Calendário de tarefas

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Calendário de tarefas

  1. 1. DATAS LEITURA E LITERACIAS BIBLIOTECA ESCOLAR E EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E GESTÃO DA INFORMAÇÃO NOVAS TECNOLOGIAS INFORMAÇÃO2/11 Leia este plano da Unidade Curricular - Entre no espaço da Unidade Curricular e (UC). participe no fórum para apresentação dos3/11 participantes. Entre no Fórum: Eu, leitor - Leia este Plano da Unidade Curricular para4/11 Ponha o primeiro post no Fórum: compreender melhor como organizar a sua Partilhar Leituras de As Pequenas aprendizagem. Caso tenha alguma dúvida, Memórias, de José Saramago que se irá exponha-a no fórum “Dúvidas Gerais”, no Tema “Sobre o Plano da Unidade Curricular”. manter5/11 ao longo da UC e deverá incluir6/11 posts no mínimo quinzenais. Introdução da UC - Comece por ler o Roteiro do Tema 1 - plano curricular; disponibilizado pela professora.7/11 - avaliação. - Leia os documentos indicados para o8/11 Leia o Roteiro da Semana (incluindo a Prática: tema 1. bibliografia disponibilizada) e reflita9/11 1º Organização do PLE - Personal - Esclareça as suas dúvidas e ajude a sobre as temáticas.10/11 Learning Environment: blogue, esclarecer as dos colegas no Fórum 2º Elabore a Tarefa escrita I: Partilhar facebook (PLE), Diigo, Dropbox… “Dúvidas Tema 1”. uma atividade bem sucedida de animação de leitura11/11 e Tarefa escrita II: Apreciar 3º Participe no Fórum do Tema 1 criticamente uma atividade seguindo as indicações dadas no12/11 apresentada por outro aluno. Roteiro.13/11 TEMA 1 - A Web 2.0, Web 3.0 - Forneça o seu nome do “Skype” ao As Pequenas Memórias - post Conceitos e potencialidades grupo.14/11 Implicações para as Bibliotecas15/11 Leia os textos disponibilizados O Escolares16/11 Prática: escritor e O leitor Participe no Fórum: O papel do leitor Voicetread (webware comunicaão no circuito da leitura à luz da teoria da multimédia) receção Youtube (publicação e partilha de vídeos)17/11 Photostory (software multimédia) - Às 10:30H, sessão síncrona através do “Skype” ou “Cisco” para balanço do tema 1. A sessão será moderada pela
  2. 2. professora.18/11 - Comece por ler o Roteiro do Tema 219/11 disponibilizado pela professora.20/11 - Leia os documentos indicados para o tema.21/11 - Esclareça as suas dúvidas e ajude a22/11 Leia o Roteiro da Semana esclarecer as dos colegas no Fórum “Dúvidas Tema 2”.23/11 Tarefa escrita III: Partilhar uma24/11 atividade bem sucedida de25/11 desenvolvimento de uma literacia26/11 TEMA 2A - TIC e Aprendizagem27/11 As Pequenas Memórias - post Novas formas de participação e aprendizagem - do construtivismo ao Leia o Roteiro da Semana conectivismo.28/11 Chat com data a marcar Prática: - Interaja com os seus colegas de grupo29/11 Tarefa escrita IV: Apreciação crítica da Slideshare (partilha de apresentações) com vista à30/11 Gloster(cartazes) concretização da tarefa proposta. experiência de ler e escrever no ecrã01/12 Sugere-se o uso do02/12 As Pequenas Memórias - post “Skype” e a troca de mails para a03/12 interação no grupo.04/1205/1206/12 Período de elaboração dos trabalhos finais07/12 - Publiquem o trabalho de grupo no Fórum criado para o efeito no espaço da aula virtual desta Unidade Curricular.08/1209/12 TEMA 2B - TIC e Aprendizagem - Analise os trabalhos de outros grupos.10/12 Ambientes virtuais de aprendizagem - Publique um pequeno comentário a (do PLE ao LMS) um dos trabalhos, à escolha, no fórum11/12
  3. 3. 12/12 Prática: “Comentário a Trabalhos de Grupo”.13/12 Wikispaces (Wiki)14/1215/12 Férias de Natal16/1217/1218/12 Férias de NatalDATAS BIBLIOTECA ESCOLAR E NOVAS EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TECNOLOGIAS INFORMAÇÃO 03/01 - Comece por ler o Roteiro do Tema 3 04/01 disponibilizado pela professora. - Leia os documentos indicados para o 05/01 tema. TEMA 3A - TIC e Currículo 06/01 - Esclareça as suas dúvidas e ajude a Uso das TIC e implicações no currículo: 07/01 esclarecer as dos colegas no Fórum integração curricular das TIC “Dúvidas Tema 3”. 08/01 Prática: 09/01 Popplet (mapas conceptuais) Formulários Google Docs 10/01 11/01 12/01 13/01 14/01 - Participe no Fórum do Tema 3, 15/01 seguindo as indicações dadas no Roteiro. 16/01
  4. 4. 17/0118/01 - Leia a síntese do fórum 3.19/01 - Às 10:30H, participe numa sessão síncrona através do“Skype” ou do “Cisco” para esclarecimento de dúvidas e discussão de aspetos práticos relacionados com o trabalho final.20/01 - Período de elaboração dos trabalhos21/01 finais. - Se necessitar, recorra ao Fórum “Dúvidas – trabalho Final”.22/0123/0124/01 TEMA 3B - TIC e Currículo25/01 As Metas de Aprendizagem na área das26/01 TIC: Aprender com tecnologias Início da realização do trabalho final27/0128/0129/0130/0131/0101/0202/0203/0204/0205/02
  5. 5. 06/02 Periodo de07/02 realização/conclusã o do trabalho final08/02 (serão dadas09/02 informações10/02 precisas sobre o tabalho a realizar e11/02 os critérios de12/02 avaliação)13/0214/0215/0216/0217/0218/02

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