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Disciplina:
Planejamento de Novos Negócios
Professora: Ma. Gabriela Romão
biromao@gmail.com
PERFIL DOCENTE
 Graduação em Administração pela PUC-GO
 Mestrado em Administração pela UFG
• Linha de pesquisa: Administração Pública e Políticas Públicas
 Temática de estudo: Políticas públicas ambientais (política federal de saneamento básico)
 Doutoranda em Administração pela UFG
• Linha de pesquisa: Administração Pública e Políticas Públicas
 Temática de estudo: Políticas públicas ambientais
PLANO DE ENSINO
Conteúdo Programático:
1. Implantação de novos empreendimentos: aspectos principais
2. Inovação e geração de riquezas
3. Identificação de oportunidades de investimentos
4. Análise de Mercado: conceitos básicos.
5. Técnicas financeiras de gestão de negócios.
6. Planejamento e desenvolvimento de um plano de negócios.
PLANO DE ENSINO
DATA CONTEÚDO PREVISTO
22.08 Apresentação do Plano de Ensino e Ética nas Organizações
29.08 O que é ser um empreendedor
05.09 A criatividade e o empreendedorismo
12.09 Oportunidades de negócios – da criatividade à inovação
19.09 O desafio do empreendedor
26.09 O plano de negócio - apresentação
03.10 Sumário executivo
10.10 Análise de mercado e Plano de marketing
17.10 Plano operacional
24.10 FERIADO
31.10 Plano financeiro
07.11 Plano financeiro
14.11 Construção de cenários/avaliação estratégica e avaliação do plano
21.11 Entrega da lista de exercícios e prova N1
28.11 Apresentação e entrega do plano de negócios – grupo I e II
05.12 Apresentação e entrega do plano de negócios – grupo III e IV
12.12 Apresentação e entrega do plano de negócios – grupo V
19.12 Prova final
PLANO DE ENSINO
Objetivo:
 Propiciar aos alunos um modelo de análise para o planejamento e desenvolvimento de
novos empreendimentos, mediante a criação de um plano de negócios.
Objetivos específicos:
 Apresentar os aspectos principais para a implantação de novos empreendimentos.
 Demonstrar como identificar oportunidades de investimentos.
 Apresentar técnicas de análise de mercado.
 Apresentar e desenvolver um plano de negócios.
MÉTODOS AVALIATIVOS
A nota será obtida a partir da média aritmética de duas notas:
AV1 = Avaliação N1 + Lista de exercícios (10 pontos).
AV2 = Seminário + Entrega do plano de negócios (10 pontos).
Avaliação N1 = 21/11 Avaliação N2 = 28/11, 05 e 12/12.
Observação:
1) A lista de exercícios entregue com atraso receberá nota reduzida.
2) No dia da prova o limite tolerado será de 15 minutos, ou seja, os alunos que
chegarem após às 20:45 não poderão fazer a avaliação.
3) A prova substitutiva será aplicada somente mediante os critérios
estabelecidos pelas diretrizes da faculdade.
4) O plano de negócios e os slides da apresentação deverão ser enviados ao meu
e-mail com 24 horas de antecedência a apresentação do grupo.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CAVALCANTI, M. (Org.). Gestão estratégica de negócios: evolução, cenários,
diagnóstico e ação. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2003.
CHÉR, R. O meu próprio negócio: todos os passos para avaliação, planejamento,
abertura e gerenciamento de um negócio próspero. 4ª Ed. São Paulo: Negócio Editora,
2002.
SALIM, C.S. et al. Construindo planos de negócios: todos os passos necessários para
planejar e desenvolver negócios de sucesso. Reio de Janeiro: Campus, 2001.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ABRAMS, R. M. Business Plan. Segredos e Estratégias para o Sucesso. São Paulo: Érica, 1994.
BRIGHAM, E.; GAPENSK, L. C.; EHRARDT, M. I. C. Administração Financeira: teoria e prática. São
Paulo: Atlas, 2001.
SALIM, C. S. et al. Administração empreendedora: teoria e prática usando estudo de casos. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2004.
ROSS, S.; WESTERFIELD, R. J.; JAFFE, J. Administração Financeira. 3ª Ed. São Paulo: Atlas, 1995.
WOILER, S.; MATHIAS, W. F. Projetos: Planejamento, Elaboração e Análise. São Paulo: Atlas, 1996.
ÉTICA E HISTÓRIA
Sócrates 470 a.C.:
• a felicidade constitui o fim último do homem,
• esta somente é alcançada através da prática do bem
• Conhece-te a ti mesmo
• o homem que ignora o bem prática o mal.
TRÊS CRIVOS DA RAZÃO => VERDADE, BONDADE E UTILIDADE = CONCEITO DE FELICIDADE
O CONCEITO DE ÉTICA
• Ética é a ciência do comportamento moral dos homens em sociedade
- A moral é um dos aspectos do comportamento humano
O objeto da ética é a moral, mais
especificamente a moralidade positiva,
ou seja, o conjunto de regras de
comportamento e formas de vida por
meio das quais tende o homem a
realizar o valor do bem.
MORAL E ÉTICA
• Como ciência, a ética procura extrair dos fatos morais os
princípios gerais a eles aplicáveis.
A Ética tem grande importância no
campo das decisões econômicas,
uma vez que estuda a moralidade
do agir humano, considerando-o
enquanto bom ou mau.
MORAL E ÉTICA
Agir de acordo com a consciência, trata-se
da consciência moral, pensamento interior
que nos orienta, de maneira pessoal, sobre o
que devemos fazer em uma determinada
situação.
Antes de uma determinada ação a
consciência moral emite um determinado
juízo que aconselha ou proíbe.
Após a realização da ação, a consciência
moral se manifesta como um sentimento de
satisfação (força recompensadora) ou
arrependimento (força condenatória).
A consciência moral, com seus valores e
normas (instituições), orienta a escolha.
MORAL E ÉTICA
Três componentes fundamentais da vida moral:
CONSCIÊNCIA => LIBERDADE => RESPONSABILIDADE.
Etapas da formação da consciência> Piaget => a formação segue quatro
etapas: Anomia, heteronomia, socionomia e autonomia.
O HOMEM É UM SER CONSCIENTE?
 ANOMIA: A = negação. Nomia = regra, lei.
 HETERONOMIA: Aceitação das regras dadas externamente.
 SOCIONOMIA: lei interiorizada do convívio.
 AUTONOMIA: É a etapa mais elevada do comportamento moral.
Capacidade de governar a si mesmo.
O HOMEM É UM SER CONSCIENTE?
O HOMEM É UM SER CONSCIENTE?
 Visão das empresas internacionais em relação ao Brasil (brasileiros):
Se algo pode dar errado, não tem problema, pois
mesmo que der errado, a gente dá um jeitinho de
fazer parecer certo.
OBRIGADA!
E-mail: biromao@gmail.com

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Etica e moral nos negócios

  • 1. Disciplina: Planejamento de Novos Negócios Professora: Ma. Gabriela Romão biromao@gmail.com
  • 2. PERFIL DOCENTE  Graduação em Administração pela PUC-GO  Mestrado em Administração pela UFG • Linha de pesquisa: Administração Pública e Políticas Públicas  Temática de estudo: Políticas públicas ambientais (política federal de saneamento básico)  Doutoranda em Administração pela UFG • Linha de pesquisa: Administração Pública e Políticas Públicas  Temática de estudo: Políticas públicas ambientais
  • 3. PLANO DE ENSINO Conteúdo Programático: 1. Implantação de novos empreendimentos: aspectos principais 2. Inovação e geração de riquezas 3. Identificação de oportunidades de investimentos 4. Análise de Mercado: conceitos básicos. 5. Técnicas financeiras de gestão de negócios. 6. Planejamento e desenvolvimento de um plano de negócios.
  • 4. PLANO DE ENSINO DATA CONTEÚDO PREVISTO 22.08 Apresentação do Plano de Ensino e Ética nas Organizações 29.08 O que é ser um empreendedor 05.09 A criatividade e o empreendedorismo 12.09 Oportunidades de negócios – da criatividade à inovação 19.09 O desafio do empreendedor 26.09 O plano de negócio - apresentação 03.10 Sumário executivo 10.10 Análise de mercado e Plano de marketing 17.10 Plano operacional 24.10 FERIADO 31.10 Plano financeiro 07.11 Plano financeiro 14.11 Construção de cenários/avaliação estratégica e avaliação do plano 21.11 Entrega da lista de exercícios e prova N1 28.11 Apresentação e entrega do plano de negócios – grupo I e II 05.12 Apresentação e entrega do plano de negócios – grupo III e IV 12.12 Apresentação e entrega do plano de negócios – grupo V 19.12 Prova final
  • 5. PLANO DE ENSINO Objetivo:  Propiciar aos alunos um modelo de análise para o planejamento e desenvolvimento de novos empreendimentos, mediante a criação de um plano de negócios. Objetivos específicos:  Apresentar os aspectos principais para a implantação de novos empreendimentos.  Demonstrar como identificar oportunidades de investimentos.  Apresentar técnicas de análise de mercado.  Apresentar e desenvolver um plano de negócios.
  • 6. MÉTODOS AVALIATIVOS A nota será obtida a partir da média aritmética de duas notas: AV1 = Avaliação N1 + Lista de exercícios (10 pontos). AV2 = Seminário + Entrega do plano de negócios (10 pontos). Avaliação N1 = 21/11 Avaliação N2 = 28/11, 05 e 12/12. Observação: 1) A lista de exercícios entregue com atraso receberá nota reduzida. 2) No dia da prova o limite tolerado será de 15 minutos, ou seja, os alunos que chegarem após às 20:45 não poderão fazer a avaliação. 3) A prova substitutiva será aplicada somente mediante os critérios estabelecidos pelas diretrizes da faculdade. 4) O plano de negócios e os slides da apresentação deverão ser enviados ao meu e-mail com 24 horas de antecedência a apresentação do grupo.
  • 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BIBLIOGRAFIA BÁSICA CAVALCANTI, M. (Org.). Gestão estratégica de negócios: evolução, cenários, diagnóstico e ação. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2003. CHÉR, R. O meu próprio negócio: todos os passos para avaliação, planejamento, abertura e gerenciamento de um negócio próspero. 4ª Ed. São Paulo: Negócio Editora, 2002. SALIM, C.S. et al. Construindo planos de negócios: todos os passos necessários para planejar e desenvolver negócios de sucesso. Reio de Janeiro: Campus, 2001.
  • 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABRAMS, R. M. Business Plan. Segredos e Estratégias para o Sucesso. São Paulo: Érica, 1994. BRIGHAM, E.; GAPENSK, L. C.; EHRARDT, M. I. C. Administração Financeira: teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2001. SALIM, C. S. et al. Administração empreendedora: teoria e prática usando estudo de casos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. ROSS, S.; WESTERFIELD, R. J.; JAFFE, J. Administração Financeira. 3ª Ed. São Paulo: Atlas, 1995. WOILER, S.; MATHIAS, W. F. Projetos: Planejamento, Elaboração e Análise. São Paulo: Atlas, 1996.
  • 9. ÉTICA E HISTÓRIA Sócrates 470 a.C.: • a felicidade constitui o fim último do homem, • esta somente é alcançada através da prática do bem • Conhece-te a ti mesmo • o homem que ignora o bem prática o mal. TRÊS CRIVOS DA RAZÃO => VERDADE, BONDADE E UTILIDADE = CONCEITO DE FELICIDADE
  • 10. O CONCEITO DE ÉTICA • Ética é a ciência do comportamento moral dos homens em sociedade - A moral é um dos aspectos do comportamento humano O objeto da ética é a moral, mais especificamente a moralidade positiva, ou seja, o conjunto de regras de comportamento e formas de vida por meio das quais tende o homem a realizar o valor do bem.
  • 12. • Como ciência, a ética procura extrair dos fatos morais os princípios gerais a eles aplicáveis. A Ética tem grande importância no campo das decisões econômicas, uma vez que estuda a moralidade do agir humano, considerando-o enquanto bom ou mau. MORAL E ÉTICA
  • 13. Agir de acordo com a consciência, trata-se da consciência moral, pensamento interior que nos orienta, de maneira pessoal, sobre o que devemos fazer em uma determinada situação. Antes de uma determinada ação a consciência moral emite um determinado juízo que aconselha ou proíbe. Após a realização da ação, a consciência moral se manifesta como um sentimento de satisfação (força recompensadora) ou arrependimento (força condenatória). A consciência moral, com seus valores e normas (instituições), orienta a escolha. MORAL E ÉTICA
  • 14. Três componentes fundamentais da vida moral: CONSCIÊNCIA => LIBERDADE => RESPONSABILIDADE. Etapas da formação da consciência> Piaget => a formação segue quatro etapas: Anomia, heteronomia, socionomia e autonomia. O HOMEM É UM SER CONSCIENTE?
  • 15.  ANOMIA: A = negação. Nomia = regra, lei.  HETERONOMIA: Aceitação das regras dadas externamente.  SOCIONOMIA: lei interiorizada do convívio.  AUTONOMIA: É a etapa mais elevada do comportamento moral. Capacidade de governar a si mesmo. O HOMEM É UM SER CONSCIENTE?
  • 16. O HOMEM É UM SER CONSCIENTE?  Visão das empresas internacionais em relação ao Brasil (brasileiros): Se algo pode dar errado, não tem problema, pois mesmo que der errado, a gente dá um jeitinho de fazer parecer certo.