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1. Universidade Católica de Moçambique
Centro de ensino a distância
Departamento de ensino de matemática
Pesquisa sobre a demonstração das etapas para a extracção da raiz quadrada
Código do observado
Sexo: Masculino: Feminino:
Repetente: Sim: Não:
O teste esta em duas colunas e é constituido por 5 categorias de perguntas abertas. Escreva o resultado emfrente de
cada questao das categorias. Preencha a parte de cima do teste, nos quadradinhos, excepto no quadradinho tracejado.
O objectivo do teste é avaliar o estado de preparação dos alunos (competências básicas) vindos da 7ª classe, para a
aprendizagem da demonstração das etapas para a extração da raiz quadrada de um numero. Obrigado pela
colaboração.
I. Usando as propriedades de potenciação, escolha a alternativa certa para cada questão.
1.𝟗
𝟏
𝟐 =?
a) √92
b) √29
c) √2
9
d) √9
2. 𝟑 𝟑
=?
a) 33
b) √3
c) √27
d) 27
3) 𝟐
𝟑
𝟐 =?
a) √23
b) √223
c) √23
2
d) √22
3
4) 𝟏 𝟐
=?
a) 2
b) √1
1
c) √12
d) 1

2. II. Escolha a alternativa que melhor mostra as etapas para a extracção da respectiva raiz
quadrada.
Fim
5. √ 𝟒=?
a)
4 2
- 422
0
b)
4 2
-2 2
2
c) 4 2
-4 2+2
0
d)
4 2
2
6. √ 𝟏𝟔 =?
a) 16 4
-4 4
12
b) 16 4
-16 16
0
c) 16 4
2
2
d) 16 4
-84+4
8
7. √ 𝟏𝟎𝟎 =?
a) 100 10
-1 10
000 0
b) 100 10
c) 100 1
-10 10
00
d) 100 10
-100 10
0
8. √725 =?
a) 725 26
-4 46
325
-276
49
b) 725 25
-125 45
600
c) 725 27
-625 47
100
d) 725 26
-6 46
125