Ieda Maria Vargas nasceu em Porto Alegre em 1944. Ela ganhou o título de Miss Brasil em 1963, derrotando 24 candidatas, e foi coroada Miss Universo em 1963, derrotando 49 candidatas de outros países.
Elis Regina foi uma cantora brasileira nascida em São Paulo que inovou os espetáculos musicais no país. Mario Quintana foi um poeta e escritor nascido em Alegrete que trabalhou no jornal Correio do Povo. Luis Fernando Veríssimo é um importante escritor brasileiro nascido em 1936.
O documento discute os conceitos de ética versus moral e como a publicidade pode coexistir com a ética. Apresenta exemplos de casos emblemáticos de publicidade direta e indireta, como a promoção do turismo em Jericoacoara e mulheres de biquíni, e discute a responsabilidade de quem faz a propaganda e quem a contrata.
Este documento analisa a evolução dos gastos sociais do governo federal brasileiro no período de 2003 a 2012. Apresenta que tanto as receitas tributárias quanto os gastos sociais cresceram nesse período, com os gastos sociais aumentando em proporção às receitas e ao PIB. Conclui que as transferências sociais, principalmente nas áreas de assistência e previdência, foram ampliadas para promover uma maior distribuição de renda através dos gastos sociais.
A ditadura da beleza promove insatisfação para estimular o consumo, pois pessoas satisfeitas não sentem a necessidade de trocar constantemente de produtos. Ela faz as pessoas se sentirem insatisfeitas e projetam essa insatisfação no consumo de mais e mais bens, porém sentem cada vez menos felicidade.
O documento descreve a evolução dos formatos literário, musical e audiovisual ao longo dos séculos, com ênfase na padronização estética imposta pelas novas mídias. Apresenta gráficos comparando o tamanho de obras ao longo do tempo e analisa as transformações do ambiente midiático do século XX para o XXI, com mudança de concentração para desconcentração e massificação para segmentação.
O documento discute como a mídia influencia os padrões de beleza na sociedade atual, promovendo um ideal de corpo magro e jovem que leva muitos ao desenvolvimento de distúrbios alimentares e ao vício em cirurgias plásticas na busca por esse padrão irreal. A exploração comercial do corpo também é abordada.
A Estética estuda o julgamento do belo, as emoções causadas por fenômenos estéticos e as diferentes formas de arte. Na Antiguidade, o belo era associado ao bom segundo Platão, Aristóteles e Plotino. A estética evoluiu de uma teoria normativa do belo para uma metafísica que buscava a origem da beleza, separando-se da filosofia apenas no século 18.
O documento discute como os padrões de beleza mudaram ao longo do tempo, influenciados por fatores como mídia, moda e guerras. Ele descreve como o corpo ideal variou das mulheres rechonchudas às magras e como a Garota de Ipanema não seria mais considerada musa hoje. Também aborda distúrbios alimentares como bulimia e anorexia e seu impacto na percepção de beleza.
Elis Regina foi uma cantora brasileira nascida em São Paulo que inovou os espetáculos musicais no país. Mario Quintana foi um poeta e escritor nascido em Alegrete que trabalhou no jornal Correio do Povo. Luis Fernando Veríssimo é um importante escritor brasileiro nascido em 1936.
O documento discute os conceitos de ética versus moral e como a publicidade pode coexistir com a ética. Apresenta exemplos de casos emblemáticos de publicidade direta e indireta, como a promoção do turismo em Jericoacoara e mulheres de biquíni, e discute a responsabilidade de quem faz a propaganda e quem a contrata.
Este documento analisa a evolução dos gastos sociais do governo federal brasileiro no período de 2003 a 2012. Apresenta que tanto as receitas tributárias quanto os gastos sociais cresceram nesse período, com os gastos sociais aumentando em proporção às receitas e ao PIB. Conclui que as transferências sociais, principalmente nas áreas de assistência e previdência, foram ampliadas para promover uma maior distribuição de renda através dos gastos sociais.
A ditadura da beleza promove insatisfação para estimular o consumo, pois pessoas satisfeitas não sentem a necessidade de trocar constantemente de produtos. Ela faz as pessoas se sentirem insatisfeitas e projetam essa insatisfação no consumo de mais e mais bens, porém sentem cada vez menos felicidade.
O documento descreve a evolução dos formatos literário, musical e audiovisual ao longo dos séculos, com ênfase na padronização estética imposta pelas novas mídias. Apresenta gráficos comparando o tamanho de obras ao longo do tempo e analisa as transformações do ambiente midiático do século XX para o XXI, com mudança de concentração para desconcentração e massificação para segmentação.
O documento discute como a mídia influencia os padrões de beleza na sociedade atual, promovendo um ideal de corpo magro e jovem que leva muitos ao desenvolvimento de distúrbios alimentares e ao vício em cirurgias plásticas na busca por esse padrão irreal. A exploração comercial do corpo também é abordada.
A Estética estuda o julgamento do belo, as emoções causadas por fenômenos estéticos e as diferentes formas de arte. Na Antiguidade, o belo era associado ao bom segundo Platão, Aristóteles e Plotino. A estética evoluiu de uma teoria normativa do belo para uma metafísica que buscava a origem da beleza, separando-se da filosofia apenas no século 18.
O documento discute como os padrões de beleza mudaram ao longo do tempo, influenciados por fatores como mídia, moda e guerras. Ele descreve como o corpo ideal variou das mulheres rechonchudas às magras e como a Garota de Ipanema não seria mais considerada musa hoje. Também aborda distúrbios alimentares como bulimia e anorexia e seu impacto na percepção de beleza.
Este documento analisa a dimensão estética da experiência humana e dos valores. Resume a natureza da experiência estética, o juízo estético e a justificação do juízo estético através do subjectivismo e objectivismo estéticos. Explora situações-problema como a escultura Pietá de Miguel Ângelo e o poema sobre o mesmo tema para caracterizar a experiência estética e sensibilidade estética.
O documento apresenta o perfil demográfico, psicográfico, tecnográfico e de consumo de mídia das mulheres brasileiras e nordestinas. Ele descreve dados como faixa etária, escolaridade, renda, estilo de vida e hábitos de consumo, principalmente no que se refere a produtos tecnológicos, televisão, internet, jornais e revistas.
O documento discute os principais conceitos e figuras do pós-modernismo, como a crítica à cultura ocidental e a mistura do real e fictício criando um universo especulativo. Apresenta Michel Foucault e suas análises sobre como a verdade e o poder constroem os sujeitos, e Jacques Derrida e como a linguagem molda a realidade e o pensamento humano.
Este documento discute os padrões de beleza impostos pela mídia e como eles afetam negativamente os jovens, levando a problemas como bullying, baixa autoestima e distúrbios alimentares. O objetivo é desenvolver a conscientização dos estudantes sobre esse tema através de debates, pesquisas e a criação de cartazes digitais.
O documento descreve a evolução da concepção de beleza ao longo da história, desde a Grécia Antiga até os dias atuais. Ele aborda como a beleza era vista em diferentes períodos como a Grécia Antiga, Império Romano, Idade Média, Renascimento, Revolução Industrial e nos séculos XX e XXI.
O documento discute padrões de beleza e como eles são determinados culturalmente. Ele explora como a busca por aceitação social leva as pessoas a seguirem modas e ideais de beleza estabelecidos pela cultura, mesmo que esses padrões nem sempre sejam objetivos ou fixos.
O documento discute a estética e a experiência estética. A estética analisa como os sentidos são afetados por objetos artísticos e naturais. Há debates sobre o que é belo e como justificamos nossos gostos. A experiência estética envolve a contemplação desinteressada de obras de arte, imagens da natureza ou objetos do cotidiano.
A estética na antiguidade estudava o belo fundido com a lógica e ética, enquanto na idade média surgiu o estudo independente da estética. Hoje a estética é fundamental para a atração das pessoas por qualquer coisa produzida e exposta, gerando mais consumo.
Este documento discute vários conceitos relacionados à experiência e apreciação estética. Aborda tópicos como as dimensões da experiência estética, o juízo estético, a perspectiva de filósofos como Kant sobre beleza e arte, assim como o processo criativo e o valor da arte no mercado.
O documento discute a evolução histórica da estética e da arte, desde a Grécia Antiga até o pós-modernismo. Ele descreve como a concepção de beleza mudou ao longo do tempo, desde a imitação idealizada da realidade pelos gregos até a total liberdade e ecletismo do pós-modernismo.
O documento discute os padrões de beleza irreais impostos pela mídia e como eles podem levar ao desenvolvimento de distúrbios alimentares. Exemplos como a "Barbie humana" mostram como as pessoas se submetem a cirurgias plásticas extremas para atender esses padrões, arriscando sua saúde. Doenças como anorexia, bulimia e vigorexia surgem quando indivíduos tentam alcançar padrões irreais de magreza ou musculação.
O documento discute as diferentes correntes estéticas ao longo da história e suas concepções sobre a arte e o belo. Aborda o naturalismo grego, a estilização medieval, o renascimento e o retorno do naturalismo, o iluminismo e academismo, Kant e o belo, o romantismo e a expressão das emoções, a ruptura do naturalismo e o pós-modernismo.
Estética conceito de arte e obra de arteJulia Martins
1) Uma obra de arte é analisada segundo quatro pontos de vista: material, sensível, representativo e expressivo.
2) Existem três teorias principais sobre o que define uma obra de arte: imitação, expressão e forma significante.
3) A criação artística envolve o processo criativo do artista e a expressão de sua criatividade, originalidade e liberdade.
Este documento discute conceitos fundamentais de estética, arte e beleza. Aborda definições de estética por Kant e Baumgarten, interpretações de Kant, Hegel e outros sobre o que é belo, e analisa a arte como expressão criativa da sensibilidade humana e como fenômeno social e universal.
O documento discute os conceitos de beleza e estética na filosofia e arte. A estética estuda o belo e como ele é percebido. Historicamente, o belo foi visto como objetivo por Platão e subjetivo por Hegel. Atualmente, a originalidade e capacidade de provocar emoções são mais valorizadas do que padrões clássicos de beleza.
Os alunos da turma 31 visitaram três locais na zona rural de Porto Alegre para aprender sobre a vida e o trabalho nessas áreas. Eles conversaram com proprietários sobre plantio e agricultura orgânica, almoçaram em uma fazenda que cria cavalos, e na última parada aprenderam sobre ecologia e fizeram uma trilha.
O documento descreve um passeio turístico pela cidade de Porto Alegre no Brasil. O grupo visitou pontos históricos como o Sítio do Laçador, a Prefeitura Municipal, o Mercado Público e a Catedral Metropolitana, além de aprender sobre os meios de transporte da cidade e ter uma vista panorâmica do Guaíba de barco. O resumo ressalta a importância de preservar o patrimônio cultural e histórico da cidade.
O documento apresenta informações biográficas de diversos artistas e escritores brasileiros, incluindo André Neves, Claudio Levitan, Lupicínio Rodrigues, Eva Sopher, Luís Fernando Veríssimo, Carlos Carrion de Britto, Mario Quintana, Léia Cassol e Jair Kobe. Muitos destes nasceram ou tem forte ligação com a cidade de Porto Alegre.
Os alunos da turma 33 visitaram três locais rurais em Porto Alegre: 1) A Chácara Malinsky, onde aprenderam sobre cultivo orgânico e comeram um lanche; 2) A Cabanha La Paloma, onde almoçaram; 3) A Granja Santo Antônio, onde aprenderam sobre animais, plantas e irrigação e comeram bolos caseiros.
Os alunos escolheram ruas de Porto Alegre e deram suas razões, como morar ou ter memórias na rua, a beleza das árvores, a importância histórica ou homenagear pessoas. Alguns destacaram características como ser arborizada, ter praças ou comércios próximos.
A campanha "Eu curto. Eu cuido." promove a mobilização dos cidadãos de Porto Alegre para cuidar da cidade através de ações concretas da prefeitura, como a coleta automatizada de lixo e a conservação das calçadas, garantindo mais limpeza e acessibilidade.
O documento conta a história de Fernanda, uma menina de Porto Alegre que se tornou amiga de Beto, um menino que se mudou para a casa da sua melhor amiga. Fernanda levou Beto em um passeio pelos pontos turísticos da cidade para animá-lo, já que ele estava triste por se mudar sozinho. No final, os dois se tornaram bons amigos e gostaram muito de conhecer Porto Alegre.
Este documento analisa a dimensão estética da experiência humana e dos valores. Resume a natureza da experiência estética, o juízo estético e a justificação do juízo estético através do subjectivismo e objectivismo estéticos. Explora situações-problema como a escultura Pietá de Miguel Ângelo e o poema sobre o mesmo tema para caracterizar a experiência estética e sensibilidade estética.
O documento apresenta o perfil demográfico, psicográfico, tecnográfico e de consumo de mídia das mulheres brasileiras e nordestinas. Ele descreve dados como faixa etária, escolaridade, renda, estilo de vida e hábitos de consumo, principalmente no que se refere a produtos tecnológicos, televisão, internet, jornais e revistas.
O documento discute os principais conceitos e figuras do pós-modernismo, como a crítica à cultura ocidental e a mistura do real e fictício criando um universo especulativo. Apresenta Michel Foucault e suas análises sobre como a verdade e o poder constroem os sujeitos, e Jacques Derrida e como a linguagem molda a realidade e o pensamento humano.
Este documento discute os padrões de beleza impostos pela mídia e como eles afetam negativamente os jovens, levando a problemas como bullying, baixa autoestima e distúrbios alimentares. O objetivo é desenvolver a conscientização dos estudantes sobre esse tema através de debates, pesquisas e a criação de cartazes digitais.
O documento descreve a evolução da concepção de beleza ao longo da história, desde a Grécia Antiga até os dias atuais. Ele aborda como a beleza era vista em diferentes períodos como a Grécia Antiga, Império Romano, Idade Média, Renascimento, Revolução Industrial e nos séculos XX e XXI.
O documento discute padrões de beleza e como eles são determinados culturalmente. Ele explora como a busca por aceitação social leva as pessoas a seguirem modas e ideais de beleza estabelecidos pela cultura, mesmo que esses padrões nem sempre sejam objetivos ou fixos.
O documento discute a estética e a experiência estética. A estética analisa como os sentidos são afetados por objetos artísticos e naturais. Há debates sobre o que é belo e como justificamos nossos gostos. A experiência estética envolve a contemplação desinteressada de obras de arte, imagens da natureza ou objetos do cotidiano.
A estética na antiguidade estudava o belo fundido com a lógica e ética, enquanto na idade média surgiu o estudo independente da estética. Hoje a estética é fundamental para a atração das pessoas por qualquer coisa produzida e exposta, gerando mais consumo.
Este documento discute vários conceitos relacionados à experiência e apreciação estética. Aborda tópicos como as dimensões da experiência estética, o juízo estético, a perspectiva de filósofos como Kant sobre beleza e arte, assim como o processo criativo e o valor da arte no mercado.
O documento discute a evolução histórica da estética e da arte, desde a Grécia Antiga até o pós-modernismo. Ele descreve como a concepção de beleza mudou ao longo do tempo, desde a imitação idealizada da realidade pelos gregos até a total liberdade e ecletismo do pós-modernismo.
O documento discute os padrões de beleza irreais impostos pela mídia e como eles podem levar ao desenvolvimento de distúrbios alimentares. Exemplos como a "Barbie humana" mostram como as pessoas se submetem a cirurgias plásticas extremas para atender esses padrões, arriscando sua saúde. Doenças como anorexia, bulimia e vigorexia surgem quando indivíduos tentam alcançar padrões irreais de magreza ou musculação.
O documento discute as diferentes correntes estéticas ao longo da história e suas concepções sobre a arte e o belo. Aborda o naturalismo grego, a estilização medieval, o renascimento e o retorno do naturalismo, o iluminismo e academismo, Kant e o belo, o romantismo e a expressão das emoções, a ruptura do naturalismo e o pós-modernismo.
Estética conceito de arte e obra de arteJulia Martins
1) Uma obra de arte é analisada segundo quatro pontos de vista: material, sensível, representativo e expressivo.
2) Existem três teorias principais sobre o que define uma obra de arte: imitação, expressão e forma significante.
3) A criação artística envolve o processo criativo do artista e a expressão de sua criatividade, originalidade e liberdade.
Este documento discute conceitos fundamentais de estética, arte e beleza. Aborda definições de estética por Kant e Baumgarten, interpretações de Kant, Hegel e outros sobre o que é belo, e analisa a arte como expressão criativa da sensibilidade humana e como fenômeno social e universal.
O documento discute os conceitos de beleza e estética na filosofia e arte. A estética estuda o belo e como ele é percebido. Historicamente, o belo foi visto como objetivo por Platão e subjetivo por Hegel. Atualmente, a originalidade e capacidade de provocar emoções são mais valorizadas do que padrões clássicos de beleza.
Os alunos da turma 31 visitaram três locais na zona rural de Porto Alegre para aprender sobre a vida e o trabalho nessas áreas. Eles conversaram com proprietários sobre plantio e agricultura orgânica, almoçaram em uma fazenda que cria cavalos, e na última parada aprenderam sobre ecologia e fizeram uma trilha.
O documento descreve um passeio turístico pela cidade de Porto Alegre no Brasil. O grupo visitou pontos históricos como o Sítio do Laçador, a Prefeitura Municipal, o Mercado Público e a Catedral Metropolitana, além de aprender sobre os meios de transporte da cidade e ter uma vista panorâmica do Guaíba de barco. O resumo ressalta a importância de preservar o patrimônio cultural e histórico da cidade.
O documento apresenta informações biográficas de diversos artistas e escritores brasileiros, incluindo André Neves, Claudio Levitan, Lupicínio Rodrigues, Eva Sopher, Luís Fernando Veríssimo, Carlos Carrion de Britto, Mario Quintana, Léia Cassol e Jair Kobe. Muitos destes nasceram ou tem forte ligação com a cidade de Porto Alegre.
Os alunos da turma 33 visitaram três locais rurais em Porto Alegre: 1) A Chácara Malinsky, onde aprenderam sobre cultivo orgânico e comeram um lanche; 2) A Cabanha La Paloma, onde almoçaram; 3) A Granja Santo Antônio, onde aprenderam sobre animais, plantas e irrigação e comeram bolos caseiros.
Os alunos escolheram ruas de Porto Alegre e deram suas razões, como morar ou ter memórias na rua, a beleza das árvores, a importância histórica ou homenagear pessoas. Alguns destacaram características como ser arborizada, ter praças ou comércios próximos.
A campanha "Eu curto. Eu cuido." promove a mobilização dos cidadãos de Porto Alegre para cuidar da cidade através de ações concretas da prefeitura, como a coleta automatizada de lixo e a conservação das calçadas, garantindo mais limpeza e acessibilidade.
O documento conta a história de Fernanda, uma menina de Porto Alegre que se tornou amiga de Beto, um menino que se mudou para a casa da sua melhor amiga. Fernanda levou Beto em um passeio pelos pontos turísticos da cidade para animá-lo, já que ele estava triste por se mudar sozinho. No final, os dois se tornaram bons amigos e gostaram muito de conhecer Porto Alegre.
Porto Alegre é a capital do Rio Grande do Sul, localizada às margens de um grande lago conhecido como rio. A cidade tem muitas árvores, parques e uma luz especial devido à sua localização geográfica no sul do Brasil, onde as estações do ano são bem definidas com suas próprias cores e temperaturas.
O livro Zoom é um livro sem texto que usa imagens cada vez menores para mostrar uma crista de galo e, eventualmente, o planeta Terra, demonstrando como objetos locais estão conectados ao mundo maior.
O estado do Rio Grande do Sul era conhecido pelos portugueses como continente de São Pedro devido à sua grande riqueza em gado bovino. Tropeiros de outros estados vinham caçar gado para levar para seus estados, mas alguns acabaram ficando e formando fazendas. Um desses tropeiros que se tornou fazendeiro foi o português Jerônimo de Ornelas.
O documento descreve a escravidão no Brasil dos séculos XVI ao XIX, quando africanos eram trazidos como escravos e tratados como propriedade. Eles sofriam maus tratos físicos e psicológicos. Alguns escravos se rebelaram e assassinaram feitores em retaliação, e a fuga era uma forma de buscar a liberdade. Finalmente, a Princesa Isabel assinou a lei abolindo a escravidão em 13 de maio de 1888.
O documento descreve a vida e carreira do poeta brasileiro Mario Quintana. Ele nasceu em 1906 em Alegrete no Rio Grande do Sul e mudou-se para Porto Alegre ainda criança, onde viveu o resto de sua vida. Quintana morou no Hotel Majestic até seu fechamento, quando um quarto foi doado para que continuasse morando lá. Após sua morte, o Hotel Majestic foi transformado na Casa de Cultura Mario Quintana em sua homenagem.
Luis Fernando Verissimo nasceu em Porto Alegre em 1936 e é filho do escritor Érico Verissimo. Estudou no Brasil e nos Estados Unidos, onde morou por duas vezes e cursou a Roosevelt High School em Washington. Atualmente é casado, tem três filhos e trabalha como jornalista e escritor, tendo iniciado sua carreira no jornal Zero Hora.
Elis Regina nasceu em 1945 no Rio Grande do Sul e é considerada a melhor cantora brasileira de todos os tempos. Ela começou sua carreira aos 11 anos em um programa de rádio e é mãe da também cantora Maria Rita.
Eduardo Vieira da Cunha é um artista brasileiro nascido em 1956 em Porto Alegre. Ele é fotógrafo, pintor e desenhista que completou seu doutorado em artes plásticas na Universidade de Paris e cujo trabalho inclui pinturas e desenhos criados usando tinta acrílica, muitas vezes retratando brinquedos.
Daiane é uma ginasta brasileira que foi descoberta aos 11 anos brincando em uma praça e iniciou sua carreira tarde. Ela treina no União e foi a primeira mulher brasileira a conquistar medalha de ouro nas Olimpíadas.
Ronaldinho nasceu em Porto Alegre em 1980 e começou a jogar futebol no Grêmio com 7 anos de idade. Ele jogou profissionalmente por Grêmio, Paris Saint-Germain, Barcelona, Milan, Flamengo e Atlético Mineiro ao longo de sua carreira, que ainda continua atualmente com ele tendo 32 anos de idade.
O documento apresenta imagens históricas de locais e meios de transporte da cidade de Porto Alegre ao longo dos anos, incluindo o Mercado Público na década de 1880, a Usina do Gasômetro em 1926, o Marina Clube Veleiros do Sul em 1955 e um bonde com reboque na década de 1920, mostrando a evolução da cidade ao longo do tempo.
O documento apresenta imagens históricas de Porto Alegre nas décadas de 1950 e 1960, incluindo uma vista aérea do centro da cidade com o mercado público, fotos da zona sul, do cais e de um bonde, além de um antigo cinema.
A Igreja Matriz foi criada em 1728 e agora está localizada no centro da cidade. O Mercado Público foi construído em 1880 e atualmente está localizado no mesmo local. O Cemitério São Miguel foi fundado em 1990 e continua no mesmo local de hoje.
2. Ieda Maria Vargas, nasceu no dia 31 de dezembro de 1944, em Porto
Alegre.
Adolescente que gostava de jogar futebol com os irmãos, Ieda
conseguiu seu primeiro título de beleza em 1962 como Rainha das
Piscinas do Rio Grande do Sul.
Depois de ser Miss Porto Alegre e Miss Rio Grande do Sul, em
22/06/1963 elegeu-se Miss Brasil, em concurso no Maracanãzinho, na
cidade do Rio de Janeiro, derrotando 24 candidatas.
No dia 20 de julho do mesmo ano, em Miami Beach, foi consagrada
Miss Universo, derrotando 49 candidatas de outros países.