PLANEAMENTO DE UMA REVISTA JÚNIOR DE
       INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE
                  EDIÇÃO ELETRÓNICO1


                                         Luísa Diz Lopes
                                   luisa.dizlopes@gmail.com
                        Agrupamento de Escolas Abade de Baçal – Bragança



1 Trabalho realizado no âmbito de uma dissertação de mestrado em TIC na Educação e Formação, na Escola Superior de
Educação de Bragança, sob orientação do Professor Vítor B. Gonçalves
PLANEAMENTO DE UMA REVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO




          Na sociedade,
          informação é matéria-prima
          e conhecimento é peça-chave
                                                                                        (Prieto, 2012)




                                                                                                     2
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    O problema

     Dispersão
           Analfabetismo científico

                     Degradação da competência de escrita
         Dificuldade na leitura de discursos de caráter científico
         Maior dificuldade na construção de textos
         explicativos com descrição de raciocínios lógicos

                                 Recurso abundante ao plágio

                                                                                                  3
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                       Geração do “Gosto”




                                        Geração do “Gosto,
                                        compreendo e explico porquê”




                                                                                                  4
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    Objetivos do projeto




                                                                                                  5
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         1. Estruturação

          • Definição das fases do projeto
          • Elaboração do cronograma
          • Elaboração do regulamento da revista
          • Seleção de nome e logotipo
          • Apresentação da proposta ao CC da ESEB




                                                                                                  6
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    Dimensões estratégicas do projeto

           Definir estratégias de
           divulgação do projeto e de
           sensibilização das escolas de
           terceiro ciclo e secundário           Estratégia
                                                     de
                                                 orientação
    Explorar as                                                                             Definir estratégias
    potencialidades                                                                          de divulgação do
    dos sistemas de                                                                               projeto e de
    edição eletrónica                                                                       sensibilização das
    de revistas                                                                                      escolas de
    enquanto suporte                                                                           terceiro ciclo e
    de um projeto             Estratégia                           Estratégia                       secundário
    editorial jovem
                             tecnológica                          promocional


                                                                                                            7
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    Estratégia tecnológica

     • Seleção, instalação e configuração do sistema
           – Definição e especificação de requisitos
           – Seleção e instalação do sistema
           – Carregamento de dados iniciais
           – Configuração do sistema




                                                                                                  8
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    Estratégia de promoção e mobilização

       • Construção de rede de contactos
                                                                        Rede de
                                                                       bibliotecas


                                                                               Direção das
                                                                                 escolas


                                                                                 Centros
                                                                                 Ciência
                                                                                  Viva


                                                                       Contactos
                                                                        pessoais

                                                                                                  9
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    Estratégia de promoção e mobilização

     • Elaboração de instrumentos de promoção
     • Criação de bolsa de professores interlocutores
       nas escolas
     • Constituição dos Conselhos
       Editorial e Científico




                                                                                                  10
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    Estratégia de orientação e regulação

      Preparação                             Realização                             Avaliação
           • Sugestão de                          • Modelos editáveis                    • Grelhas de auto-
             operacionalização                      para cada tipologia                    correção para cada
             do trabalho                            textual                                tipologia textual
           • Lista de Sites                       • Informação sobre                     • Formulários de
           • Sugestão de temas                      estrutura e critérios                  revisão
           • Diretrizes para                        específicos                          • Orientação dos
             autores                              • Tutoriais sobre                        docentes
           • Tutoriais de                           normas de                            • Parecer dos
             utilização do                          referenciação e                        revisores
             sistema                                citação bibliográfica
           • Informação sobre                     • Tutoriais sobre
             plágio e                               utilização de
             mecanismos de                          processos
             prevenção e                            automatizados de
             deteção                                inserção de
                                                    bibliografia,
           • Grelha de avaliação
                                                    referências e
             de páginas WEB
                                                    legendas.
                                                  • Orientação docente



                                                                                                            11
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    A revista




                                                                                                  12
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    Expectativas

     • Utilização autónoma do sistema;
     • Perceção do sistema como facilitador do
       desenvolvimento do projeto;
     • Adesão das escolas básicas e secundárias;
     • Envolvimento dos alunos e,
       consequentemente, a realização de um
       percurso de aprendizagem.


                                                                                                  13
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    Desenvolver
    a consciência científica dos
    alunos




   www.adolesciencia.ipb.pt
   adolesciencia@ipb.pt
   facebook.com/revistaadolesciencia

COIED2_Planeamento de uma revista júnior de investigação suportada por um sistema de edição eletrónica

  • 1.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO1 Luísa Diz Lopes luisa.dizlopes@gmail.com Agrupamento de Escolas Abade de Baçal – Bragança 1 Trabalho realizado no âmbito de uma dissertação de mestrado em TIC na Educação e Formação, na Escola Superior de Educação de Bragança, sob orientação do Professor Vítor B. Gonçalves
  • 2.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Na sociedade, informação é matéria-prima e conhecimento é peça-chave (Prieto, 2012) 2
  • 3.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO O problema Dispersão Analfabetismo científico Degradação da competência de escrita Dificuldade na leitura de discursos de caráter científico Maior dificuldade na construção de textos explicativos com descrição de raciocínios lógicos Recurso abundante ao plágio 3
  • 4.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Geração do “Gosto” Geração do “Gosto, compreendo e explico porquê” 4
  • 5.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Objetivos do projeto 5
  • 6.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO 1. Estruturação • Definição das fases do projeto • Elaboração do cronograma • Elaboração do regulamento da revista • Seleção de nome e logotipo • Apresentação da proposta ao CC da ESEB 6
  • 7.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Dimensões estratégicas do projeto Definir estratégias de divulgação do projeto e de sensibilização das escolas de terceiro ciclo e secundário Estratégia de orientação Explorar as Definir estratégias potencialidades de divulgação do dos sistemas de projeto e de edição eletrónica sensibilização das de revistas escolas de enquanto suporte terceiro ciclo e de um projeto Estratégia Estratégia secundário editorial jovem tecnológica promocional 7
  • 8.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Estratégia tecnológica • Seleção, instalação e configuração do sistema – Definição e especificação de requisitos – Seleção e instalação do sistema – Carregamento de dados iniciais – Configuração do sistema 8
  • 9.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Estratégia de promoção e mobilização • Construção de rede de contactos Rede de bibliotecas Direção das escolas Centros Ciência Viva Contactos pessoais 9
  • 10.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Estratégia de promoção e mobilização • Elaboração de instrumentos de promoção • Criação de bolsa de professores interlocutores nas escolas • Constituição dos Conselhos Editorial e Científico 10
  • 11.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Estratégia de orientação e regulação Preparação Realização Avaliação • Sugestão de • Modelos editáveis • Grelhas de auto- operacionalização para cada tipologia correção para cada do trabalho textual tipologia textual • Lista de Sites • Informação sobre • Formulários de • Sugestão de temas estrutura e critérios revisão • Diretrizes para específicos • Orientação dos autores • Tutoriais sobre docentes • Tutoriais de normas de • Parecer dos utilização do referenciação e revisores sistema citação bibliográfica • Informação sobre • Tutoriais sobre plágio e utilização de mecanismos de processos prevenção e automatizados de deteção inserção de bibliografia, • Grelha de avaliação referências e de páginas WEB legendas. • Orientação docente 11
  • 12.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO A revista 12
  • 13.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Expectativas • Utilização autónoma do sistema; • Perceção do sistema como facilitador do desenvolvimento do projeto; • Adesão das escolas básicas e secundárias; • Envolvimento dos alunos e, consequentemente, a realização de um percurso de aprendizagem. 13
  • 14.
    PLANEAMENTO DE UMAREVISTA JÚNIOR DE INVESTIGAÇÃO SUPORTADA POR UM SISTEMA DE EDIÇÃO ELETRÓNICO Desenvolver a consciência científica dos alunos www.adolesciencia.ipb.pt adolesciencia@ipb.pt facebook.com/revistaadolesciencia