Setor PEDAGÓGICO Função PROFESSORA MARIA LÚCIA DA SILVA PEDAGÓGICO PROFESSORA LILIAM DA SILVA CARNEIRO PEDAGÓGICO PROFESSORA ZÉLIA MARIA DASILVA PEDAGÓGICO PROFESSORA SIOMARA BATISTA MARQUES CARNEIRO MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS LEONE PATRÍCIA ROCHA CELEDÔNIO PEDAGÓGICO PEDAGÓGICO PEDAGÓGICO PROFESSORA PROFESSORA PROFESSORA MARIA DO SOCORRO DE FREITAS ALVES PEDAGÓGICO PROFESSORA
  • 2.
    LÚCIA ALVES DEMELO PEDAGÓGICO PROFESSORA JOANA D’ARC MOURA PEDAGÓGICO PROFESSORA MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES DE OLIVEIRA PEDAGÓGICO PROFESSORA VERA MARIA DO COUTO PEDAGÓGICO VANUZIA SALDANHA DE MEDEIROS LIMA DIREÇÃO COORD. DO MAIS EDUCAÇÃO DIRETORA MAURÍLIO ALVES DO NASCIMENTO JÚNIOR SECRETARIA SECRETÁRIO GERAL ISOÁRIA MARIA DE OLIVEIR ANDRADE SECRETARIA LÚCIA ANGÉLICA DO MONTE LIMA SECRRETARIA ROSINTE ERREIRA DE SOUSA LIMPEZA AUXILIAR DE SECRETARIA AUXILIR DE SECRETARIA ZELADORA MARIA JOSÉ DA SILVA LIMA LIMPEZA ZELADORA ADRIANA KELLY DA SILVA MERENDA ESCOLAR MARIA DO SOCORRO CAVALCANTE FONSECA MERENDA ESCOLAR MADELON MARIA PEDAGÓGICO DÁVIDA OLIVEIRA FEREIRA DE SOUSA DIREÇÃO MERENDEIRA MERENDEIRA PROFESSORA UXILIAR DA SALA DE LEITURA VICE-DIRETOR 1. JUSTIFICATIVA De acordo com historiadores, as festas juninas foram trazidas para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal). Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha. Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas. Este projeto visa ampliar para os alunos o conceito de Festa Junina e sua origem, os santos comemorados em junho, em todo o Brasil, desde o período colonial: Santo Antônio, São João e São Pedro, destacando ainda, que no nordeste brasileiro principalmente, estes santos são reverenciados e pode-se dizer
  • 3.
    que a importânciadestas festas, para as populações nortista e nordestina, ultrapassa a do Natal, principal festa cristã, e que elas são, historicamente, o evento festivo mais importante destas regiões, tanto cultural como politicamente. É importante destacar ainda, que as festas juninas giram em torno de três datas principais: 13 de junho, festa de Santo Antônio; 24 de junho, São João e 29 de junho, São Pedro e, que durante este período, o país fica praticamente tomado por festas. De norte a sul do Brasil comemoram-se os santos juninos, com fogueiras e comidas típicas. Todo o mês, é considerado como tempo consagrado a estes santos na região e, principalmente, as vésperas , que é quando se realizam os sortilégios e simpatias, a parte mágica da festa típica do catolicismo popular. Inúmeras adivinhações a respeito dos amores e do futuro (com quem se vai casar, se é amado ou amada, quantos filhos se vai ter, se vai morrer jovem ou ganhar dinheiro etc.) são feitas nas vésperas do dia dos santos, em geral de madrugada. Desta forma, temos como objetivos: Geral: Enriquecer os conhecimentos a respeito das festas juninas Específicos: 1. Conhecer as características das festas juninas em diferentes regiões do país; 2. Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo; 3. Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos; 4. Planejar a realização de uma Festa Junina; 5. Resgatar a memória das Festas Juninas; 6. Enriquecer o conhecimento dos alunos quanto à história das Festas Juninas; 7. Distinguir a diferença dos costumes das Festas Juninas no Brasil e no mundo; 8. Sociabilizar os alunos; 9. Conhecer a história dos santos padroeiros: Santo Antônio, São João e São Pedro. 2. PALAVRAS-CHAVE Festas juninas; cultura; Santo Antônio; São João; São Pedro 3. METODOLOGIA Durante todo o mês de junho, todas as turmas estarão envolvidas neste projeto. As atividades e
  • 4.
    conteúdos serão desenvolvidosde modo interdisciplinar. Serão priorizados os conhecimentos a respeito das tradições juninas, como por exemplo as comidas típicas, os santos homenageados, as danças, brincadeiras e músicas que fazem parte da tradição. SOBRE A ESCOLHA DA CANDIDATA À RAINHA DO MILHO No dia 04 de junho, faremos o lançamento da festa junina e cada turma, orientada pela sua professora indicará uma candidata à Rainha do Milho. Esta indicação deverá ser autorizada pelo responsável da candidata. Será eleita a Rainha do Milho a candidata que vender mais bilhetes. A candidata que ficar na segunda colocação, será eleita a Princesa do Milho. Ambas receberão um brinde. Os bilhetes vendidos pelos alunos da turma serão contabilizados para a candidata daquela turma. SOBRE A VENDA DOS BILHETES Os bilhetes serão entregue aos alunos no dia 06 de junho. Cada aluno receberá 3 bilhetes. O valor de cada bilhete será de R$ 1,00. Para ser contabilizados para a candidata à Rainha, a prestação de contas será realizada até o dia 29 de junho, às 17 horas, com a comissão responsável. A venda dos bilhetes após este prazo poderão ocorrer, mas não serão mais contabilizados para a candidata à rainha. Eles irão somente para o sorteio do Balaio Junino. SOBRE O CRONOGRAMA DE VENDAS EM PROL DA RAINHA Durante todo o mês, poderão ocorrer venda de lanches para ser revertida em prol da Candidata à Rainha. Faremos um cronograma, de modo que a cada dia uma turma seja beneficiária. O que será vendido fica a critério da professora e da mãe/responsável pela candidata. É importante salientar que guloseimas (chicletes, bombons, salgadinhos e pipocas industrializadas, pirulitos) não deverão ser disponibilizados para venda, partindo do cumprimento à Lei nº 2.712/10. SOBRE O BALAIO JUNINO O Balaio junino consiste num balaio contendo gêneros alimentícios e de higiene. Os gêneros que comporão o balaio serão provenientes de arrecadação feita entre os servidores da escola. No dia da festa (28 de junho), durante a programação, será feito o anúncio da Rainha do Milho e do vencedor do Balaio. No dia 28 de junho acontecerá nossa festa junina. Pela nossa limitação de espaço, optamos por não
  • 5.
    realizar quadrilhas juninas.A diversão para as crianças fica a cargo de jogos como Lançamento de argolas; A boca do caipira; pescaria; Cama elástica; jogo das latas; venda de comidas típicas; dentre outras atrações. Além disto, será contratado um sanfoneiro para animar a festa, com o ritmo do forró pé de serra. Este projeto é permeado pela interdisciplinaridade, uma vez que trabalha assuntos relativos a Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Ensino da Arte e Ensino Religioso 4. RESULTADOS ESPERADOS  Resgate e respeito pela cultura popular;  Valorização dos costumes de sua região; 5. INDICADORES  Alunos conhecendo o real significado das festas juninas;  Respeito pelas crenças culturais e religiosas; 6. ORÇAMENTO Descriminação (custeio) Quantidade Contratação de sanfoneiro Brindes para pescaria Comidas típicas para revenda Papel ofício Reabastecimento de tonner Cartolinas EVA Brinde para rainha e princesa Cola TNT (bandeirinhas) Balões juninos Valor Individual R$ 250,00 1,00 01 200 diversos 01 resma 15,00 O1 65,00 10 0,50 10 2,00 02 100,00 10 2,00 20 1,00 03 20,00 Total de Material de Consumo Valor Total R$ 250,00 200,00 250,00 15,00 65,00 5,00 20,00 200,00 20,00 20,00 60,00 1.105,00 6.1 Descriminação (Pessoal) (Física/Jurídica) Quantidade Valor Individual R$ Total de Pessoal Valor Total R$ Quantidade Valor Individual R$ Total de Capital Valor Total R$ 6. 2 Descriminação (Capital)
  • 6.
    VALOR TOTAL DOPROJETO FONTE(S) ORÇAMENTÁRIAS: RENDA DA FESTA JUNINA 1.105,00 7. IMPACTOS  Respeito pela cultura popular 8. REFERÊNCIAS  Wikipedia.org/wiki/festa_junina  www.brasilescola.com  www.suapesquisa.com Mossoró/RN, 29 __________________________ ____________________________ Assinatura do (a) Coordenador (a) do Projeto de ABRIL de 2013. ________________________________ Assinatura do Diretor (a) __________________________________ Assinatura da Secretária