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I – OBJETO DE CONHECIMENTO:
Plano cartesiano: coordenadas cartesianas (1 quadrante) e representação de
deslocamentos no plano cartesiano.
II - ATIVIDADES:
1. Observe o mapa do Brasil que está no 1º quadrante do plano cartesiano.
De acordo com as informações observadas nesse mapa responda as atividades 1 e 2.
1. No mapa, encontramos alguns pontos. Dê as coordenadas e o nome dos estados
em que os pontos se localizam.
5º ANO
MATEMÁTICA
PERÍODO DE REVISÃO – 2ª SEMANA
Habilidades Essenciais: (EF05MA14-A) Interpretar diferentes representações para a localização de
objetos no plano, como mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, a fim
de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas.
Nome:
Unidade Escolar:
2. Localize e coloque um ponto nos estados com as seguintes coordenadas,
conforme opção a.
a) (4,4) Pará_______
b) (3,3) __________
c) (5,3) __________
d) (4,2) __________
Observe o plano cartesiano representado a seguir.
De acordo com as informações observadas nesse plano cartesiano responda as
atividades 3 e 4.
Mariana está saindo da escola e vai para sua casa.
3. Escreva os pontos de partida e de chegada.
4. Descreva o caminho percorrido por Mariana.
Observe o mapa a seguir.
De acordo com as informações observadas nesse mapa responda as atividades 5, 6,
7, 8 e 9.
5. O paralelo chamado Equador divide o globo terrestre em dois hemisférios:
hemisfério Norte e hemisfério Sul. Podemos dizer que os pontos C e D pertencem
ao ______________________.
6. Os paralelos definem os graus de latitude. A latitude é medida a partir do Equador
e varia entre 0° e 90° sul (Polo Sul) e entre 0° e 90° norte (Polo Norte). A latitude
no equador é _________.
7. O Meridiano de Greenwich – também chamado de Meridiano Principal – é uma
linha imaginária que, por convenção, demarca a divisão das longitudes do globo
terrestre. Ele possui o valor de 0º de longitude e, tecnicamente, não está
posicionado nem a leste nem a oeste. Esse meridiano é, portanto, o marco divisor
entre os hemisférios Ocidental (Oeste) e Oriental (Leste).
Podemos dizer, que os pontos B e D pertencem ao
_________________________________.
8. Para localizar pontos no mapa, primeiro identificamos a latitude e, em seguida, a
longitude da seguinte forma:
Ponto A – Latitude 50° ao Norte e Longitude 100° à Oeste.
Ponto B – Latitude 40° ao Norte e Longitude 80° à Leste.
Ponto C – _____________ ao Sul e Longitude 40° ___________.
Ponto D – ______________________________________________.
9. Dentre os pontos destacados, o ponto A está localizado na América do
_________ e o ponto _____ está localizado na América do Sul.
10. Trace um plano cartesiano para representar a localização dos móveis no seu
quarto e indique os pontos nesse plano para definir a localização de cada móvel.
Exemplo: cama, guarda-roupa.

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Aula 2-matemática-5º-ano-revisão-atividades-para-imprimir

  • 1. I – OBJETO DE CONHECIMENTO: Plano cartesiano: coordenadas cartesianas (1 quadrante) e representação de deslocamentos no plano cartesiano. II - ATIVIDADES: 1. Observe o mapa do Brasil que está no 1º quadrante do plano cartesiano. De acordo com as informações observadas nesse mapa responda as atividades 1 e 2. 1. No mapa, encontramos alguns pontos. Dê as coordenadas e o nome dos estados em que os pontos se localizam. 5º ANO MATEMÁTICA PERÍODO DE REVISÃO – 2ª SEMANA Habilidades Essenciais: (EF05MA14-A) Interpretar diferentes representações para a localização de objetos no plano, como mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas. Nome: Unidade Escolar:
  • 2. 2. Localize e coloque um ponto nos estados com as seguintes coordenadas, conforme opção a. a) (4,4) Pará_______ b) (3,3) __________ c) (5,3) __________ d) (4,2) __________ Observe o plano cartesiano representado a seguir. De acordo com as informações observadas nesse plano cartesiano responda as atividades 3 e 4. Mariana está saindo da escola e vai para sua casa. 3. Escreva os pontos de partida e de chegada. 4. Descreva o caminho percorrido por Mariana.
  • 3. Observe o mapa a seguir. De acordo com as informações observadas nesse mapa responda as atividades 5, 6, 7, 8 e 9. 5. O paralelo chamado Equador divide o globo terrestre em dois hemisférios: hemisfério Norte e hemisfério Sul. Podemos dizer que os pontos C e D pertencem ao ______________________. 6. Os paralelos definem os graus de latitude. A latitude é medida a partir do Equador e varia entre 0° e 90° sul (Polo Sul) e entre 0° e 90° norte (Polo Norte). A latitude no equador é _________. 7. O Meridiano de Greenwich – também chamado de Meridiano Principal – é uma linha imaginária que, por convenção, demarca a divisão das longitudes do globo terrestre. Ele possui o valor de 0º de longitude e, tecnicamente, não está posicionado nem a leste nem a oeste. Esse meridiano é, portanto, o marco divisor entre os hemisférios Ocidental (Oeste) e Oriental (Leste). Podemos dizer, que os pontos B e D pertencem ao _________________________________.
  • 4. 8. Para localizar pontos no mapa, primeiro identificamos a latitude e, em seguida, a longitude da seguinte forma: Ponto A – Latitude 50° ao Norte e Longitude 100° à Oeste. Ponto B – Latitude 40° ao Norte e Longitude 80° à Leste. Ponto C – _____________ ao Sul e Longitude 40° ___________. Ponto D – ______________________________________________. 9. Dentre os pontos destacados, o ponto A está localizado na América do _________ e o ponto _____ está localizado na América do Sul. 10. Trace um plano cartesiano para representar a localização dos móveis no seu quarto e indique os pontos nesse plano para definir a localização de cada móvel. Exemplo: cama, guarda-roupa.