Este documento apresenta as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para formatação de trabalhos científicos. Detalha aspectos físicos como tipo e tamanho de letra, margens e espaçamento, além de estruturação de elementos como sumário, citações e referências bibliográficas.
2. A Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT) é o órgão responsável
pela normalização técnica no Brasil, fornecendo a
base necessária ao desenvolvimento
tecnológico brasileiro.
Trata-se de uma entidade privada e sem fins
lucrativos e de utilidade pública, fundada em 1940.
5. Computador ou Máquina de escrever ??
(programa de computador???)
Cor da letra: pretapreta Por quê?
Tipo de letra: (recomendação)(recomendação)
Arial ou Times New Roman
Tamanho: 12 para o texto.
10 para as citações e notas.
6. SUPERIORSUPERIOR 3cm3cm
INFERIORINFERIOR 2cm2cm
ESQUERDAESQUERDA 3cm3cm
DIREITADIREITA 2cm2cm
Para todos os tipos de Trabalho Científico
2cm
3cm
3cm
2cm
9. Distantes 3cm3cm da borda superior;
AlinhadosAlinhados à esquerdaesquerda;
Separados do numeral por apenasapenas um espaço;
Separados do texto por uma linhalinha emem brancobranco*.
Uma linha em branco corresponde a dois toques na tecla enter.
As subseções ficam alinhadas à margem
esquerda, separadas do texto que as precede e
que as sucede por uma linha em branco.
10. Em TODO O TEXTOTODO O TEXTO
(entre as linhas do
texto e entre parágrafos).
Entre as linhas de citações
longas, notas, referências,
resumo, obras consultadas
ou rodapé.
espaçoespaço
simplesimple
ss
espaço 1,5espaço 1,5
11. ParágrafoParágrafo +/- 1,5cm *
Citações longasCitações longas 4cm
acrescidos de mais 1,5cm
para o início do parágrafo.
* Conforme o programa que se use, pode variar de 1,25cm a 1,5cm
12. Título alinhado à margem
Parágrafo – 1,5cm
Espaço 1,5
Espaço simplesCitação sem
aspas
Letra
tamanho 10
Número da página
4cm de
margem
3cm da borda
superior
2cm
2cm de margem
3cm de margem
Linha em branco
Parágrafo – 1,5cm
Linha em branco
Linha em branco
13. Número da página:
CANTO SUPERIOR DIREITOCANTO SUPERIOR DIREITO a 2cm das bordas;
Algarismos arábicos;
Inicia-se a contagem na Folha de Rosto, mas
os algarismos somente aparecem a partir da
primeira folha Introdução – as anteriores são
contadas mas não numeradas.
17. Elementos pós-textuaisElementos pós-textuais
Obras ConsultadasObras Consultadas (obrigatório);
Apêndices (opcional);
Anexos (opcional).
18. Nome da Instituição (opcional);
Nome do autor;
Título do Trabalho;
Local;
Ano.
19. UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
KLÉVIA DA SILVA PAES
PEDOLOGIA
Manaus
2014
3cm
5cm
11cm
25,5cm
26,5cm
20. Nome do Autor;Nome do Autor;
Título do Trabalho;Título do Trabalho;
Instituição, Faculdade, Natureza do
Trabalho, Objetivo do Trabalho,
Área de Concentração;
Nome do Orientador;Nome do Orientador;
Local;Local;
Ano.Ano.
21. KLÉVIA DA SILVA PAES
PEDOLOGIA
Manaus
2014
Trabalho para obtenção do título
de graduação em Literatura do
departamento de geografia da
Universidade Federal do
Amazonas.
Orientador: Profa. Dra. Antônio Fábio Guimarães
5cm
11cm
22,5cm
25,5cm
26,5cm
17cm
22. Opcionais;
Feitos ao gosto do autor;
Preferentemente localizados no canto inferior
direito.
23. “ A mente que se abre a uma nova idéia jamais
voltará ao seu tamanho original.”
Albert Einstein
25. 1 HISTÓRIA DA ARTE
1.1 ARTE RUPESTRE
1.1.1 ARTE ROMANA
1.1.1.1 Colunas Romanas
1.1.1.2 Templos Romanos
1.2 A ARTE RENASCENTISTA
Maiúsculo
negrito
Minúsculo
negrito
Minúsculo
Não negrito
No corpo do texto, e no sumário (até a seção terciária)
26. Apenas seções primárias, secundárias e
terciárias;
Indicativo numérico, título e paginação;
Espacejamento simples
Entre títulos, espacejamento duplo;
Não deve haver reentrada;
Seções grafadas como no corpo do texto..
27. SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ..................................................... 12
1 ENTENDENDO SOBRE SOLOS........................... 14
1.1 TIPOLOGIA DE SOLOS................................... 16
1.2 SOLOS NO BRASIL......................................... 18
1.2.1 Latossolos e Neosolos ................................ 19
1.2.2 Solos vulneráveis ........................................ 22
1.3 SOLOS DRENADOS E NÃO DRENADOS........... 25
2 SOLOS NA AMAZONIA...................................... 28
2.1 SOLOS DE VÁRZEA ........................................ 32
2.2 SOLO EM TERRA FIRME ................................ 35
3 SOLOS SUCEPTIVEIS A EROSÃO .................... 39
CONCLUSÃO ......................................................... 45
OBRAS CONSULTADAS ........................................ 48
ANEXOS ................................................................ 50
Centralizado
Espaço duplo
Espaço simples
Não numeradas
8cm
28. As alíneas, para serem consideradas corretas pelas Normas,
obedecem às seguintes regras:
a) o texto anterior termina com dois pontos;
b) são reentradas como se fossem um novo parágrafo;
c) começam com letra minúscula e terminam com ponto-e-
-vírgula;
d) segunda linha começa sob a primeira letra do texto da
própria alínea.
29. INDIRETASINDIRETAS
Apresenta-se o pensamento do autor diluído no
texto, usando nossas próprias palavras.
DIRETASDIRETAS
Transcrevem-se exatamente as palavras do autor:
BrevesBreves - até três linhas
LongasLongas - mais de três linhas
Bom senso quanto à rigidez no tamanho!
30. INDIRETASINDIRETAS (livre – paráfrase)
Apresenta-se o pensamento do autor diluído no
texto;
Nome do autor:
- em letras minúsculas no corpo do texto,
- em letras maiúsculas dentro dos parênteses;
Ano da publicação;
Página(s) - (se for possível identificar).
31. Depois de analisar a situação, Nóvoa (1993) chegou a
afirmar que o brasileiro ainda não está capacitado para escolher
seus governantes por causa de sua precária vocação política e da
absoluta falta de escolaridade, já que o homem do povo, o zé-
-povinho, geralmente não sabe sequer em quem votou nas
últimas eleições, não sabe sequer quem são seus governantes, não
saber sequer quem determina seu próprio meio de sobreviver.
Depois de analisar a situação, chegou-se a afirmar que oDepois de analisar a situação, chegou-se a afirmar que o
brasileiro ainda não está capacitado para escolher seusbrasileiro ainda não está capacitado para escolher seus
governantes por causa de sua precária vocação política e dagovernantes por causa de sua precária vocação política e da
absoluta falta de escolaridade, já que o homem do povo, o zé-absoluta falta de escolaridade, já que o homem do povo, o zé-
povinho, geralmente não sabe sequer em quem votou nas últimaspovinho, geralmente não sabe sequer em quem votou nas últimas
eleições, não sabe sequer quem são seus governantes, não sabereleições, não sabe sequer quem são seus governantes, não saber
sequer quem determina seu próprio meio de sobreviver (NÓVOA,sequer quem determina seu próprio meio de sobreviver (NÓVOA,
1993).1993).
32. DIRETASDIRETAS
Transcrevem-se exatamente as palavras do autor.
BREVESBREVES até três linhas:
Integram o texto;
Letra = mesmo tamanho do texto;
Entre aspas;
Indicação da(s) página(s).
33. Vimos que, para nosso esclarecimento, precisamos seguir os preceitos
encontrados, já que Guimarães estabelece: "A valorização da palavra pela
palavra encarna o objetivo precípuo do texto literário" (1985, p.32) e, se
isso não ficar bem esclarecido, nosso trabalho será seriamente
prejudicado.
Vimos que, para nosso esclarecimento, precisamos seguir os preceitosVimos que, para nosso esclarecimento, precisamos seguir os preceitos
encontrados, já que ficou estabelecido que "a valorização da palavra pelaencontrados, já que ficou estabelecido que "a valorização da palavra pela
palavra encarna o objetivo precípuo do texto literário" (GUIMARÃES, 1985,palavra encarna o objetivo precípuo do texto literário" (GUIMARÃES, 1985,
p.32) e, se isso não ficar bem esclarecido, nosso trabalho será seriamentep.32) e, se isso não ficar bem esclarecido, nosso trabalho será seriamente
prejudicado.prejudicado.
34. LONGASLONGAS mais de três linhas.
Reentrada de 4cm;
Letra tamanho 10;
Sem aspas;
Espaço simples na citação;
Espaço duplo entre o texto anterior e o
posterior.
Bom senso quanto à rigidez no tamanho!
35. Há uma certa dificuldade quanto ao reconhecimento de
O, A, OS, AS como pronomes demonstrativos, mas essa dúvida
é muito bem dirimida por Fernandes:
Os pronomes O, A, OS e AS passam a ser pronomes
demonstrativos sempre que numa frase puderem ser substituídos,
sem alterar a estrutura dessa frase, respectivamente, por ISTO,
ISSO, AQUILO, AQUELE, AQUELES, AQUELA, AQUELAS (1994,
p.19).
36. Sobrenome do autor da citação;
apud;
Sobrenome do autor da obra consultada;
Ano;
Página(s).
(COSTA apud FERREIRA, 2004, p.123).
Costa apud Ferreira (2004, p. 123).
Costa (apud FERREIRA, 2004, p.123).
37. AlfabéticoAlfabético
“As redações deste ano estão num nível bem
melhor” (MARTINS, 2006. p. 123).
De acordo com Martins, “as redações deste ano
estão num nível bem melhor” (2006, p. 123).
NuméricoNumérico
“As redações deste ano estão num nível bem
melhor”. 8
8
MARTINS, 2006. p.123.
38. Separadas do texto por um filete de 3cm;Separadas do texto por um filete de 3cm;
Tipos:Tipos:
Notas de referência;
Notas explicativas;
Notas mistas.
ChamadaChamada:
sobrescrito³, parênteses (3).
Expressões auxiliaresExpressões auxiliares:
apud, idem, ibidem, opus citatum, passim...
40. Numeradas consecutivamente com algarismosalgarismos
arábicosarábicos:
Tabela 1, Tabela 2, Tabela 3;Tabela 1, Tabela 2, Tabela 3;
Pode ser colocada longitudinalmente;
Se ultrapassar a página = título + cont.
Aberta nos lados.
41. PeríodosPeríodos
Índices do nível de ocupaçãoÍndices do nível de ocupação
Setor de atividade econômicaSetor de atividade econômica
totaltotal
IndústriaIndústria ComérciComérci
oo
Serviços(Serviços(
1)1)
Outros(2Outros(2
))
jan./dez./02jan./dez./02 33,033,0 14,814,8 41,341,3 10,910,9 100100
jan.dez./03jan.dez./03 31,231,2 16,016,0 42,542,5 10,310,3 100100
jan./dez./04jan./dez./04 32,432,4 17,317,3 39,339,3 11,011,0 100100
jan./dez./05jan./dez./05 30,930,9 18,418,4 38,138,1 12,612,6 100100
Fonte: Serpro/SP
(1) Excluídos os empregados domésticos;
(2) Englobam construção civil, serviços, etc.
legenda
Tabela 8
Distribuição dos ocupados por setor de atividade
econômica na Grande São Paulo em 1996/97
cabeçalho
corpo
rodapé
coluna
indicadora
42. Quaisquer outros:
quadros, mapas, desenhos, lâminas,
organogramas, esquemas, gráficos,
fotos ...
Figura 1, Figura 2, Figura 3 ...
Se forem todas do mesmo tipo, pode-se nomear:
Quadro 1, Quadro 2, Quadro 3 ...
Mapa 1, Mapa 2, Mapa 3 ...
Foto 1, Foto 2, Foto 3 ...
43. Material não elaboradonão elaborado pelo autor;
Identificação:
Anexo A, Anexo B, Anexo C ...
Material elaboradoelaborado pelo autor;
Identificação:
Apêndice A, Apêndice B, Apêndice C ...
APÊNDICESAPÊNDICES
44. NBR 6023NBR 6023 :
a) especificaespecifica osos elementoselementos a serem
incluídos em referências;
b) fixafixa aa ordemordem dos elementos das
referências;
c) estabeleceestabelece convençõesconvenções para
transcrição e apresentação da fonte
consultada.
45. As ReferênciasReferências podem ser localizadas:
a) no rodapé;
b) no final de capítulos;
c) em lista de Referências, no final do
Trabalho.
46. Autor(es);
Título, subtítulo (se houver);
Edição (a partir da segunda);
Imprença (local, editora, ano).
47. Um só autor:
SOBRENOME, Prenome. TÍTULO DA OBRA. Local: editora, ano.
CARDINALE, Elpídio. OS SONHOS MARAVILHOSOS DAS CRIANÇAS.
6.ed. Pouso Alegre: Imagem, 2004.
Dois autores:
SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome. TÍTULO DA OBRA. Local: editora,
ano.
SANTOS, Lucas; CÂMARA, Ricardo. A FLORESTA NEGRA. Campinas:
Polux, 2003.
Três autores:
SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome; SOBRENOME, Prenome. TÍTULO DA
OBRA. Local: editora, ano.
SARTOR, Lúcia; BENTO, Márcio; CARDOSO, Gilberto. GNOMOS E O
DESTINO. Caxias: Ideal, 2005.
Mais de três autores:
SOBRENOME, Prenome do primeiro. et al. TÍTULO DA OBRA. Local: editora, ano.
EICHENBERG, Marília. et al. COMO MANTER A FAMÍLIA UNIDA. Porto
Alegre: Global, 2005.
48. Capítulo ou parte de obra:
- sem indicação do autor:
SOBRENOME, Prenome do autor da obra. TÍTULO. Local: editora, ano.
Localização da parte referenciada: volume, tomo, parte, capítulo...
SOARES, Fernandes; BURLAMAQUI, Carlos K. PESQUISAS
BRASILEIRAS, 1. e 2. graus. 4.ed. São Paulo: Formar, 1992. p.
201-11. cap. VII. v. 3.
- com indicação do autor:
SOBRENOME, Prenome do autor da parte. Título da parte. In: SOBRENOME,
Prenome do autor da obra. TÍTULO DA OBRA. Local: editora, ano.
TRAN, Valdemar. A Comida Chinesa. In: CHAVES, Válter. A
Gastronomia Mundial. 3.ed. Rio de Janeiro: Codecal, 2004.
- autor do capítulo é o mesmo da obra:
SOBRENOME, Prenome do autor. Título da parte. In: traço de seis toques.
TÍTULO DA OBRA. Local: editora, ano.
NETO, Antonio Gil. Gramática: apoio ou opressão. In: _____. A PRODUÇÃO
DE TEXTOS NA ESCOLA. São Paulo: Loyola, 1998.
49. Artigo de revista:
- sem autoria explicitada:
Título do artigo. TÍTULO DA REVISTA, Local, volume, número, página
inicial e página final, data.
CABELOS por um fio. CRIATIVA, São Paulo, v.IX, p.59-60, jul.1999.
- com autoria explicitada:
SOBRENOME, Prenome. Título do artigo. TÍTULO DA REVISTA, Local,
volume, número, página inicial e página final, data.
FERREIRA, Jeferson. As Abelhas como Elementos de Ligação. SAÚDE E
VIDA, Belo Horizonte, v. 24, n. 1334, p. 23-4, jan.-fev. 1998.
50. Artigo de jornal:
- sem autoria expressa:
Título do artigo. NOME DO JORNAL, Local, data.
TAIM será reserva modelo no país. ZERO HORA, Porto Alegre, 27
mar. 1993.
- com autoria expressa:
SOBRENOME, Prenome. Título do artigo. NOME DO JORNAL, Local, data.
NAVES, Paulo. Lagoas andinas dão banho de beleza. FOLHA DE
SÃO PAULO. São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo. Caderno 8.
Enciclopédia:
SOBRENOME, Prenome do autor do verbete (se houver). Título do verbete.
In: NOME DA ENCICLOPÉDIA. Local: editora, ano. Página inicial e página
final.
MONTEIRO, Abigail. Os Seres Vivos. In: MUNDO NOVO. São
Paulo: Ritter, 1975. v. 4, 123-35.
51. AS MESMAS INFORMAÇÕES DAS OBRASAS MESMAS INFORMAÇÕES DAS OBRAS
CONVENCIONAIS, ACRESCENTANDO:CONVENCIONAIS, ACRESCENTANDO:
URL completo do documento na Internet
entre os sinais:
<< ... >>
antecedido da informação:
Disponível emDisponível em::
seguido da informação:
Acesso em:Acesso em:
52. DICIONÁRIO da Língua Portuguesa. Lisboa: Priberam Informática,
1998. Disponível em: <http://www.priberam.pt/dlDLPO>. Acesso
em: 8 mar. 2000.
SILVA, I. G. Pena de morte para o nascituro. O Estado de São Paulo.
São Paulo, 19 set.1998. Disponível em:
<http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>
Acesso em 17 jan. 2001.
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife.
Anais eletrônicos. Recife: UFPe, 1996. Disponível em:
<http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais.htm> Acesso em: 21 jan.
1997.
53. MOURA, Gevilácio Aguiar Coêlho de. Citações e referências a
documentos eletrônicos. Disponível em:
<http://www.elogica.com.br/users/gmoura/refere.html> Acesso
em:10 fev. 2000.
HACHIMU, Ricardo E. Primeiro Acampamento Modelo. Disponível
em: <http://www.onix.unic.edu/pub/users/esa> Acesso em: 12 fev.
2001.
LIMA, Helena. Receitas deliciosas de Tia Helena. Mensagem
pessoal. Mensagem recebida por: <pitágoras@vector.com.br> Acesso
em: 16 jan.2001.
54. a) as referências das Obras Consultadasas referências das Obras Consultadas
são indicadas emsão indicadas em ordem alfabéticaordem alfabética,,
não devendo ser numeradas;não devendo ser numeradas;
b) na indicação das referências deve-sena indicação das referências deve-se
manter a margem esquerdamanter a margem esquerda semsem
reentrada da segunda linha emreentrada da segunda linha em
diante;diante;
