Redes Sociais, interação e aprendizagem.

1. Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Centro de Pesquisa Comunidades
Virtuais – CPCV
Departamento de Educação – Campus I
Programa de Pós Graduação em Educação e
Contemporaneidade - PPGEduC
Janaína Rosado
Novembro, 2015

2. Redes Sociais na internet:
interação e aprendizagem

3. O
A metáfora da rede - 1736 - Matemática
Leonard Euler Enigma das Pontes de Konigsberg

4. “Essa representação de rede pode ser
utilizada como metáfora para diversos
sistemas.” (Recuero, 2009.)
As ciências sociais perceberam que a metáfora da
rede criada por Euler poderia ser empregada em
seus estudos.

5. O
O que são redes sociais?
Estrutura constituída por dois elementos:
Atores
(Sujeitos)
Conexões
(laços sociais)

7. E as redes mediadas pela Internet?
As redes sociais na internet são constituídas de
representações dos atores sociais e de suas
conexões. (Recuero, 2009)
“Uma rede é uma metáfora para observar os padrões de
conexão de um grupo social a partir de conexões
estabelecidas entre diversos atores. A abordagem de
rede tem seu foco na estrutura social onde não é possível
isolar os atores sociais, nem suas conexões.” (Recuero,
2011)

8. Complexas
Capital social.
+visibilidade
Difundem todo tipo
de informações.
Conexões
visíveis

9. Redes sociais na internet
Sites de redes sociais

11. Um pouco de história
1995 – Canadá e EUA – Serviço pago

12. 1997 até 2001 – Público – Seis graus de separação

13. 2002 – 3milhões de usuários - Califórnia

14. 2003 – Multimídia – Mais de 3 milhões de usuários

15. 2003 – Profissional

16. 2004 até 2014 – Precisava de convite

17. 2004 – Maior rede social

18. 2006 – 140 caracteres

19. 2010 – Fotos - Selfies

20. Pinterest – 2010 - Imagens

21. 2011 – Google +

22. •O Brasil é o país latino com maior número de visitantes
únicos diários em Redes Sociais.
•No Brasil, a média de minutos por visita em Redes Sociais é
maior do que a média em cada uma das Regiões do Mundo.
•O Brasil é responsável por 10% do tempo total consumido
globalmente em Redes Sociais, ocupando o segundo lugar no
ranking.
•No Brasil, o número de fãs em páginas do Facebook,
cresceu 179% entre Janeiro de 2013 e Junho de 2014.
ComScore
(Set,2014)

23. Perfil do jovem internauta brasileiro
(Connecta,2014)
Responderam à pesquisa 1513 pessoas, dentre elas 51% de mulheres e
49% homens com idade entre 15 e 32 anos.
Apresentado no youPIX SP Festival 2014, estudo do CONECTA mostra
que:
• O jovem internauta brasileiro possui, em média, perfil em 7 redes
sociais.
• Facebook (96%), YouTube (79%), Skype ( 69%), Google+ (67%) e
Twitter (64%).
• Navegar nessas redes é um hábito de 90% dos internautas de todo o
país.

26. “Duas pessoas agindo entre si cria o
fenômeno conhecido como
interação - a conexão entre ações
e, logo, entre pessoas que
executam aquelas ações.”
(Fisher, 1987)
“Interação. O prefixo inter mostra o
entre. É um estudo de relações.”
(Primo, 2011)
Interação

27. “Ação realizada de forma mútua e
interdependente.”
(Ribeiro, 2014)
“Interações não são, portanto,
desconectadas dos atores
sociais. São parte de suas
percepções do universo que os
rodeia, influenciadas por elas e
pelas motivações particulares
desses atores.” (Recuero, 2009)

28. Se há rede social e consequentemente
relação entre os atores, esta
interação(conexão) pode promover:
comunicação
afetividade
desenvolvimentoaprendizagem
informação

29. Aprendizagem social
Albert Bandura cunhou o termo aprendizagem social e
fundamentou sua teoria na observação, na interação e
imitação social.

30. “Um aspecto essencial do aprendizado é o fato de ele criar a
zona de desenvolvimento proximal; ou seja, o aprendizado
desperta vários processos internos de desenvolvimento, que
são capazes de operar somente quando a criança interage
com pessoas em seu ambiente e quando em cooperação
com seus companheiros.”(Vygotsky, 2002) (Grifo meu)

31. Pesquisas na área

32. Fonte: SANTANA, 2008.

33. Obrigada!
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@janainarosado