O documento é uma atividade escolar sobre uma história em que animais participaram de uma corrida. As crianças deveriam nomear os animais que ficaram em primeiro e segundo lugar e alguns animais que torciam na arquibancada. Também deveriam escolher para quem torceriam e desenhar e numerar o caminho da lebre e da tartaruga.

1. ESCOLA:_________________________________________________________
NOME: __________________________________________________________
2º ano___ DATA: ____/____/_________
VOCÊ OUVIU A HISTÓRIA . ESCREVA ABAIXO O NOME
DO PERSONAGEM QUE, AO FINAL DA CORRIDA, FICOU EM:
1º LUGAR-
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2º LUGAR
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“E ASSIM, NA MANHÃ SEGUINTE, BEM CEDO AO NASCER DO DIA, LÁ
ESTAVAM TODOS OS BICHOS, A TORCER COM ALEGRIA!”
ESCREVA O NOME DE ALGUNS ANIMAIS QUE ESTAVAM NA TORCIDA:
1______________________________________________
2______________________________________________
3_____________________________________________________
4_____________________________________________________

2. SE VOCÊ ESTIVESSE ASSISTINDO À CORRIDA, PARA QUEM TORCERIA?
POR QUE?
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LEIA E DESENHE:
SAPO
TARTARUGA
MACACO
RATO
GIRAFA
LEBRE

3. LIGUE: DITADO
Evolução do nível de escrita
Data __/__/__
Garatuja
Pré-silábico
Silábico sem
valor sonoro
Silábico com
valor sonoro
Silábico
alfabético
Alfabético

4. NUMERE O CAMINHO QUE A LEBRE E A TARTARUGA VÃO PERCORRER
DURANTE A CORRIDA:
CONTE E REGISTRE EM CADA LINHA A QUANTIDADE DE ANIMAIS:

5. RISQUE EM CADA LINHA A QUANTIDADE DE ANIMAIS INDICADA:
5
10
7
8
2
4
9
3
6
1
11
___/___/_______
*Realiza contagem oral
até
*Reconhece numerais
até
*Relaciona numeral
quantidade até
*Registra numerais até
*Consideradasatividadesrealizadas
individualmente,de formaoral e/ouescrita.