Estudo de geografia gabi

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Estudo de geografia gabi

  1. 1. Nome: no: Turma: Data:Ensino: Fundamental Ano: 6oProfessor(a): Maria SilviaGeografiaExercíciosLeia atentamente o texto a seguir.AorientaçãopelabússolaInventadaprovavelmentepeloschineseshámais de 2 mil anos, abússola é um dos instrumentos de orientaçãomaisantigos de que setem notícia.Atualmente, existemváriosformatos, tamanhos emodelos de bússola, mas, de modogeral, ela é composta deumapequenacaixaondeumaagulhaimantadagirasobre um eixovertical; no fundo, o mostradorrepresentaumarosa dos ventos.O funcionamento da bússolaestádiretamenteligadoaomagnetismo –daíaagulhaimantada –, ouseja, à capacidadequealgunscorpostêm deatrairmetais. Admite-se queoschinesesforamosprimeiros a
  2. 2. perceberque a Terra funcionacomo um enormeíma. Sabe-se,contudo, que, emqualquerímã, polosopostos se atraem epolosiguais se repelem.Dessa forma, omagnetismoterrestresempreatraiaagulhaimantada de umabússola,aproximadamente, para a direçãonorte.Norte geográfico e nortemagnéticoObservequeanteriormentefalamosemdireçãoaproximadamentenorte.Porquê?Durante muito tempo, pensou-se que, emqualquer parte da Terra, aagulha da bússolaindicavaexatamente o Polo Norte ou onortegeográfico. No entanto, dependendo do lugaremqueestamos,aagulhaimantada da bússolanemsempreindica o Polo Norte. Ela éatraídapor um pontochamado polo magnético do norte, situado aaproximadamente 1.400 quilômetros do Polo Norte geográfico,emumailhadenominada Príncipe de Gales, no Canadá.Essepontofuncionacomo um ímã, queatrai a agulha dabússolaemsuadireção.Existe, então, um desvio da agulha da bússolapara o polomagnético do norteoupara o nortemagnético. Essedesviorecebe onome de declinaçãomagnética.Como, então, comandantes de naviooupilotos de aviãonãoerram orumoou a direção?Existemmapas, chamadoscartas de navegação,queindicamessesdesvios e fazemcorreçãopara o nortegeográfico,permitindoquecomandantes e pilotos se orientem de forma correta.Com o desenvolvimento da ciência,
  3. 3. foramcriadosnovosinstrumentosparaaorientação – muitos deleseletrônicos –, queoferecemaltaprecisão e maiorsegurançanãosóparaa navegaçãomarítima e aérea, mas tambémpara o deslocamentoemterra.MARRERO, Levi. La Tierra y susrecursos. Caracas: Cultural Venezolana, 1975.p. 52.exgeog6ano_s 240412.indd2 1) Qual é a diferença entre Polo Norte geográfico e polo magnético do norte?2) Expliqueporque, apesardessadiferença, navegantes e pilotos deaviãoconseguemseguir a direçãocorreta.3) Associecorretamente, considerandoosconceitos. (A)PAISAGEM(B) ESPAÇO GEOGRÁFICO(C) TRABALHO ( ) A partir do conjunto de conhecimentostécnicosacumuladosaolongo da história e de equipamentos, permite a transformação de recursosnaturaisemprodutos e a modificação das paisagens. ( )Podesercomposto de diversoselementosnaturaisouhumanos. 
 ( )Envolve as relações entre homem e natureza e também entre oshomens. Atualmente, representa o principal objetivo no estudo da geografia. 
 4) NasfigurasAe B, quaissãoosparalelos e
  4. 4. quaissãoosmeridianos? AB 
 Fonte: http://turmadaprofejanete.blogspot.com• Qual o nome dado aomeridiano de 0o?•• __________________________________________________________• Quaissãooshemisférios da Terra divididosporessemeridiano?• O maior dos paralelos da esferaterrestre, aigualdistância dos polos, recebe o nome de _____________________________________. Ele é utilizadocomoreferênciapara se determinaroshemisférios____________________________________ _ e _____________________________________.exgeog6ano_s 240412.indd
  5. 5. 35) Latitude é:6) Longitude é:7) Marque a respostaincorreta:a) Observando o céu, o homempercebeuque o Sol nascetodas asmanhãsnummesmoladodohorizonte, ouseja, no leste.b) A Rosa dos Ventos é umafiguraquerepresenta asdireçõesourumosexistentesna Terra, facilitando, assim, anossaorientação.c) Aorientaçãopelosastros épossívelemqualquercondiçãometeorológica, poisindepende de otempo estarbomounublado.d) É possívelorientar-se nãosomentepelo Sol e pelaLua, mastambémpelasconstelações.8) Observe a figura a seguir.Sabendo-se que o Sol nasce no lado de trás da padaria,responda:
 a) Emquedireçãoestá o teatroemrelaçãoaojornaleiro?_______________________ b) Emquedireçãoestá apadariaemrelação à escola? _______________________________c) O queestáaonorte do campo de futebol?_______________________________________ d) O queestá asudeste do centro da cidade?_______________________________________
  6. 6. exgeog6ano_s 240412.indd4As questões 9, 10 e 11 devemserfeitas com auxílio doplanisférioabaixo.blog.educacional.com.br9)
  7. 7. Marquenoplanisférioospontosqueserãolocalizadosatravésdasseguintescoordenadas geográficas:PONTOS LATITUDE LONGITUDEA 80o N 100o OB 0o 20o L
  8. 8. C 60o S 60o LD 0o 0o10) Use o mapa-múndi anterior e, através dascoordenadasseguintes, dê o nome daslocalidadesondeestãoosseguintespontos:LATITUDE LONGITUDE LOCAL40o N 120o O20o S 40o L0o 60o O60o N 80o Lexgeog6ano_s 240412.indd5. 11) Deacordo com a observaçãoatenta do mapa, preencha as lacunas: 
 O Brasilestátotalmente no hemisfério: ____________________________________________. A África tem terrasnoshemisférios:
  9. 9. ______________________________________________. A Europa tem terrasnoshemisférios: _____________________________________________. O oceanoquebanha a costa oesteamericana é o ________________________________.. 12) Com o auxílio da gravuraabaixo, explique o que é altitude e como as altitudes podemserdiferenciadas.13) Com base nosconceitoscartográficosestudados, relacione aprimeiracoluna de acordocom a segunda e preenchaosparêntesescom as letrascorrespondentes.a) globoterrestre
 b) planisfério
 c) mapa
 d) cartografia
 ()Consistena arte e natécnica de representar a Terra pormeio de
  10. 10. mapas.()Representaçãocartográficaquepermitevisualizartodososcontinenteseoceanos aomesmo tempo. () Representaçãocartográficamaisfielaoplaneta Terra. () Representaçãoreduzida e plana da superfícieterrestreou de parte dela.exgeog6ano_s 240412.indd614) Aescala é um elemento fundamental dos mapas. Pormeiodela épossíveldeterminarquantasvezes o real foireduzido.Leia as frases a seguir e assinale (F) para as afirmativaserradas e(V) paras as corretas. () Aescala de um mapapodesernuméricaougráfica. () 1: 60 000 (um parasessenta mil) é um tipo de escala, chamado de escalagráfica. () Em um mapa de escala 1: 50 000 000 é corretoafirmarque o terrenofoireduzido 50 mil vezesaoserdesenhado no papel. () Aescalanumérica é representadaporumalinharetadivididaempartes, comoumarégua.

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