SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
Tutorial de uso da Rede Social
01. Convite
02. Tela de acesso
03. Principal (home)
04. Minha Página
05. Membros
06.Fotos
07.Vídeos
08. Eventos
09. Grupos
10. Fórum
11. Blog
12. Bate-papo
13. Convidar
O primeiro passo para entrar na Rede Social
da Educação no Amazonas, será realizado de
2 formas:
1. Acesso direto ao site (www.seduc.net)
2. Convite enviado por um membro da rede
através de e-mail
3. Cadastrar e-mail válido e senha
4. Data de Nascimento
5. Responder ao desafio
a) Preencher conforme o quadro de aviso,
considerando números, letras
maiúsculas e minúsculas.
b) Caso tenha dificuldade na visualização,
altere no desafio no ícone , onde
obterá um novo desafio ou clique no
ícone para ouvir a descrição.
1. Convite
2. Tela de acesso
Pronto, agora você poderá acessar com os
dados que você recebeu no e-mail
cadastrado a sua rede social.
Terá opção de receber ou alterar sua senha
em caso de esquecimento, clicando no item
“Esqueceu sua senha?”
3. Página principal
Nesta página, você terá uma visão geral das atividades dos membros como postagens em blog,
fórum, fotos, vídeos, eventos, grupos e outros recursos da rede.
Visão Geral
4. Minha página
Em minha página, você terá uma visão geral das últimas atividades com relação ao seu perfil como
comentários em seus post de blogs, fóruns e outros recursos.
A partir disso, poderá personalizar sua página como foto de perfil, recebimento de e-mail e outros
recursos como verá clicando em gerenciar minha página ou no guia configurações.
Visão Geral
4.1. Minha página
Em minha configurações no item perfil, você irá personaliza-la inicialmente subindo (upload) da sua
foto de perfil e dados como sua função, localidade e outros itens solicitados no cadastro.
Também é neste espaço que você poderá alterar o e-mail de acesso e a senha confirmada inicialmente
pelo convite de um membro da rede.
4.2. Minha página
Nos guias privacidade e e-mail, a função é deixar configurado do jeito que você desejar com relação
de quem pode ver ou interagir nos recursos da sua página e notificações de e-mail de cada recurso.
4.3. Minha página
No guia minha página, também tem a opção de alterar a foto do perfil, mas o diferencial deste recurso
é o local dos recursos da sua página e o endereço direto do seu perfil.
Já no guia conexões, você poderá
integrar com outras tecnologias web
como o serviço de microblog mais
conhecido do momento, Twitter.
Basta inserir os dados de acesso de sua
conta e pronto, a cada vez que houver
uma atividade no seu perfil, o Twitter irá
informar ao seus seguidores.
5. Membros
Neste guia, você poderá ter a visão geral dos membros da rede e ainda podendo filtrar por ordem
aleatória, alfabética ou recém-adicionados.
Visão Geral
5.1. Membros
Também poderá pesquisar no item pesquisa avançada como o exemplo abaixo, buscando pela palavra
“Seduc”. A partir daí, você pode convidar algum membro para ser amigo, basta clicar em cima do
Avatar (imagem de perfil).
5.2. Membros
Clicando no Avatar do membro desejado para ser seu amigo, vá no item “Adicionar como Amigo”
podendo mandar uma mensagem de boas vindas. Pronto agora é esperar para ser aprovado pelo amigo
ou amiga, sendo informado pelo e-mail cadastrado.
6. Fotos
No guia fotos, poderá visualizar as fotos dos membros e tendo os mesmos filtros e recurso de pesquisa
do guia *Membros.
* Guias: Membros a blogs possuem a mesma estrutura de visualização geral, filtro e pesquisa.
Visão Geral
6.1. Fotos
Para subir as fotos na sua página é muito fácil e tem 2 formas:
a) Imagens direto do
seu PC (máquina local),
clicando na imagem, basta
selecionar o arquivo de
imagem e em seguida
salvar ou OK.
b) Adicionar através da
integração da tecnologia
Flickr (portfólio na web).
c) Poderá criar álbuns para
organizar suas diversas
fotos como formatura,
trabalho, família e etc.
Adicionando recurso
7. Vídeos
Visão geral dos vídeos da rede, para visualizar basta clicar em cima da imagem do vídeo desejado
Visão Geral
7.1. Vídeos
Agora que selecionou o vídeo, poderá assistir na integra o tema abordado podendo compartilhar em
outras interfaces como Twitter, Facebook e comentar como no exemplo abaixo:
7.2. Vídeos
Usando o mesmo recurso das fotos, para subir as vídeos tem 2 formas:
a) Vídeo direto do seu PC (máquina local), clicando na imagem, basta selecionar o arquivo de imagem e
em seguida salvar ou OK.
b) Adicionar através da integração de
outras tecnologias como na imagem
acima, basta clicar em cima da
imagem correspondente ou vá ou
incorporar vídeos de outros serviços
Adicionando recurso
8. Eventos
Na aba eventos, você poderá visualizar todos os eventos com relação a vários temas da educação
como palestras, feiras, congressos e celebrações como feriado.
Visão Geral
8.1. Eventos
Poderá acompanhar detalhadamente os eventos, clicando em cima das imagens na visão geral do menu
eventos e terá vários dados como data, horário, local, site e etc.
8.2. Eventos
Para criar um evento é bastante simples, basta clicar na página inicial do menu eventos no item +Adicionar
um evento. Em seguida, é só adicionar os dados gerais que o evento irá possuir como data, horário, local e
etc.
Adicionando recurso
9. Grupos
O objetivo deste menu é criar grupos com usuários tendo algo comum seja algo profissional, acadêmico,
regional e etc. Como podem ver abaixo, temos alguns exemplos e iremos saber mais detalhadamente sobre
um grupo.
Visão Geral
9.1 Grupos
Agora tendo a visão de um grupo já criado, vemos que vários recursos embutidos como fórum de discussão,
caixa de texto (podendo inserir widgets de outros sites), visão dos membros, mensagens para o grupo e
comentários.
Para entrar no grupo,
bastar clicar no item
“+Participar de NOME DO
GRUPO”
Em seguida irá receber uma
mensagem para aguardar o
moderador (criador do
grupo) aprovar ou não o seu
acesso.
9.2 Grupos
Para cadastrar o grupo deverá na página principal do menu Grupos clicar em +Adicionar grupo. Agora
poderá definir os recursos que irá ter no grupo, assim como a descrição, imagem e outros dados especifico
do grupo.
Adicionando recurso
10. Fórum
No guia fórum, você verá vários temas de discussão onde os membros poderão expor suas ideias nas
estrutura a seguir.
Visão Geral
Poderá visualizar
por categorias ou
pelas últimas
atividades ou seja,
últimos comentários
inseridos pelos
membros da rede no
tópico especifico.
10.1. Fórum
Agora vamos ter uma visão de um exemplo inserido na categoria “Temas Educacionais”.
Dentro desta
categoria, podemos
ver vários tópicos
com relação ao
tema, vamos
detalhar o discussão
destacada.
10.2. Fórum
Visão detalhada de uma discussão e com comentário abaixo.
Para inserir comentário, basta da
registrado (logado no sistema) e
pode ser adicionado como texto,
link e imagem para efeito de
discussão sobre o tópico.
Exemplo de comentário
10.3. FórumAdicionando recurso
Para adicionar uma discussão com um novo tópico nos predeterminados temtas, basta clicar no item abaixo
localizado no canto superior direito no menu fórum.
Observem que tem bastante recursos
na hora de inserir sua discussão
como:
- Imagens
- Vídeos
- Hiperlinks (sites de referência)
- Efeitos de edição de texto
- Ferramentas de paragrafo e
organização do texto
Ao adicionar a discussão tem a opção
de “Categoria”, onde você escolhera
o local com mais identidade com seu
tema.
Também recursos de upload (subir
arquivo), bastando selecionar do seu
computador.
11. BlogVisão Geral
No guia blog, você poderá postar (publicar) artigos, crônica ou qualquer texto cujo o objetivo é de
informação geral. Como podem observar, na busca por tema relacionado a “tecnologia”, listou 5 itens com
título e descrição prévia do objeto.
11.1. Blog
Selecionando um post, podemos visualizar o padrão de contexto e imagem de caráter geral para a
comunidade.
11.2. BlogAdicionando recurso
Mesmo padrão de recursos do fórum
como:
- Imagens
- Vídeos
- Hiperlinks (sites de referência)
- Efeitos de edição de texto
- Ferramentas de paragrafo e
organização do texto
O diferencial desta estrutura de blog
é poder programar sua postagem a
rede através dos filtros como data e
horário.
Também pode limitar quem pode ler
ou comentar sobre a mensagem.
12. Bate-papoVisão Geral
No menu bate-papo, você poderá conversar ao vivo com os membros on-line no momento, ou seja, poderá
interagir através de texto (chat) com os membros que estiverem conectado ao mesmo tempo que você.
Poderá inserir emoticons
(carinhas que demonstram
o sentimento ou ação do
usuário)
Nesta visão você poderá
enviar mensagem geral ou
seja, todos irão visualizar
e poderão interagir na
mesma página.
12.1. Bate-papo
Você pode também falar no modo privado ou seja, uma conversa particular com o membro que desejar,
basta clicar em cima da foto e em seguida irá aparecer o item “Private Chat”, é só clicar e pronto.
13. Convidar
Importar de seu catálogo de endereços on-line, ou seja,
contatos que você tenha em outros meios de e-mail como
gmail, yahoo, msn e outros.
Importar do aplicativo de catálogo de endereço (até
5.000 contatos de um só vez) como outlook e outros.
Digitar endereços de e-mail manualmente separando por
virgulas.
Convidar para entrar na rede pelo link direto ao seu
perfil.
Para convidar amigos que ainda não entraram na rede social, existem 4 formas:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apostila blog 2011 atualizada
Apostila blog 2011 atualizadaApostila blog 2011 atualizada
Apostila blog 2011 atualizada
hallynnesantos
 
Tutorial: TweetDeck
Tutorial: TweetDeckTutorial: TweetDeck
Tutorial: TweetDeck
inovaDay .
 
Tutorial: Many Eyes
Tutorial: Many EyesTutorial: Many Eyes
Tutorial: Many Eyes
inovaDay .
 
Manual do usuario lime survey 1 72
Manual do usuario lime survey 1 72Manual do usuario lime survey 1 72
Manual do usuario lime survey 1 72
Anderson Raposo
 

Mais procurados (20)

Manual WordPress 2.7
Manual WordPress 2.7Manual WordPress 2.7
Manual WordPress 2.7
 
Apostila blog 2011 atualizada
Apostila blog 2011 atualizadaApostila blog 2011 atualizada
Apostila blog 2011 atualizada
 
Apostila blog 2011 atualizada
Apostila blog 2011 atualizadaApostila blog 2011 atualizada
Apostila blog 2011 atualizada
 
Formulários Google - Tutorial
Formulários Google - TutorialFormulários Google - Tutorial
Formulários Google - Tutorial
 
Manual google docs
Manual google docsManual google docs
Manual google docs
 
Tutorial: TweetDeck
Tutorial: TweetDeckTutorial: TweetDeck
Tutorial: TweetDeck
 
Tutorial Criação de Blogger
Tutorial Criação de BloggerTutorial Criação de Blogger
Tutorial Criação de Blogger
 
Tutorial: Many Eyes
Tutorial: Many EyesTutorial: Many Eyes
Tutorial: Many Eyes
 
Google docs anderson
Google docs andersonGoogle docs anderson
Google docs anderson
 
Moodle tutorial- leandro padilha
Moodle tutorial- leandro padilhaMoodle tutorial- leandro padilha
Moodle tutorial- leandro padilha
 
Manual de utilização do fórum ESF Vicosa
Manual de utilização do fórum ESF VicosaManual de utilização do fórum ESF Vicosa
Manual de utilização do fórum ESF Vicosa
 
Como criar forms no Google Docs
Como criar forms no Google DocsComo criar forms no Google Docs
Como criar forms no Google Docs
 
Manual Weduc para Professores
Manual Weduc para ProfessoresManual Weduc para Professores
Manual Weduc para Professores
 
AIAI
AIAIAIAI
AIAI
 
555
555555
555
 
Guia Rápido para criação de blog
Guia Rápido para criação de blogGuia Rápido para criação de blog
Guia Rápido para criação de blog
 
Manual do usuario lime survey 1 72
Manual do usuario lime survey 1 72Manual do usuario lime survey 1 72
Manual do usuario lime survey 1 72
 
Tutorial google docs:Criação de Questionários
Tutorial google docs:Criação de QuestionáriosTutorial google docs:Criação de Questionários
Tutorial google docs:Criação de Questionários
 
Criando Sites Com CMS
Criando Sites Com CMSCriando Sites Com CMS
Criando Sites Com CMS
 
WordPress 2.9: Manual do Editor
WordPress 2.9: Manual do EditorWordPress 2.9: Manual do Editor
WordPress 2.9: Manual do Editor
 

Destaque

Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)
Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)
Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)
barrixe - Observatorio de la Innovación de Bizkaia
 
2012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n1069
2012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n10692012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n1069
2012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n1069
11n1069
 
Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...
Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...
Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...
European School of Oncology
 

Destaque (16)

17 b3 fantin_vicenza
17 b3 fantin_vicenza17 b3 fantin_vicenza
17 b3 fantin_vicenza
 
Presentacion tic doce de octubre
Presentacion tic doce de octubrePresentacion tic doce de octubre
Presentacion tic doce de octubre
 
Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)
Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)
Norabidea 2016: La Innovación en las empresas de Bizkaia (V. Castellano)
 
Master pacheco
Master pachecoMaster pacheco
Master pacheco
 
Manual de documentación de casos de víctimas de violaciones de DDHH y del Del...
Manual de documentación de casos de víctimas de violaciones de DDHH y del Del...Manual de documentación de casos de víctimas de violaciones de DDHH y del Del...
Manual de documentación de casos de víctimas de violaciones de DDHH y del Del...
 
El suicidio
El suicidioEl suicidio
El suicidio
 
Roman and Maxine P FEB 2016
Roman and Maxine P FEB 2016Roman and Maxine P FEB 2016
Roman and Maxine P FEB 2016
 
2012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n1069
2012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n10692012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n1069
2012アーバニズム_「A1-ル・コルビュジエのヴォアザン計画について」_坂井亜佳音_11n1069
 
Kolasin and Mojkovac
Kolasin and MojkovacKolasin and Mojkovac
Kolasin and Mojkovac
 
2017 03-05 Meetup Slides
2017 03-05 Meetup Slides2017 03-05 Meetup Slides
2017 03-05 Meetup Slides
 
289705670 resistencia-de-materiales
289705670 resistencia-de-materiales289705670 resistencia-de-materiales
289705670 resistencia-de-materiales
 
Elikagaiak Maitane eta Aroa
Elikagaiak Maitane eta AroaElikagaiak Maitane eta Aroa
Elikagaiak Maitane eta Aroa
 
Lesson plan part 2 and 3 24350
Lesson plan part 2 and 3 24350Lesson plan part 2 and 3 24350
Lesson plan part 2 and 3 24350
 
dwdwdwdwdwddwdw
dwdwdwdwdwddwdwdwdwdwdwdwddwdw
dwdwdwdwdwddwdw
 
Rooftop Gardening
Rooftop GardeningRooftop Gardening
Rooftop Gardening
 
Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...
Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...
Medical Students 2011 - J.B. Vermorken - GYNAECOLOGICAL CANCER SESSION - Endo...
 

Semelhante a Rede Social Seduc.net (20)

Manual de utilização do fórum
Manual de utilização do fórumManual de utilização do fórum
Manual de utilização do fórum
 
Passo a passo redes sociais
Passo a passo redes sociaisPasso a passo redes sociais
Passo a passo redes sociais
 
Pinch ABICOM
Pinch ABICOMPinch ABICOM
Pinch ABICOM
 
Tutorial facebook
Tutorial facebookTutorial facebook
Tutorial facebook
 
MInha Página - NING
MInha Página - NINGMInha Página - NING
MInha Página - NING
 
Guiao demografica
Guiao demograficaGuiao demografica
Guiao demografica
 
Manualde redesocialning
Manualde redesocialningManualde redesocialning
Manualde redesocialning
 
manual_worpdress_1.pdf
manual_worpdress_1.pdfmanual_worpdress_1.pdf
manual_worpdress_1.pdf
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Treinamento para Tutores do PNC
Treinamento para Tutores do PNCTreinamento para Tutores do PNC
Treinamento para Tutores do PNC
 
Tutorial Parte 1
Tutorial Parte 1Tutorial Parte 1
Tutorial Parte 1
 
Semana 7 e_8_c
Semana 7 e_8_cSemana 7 e_8_c
Semana 7 e_8_c
 
Word press manual-2-9-editor-v2
Word press manual-2-9-editor-v2Word press manual-2-9-editor-v2
Word press manual-2-9-editor-v2
 
Ticnee2011
Ticnee2011Ticnee2011
Ticnee2011
 

Mais de EduStream/Educ/EduInovAM (8)

Como criar uma comunidade inovadora local
Como criar uma comunidade inovadora localComo criar uma comunidade inovadora local
Como criar uma comunidade inovadora local
 
Google innovator Reinier 2017
Google innovator Reinier 2017Google innovator Reinier 2017
Google innovator Reinier 2017
 
Setor de EaD com Telecom
Setor de EaD com TelecomSetor de EaD com Telecom
Setor de EaD com Telecom
 
Amazonas + conectado 2017
Amazonas + conectado   2017Amazonas + conectado   2017
Amazonas + conectado 2017
 
Fluxograma da GESTEC
Fluxograma da GESTECFluxograma da GESTEC
Fluxograma da GESTEC
 
Depto de telecomunicações
Depto de telecomunicaçõesDepto de telecomunicações
Depto de telecomunicações
 
O que é streaming?
O que é streaming?O que é streaming?
O que é streaming?
 
O Que é E Learning
O Que é E LearningO Que é E Learning
O Que é E Learning
 

Último

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 

Último (20)

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptxProjeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
Projeto Nós propomos! Sertã, 2024 - Chupetas Eletrónicas.pptx
 

Rede Social Seduc.net

  • 1. Tutorial de uso da Rede Social 01. Convite 02. Tela de acesso 03. Principal (home) 04. Minha Página 05. Membros 06.Fotos 07.Vídeos 08. Eventos 09. Grupos 10. Fórum 11. Blog 12. Bate-papo 13. Convidar
  • 2. O primeiro passo para entrar na Rede Social da Educação no Amazonas, será realizado de 2 formas: 1. Acesso direto ao site (www.seduc.net) 2. Convite enviado por um membro da rede através de e-mail 3. Cadastrar e-mail válido e senha 4. Data de Nascimento 5. Responder ao desafio a) Preencher conforme o quadro de aviso, considerando números, letras maiúsculas e minúsculas. b) Caso tenha dificuldade na visualização, altere no desafio no ícone , onde obterá um novo desafio ou clique no ícone para ouvir a descrição. 1. Convite
  • 3. 2. Tela de acesso Pronto, agora você poderá acessar com os dados que você recebeu no e-mail cadastrado a sua rede social. Terá opção de receber ou alterar sua senha em caso de esquecimento, clicando no item “Esqueceu sua senha?”
  • 4. 3. Página principal Nesta página, você terá uma visão geral das atividades dos membros como postagens em blog, fórum, fotos, vídeos, eventos, grupos e outros recursos da rede. Visão Geral
  • 5. 4. Minha página Em minha página, você terá uma visão geral das últimas atividades com relação ao seu perfil como comentários em seus post de blogs, fóruns e outros recursos. A partir disso, poderá personalizar sua página como foto de perfil, recebimento de e-mail e outros recursos como verá clicando em gerenciar minha página ou no guia configurações. Visão Geral
  • 6. 4.1. Minha página Em minha configurações no item perfil, você irá personaliza-la inicialmente subindo (upload) da sua foto de perfil e dados como sua função, localidade e outros itens solicitados no cadastro. Também é neste espaço que você poderá alterar o e-mail de acesso e a senha confirmada inicialmente pelo convite de um membro da rede.
  • 7. 4.2. Minha página Nos guias privacidade e e-mail, a função é deixar configurado do jeito que você desejar com relação de quem pode ver ou interagir nos recursos da sua página e notificações de e-mail de cada recurso.
  • 8. 4.3. Minha página No guia minha página, também tem a opção de alterar a foto do perfil, mas o diferencial deste recurso é o local dos recursos da sua página e o endereço direto do seu perfil. Já no guia conexões, você poderá integrar com outras tecnologias web como o serviço de microblog mais conhecido do momento, Twitter. Basta inserir os dados de acesso de sua conta e pronto, a cada vez que houver uma atividade no seu perfil, o Twitter irá informar ao seus seguidores.
  • 9. 5. Membros Neste guia, você poderá ter a visão geral dos membros da rede e ainda podendo filtrar por ordem aleatória, alfabética ou recém-adicionados. Visão Geral
  • 10. 5.1. Membros Também poderá pesquisar no item pesquisa avançada como o exemplo abaixo, buscando pela palavra “Seduc”. A partir daí, você pode convidar algum membro para ser amigo, basta clicar em cima do Avatar (imagem de perfil).
  • 11. 5.2. Membros Clicando no Avatar do membro desejado para ser seu amigo, vá no item “Adicionar como Amigo” podendo mandar uma mensagem de boas vindas. Pronto agora é esperar para ser aprovado pelo amigo ou amiga, sendo informado pelo e-mail cadastrado.
  • 12. 6. Fotos No guia fotos, poderá visualizar as fotos dos membros e tendo os mesmos filtros e recurso de pesquisa do guia *Membros. * Guias: Membros a blogs possuem a mesma estrutura de visualização geral, filtro e pesquisa. Visão Geral
  • 13. 6.1. Fotos Para subir as fotos na sua página é muito fácil e tem 2 formas: a) Imagens direto do seu PC (máquina local), clicando na imagem, basta selecionar o arquivo de imagem e em seguida salvar ou OK. b) Adicionar através da integração da tecnologia Flickr (portfólio na web). c) Poderá criar álbuns para organizar suas diversas fotos como formatura, trabalho, família e etc. Adicionando recurso
  • 14. 7. Vídeos Visão geral dos vídeos da rede, para visualizar basta clicar em cima da imagem do vídeo desejado Visão Geral
  • 15. 7.1. Vídeos Agora que selecionou o vídeo, poderá assistir na integra o tema abordado podendo compartilhar em outras interfaces como Twitter, Facebook e comentar como no exemplo abaixo:
  • 16. 7.2. Vídeos Usando o mesmo recurso das fotos, para subir as vídeos tem 2 formas: a) Vídeo direto do seu PC (máquina local), clicando na imagem, basta selecionar o arquivo de imagem e em seguida salvar ou OK. b) Adicionar através da integração de outras tecnologias como na imagem acima, basta clicar em cima da imagem correspondente ou vá ou incorporar vídeos de outros serviços Adicionando recurso
  • 17. 8. Eventos Na aba eventos, você poderá visualizar todos os eventos com relação a vários temas da educação como palestras, feiras, congressos e celebrações como feriado. Visão Geral
  • 18. 8.1. Eventos Poderá acompanhar detalhadamente os eventos, clicando em cima das imagens na visão geral do menu eventos e terá vários dados como data, horário, local, site e etc.
  • 19. 8.2. Eventos Para criar um evento é bastante simples, basta clicar na página inicial do menu eventos no item +Adicionar um evento. Em seguida, é só adicionar os dados gerais que o evento irá possuir como data, horário, local e etc. Adicionando recurso
  • 20. 9. Grupos O objetivo deste menu é criar grupos com usuários tendo algo comum seja algo profissional, acadêmico, regional e etc. Como podem ver abaixo, temos alguns exemplos e iremos saber mais detalhadamente sobre um grupo. Visão Geral
  • 21. 9.1 Grupos Agora tendo a visão de um grupo já criado, vemos que vários recursos embutidos como fórum de discussão, caixa de texto (podendo inserir widgets de outros sites), visão dos membros, mensagens para o grupo e comentários. Para entrar no grupo, bastar clicar no item “+Participar de NOME DO GRUPO” Em seguida irá receber uma mensagem para aguardar o moderador (criador do grupo) aprovar ou não o seu acesso.
  • 22. 9.2 Grupos Para cadastrar o grupo deverá na página principal do menu Grupos clicar em +Adicionar grupo. Agora poderá definir os recursos que irá ter no grupo, assim como a descrição, imagem e outros dados especifico do grupo. Adicionando recurso
  • 23. 10. Fórum No guia fórum, você verá vários temas de discussão onde os membros poderão expor suas ideias nas estrutura a seguir. Visão Geral Poderá visualizar por categorias ou pelas últimas atividades ou seja, últimos comentários inseridos pelos membros da rede no tópico especifico.
  • 24. 10.1. Fórum Agora vamos ter uma visão de um exemplo inserido na categoria “Temas Educacionais”. Dentro desta categoria, podemos ver vários tópicos com relação ao tema, vamos detalhar o discussão destacada.
  • 25. 10.2. Fórum Visão detalhada de uma discussão e com comentário abaixo. Para inserir comentário, basta da registrado (logado no sistema) e pode ser adicionado como texto, link e imagem para efeito de discussão sobre o tópico. Exemplo de comentário
  • 26. 10.3. FórumAdicionando recurso Para adicionar uma discussão com um novo tópico nos predeterminados temtas, basta clicar no item abaixo localizado no canto superior direito no menu fórum. Observem que tem bastante recursos na hora de inserir sua discussão como: - Imagens - Vídeos - Hiperlinks (sites de referência) - Efeitos de edição de texto - Ferramentas de paragrafo e organização do texto Ao adicionar a discussão tem a opção de “Categoria”, onde você escolhera o local com mais identidade com seu tema. Também recursos de upload (subir arquivo), bastando selecionar do seu computador.
  • 27. 11. BlogVisão Geral No guia blog, você poderá postar (publicar) artigos, crônica ou qualquer texto cujo o objetivo é de informação geral. Como podem observar, na busca por tema relacionado a “tecnologia”, listou 5 itens com título e descrição prévia do objeto.
  • 28. 11.1. Blog Selecionando um post, podemos visualizar o padrão de contexto e imagem de caráter geral para a comunidade.
  • 29. 11.2. BlogAdicionando recurso Mesmo padrão de recursos do fórum como: - Imagens - Vídeos - Hiperlinks (sites de referência) - Efeitos de edição de texto - Ferramentas de paragrafo e organização do texto O diferencial desta estrutura de blog é poder programar sua postagem a rede através dos filtros como data e horário. Também pode limitar quem pode ler ou comentar sobre a mensagem.
  • 30. 12. Bate-papoVisão Geral No menu bate-papo, você poderá conversar ao vivo com os membros on-line no momento, ou seja, poderá interagir através de texto (chat) com os membros que estiverem conectado ao mesmo tempo que você. Poderá inserir emoticons (carinhas que demonstram o sentimento ou ação do usuário) Nesta visão você poderá enviar mensagem geral ou seja, todos irão visualizar e poderão interagir na mesma página.
  • 31. 12.1. Bate-papo Você pode também falar no modo privado ou seja, uma conversa particular com o membro que desejar, basta clicar em cima da foto e em seguida irá aparecer o item “Private Chat”, é só clicar e pronto.
  • 32. 13. Convidar Importar de seu catálogo de endereços on-line, ou seja, contatos que você tenha em outros meios de e-mail como gmail, yahoo, msn e outros. Importar do aplicativo de catálogo de endereço (até 5.000 contatos de um só vez) como outlook e outros. Digitar endereços de e-mail manualmente separando por virgulas. Convidar para entrar na rede pelo link direto ao seu perfil. Para convidar amigos que ainda não entraram na rede social, existem 4 formas: