1. Aprendendo Inglês Falado ensina a você como aprender a
falar inglês na metade do tempo que seria necessário até mesmo
nos melhores cursos de inglês do tipo com ênfase na gramática.
Se você vive em um país onde o inglês não é falado
regularmente, você pode aprender a falar em até menos tempo
da metade do tempo que outras pessoas levariam em seu país.
Este método de estudo de línguas inteiramente novo para o
aprendizado de inglês falado funciona extremamente bem. Ele
foi introduzido pela primeira vez na página da internete
www.FreeEnglishNow.com. Dentro de dois anos ele se tornou
o curso de inglês falado mais largamente distribuído do mundo.
Hoje, milhares de estudantes em todo o mundo estão
aprendendo inglês falado fluente usando as lições de Spoken
English Learned Quickly a partir da página.
Este livro explica completamente este novo método de estudo
que é chamado de Método Proprioceptivo De Aprendizado De
Idiomas (Também conhecido como Método de Treinamento por
Retro Alimentação). Agora você pode aprender inglês — ou
qualquer outra língua — mais rápido e com maior fluência
usando este ovo método.
Este livro irá ajudar você a aprender inglês mais rapidamente
se você já estiver estudando em outro curso de inglês. Você
pode também usar as lições de Spoken English Learned
Q u i c k l y q u e p o d e m s e r b a i x a d a s d e
www.FreeEnglishNow.com, seja você um aluno iniciante ou
avançado.
Desejamos a você o maior sucesso no aprendizado do inglês
falado fluente.
. . . na metade do tempo
. . . in half the time
Por Lynn Lundquist
Aprendendo Inglês Falado
Learning Spoken English
3. Índice:
Introdução
Capítulo 1: Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês 2
Chapter 1: Teaching Your Tongue to Speak English
Capítulo 2: Quatro Regras para Aprender Inglês Falado 25
Chapter 2: Four Rules for Learning Spoken English
Capítulo 3: Gramática e Escrita no Estudo de Inglês Falado 35
Chapter 3: Grammar and Writing in Spoken English Study
Capítulo 4: Você Precisa de Lições em Nível Básico e Avançado? 43
Chapter 4: Do You Need Beginning and Advanced Lessons?
Capítulo 5: Escolhendo um Texto 51
Chapter 5: Selecting a Text
Capítulo 6: Estudando Verbos da Língua Inglesa 71
Chapter 6: Studying the English Verb
Capítulo 7: Sucesso no Estudo do Inglês Falado 87
Chapter 7: Success in Spoken English Study
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4. Introdução
Você estudou inglês por mais de dois anos no ensino médio. Talvez
você tenha até continuado a estudar na universidade. Você conhece a
gramática do inglês e sabe escrever nesse idioma, mas você precisa
aprender como falar inglês.
E você precisa melhorar o seu inglês falado urgentemente.
Este livro irá mostrar a você como treinar a sua mente – e a sua
língua – para que você possa aprender a falar inglês fluentemente.
Com a informação deste livro, você pode aprender inglês na metade
do tempo que normalmente levaria.
Por todo este Você tem uma oportunidade de ter um emprego
melhor, mas você precisa melhorar o seu inglês para se candidatar à
vaga. Ou você quer se matricular em uma universidade nos Estados
Unidos, mas o seu inglês ainda não é bom o bastante.
livro eu irei dar ênfase ao inglês falado.
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5. Chapter 1: Teaching Your Tongue to Speak English
If you want to learn to speak English fluently, it will help you to
understand how the human mind produces speech.
However, before looking at the mechanics of speech, I want to draw
an analogy from machine control because the analogy closely parallels
neurological responses in spoken language.
Open-loop machine control
Wikipedia describes an open-loop control system as follows:
An open-loop controller, also called a non-
feedback controller, is a type of controller
which computes its input into a system using
only the current state . . . of the system. A
characteristic of the open-loop controller is
that it does not use feedback to determine if
its input has achieved the desired goal. This
Chapter Summary: Speech is controlled in your mind by feed-
back from your hearing and mouth position as much as it is from
your memory. If you want to speak fluent English, it is just as im-
portant to retrain your tongue as it is to train your memory. To be
effective, however, you must retrain your mind, tongue, and hear-
ing at exactly the same time because they must work together
when you speak English.
Why have you studied English so long in school without learn-
ing to speak fluently? It is because your teachers have tried to
train your mind with written exercises without retraining your
tongue at the same time.
Capítulo 1: Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês
Se você quer aprender a falar inglês fluentemente, será importante
que você entenda como a mente humana produz a fala.
No entanto, antes de darmos uma olhada nos mecanismos da fala, eu
gostaria de fazer uma analogia com o controle de máquinas porque isso
nos permitirá entender como funcionam as respostas neurológicas na
linguagem falada.
Controle de máquinas com circuito aberto
A Wikipedia descreve um sistema de controle de circuito aberto
assim:
Um controlador de circuito aberto, também
chamado de controlador sem retro alimentação,
é um tipo de controlador que ordena os dados
que entram em um sistema usando apenas o
estado atual (...) do sistema. Uma
característica do controlador de circuito
aberto é que ele não usa retro alimentação
para determinar se a informação que entrou
alcançou o objetivo desejado. Isto significa
Resumo do Capítulo: A fala é controlada em sua mente pela retro
alimentação de sua audição e da posição da boca e também da sua
memória. Se você quer falar inglês fluentemente, é tão importante
treinar a sua língua quanto a sua memória. Para dar certo, no
entanto, você deve treinar a sua mente, língua e audição exatamente
ao mesmo tempo porque eles devem trabalhar juntos quando você
estiver falando inglês.
Por que você estudou inglês por tanto tempo na escola sem
aprender a falar fluentemente? É porque seus professores tentaram
treinar a sua mente com exercícios escritos sem treinar a sua língua
ao mesmo tempo.
2 Aprendendo Inglês Falado Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês 3
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Both texts break on the same line.
6. 4 Aprendendo Inglês Falado Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês 5
means that the system does not observe the
output of the processes that it is
controlling. Consequently, a true open-loop
system . . . cannot correct any errors that
it could make.
For example, a sprinkler system, programmed
to turn on at set times could be an example
of an open-loop system if it does not measure
soil moisture as a form of feedback. Even if
rain is pouring down on the lawn, the
sprinkler system would activate on schedule,
wasting water.
Figure 1 shows an
open-loop control
system. The control
may be a simple
switch, or it could be a
combination of a
switch and a timer.
Yet, all it can do is
turn the machine on. It
cannot respond to
anything the machine
is doing.
Closed-loop machine control
Wikipedia then describes closed-loop control as follows:
To avoid the problems of the open-loop
controller, control theory introduces
feedback. A closed-loop controller uses
feedback to control states or outputs of a
dynamical system. Its name comes from the
information path in the system: process
inputs (e.g. voltage applied to a motor) have
Open-Loop Control
Control
Figure 1: An open-loop machine control.
alcançou o objetivo desejado. Isto significa
que o sistema não observa as informações que
saem no processo que ele está controlando.
Consequentemente, um sistema de circuito
aberto verdadeiro (...) não consegue corrigir
quaisquer erros que venha a cometer.
Por exemplo, um sistema de irrigação por
aspersão, programado para funcionar em
determinada hora, pode ser um exemplo de
sistema de circuito aberto se não mede a
umidade do solo como uma forma de retro
alimentação. Mesmo que esteja chovendo na
grama, o sistema de aspersão irá ser ativado
no horário determinado, desperdiçando água.
A Figura 1 mostra
um sistema de
controle de circuito
aberto. O controle
pode ser um simples
interruptor, ou pode
ser uma combinação
de um interruptor com
um timer. Ainda
assim, tudo que ele
poderá fazer é ligar a
máquina. Ele não
pode responder a nada
que aconteça com a
máquina.
Controle De Circuito Aberto
Controle
Figura 1: Um controle de máquina com
circuito aberto.
Controle de máquinas com circuito fechado
A Wikipedia então descreve controle de circuito fechado assim:
Para evitar o problema dos controladores com
circuito aberto, a teoria do controle introduz
a retro alimentação. Um controlador de
circuito fechado usa a retro alimentação para
controlar estados ou saídas de dados de um
sistema dinâmico. O seu nome deriva do caminho
percorrido pela informação no sistema:
processa a entrada de dados (ex.: voltagem
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Both texts break on the same line.
7. 6 Aprendendo Inglês Falado Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês 7
an effect on the process outputs (e.g.
velocity . . . of the motor), which is
measured with sensors and processed by the
controller; the result (the control signal)
is used as input to the process, closing the
loop.
Wikipedia's definition of a closed-loop system subsequently becomes
too technical to use here. However, as Wikipedia suggests above, a
sprinkler incorporating a soil moisture sensor would be a simple closed-
loop system. The sprinkler system would have both a timer and a control
valve. Either could operate independently, and either could shut the
water off, but both would need to be open in order for the sprinkler to
operate. The arrangement is shown in Figure 2.
If the soil is already moist, the sprinkler will remain off whether or
not the timer is open. When the moisture probe senses dry soil, the valve
is opened. However, after the sprinkler is on, if the soil becomes moist
enough, the valve will close even if the timer is still open. Thus, the
sprinkler uses feedback from its own operation to control itself.
Figure 3 shows a simple closed-loop machine control.
Notice that Figure 3 also shows a calibration function. Irrespective of
whether it is a soil moisture sensor on a sprinkler—or a counter on a
machine—there must be some way of setting the control so that it will
respond in a predetermined way. In a machine application, the
calibration function could be a counter which is set so that the machine
Figure 2: A closed-loop sprinkler system.
Water pipe
Sprinkler
Timer
Valve Soil moisture probe
aplicada a um motor), que é medida com
sensores e processada pelo controlador; o
resultado (o sinal do controle) é usado como
entrada de dados para o processo, fechando o
circuito.
A definição da Wikipedia de um sistema com circuito fechado
torna-se, a partir daqui, muito técnica para os nossos propósitos. No
entanto, como a Wikipedia sugere acima, um aspersor incorporando um
sensor de umidade do solo seria um sistema com circuito fechado
simples. O sistema do aspersor teria tanto um timer quanto uma válvula
de controle. Ele tanto poderia operar independentemente, quanto
poderia desligar a água, mas os dois teriam que estar ligados para que o
aspersor pudesse operar. O modelo é mostrado na Figura 2.
Se o solo já estiver úmido, o aspersor irá permanecer desligado
esteja o timer ligado ou não. Quando o sensor de umidade detecta que o
solo está seco, a válvula é aberta. Entretanto, depois que o aspersor está
ligado, se o solo ficar úmido o bastante, a válvula irá se desligar mesmo
que o timer ainda esteja ligado. Assim, o aspersor usa a retro
alimentação de sua própria operação para controlar a si mesmo.
A Figura 3 mostra um controle de máquina com circuito fechado
simples.
Perceba que a Figura 3 também mostra uma função de calibragem.
A despeito de haver um sensor de umidade ou um aspersor ligados – ou
um contador em uma máquina – deve haver algum jeito de ajustar o
controle para que ele responda de uma maneira pré-determinada. Em
uma máquina a calibragem poderia ser desempenhada por um contador
Figura 2: Um aspersor com circuito fechado.
Cano d'água Cabeça do aspersor
Timer
Válvula
Sonda de umidade
do solo
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8. 8 Aprendendo Inglês Falado Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês 9
calibration function could
be a counter which is set so
that the machine will pro-
duce a certain number of
finished parts.
Human speech is a closed-
loop system
Human speech is a complex
learned skill and is depend-
ent on a number of memory
and neurological functions.
Speech is a closed-loop sys-
tem because sensors within the system itself give feedback to the con-
trol portion of the system. The control then corrects and coordinates
ongoing speech. In this case, the mind is in control of the closed-loop
system, the mouth produces the desired product (speech), and auditory
feedback from the ears and feedback from the nerve sensors in the
mouth allow the mind to coordinate the speech process in real time.[1]
When you speak your own language, your mind stores all of the vo-
cabulary you need. Your mind also controls your tongue, mouth, and
breathing. Your hearing is also an important part of the control because
your ears hear everything your mouth says. Therefore, what you say
next is partially dependent on the vocabulary and other information
stored in your mind. But what you say next is also dependent on what
your ears are hearing your mouth say, and on the feedback that is com-
ing from the nerves in your tongue and mouth.
Because you have spoken your own language all of your life, all of
this control is automatic—you do not need to think about it. But when
you learn to speak English, you must retrain all of these processes so
that they will all work together at the same time. It is not enough to
simply put new vocabulary words or grammar drills into your memory.
You must retrain your mind to use all of the new sounds your ears will
hear, as well as the new movements of your tongue, mouth, and breath-
ing. Yet, since all of these things must happen together for you to
Figure 3: A closed-loop machine control.
Control
Feedback
Closed-Loop Control
Calibration
que seja ajustado de
modo que a máquina
produza um número de
partes completas.
A fala humana é um
sistema de circuito
fechado
A fala humana é uma
habilidade aprendida de
forma complexa e
depende de um número
de funções neurológicas e
mnemônicas. A fala é um sistema de circuito fechado porque sensores
dentro do sistema promovem uma retro alimentação à parte do sistema
que exerce o controle. O controle então corrige e coordena a fala em
progresso. Neste caso, a mente está no controle do sistema de circuito
fechado. A boca produz o resultado desejado (fala), e a retro
alimentação auditiva originária das orelhas e retro alimentação dos
sensores nervosos na boca permitem à mente coordenar o processo da
fala em tempo real.[1]
Quando você fala a sua própria língua, sua mente armazena todo o
vocabulário que você necessita. A sua mente também controla a sua
língua, boca e respiração. A sua audição também é parte importante do
controle porque suas orelhas ouvem tudo o que a sua boca diz. Deste
modo, o que você diz em seguida depende parcialmente do vocabulário
e de outras informações armazenadas em sua mente. Mas o que você
diz em seguida também depende do que as suas orelhas estão ouvindo a
sua boca dizer, e na retro alimentação que está vindo das terminações
nervosas em sua língua e na boca.
Porque você fala em sua própria língua, todo este controle é
automático – você não precisa pensar a respeito. Mas quando for
aprender a falar inglês, você deve treinar novamente todos esses
processos para que eles possam todos trabalhar juntos ao mesmo tempo.
Não é suficiente simplesmente alimentar a sua memória com palavras
novas ou instruções gramaticais. Você deve treinar a sua mente de novo
para usar todos os novos sons que as suas orelhas irão ouvir, assim
como os novos movimentos de sua língua, boca e respiração. Contudo,
já que todas essas coisas devem acontecer juntas para que você fale
inglês fluente, todos esses novos treinamentos de sua memória, audição
Figura 3: Um controle de máquina com
circuito fechado.
Controle
Retro
alimentaçã
Controle de Circuito Fechado
Calibragem
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9. 10 Aprendendo Inglês Falado Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês 11
e das terminações nervosas em sua boca devem acontecer
simultaneamente.
O inter-relacionamento dessas funções é mostrado na tabela
abaixo. O significado das palavras especializadas é mostrado abaixo
da tabela.
O órgão ou
Sentido
Função(s) Primária Comentários
A mente provê: 1. memória vocabular
2. controle parcial de
sintaxe
3. coordenação de
retro alimentação
4. calibragem pelo
falante para dar
sentido aos sons
A mente é o depósito de
vocabulário. A memória
também está envolvida
na estruturação da
sintaxe. A mente
também usa retro
alimentação tanto
auditiva quanto
proprioceptiva para
monitorar e calibrar a
fala em tempo real.
A boca e os
órgãos
relacionados
provêem:
1. produção de sons
2. regulagem da
respiração
3. retro alimentação
proprioceptiva da
mente em tempo
real que regula a
pronúncia e provê
controle parcial da
sintaxe
A percepção
proprioceptiva está
envolvida tanto na retro
alimentação da
pronuncia quanto da
sintaxe. Ela é essencial
para o controle da fala.
A audição provê: 1. retro alimentação
auditiva à mente
em tempo real.
Retro alimentação
auditiva e proprioceptiva
são combinadas na
mente para controle
essencial da fala.
Tabela 1: Os três componentes da fala humana e suas funções
primárias.
The Organ or
Sense
Primary Function(s) Comments
The mind
provides:
1. vocabulary mem-
ory
2. partial syntax con-
trol
3. feedback coordina-
tion
4. calibration by the
speaker to give
meaning to the
sounds
The mind is the storage
bank for vocabulary.
Memory is also involved
in structuring syntax.
The mind uses both
auditory and propriocep-
tive feedback to monitor
and calibrate speech in
real time.
The mouth and
related organs
provide:
1. sound production
2. breath regulation
3. proprioceptive
feedback to the
mind in real time
which regulates
pronunciation and
provides partial
syntax control
The proprioceptive
sense is involved in both
pronunciation and syntax
feedback. It is essential
for speech control.
Hearing
provides:
1. auditory feedback
to the mind in real
time
Auditory and proprio-
ceptive feedback are
combined in the mind
for essential speech con-
trol.
Table 1: The three components of human speech and their primary
functions.
speak fluent English, all retraining of your memory, hearing, and the
nerves in your mouth must be done simultaneously.
The inter-relationship of these functions is shown in the table below.
The meanings of specialized words are given below the table.
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10. 12 Aprendendo Inglês Falado Ensinando a Sua Língua a Falar Inglês 13
Proprioceptivo.[2]
A fala humana seria impossível sem a percepção
proprioceptiva. (Proprioceptivo refere-se à percepção dentro do próprio
organismo que detecta ou controla o movimento e localização dos
músculos, tendões e juntas que são usadas para criar a fala). Nossa
boca, cordas vocais, diafragma e pulmões incorporam milhares de
sensores nervosos que o cérebro usa para controlar os movimentos e
posição destes mesmos órgãos – a boca, cordas vocais, diafragma e
pulmões. Imagine a complexidade de pronunciar até mesmo uma única
palavra com a necessidade de coordenar a língua, controle da respiração
e músculos da mandíbula. Agora multiplique esta complexidade
exponencialmente à medida que as frases são construídas em rápida
sucessão durante a fala normal.
Tempo real. Diferentemente de um sistema com controle de circuito
aberto, um sistema com controle de circuito fechado monitora a retro
alimentação e corrige o processo à medida que a máquina está
funcionando. O caminho recíproco entre o controle, os sensores de retro
alimentação e o próprio processo é instantâneo. Isto é, a informação não
é armazenada para uso posterior. Ao invés disso, é usada
instantaneamente quando os sensores a detectam. Neste capítulo eu uso
o termo simultâneo para indicar retro alimentação em tempo real
durante o discurso.
Calibragem. Na fala humana, a mente deve monitorar constantemente
a informação da retro alimentação tanto da audição do próprio falante
quanto das percepções proprioceptivas que permitem à mente controlar
músculos e criar os sons desejados. Assim, o falante está
constantemente "calibrando" a retro alimentação para controlar a fala.
Para mudar um tempo verbal, o falante pode mudar "corre" para "corri",
ou mudar a pessoa de "ele" para "ela", e assim por diante. Essa
mudança de "palavras" são obtidas pelo controle preciso dos músculos
usados para produzir a fala.
Nós "calibramos" nossa fala frequentemente enquanto falamos. É
por isso que podemos errar no uso de uma palavra, um tempo verbal ou
alguma outra parte inicial da frase, e ainda fazermos correções nas
palavras restantes da sentença para que o ouvinte não ouça o nosso erro.
Proprioceptive.[2]
Human speech would be impossible without the pro-
prioceptive sense. (Proprioceptive refers to the sense within the organ-
ism itself which detects or controls the movement and location of the
muscles, tendons, and joints which are used to create speech.) Our
mouth, vocal cords, diaphragm, and lungs incorporate thousands of
nerve sensors which the brain uses to control the movement and posi-
tion of these same organs—the mouth, vocal cords, diaphragm, and
lungs. Imagine the complexity of pronouncing even a single word with
the need to coordinate the tongue, breath control, and jaw muscles.
Now multiply this complexity exponentially as sentences are con-
structed in rapid succession during normal speech.
Real time. Unlike an open-loop control system, a closed-loop control
system monitors feedback and corrects the process as the machine is
running. The reciprocal path between the control, the feedback sensors,
and the process itself is instantaneous. That is, information is not stored
for later use. Rather, it is used instantaneously as the sensors detect it.
In this chapter, I use the term simultaneous to indicate real time feed-
back during speech.
Calibration. In human speech, the mind must constantly monitor the
feedback information from both the speaker's own hearing and the pro-
prioceptive senses which enable the mind to control muscles and create
the desired sounds. Thus, the speaker is constantly "calibrating" the
feedback to control speech. To change a tense, the speaker may change
"run" to "ran," or change the person from "he" to "she," and so on.
These "word" changes are achieved by precise control of the muscles
used to produce speech.
We "calibrate" our speech frequently as we talk. This is why we can
misuse a word, verb tense, or some other part of the initial sentence,
and still make corrections in the remaining words of the sentence so
that the listener does not hear our mistake.
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