Os cursos e iniciativas do ISCIA em destaque no n.º 39 da revista “Alto Risco”, publicação da Associação Nacional de Bombeiros Profissionais. Setembro 2010.

1. Assinatura de
Protocolos
O
dia de celebração e
homenagem ao Bombei-
ro Profissional serviu de
mote para a assinatura
de protocolos de cola-
boração entre a Associação Nacional
de Bombeiros Profissionais e três enti-
“ A sociedade
dades parceiras. Entre elas, o Instituto
Superior de Ciências da Informação e da
Administração (ISCIA) de Aveiro, repre-
sentado pelo Professor Doutor Armando
vê o bombeiro
Teixeira Carneiro.
O protocolo visa proporcionar aos
associados da Associação Nacional de
Bombeiros Profissionais, seus cônjuges
como um herói”
e filhos, o acesso em condições prefe-
Assinatura do protocolo com o banco Santander.
renciais a uma preparação técnico-pro-
fissional, de nível superior, ao mesmo
tempo que gerar possibilidades de for-
mação conjunta e de estágios profissio-
nais.
O Praça da República foi ainda o pal-
O que pensa deste Dia Nacional do Bombeiro Profissional? co da celebração de outros dois proto-
É uma comemoração que vem glorificar os bombeiros. colos: com o Barclays Bank PLC e com a
Quais as diferenças entre o bombeiro português e o brasileiro? Seganosa S.A.
A principal diferença é a questão do tempo. Os bombeiros aqui têm No que toca ao primeiro, o proto-
600 anos e no meu Estado 93. Estamos hoje à procura de qualificação colo de cooperação visa disponibilizar
para nos equipararmos à Europa. Há aqui questões materiais e técnicas produtos e serviços do Banco aos Asso-
diferentes das nossas, assim como nós trazemos técnicas que temos, de ciados da Associação Nacional de Bom-
modo a melhorar a integração entre a Europa e a América. beiros Profissionais, entre eles o Crédito
Como é que os bombeiros têm lidado com as intempéries que têm Habitação, o Crédito Pessoal, Seguros
assolado o Brasil? e Leasing. O documento foi assinado
O governo tem incentivado o trabalho dos bombeiros para trabalhar pelo presidente da Associação Nacional
nessas intempéries. Têm mandado bombeiros e enviado equipas para de Bombeiros Profissionais e por Maria
os locais mais afectados. E a questão da prevenção também tem dado Arlete Borges Martins, na qualidade Pro-
muito resultado. Em 2007 tivemos algumas cidades afectadas pelas curadora substabelecida.
cheias. Mas nós antecipámo-nos e conseguimos tirar as pessoas das Assinatura do protocolo com o ISCIA. Já o documento assinado com Sega-
margens dos rios. nosa visa os associados da ANBP que
Os meios de que dispõem são os necessários? queiram fazer os seus cursos de forma-
Nós não temos os melhores meios. Mas a qualificação técnica do ção, até 31 de Junho de 2011.
pessoal é muito boa e conseguimos contornar as situações.
Como é que é ser bombeiro no Brasil?
A celebração do Dia Nacional do Bom-
O desenvolvimento do bombeiro no Brasil está a ser muito bom,
beiro, no dia 11 de Setembro, em Coim- porque a sociedade vê o bombeiro como um herói. Mas nós não somos
bra, contou na assistência com especta- heróis. Somos homens normais que temos conhecimentos a mais e que
dores especiais: três elementos do Corpo podemos transportar isso para a sociedade. É a profissão mais bem vista
do nosso país. Os convénios têm uma visão de melhorar os equipamen-
de Bombeiros do Estado de Paraíba, da
tos dos bombeiros que o nosso país sofria um bocado com o facto dos
cidade de João Pessoa. Os bombeiros corpos de bombeiros estarem atrelados às polícias militares. Depois
estão a fazer curso de Escoramentos e de começou a haver separação. Uma separação que trouxe engrandecimen-
Busca e Resgate em Estruturas Colapsa- to às corporações. E isso trouxe um treino maior e este desenvolvimento
das na Escola do Regimento Sapadores tem sido progressivo.
A tendência é que melhore cada vez mais. Viemos aqui para buscar
de Lisboa. O Tenente Renato Chaves
conhecimento. Esse leva e trás de informação é muito importante. A
Alves falou à Revista Alto Risco sobre a tendência é que o bombeiro permaneça em primeiro lugar no coração
realidade dos bombeiros brasileiros. da população brasileira. Assinatura do protocolo com a Seganosa.
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2. Que tipo de
Instituto é o ISCIA?
Cursos O Instituto Superior de Ciências da
Protecção Civil Informação e da Administração (ISCIA),
tutelado pela Fundação para o Estudo e
Desenvolvimento da Região de Aveiro
(FEDRAVE), foi fundado, em Aveiro, a
24 de Fevereiro de 1989. É um estabele-
cimento de ensino superior do subsiste-
ma politécnico e do subsistema privado,
não integrado, e reconhecido através da
Portaria 931/90, de 2 de Outubro. Desde
a sua constituição, tem apostado num
ensino superior politécnico pautado por
rigorosos padrões e critérios de qualida-
de, optando pela primazia conferida a
cursos superiores graduados e pós-gradu-
ados, direccionados para áreas do conhe-
cimento que se considerem estratégicas
para o desenvolvimento regional e nacio-
nal, considerando fundamental uma
efectiva ligação ao mundo empresarial,
dos serviços, da comunicação e da admi-
nistração, nas suas vertentes pública e
privada. Todas as ofertas formativas do
ISCIA estão devidamente reconhecidas,
homologadas, acreditadas, pelas respec-
tivas entidades tutelares: os cursos supe-
ISCIA actua
riores de 1º ciclo (Licenciaturas) e de 2º
ciclo (Mestrados), adaptados às regras do
Espaço Europeu de Ensino Superior (E3S) Armando Teixeira Carneiro é
– vulgo Acordo de Bolonha – estão reco- licenciado em Engenharia Electrotécnica,
nhecidos e homologados pelo Ministério
diplomado em Ciências Pedagógicas e dou-
em “nichos de
da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
(MCTES); os cursos de Especialização na torado pela Universidade Pontifícia de
área educativa (Departamento de Psico- Salamanca em Ciências da Educação.
logia e Educação) são acreditados pelo Foi Membro da 1ª Comissão Instalado-
Conselho Científico-Pedagógico da For-
ra da Universidade de Aveiro e condecora-
oportunidade e
mação Contínua (CCPFC); e os Cursos
de Especialização Tecnológica – CET, na do com a sua Medalha de Prata. É o actual
área da Formação Profissional Avança- Presidente da Direcção do ISCIA. Publicou
da, são reconhecidos, ou em processo de livros em Portugal, Espanha e México.
especialidade”
validação, pela Direcção-Geral do Ensino
Superior (DGES) e pela Direcção-Geral
do Emprego e das Relações do Trabalho Que pessoas procuram o curso de a seguir sabendo o que quer e porquê.
(DGERT). Outros Cursos de Especiali- Segurança Comunitária? Nós somos selectivos na admissão para
zação são certificados ou em processo A maioria dos nossos Alunos encon- não causarmos desencantos e desilusões
de certificação por outros Organismos tra-se no grupo dos “maiores de 23 a curto prazo por parte dos potenciais
O Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração (ISCIA) como, na área das actividades marítimas, alunos nem errarmos nas nossas expec-
pelo Instituto Portuário e dos Transportes tativas. Os que se inscrevem, depois de
é uma instituição privada de ensino superior politécnico que tem não só como Marítimos (IPTM), e, na área da segu-
“Somos selectivos na passadas as provas selectivas, são pes-
objectivo apresentar uma variedade de cursos graduados, como também está rança e higiene, pela Autoridade para as admissão para não soas motivadas e fazendo, quase todas,
Condições de Trabalho (ACT). sacrifícios de tempo e de dinheiro já que
atenta às necessidades do mundo envolvente, reflectindo a sua politica nos pro- Actualmente o ISCIA propõe 4 licen-
causarmos desencantos e hoje os tempos estão difíceis. Mas, talvez
tocolos que vem estabelecendo com as mais diversas entidades, nomeadamente,
ciaturas, 3 mestrados, 5 pós-graduações, desilusões” exactamente por os tempos estarem difí-
2 CET e vários cursos de formação ceis, é que as pessoas estão conscientes
a Associação Nacional de Bombeiros Profissionais (ANBP). A Revista Alto Risco avançada. As duas mais recentes áreas, de que o curso é uma mais-valia futura e
com grande taxa de crescimento, são o anos”. Pessoas, normalmente, já com temos as turmas cheias.
procurou saber junto do presidente da Direcção do ISCIA, Armando Teixeira Car- Departamento de Segurança e Defesa 15 ou mais anos de profissão- militares,
neiro, mais pormenores sobre este protocolo e sobre o curso de Segurança Comu- e o Departamento das Tecnologias do alguns com postos de major ou superior, Como surgiu a ideia de criar este
Mar (DETMAR). Todas as formações do bombeiros com funções de comando e de curso?
nitária, curso bastante procurado por pessoas ligadas à área da Protecção Civil. ISCIA utilizam a inovadora metodologia direcção e, sobretudo, provas dadas ao A equipa de gestão estratégica do
do blended learning, formação presencial longo da vida. Pessoas ligadas aos diver- ISCIA actua dentro de um conceito para-
Por Joana Campos
replicada e complementada através de sos aspectos da segurança. Gente que digmático com vários vectores: trabalhar,
uma plataforma de e-learning. escolhe, em plena consciência, o curso como instituição pequena que somos, em
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3. T
Assinatura do protocolo. ambém Miguel Tato Diogo,
Docente e Colaborador da
Direcção do ISCIA, falou-nos
sobre a sua experiência à
frente do Instituto.
“A docência coloca desa-
fios e oportunidades”
Existe algum curso que esteja directa-
mente ligado à área da Protecção Civil?
O curso de 1.º ciclo, a Licenciatura em
Segurança Comunitária, tendo em conta
o Plano Curricular, posiciona-se na área
das Ciências Cindínicas, com relevo para
as questões da Gestão da Prevenção dos
Riscos, Gestão Territorial, Planeamento em
Protecção e Socorro, Protecção e Segurança
Urbana. Constitui uma formação superior
em áreas de competência ligadas de facto à
Protecção Civil.
Que pessoas procuram este tipo de
curso? Quais as habilitações mínimas de
acesso?
As habilitações de acesso são as cons-
tantes na legislação em vigor: acesso pelo
regime normal, 12.º ano e uma prova de
ingresso, neste caso Química (07) ou Geo- Miguel Tato Diogo é licen-
grafia (09) ou Português (18) ou o aces- ciado em Engenharia de Minas pela
so pelo regime designado “maiores de 23 Faculdade de Engenharia da Univer-
anos” que consiste na realização de uma
prova de interpretação e assimilação de
sidade do Porto e Doutorado em Ges-
textos e de exposição escrita, apreciação tão de Recursos Naturais com apoio
do curriculum vitae e a realização de uma em Sistemas de Informação Geográfi-
entrevista. O perfil do Aluno insere-se em ca pela Universidade de Vigo, Espa-
“nichos de oportunidade e de especia- adequadas que vai, logicamente, sempre Como surgiu a ideia de criar um pessoas interessadas e motivadas para as
nha. Participou e organizou projectos
lidade” fugindo dos grandes cursos que optimizando através de uma formação protocolo com a ANBP? áreas da Segurança, i.e. da Gestão de Ris-
cos. O interesse por uma formação supe- nas áreas da Segurança e Higiene
estão muito bem geridos e entregues às contínua ao longo do seu ciclo vital. O É prática corrente do ISCIA a forma-
grandes universidades; assumir o nosso apoio sistemático à participação de todos lização de protocolos de cooperação com rior encontra profissionais com funções Ocupacional, Gestão de Recursos
carácter de instituição de ensino superior os Alunos de Segurança Comunitária em diversas Instituições correlacionadas com nas diferentes valências da Prevenção do Geológicos/Naturais e Sistemas de
politécnico virando-nos para o “saber cada área de formação superior. Assim, o Risco: riscos associados aos fenómenos Informação Geográfica.
fazer”; definir dinamicamente as parce- protocolo entre a ANBP e o ISCIA liga uma naturais, riscos da componente tecnológi-
“Os que se inscrevem Actualmente, é docente e Subdirec-
rias mais adequadas em cada momento e prestigiada e relevante Associação de Bom- ca, produtos químicos por exemplo, riscos
tor do ISCIA.
relativamente a cada curso, isto é, saber são pessoas motivadas beiros com o nosso Instituto de Estudos profissionais, na abordagem da Seguran-
“trabalhar em rede”, e definir activida- Superiores. Como existem outros protoco- ça e da Saúde Ocupacional, os designa-
des de I&D aplicado do tipo intersection, que fazem sacrifícios de los com outros Organismos e Instituições dos Riscos Sociais, na gestão de recursos profissionais activos num trajecto de for- – hoje como nova “janela de oportunidade”
humanos e, ainda, os riscos associados ao mação superior: presença significativa dos – são alguns dos exemplos.
isto é, explorar as interfaces de distintas tempo e dinheiro” tanto do foro público como do privado.
património e à gestão territorial. Alunos em eventos científicos, como orado-
áreas do conhecimento e das tecnologias.
Entendemos que faltava na região centro- Quais as vantagens deste protocolo? res e/ou participantes e a sua participação Que balanço faz da sua actividade
-norte um curso superior que tratasse de Congressos Internacionais em que as Em que é que consiste? na vida académica através, por exemplo, da enquanto docente?
modo alargado da problemática das ciên- suas teses foram já, por dois anos con- As principais vantagens para os mem-
“A Licenciatura em Associação de Estudantes (AEISCIA), onde O balanço é francamente positivo. A
cias cindínicas. secutivos, aceites para apresentação oral bros associados da ANBP e para os seus Segurança Comunitária são muito activos e cooperantes. docência coloca desafios e oportunidades:
e publicação posterior. O que para nós familiares directos encontram-se nos pla- a questão científica na preocupação de uma
O que é que os alunos aqui podem tem sido uma honra! Prova da excelên- nos especiais de descontos em propinas, abrange um leque Quais as saídas profissionais? permanente actualização da informação;
encontrar? cia do corpo docente e prova inequívo- tanto nos cursos graduados e pós-gradu- alargado de competências A Licenciatura em Segurança Comunitá- a componente pedagógica em função das
Um ambiente de grande proximida- ca da motivação e empenhamento dos ados, como nos da formação profissional ria abrange um leque alargado de competên- novas metodologias, como é o caso do blen-
de entre Docentes e Alunos, cursos em Alunos! avançada, e no eventual acesso a bolsas de profissionais” cias profissionais. Saídas profissionais para ded learning entre outros aspectos. Significa-
regime de blended learning, horários mérito que fazem parte do Protocolo referi- serviços de Protecção Civil, organismos de tiva é sempre a questão do relacionamento
pós-laborais das sessões presenciais, um Há quanto tempo existe o Curso? do. Pelo ponto de vista do ISCIA a principal Que feedback têm tido por parte dos Saúde Pública, Segurança e Protecção Civil com os Alunos, o que dada a especificidade
conceito pedagógico claramente virado Vamos no ano lectivo de 2010-2011 vantagem é estar ligado a uma estrutura estudantes? junto das Autarquias, Segurança Industrial, do curso, por um lado, e o perfil dos Alunos,
para o “saber fazer”, com uma forma- terminar o primeiro curso. Assim, o cur- associativa que acolhe muitas das relevan- No decurso já dos dois anos lectivos Segurança contra Incêndios, na Gestão de por outro, profissionais reconhecidos nestas
ção teórico-prática de banda larga para so iniciou-se em 2008-2009, sendo um tes mais-valias e experiências profissionais passados, são diversos os aspectos que Transportes Multimodais, nomeadamente, áreas, constitui uma manifesta e gratificante
ajudar cada Aluno, de acordo com os curso superior de 1º ciclo (Licenciatura) dos Bombeiros portugueses, uma associa- retratam esta vivência do ensino superior. daqueles que envolvem mercadorias poten- mais-valia para o nosso processo comum de
seus interesses, a criar competências de 6 semestres. ção de referência internacional. Dois exemplos de uma plena integração de cialmente perigosas, e na Gestão Portuária ensino-aprendizagem.
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4. Alunos ISCIA
O Major Nuno Melo Amaro vai agora António Pinho Leite vai agora iniciar o
iniciar o 2º ano da licenciatura em Segu- 3º e último ano da licenciatura.
rança Comunitária. Segurança Comunitária optimiza com-
petências profissionais
Esta licenciatura tem
“carácter inovador e ampla Este curso cria a possibi-
visão politécnica” lidade de cruzarmos experi-
ências e conhecimentos
O que faz actualmente?
Sou Oficial da GNR e desempenho
funções no Comando Territorial de Avei- O que faz actualmente?
ro da GNR. Sou o responsável pela pro- Trabalho desde há 33 anos na CUF –
tecção da natureza e ambiente e, assim, Químicos Industriais de Estarreja, empresa
por inerência de funções, sou o Oficial que tem elevadíssimos padrões de qualida-
de Ligação da GNR ao Centro Distrital de de e de segurança.
Operações de Socorro (CDOS de Aveiro).
O que o motivou na escolha deste “Este curso cria a
curso?
Ter-me apercebido do carácter ino-
posssibilidade de
vador e da ampla visão politécnica desta cruzarmos experiências
licenciatura. Esperava dela receber bases
teórico-práticas que permitissem conso-
e conhecimentos com
lidar os meus conhecimentos práticos, profissões diversas”
reforçar a alargar as minhas competên-
cias.
O que o motivou na escolha deste
curso?
Esta Licenciatura permite Vi, pela primeira vez, um curso supe-
rior na área da segurança comunitária que
“consolidar os meus nos dava uma visão muito alargada da
conhecimentos práticos problemática das ciências cindínicas, não
se restringindo só às actividades específi-
e reforçar as minhas cas dos bombeiros e dos técnicos da Pro-
competências” tecção Civil. Este curso cria a possibilidade
de cruzarmos experiências e conhecimen-
tos com elementos de profissões tão diver-
Qual vai ser para si a mais-valia após sas quanto as que existem nos mais de 60
a conclusão deste curso? alunos do curso.
O reforço das minhas competên-
cias teórico-práticas. Permitir-me, como Qual vai ser para si a mais-valia após
hoje se quer numa licenciatura do novo a conclusão deste curso?
“modelo de Bolonha”, ter as bases teóri- Creio já poder afirmar que será dar-me
cas para continuar, de modo consolidado, as bases conceptuais fundamentais para
a realizar a minha formação académica e ir, de modo consolidado, aumentando e
profissional. Um dos nossos Colegas e optimizando as minhas competências pro-
meu Camarada da GNR, o Major Cas- fissionais. Eu trabalho numa Empresa que,
tro, neste momento em serviço no exte- pelo seu modo de se posicionar e pelos
rior, na Bósnia, em importante função riscos envolventes aos nossos produtos
de comando e que lá continua os seus se inadequadamente manipulados, tem
estudos graças à metodologia de blended procedimentos de muito rigor operacional.
learning do ISCIA, já me referiu o quão
útil tem sido o reforço dos conhecimen-
tos teóricos adquiridos no ano passado
no ISCIA.
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