1. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE VARGINHA
Escola:__________________________________________________________________
Nome:________________________________________________ Turma:___________
1- Solstício significa “Sol quieto” e ocorre nos dias 21 de junho e 21 de dezembro. No dia 21 de junho os
raios solares estão mais voltados para a porção norte do hemisfério, isso significa que a porção norte do
planeta está recebendo mais luz solar do que o hemisfério sul. Sendo assim, estamos em qual estação do
ano no Brasil?
a) Primavera
b) Inverno
c) Outono
d) Verão
2- De acordo com seus conhecimentos sobre as estações do ano, relacione a segunda coluna de acordo
com a primeira:
Estação do ano Características da estação
1- Primavera
( ) No hemisfério Sul inicia aproximadamente no dia 23
de setembro e termina aproximadamente no dia 21 de
dezembro.
A principal característica dessa estação é o
reflorescimento da flora e da fauna terrestres.
2- Verão
( ) No hemisfério Sul inicia no dia 21 de junho e termina
aproximadamente no dia 23 de setembro.
A principal característica dessa estação é a queda da
temperatura, podendo variar em algumas regiões bem
abaixo de 0 ºC, até mesmo no Brasil.
3- Outono
( ) No Hemisfério Sul inicia aproximadamente no dia 21
de dezembro e termina aproximadamente no dia 21 de
março.
Neste período, as temperaturas permanecem elevadas e
os dias são mais longos.
4- Inverno
( ) No Hemisfério Sul inicia aproximadamente no dia 22
de março e termina aproximadamente no dia 20 de
junho.
Nesta estação, os dias ficam mais curtos e mais frescos.
As folhas e frutas já estão maduras e começam a cair.
Os jardins e parques ficam cobertos de folhas de todos
os tamanhos e cores.
Marque a alternativa que apresenta a sequência encontrada:
a) 1; 4; 2; 3
b) 1; 4; 3; 2
c) 4; 1; 2; 3
d) 2; 3; 4; 1

2. 3- Observe o mapa mundi e marque a opção correta de acordo com a numeração dos continentes:
Disponível em: http://mapastocolando.blogspot.com/
a) 1- América; 2-Europa; 3-Ásia; 4- Antártica; 5- África; 6-Oceania
b) 6- Oceania; 5-África; 4-Antártica; 3-Europa; 2-Ásia; 1-América
c) 1- África; 2-Europa; 3-Ásia; 4-Antártica; 5-América; 6-Oceania
d) 1-Europa; 2-África; 3- Ásia; 4- Oceania; 5-Ásia; 6-Antártica
4- Leia o texto:
A Terra, assim como outros astros, não permanece estática, realizando, portanto, vários movimentos no espaço.
O movimento de rotação é caracterizado pelo deslocamento que a Terra realiza em torno de seu próprio eixo.
Apesar da grande velocidade atingida durante o movimento de rotação, os habitantes da Terra não conseguem
perceber esse movimento. Por esse motivo, temos a impressão de que é o Sol que está se deslocando ao redor
da Terra.
Disponível em: http://www.brasilescola.com/geografia/movimento-rotacao.htm
Marque a alternativa que apresenta a afirmação correta:
a) O movimento de rotação é responsável pela passagem de ano.
b) Este movimento é responsável pela variação dos dias.
c) Esse movimento dura em torno de 365 dias
d) Esse movimento é realizado a cada 4 horas.
5- Observe o mapa. As partes escuras significam maior concentração populacional:
Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:ARCHELLA_E_THERY_Img_06.png

3. De acordo com o mapa marque a opção incorreta:
a) O litoral brasileiro possui maior concentração populacional do que o interior do país.
b) A região sudeste possui maior concentração populacional do que as demais regiões do país.
c) Os estados da região norte apresentam maior extensão territorial do que os da região sul.
d) A região sul apresenta maior densidade de povoamento.
6- Observe a charge:
A charge apresenta personagens com trajes
típicos de quais regiões do Brasil?
a) Sudeste e Nordeste.
b) Sul e Norte.
c) Nordeste e Sul.
d) Centro-Oeste e Sul.
7- Leia o trecho da música:
As características climáticas e as informações
descritas no trecho da música representam qual
região do Brasil?
a) Norte
b) Nordeste
c) Sul
d) Sudeste
8- Num mapa geográfico de escala não-referida, a menor distância entre duas cidades é representada por 5
cm. Sabendo-se que a distância real entre ambas é de 250 km, em linha reta, é correto concluir que o mapa
foi desenhado na escala:
a) 1: 50 b) 1: 250.000 c) 1: 500.000 d) 1:5 000 000
Súplica Cearense
O Rappa
Oh! Senhor,
pedi pro sol se esconder um pouquinho,
pedi pra chover,
mas chover de mansinho,
pra ver se nascia uma planta,
uma planta no chão.
Oh! Meu Deus,
se eu não rezei direito,
a culpa é do sujeito,
desse pobre que nem sabe fazer a oração.
Meu Deus,
perdoe encher meus olhos d'água,
e ter-lhe pedido cheio de mágoa,
pro sol inclemente,
se arretirar, retirar.

4. 9- Observe a imagem:
Disponível em: http://geoconceicao.blogspot.com/2011/10/relevo-continental-e-submarino.html
De acordo com a figura e seus conhecimento sobre os tipos de relevo, marque a opção correta sobre o tipo
de relevo denominado com o numero 1 na figura:
a) Planície
b) Planalto
c) Serra
d) Depressão
10- Qual dos problemas ambientais citados é tipicamente urbano?
a) Impermeabilização do solo.
b) Poluição de rios.
c) Alagamentos.
d) Erosão

5. GABARITO
1 B 6 C
2 A 7 B
3 B 8 D
4 B 9 B
5 D 10 A
HABILIDADES AVALIADAS
Item 01
Eixo temático 5 - O planeta Terra
Habilidade 5.3 - Compreender as estações do ano e as características de cada uma e como elas
influenciam as paisagens e a vida das pessoas.
Item 02
Eixo temático 5 - O planeta Terra
Habilidade 5.3 - Compreender as estações do ano e as características de cada uma e como elas
influenciam as paisagens e a vida das pessoas.
Item 03
Eixo temático 5 - O planeta Terra
Habilidade 5.5 – Reconhecer, a partir de um mapa-múndi, os continentes, os oceanos, ilhas, arquipélagos,
baías e lagos.
Item 04
Eixo temático 5 - O planeta Terra
Habilidade 5.4 – Associar o dia e a noite ao movimento de rotação, o ano, ao movimento de translação.
Item 05
Eixo temático 4 – As regiões do Brasil: Centro-Oeste, Nordeste, Sudeste, Sul e Norte.
Habilidade 4.1 – Conhecer aspectos da população brasileira e como ela se distribui no território
Item 06
Eixo temático 4 – As regiões do Brasil: Centro-Oeste, Nordeste, Sudeste, Sul e Norte.
Habilidade 4.6 – Reconhecer, a partir da interpretação de informações, os aspectos que caracterizam cada
região brasileira.
Item 07
Eixo temático 4 – As regiões do Brasil: Centro-Oeste, Nordeste, Sudeste, Sul e Norte.
Habilidade 4.16 – Compreender particularidades relacionadas aos aspectos naturais e sociais das regiões
brasileiras e ampliar seu entendimento sobre essas regiões, considerando que não são áreas homogêneas,
mas que guardam grande diversidade.
Item 08
Eixo temático 1- Linguagem cartográfica e Escalas
Habilidade 1.16 – Associar o tamanho real de um determinado espaço com o tamanho representado na
folha de papel a partir de variados padrões de medidas (passos, pés, palmos, escala métrica, entre outros).
Item 09
Eixo temático 3 – A natureza e sua dinâmica
Habilidade 3.2 – Identificar as principais formas de relevo da superfície terrestre.
Item 10 -
Eixo temático 2 – O ambiente em que vivemos: campo e cidade/ Espaço rural e urbano.
Habilidade 2.5 – Identificar alguns dos principais problemas ambientais associados ao crescimento das
cidades.